十佳班長演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的十佳班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十佳班長演講稿1

尊敬的老師、敬愛的評委、親愛的同學們：

　　今天很榮幸能夠代表我們七九班，來參加這次的“十佳班長”的競選，首先感謝學校提供這個機會，也感謝老師和同學們對我的信任和支持。

　　回首上學期的任職情況，我認為，我是一名合格的、稱職的班長。理由如下：

　　首先，我的個人成績優(yōu)異，是同學們心中的學習榜樣。剛進入七九班時，我的名次僅排在33名，我想，作為一名班長只有優(yōu)異的成績才會讓大家信服你，通過刻苦學習，期中考試，我考出了第五名的好成績，到了期末考試，我又獲得了第四名的優(yōu)異成績。我的進步同學們看在眼里，也受到了鼓舞。

　　一名合格的班長，要做到的不僅僅是個人的進步，更重要的是集體的進步，一枝花香不算香，滿園花香才撲鼻。我的英語成績比較好，所以同學們有問題總是會向我求助，而我總是毫無保留地把我所了解的知識與他們分享。在我的影響下，同學們互幫互助，很快就形成了良好的班風，在大家共同努力下，我們七九班獲得了年級總評第二名的好成績。我相信，在不久的將來，我們班一定會奪得第一名的桂冠！

　　我還具備較強的管理和組織能力。在工作中，我善于調(diào)動同學們的.合作能力，尺有所長，寸有所短，每個同學都有他的特長，每當學校布置板報任務時，我發(fā)揮同學們的特長，一般需要幾天才能辦好的辦報，我們班往往一兩天就辦好了，(演講稿 )而且效果還非常不錯。在準備元旦匯演時，我把班里有表演才能的同學們聚集在一起，大家集思廣益，對節(jié)目做出了詳細的策劃和編排，經(jīng)過同學們的認真準備，精彩的節(jié)目使大家度過了一個難忘的元旦。

　　我樂觀向上，尊敬老師，愛護同學，有進取精神，對待工作積極主動，盡職盡責，在同學中有很大的影響力。我認為，我符合“十佳班長”的條件。請大家投我一票，我絕不會讓你們失望！

　　謝謝，我的演講完了。

十佳班長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫x，今天，我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

　　其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的.競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

十佳班長演講稿3

尊敬的老師、敬愛的評委、親愛的同學們：

　　晚上好，大家喜歡看風景嗎？——那大家今晚就盡情的欣賞我吧！因為我就叫于風景，來自優(yōu)秀的高二九班。很榮幸能夠參與這次首屆十佳班長的評比。在這里，我首先要感謝老師和同學能給我這次機會，也謝謝他們給予我的這份信任和支持，讓我可以站在這里，盡情的展示自我。

　　為了讓大家更了解我，我先簡單的介紹我自己。我在初中時就在本校就讀，至今已經(jīng)五個年頭了。同時我也很榮幸的當了五年的班長，雖談不上資深老練，但也算是經(jīng)驗豐富。經(jīng)過這五年的鍛煉，我已從當年什么都不懂的小毛孩逐漸長成了現(xiàn)在這樣做什么事都井井有條的青少年。經(jīng)過這五年的鍛煉，我的班級領(lǐng)導能力也大大加強，各項班級事務可以說件件處處理得當�，F(xiàn)在，我以高二九班的班長的身份站在這里，向大家證明，我有能力成為一個優(yōu)秀的班長！

　　在我的帶領(lǐng)和同學們積極配合下，現(xiàn)在的高二九班是一個學習氛圍濃郁，紀律嚴謹，衛(wèi)生優(yōu)秀的班級。在這樣的環(huán)境下，我班的總體成績大幅度提高，期中考試結(jié)果異常優(yōu)秀，平均分比其他班高出十幾分，小班掉隊了七名我班有四名同學成了小班的替補隊員。在我班同學的辛勤努力后，我們獲得了大豐收！

　　身在這樣一個優(yōu)秀的班級中，我無比榮幸，而身為這樣一個優(yōu)秀班級的.班長，我更是無比自豪！與此同時，我也深感我肩上責任重大，雖然此次我班的成績優(yōu)異，我依然沒有放松對班級的管理，對各位班委要求一定要嚴行律己，為其他同學起標榜作用，使這種責任感融入到班級的每一個角落，自發(fā)自覺的體現(xiàn)出來，而不是被迫服從于班規(guī)！

　　身為一班之長，我能體會到老師在我身上所寄托的希望，而這種希望之情也化為一股力量在身后支持著我，使我可以在累的時候繼續(xù)為班級工作。在我灰心的時候，依然不會止步不前。我自覺為我班最階層的人民，我自愿為我班獻出所有的熱情，盡我所能，使我班各方面工作更上一層樓！

　　負得起責任，樹的起威信，標得起榜樣，是我要成為一名優(yōu)秀班長最基本的原則，而我也做到了，并且做得很好！我用我的實際行動證實了我有能力成為一個優(yōu)秀的班長。我相信我可以勢壓群雄，因為我的付出從未間斷。

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