放飛夢(mèng)想演講稿（薦）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想演講稿1
各位同學(xué)、老師們：
大家好！
今天和大家聊的是《放飛理想》！很高興能和你分享我的理想。每個(gè)人的理想都不一樣，我的夢(mèng)想是成為一名為人民辯護(hù)的律師。
我想成為一名律師，因?yàn)槲艺J(rèn)為律師是一份偉大的工作。法庭上人人平等，每個(gè)人都沒(méi)有特別的權(quán)力，更不用說(shuō)謊言了。他們是律師，讓貧窮但無(wú)辜的人逍遙法外，把富有但有罪的人繩之以法。所以我想在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫助無(wú)辜的人洗脫罪名，把罪犯繩之以法，讓他們痛苦。
律師是一份偉大的職業(yè)。在法庭上，每個(gè)人都沒(méi)有特別的權(quán)利，更不用說(shuō)謊言了。也就是律師，為貧窮但無(wú)辜的人開脫，將富有但犯罪的.人繩之以法，所以我決定在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫助無(wú)辜的人洗脫罪名，用法律懲罰最壞的人！
律師的成敗取決于口才。所以我的第一個(gè)基本步驟就是在課堂上主動(dòng)舉手，除此之外，課后還要認(rèn)真完成口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步是做一個(gè)公平正直的人，實(shí)事求是，明辨是非，這樣從小就能培養(yǎng)一種無(wú)私的品質(zhì)。
翻開一本關(guān)于法律條文的書，密密麻麻的文字讓我頭暈?zāi)垦�。更何況中國(guó)有N多部法律(包括商法和兒童法)。我的最后一步是。等我記憶力還不錯(cuò)的時(shí)候，多讀或者多讀一些簡(jiǎn)單易懂的規(guī)律，打好基礎(chǔ)。
我的理想永遠(yuǎn)像風(fēng)箏一樣在陽(yáng)關(guān)大道下飛翔！
放飛夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，很榮幸能站在這里為大家演講。今天的主題是“大學(xué)，放飛夢(mèng)想與激情的舞臺(tái)”，首先要說(shuō)明一點(diǎn)的是，對(duì)于這個(gè)主題，我并不認(rèn)同。我不認(rèn)同的原因，并不是因?yàn)樗徽_，而恰恰是因?yàn)樗_了。太正確的東西往往有種不真誠(chéng)的寬泛，寬泛到以至于容易給人以誤導(dǎo)。這個(gè)主題試圖向我們展示是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在向著朝陽(yáng)奔跑，勇敢追逐自己的夢(mèng)想的圖景。而現(xiàn)實(shí)是，正如大家都知道的那樣，我們身邊，少的是追逐夢(mèng)想的朝氣，多的是不知身處何處的麻木與茫然。昏昏噩噩的生活，及時(shí)行樂(lè)、揮霍青春。許多人甚至把大學(xué)看作是幼稚園和養(yǎng)老院的綜合體，當(dāng)作步入社會(huì)之前的休閑假期。那么我今天想說(shuō)的是，如果真的是這樣，那大學(xué)的意義何在，大學(xué)生怎樣做、追求些什么，才能真正的點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想分三點(diǎn)介紹。
無(wú)可置疑的是，大學(xué)時(shí)期，對(duì)于每一個(gè)有幸經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是人生一個(gè)極其重要的階段，不僅僅指在大學(xué)里的技能鍛造，更重要的是內(nèi)在修養(yǎng)的提高。古人說(shuō)，“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。”大學(xué)時(shí)期，就是誠(chéng)意正心，進(jìn)而修身的階段。逃脫了12年高考應(yīng)試教育的樊籠，除去少數(shù)理想堅(jiān)定，目標(biāo)清晰的人，大部分的同學(xué)，都處于茫然四顧的狀態(tài)，盡管有大把的時(shí)間，卻不知道該從哪開始。小時(shí)猴的夢(mèng)想已成笑談，而現(xiàn)在卻興趣貧乏，對(duì)生活失去了激情，更別談理想。所以，我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是“尋找自己所熱愛(ài)的”。
曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，在大學(xué)里能找到自己真正熱愛(ài)的東西其實(shí)就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛(ài)的，不只是對(duì)于大學(xué)階段，甚至是對(duì)于人的一生都是極為重要的，而且刻不容緩。無(wú)論是人文藝術(shù)還是球類運(yùn)動(dòng)，是攝影還是書法，是旅游還是音樂(lè)，把自己的觸角盡可能伸的更廣，去嘗試一些未知的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的天賦。興趣，才是生命激情的用武之地。試想一下，如果你沒(méi)有一點(diǎn)興趣，人生該多么乏味。發(fā)現(xiàn)自己感興趣的，找到自己天賦所在。我們都知道，興趣與事業(yè)相結(jié)合是令人羨慕的。也許在未來(lái)，這些你熱愛(ài)的會(huì)成為你的.事業(yè)，成為你生活樂(lè)趣的主要來(lái)源。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，建立獨(dú)立思考的思維模式。生活中每天都會(huì)遇到這樣的情況。我需要有錢，才算成功，我只有有錢，才能幸福，我們?nèi)缃竦哪贻p人，被灌輸?shù)乃枷胧前萁稹⑾順?lè)主義，這種傳銷式的荼毒，永不間斷，讓我們一輩子，都被這種頑劣的毒害所蒙蔽，直到死亡。所以，為了保護(hù)我們自己，抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，來(lái)建立，我們自己的信念系統(tǒng)。我們需要這些技能來(lái)保護(hù)，來(lái)維護(hù)，我們的思想，幫助我們?cè)谟龅街卮缶駬袷悄茏龀霆?dú)立清醒的判斷。
最后第三點(diǎn)，我想談?wù)剬徝�。人生之追求，不過(guò)物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會(huì)陷入痛苦的漩渦，而精神世界豐富多彩的人，物質(zhì)對(duì)于他追求幸福的影響會(huì)越來(lái)越低。在物質(zhì)上得到的滿足感叫“快樂(lè)”，而從精神上得到的滿足感叫“喜悅”。那么美的教育，就是讓我們通過(guò)審美去發(fā)現(xiàn)平凡世界的另一面，充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在自然中欣賞美。審美還是一種境界，決定了我們的趣味，體現(xiàn)了我們的眼界，甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。
其實(shí)對(duì)于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為，夢(mèng)想是否能在大學(xué)里放飛，并不是一件要緊的事，甚至在大學(xué)里有沒(méi)有夢(mèng)想也不是衡量未來(lái)人生幸福的必然標(biāo)準(zhǔn)。而我想說(shuō)的是，在漫長(zhǎng)的人生路上，從你的大學(xué)時(shí)期開始，做一個(gè)熱愛(ài)生活的、脫離低級(jí)趣味的、獨(dú)立思考的人。成為一個(gè)有趣的人。才是迫切而要緊的。
因?yàn)楫吘�，人生不是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
放飛夢(mèng)想演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是凝聚中華魂，釋放正能量。 我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度，它幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方；它用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。
中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大抱負(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。中華五千年的.文化，不僅因它璀璨的文明而熠熠生輝，更因其生生不息從不斷流的堅(jiān)韌而傲立于四大文明之巔。無(wú)形中，有一股力量，更可以稱其為一種“魂”，在支撐著這個(gè)文明的流淌。 想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。
林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，魯迅犀利而有正能量文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，毛澤東站在橘子洲頭寫下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。
近幾年大批的“80”后、“90”后道德群體的涌現(xiàn)，無(wú)論是為制止失控大車撞向人群而獻(xiàn)出生命的最美農(nóng)民工王俊旺，還是不要嫁妝帶著生病養(yǎng)父出嫁的孝女陳紅，或者是帶著精
神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛，再或者是“為愛(ài)，為你，我選擇留下來(lái)！”的“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗，他們立志要做靠譜的新一代，用愛(ài)擁抱世界，用行動(dòng)證明青春，用他們的正能量溫暖社會(huì)。大家也許會(huì)覺(jué)得，他們是名人，是英雄，其實(shí)他們就是我們身邊的平凡人、普通人。
最后，讓我們一起攜起手來(lái)，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，去開采、去挖掘、去釋放我們的青春正能量，展現(xiàn)我們青年別樣的風(fēng)采，向世界秀出我們?nèi)松猛局凶罱k麗，最燦爛的獨(dú)特的魅力！
放飛夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是《烈日下我們一起微笑》。
不知不覺(jué)初秋的腳步已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。但酷熱的天氣似乎還不愿離去。太陽(yáng)依然高高的掛在天空，炙熱的烤著大地。這讓我不禁想起了開學(xué)前兩周老師與孩子們一同站在烈日下威嚴(yán)的軍訓(xùn)場(chǎng)面，那股堅(jiān)強(qiáng)與不服輸?shù)钠床裆钌畹恼鸷沉宋摇?/p>
當(dāng)看著孩子們豆大的汗珠從臉上流下來(lái)時(shí)，老師多想過(guò)去給你們擦擦汗，抱抱你們，但老師沒(méi)有，因?yàn)檫@些汗水證明著你們的付出;當(dāng)聽到你們和老師一樣嘶啞的聲音時(shí)，老師多想停下來(lái)，讓你們休息喝口水，但老師沒(méi)有，因?yàn)橐雽⒁桓执值蔫F棒磨成針，需要下更多的功夫;當(dāng)你們的腳酸痛的無(wú)力時(shí)，老師也在咬緊牙關(guān)和你們一同拼搏，因?yàn)橹挥形覀儗⒛_抬高了，才能邁出的成功第一步。
無(wú)數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練，一聲聲嘶啞的吶喊，終于換來(lái)了今日的收獲，看到軍訓(xùn)匯演上孩子們朝氣蓬勃的颯爽英姿，烈日下那一張張燦爛的.笑臉，老師很欣慰也很感動(dòng)。今天我想對(duì)你們說(shuō)，孩子們你們都是好樣的，你們都是最可愛(ài)，最勇敢的小士兵。在你們的臉上老師看到的不再是嬌氣，而是堅(jiān)強(qiáng)，“有志不在年高”正是你們今日的寫照。老師為你們感到自豪!同時(shí)也覺(jué)得孩子們今天你們是最幸福的，因?yàn)槲覀兩磉叺睦蠋煟倏嘣倮鄱纪銈冋驹谝黄�，是他們用在用自己的青春換取你們的成長(zhǎng)，用他們的汗水換取今日的收獲，用他們的心血換取你們最甜美的笑容。請(qǐng)全體同學(xué)起立，請(qǐng)對(duì)我們最可敬可愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了”!
最后，也希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也能像軍訓(xùn)那樣有一股不服輸?shù)膭�，力�?zhēng)上游，在XX闖出一片屬于自己天空，同時(shí)也記住烈日下我們一同微笑。
謝謝大家!
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