學習雷鋒的發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的學習雷鋒的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
學習雷鋒的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
同學們，我們已經(jīng)走進三月，這是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月五日是學雷鋒紀念日，三月，也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的'火焰即將在三月燃旺!
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮
苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。"雷鋒精神"既光芒萬丈，也近在咫尺。
看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是"節(jié)能小雷鋒"，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是"愛心小雷鋒"，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......
同學們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。好了今天的國旗下講話就到這里。
學習雷鋒的發(fā)言稿2
尊敬各位領導、親愛的同志們：
你們好！
三月的春風送走寒冬，永遠的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀念雷鋒的日子�！袄卒h”已不僅僅是一個人的名字，它已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。60年前，雷鋒在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的.道德品質(zhì)和人格魅力;今年，我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。為此，我代表學校向全體同學發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”活動倡議，倡導大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做文明學生。倡議如下：
一、學習雷鋒樂于奉獻的精神
在單位，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
二、學習雷鋒助人為樂的精神
在工作和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。
三、學習雷鋒嚴于律己的精神
要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
四、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約的精神
厲行勤儉節(jié)約，尊重勞動，文明用餐，節(jié)約糧食。愛護公物，在日常生活中合理消費，同事間不進行物質(zhì)條件的攀比。
五、學習雷鋒的釘子精神
學習雷鋒精神，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁。同事們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄腥�，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在單位永遠閃光!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學習雷鋒的發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠。如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲。如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢。”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎。！
當你被人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢。想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！但究竟什么是雷鋒精神。
一是團結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們?nèi)妼W習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發(fā)，從團隊的集體榮譽出發(fā)，團結(jié)友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務。作為學生的我們更應該團結(jié)友愛，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數(shù)十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅實的物質(zhì)基礎。
三是熱愛本職的'敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏�。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛爺爺說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。創(chuàng)建和諧，學習型的社會。
四是舍己為人的奉獻精神�！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰(zhàn)友母親回家、為災區(qū)默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄。”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
人為什么活著。生命的意義在哪里。保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭�！�
我們青少年是祖國的。未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
學習雷鋒的發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是：學雷鋒從小事做起。
一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的`果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。再過幾天就是三八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”！
學習雷鋒的發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習〞題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學習雷鋒傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做每一件小事：幫列車員拖地、清掃候車室，為喪失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做一火車。可見在他那短暫的'人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和撫慰。
是啊，自從毛澤東同志題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。〞小女孩想想說，“我希望快樂〞。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔
的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒〞！
學習雷鋒的發(fā)言稿6
今日，我們面朝大海，春暖花開；今日，我們放飛夢想，演繹未來；今日，我們激情澎湃，道德四溢；今日，我們屹立于巍峨的高山之上，伴著微風的吹拂，揚起記憶的思緒，一同回憶那往日的神采奕奕，美名佳績，翻開歷史的錦策，清晰的記著，有那么一個名字，響徹大江南北，貫穿祖國山河，道德品質(zhì)崇高，駐足天地之間，他就是雷鋒，平凡卻又偉大！
如今，隨著時間的飛逝，他離我們的距離越來越遠，可對于他的記憶，我們卻深深的印在腦海，他的精神品質(zhì)我們永遠銘記于心，他的實踐準則時刻感化著我們，驅(qū)使著我們不斷向前：做一個有道德的人！
新的千年，新的四季，新的開始，他留下了一段似遠卻近的距離：
曾經(jīng)那份純美樸真的笑容，早已悄悄遠行， 可那嘴角感染上的幸福我們卻從未忽視； 曾經(jīng)，你并不堅實的雙肩刻上的傷痕，今已不復存在，可那日日夜夜的付出我們都會牢記在心； 一路傳承；
曾經(jīng)，二十二歲的你，坐落在花季的錦色年華，卻踏上了輪回的.道路，可那崇高的精神與靈魂的品質(zhì)，卻毫無保留的灌入了億萬華夏兒女的心田……可你的一生，短暫卻精彩，付出卻無悔，你的行動，都在為別人服務，你的信念，只有為人民服務，你的一言一行都是道德的特寫，你的夢想從不屬于自己，卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們，激勵著我們，點綴了世界，舞動了青春，續(xù)寫了一代代的向雷鋒學習，上演了一個個感人肺腑的故事，告訴我們國家需要雷鋒，社會需要雷鋒，每個角落都需要雷鋒，你的雙手點燃了多少人希望的燈火，鋪墊了多少人幸福的道路，引領了多少人前進的方向；你的脊背承擔的不是責任，更不是演繹義務，而是發(fā)揚了那種引人深思的道德風！ 那默默無聞的付出，那信念煥發(fā)的光彩，那驚世駭俗的精神，那靈魂顫動的憾心之力，足以擎起全中國！
你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶，你的事跡，經(jīng)久不息，你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月，而是書寫了一段道德之風的絕美年華，你用實踐揮灑了道德的華章，曾用生命守護了新中國的璀璨，奏響了新中國不朽的道德之曲！ 雷鋒的生命足跡僅掠過了二十二個春秋！有人說，他走得太匆匆；有人說，他從未離開過，其實是，人雖去，魂猶在！ 一場三月的風，愿雷鋒精神吹進每個人的心中，我們將一同前行，學雷鋒，做有道德的人！
學習雷鋒的發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!請問你們知道今天是什么日子嗎?看來大家都是有心人。今天是學習雷鋒紀念日，我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機采訪過的大學生中，有90%的大學生都不知道3月5日是什么日子，可見今天的社會缺少像我們?nèi)N學子一樣充滿良知的社會青年。
雷鋒曾經(jīng)做過許多為人民服務的事，他曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位�！崩卒h雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創(chuàng)造了不平凡的奇跡。
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人直送出車站。
雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的`精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚斗志的精神;是甘于服務于人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、理解人的品質(zhì)�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存�！鄙系墼谖鞣饺搜劾锸窃煳镏鳎麄兡軐⒗卒h與上帝相提并論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大嗎?其實，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師，不煩不躁，認真地為我們講解每一道習題;護士，不嫌不棄，仔細地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。
再過3天就是“三·八”婦女節(jié)了。在婦女節(jié)來臨之際，希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無論她們是母親、老師或是其他人，希望大家能夠秉承雷鋒精神，深深的感謝我們身邊的女性們。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學習雷鋒的發(fā)言稿8
尊敬的老師。親愛的同學：
大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。 〝學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 ，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！
〝如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……〞
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的`這段話卻一直印在我的心中。 雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水。每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床。疊被子。收拾書包。洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。〝你快樂，所以我快樂〞應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習雷鋒的發(fā)言稿9
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
七十二年前，雷鋒在湖南長沙一個貧苦農(nóng)民家庭出生；五十年前，這位年僅22歲的小伙子在遼寧撫順因公殉職；二十年前，我在湖北潛江帶上了鮮艷的紅領巾，聽老師講訴著雷鋒的故事。今天，有幸和大家一起，在浙江紹興，學習他的精神，思考人生和生命的意義。
一輩子可以很短，只有十個十年；一輩子可以很長，二十歲的生命一直活在人們心間；一輩子可以很輕，生老病死倏忽而過；一輩子可以很重，沉甸甸地實現(xiàn)一份生命的價值。
我是一名軍轉(zhuǎn)干部，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，來到TJ局這個團結(jié)的集體，坦率地說，剛到局里的時候，我對TJ工作是非常陌生的，可以說是個TJ門外漢，但我相信只要始終保持積極向上的學習勁頭，干一行、愛一行、鉆一行，就能夠很快適應新的工作崗位的需要。兩年來，在領導的關心和培養(yǎng)下，在同事們的幫助和支持下，通過自身的努力和付出，取得了一些進步和成績，從剛開始對專業(yè)工作的一竅不通到現(xiàn)在對本職專業(yè)能比較深入的了解和掌握，從最初配合做比較簡單的事情到現(xiàn)在能單獨完成比較復雜的任務，基本適應了新的工作環(huán)境，較好地完成了由一名部隊軍人向地方工作人員的轉(zhuǎn)變，但是還有很多不足之處，離上級領導的要求和TJ工作的要求還有很大差距。
在新的時期，TJ工作面臨著新任務、新挑戰(zhàn)，工作難度更大，要求更高。作為一名TJ系統(tǒng)的軍轉(zhuǎn)干部、TJ新兵如何在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，樹立正確的價值觀，努力踐行“真實可信、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務奉獻”TJ核心價值觀，我覺得要從以下幾個方面向雷鋒學習：
一是要學習他堅定的政治立場。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現(xiàn)在堅決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業(yè)努力奮斗的.具體行動上。作為TJ系統(tǒng)的黨員、干部應該像雷鋒那樣擁有堅定的政治立場，把握正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強辨別是非、善惡、美丑、榮辱的能力。在工作中嚴守數(shù)據(jù)質(zhì)量生命線，做到真實可信，不出假數(shù)。
二是要學習他全心全意為人民服務的崇高理想。全心全意為人民服務，是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。對于我們TJ人來說，既然選擇了這個行業(yè)，就應該安心這個行業(yè)，把個人追求與TJ事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的奮斗融入到建設國家、服務人民中去，不斷增強大局意識和責任意識，做到樂于奉獻，勤奮TJ，忠誠TJ。
三是要學習他熱愛學習，刻苦鉆研的精神。雷鋒從一個文化程度不高的農(nóng)村孩子成長為一名能夠閱讀毛主席著作、名家經(jīng)典、做筆記、善演講，當人大代表、當校外輔導員，特別是雷鋒筆記里閃爍的智慧光輝，這正是他熱愛學習勤于思考的結(jié)果。TJ工作的業(yè)務性很強，需要豐富的專業(yè)知識和技能才能駕馭，特別對于我們軍轉(zhuǎn)干部來說，本身業(yè)務知識水平就不及科班畢業(yè)生，這就要求我們不但要有滿腔熱情的工作態(tài)度，還要有刻苦學習和鉆研的勁頭，通過學習鉆研，不斷提升自身能力和素質(zhì)，努力使自己適應本職崗位的需要。
四是要學習他干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神。雷鋒曾說過“要在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，立足本職，愛崗敬業(yè)。TJ工作容不得馬虎，一個細小的數(shù)據(jù)失誤就有可能造成重大的影響，只有勤勤懇懇、踏踏實實，用甘當革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ齌J工作，才能開創(chuàng)TJ工作的新局面，適應新形勢和新要求。
學習雷鋒的發(fā)言稿10
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!聽了剛才幾個單位同志的發(fā)言很受啟發(fā)。作為教育系統(tǒng)，開展學雷鋒活動總體看有兩個特點：一是條件好——管轄學校師生多，受教育面大，利于擴大影響造聲勢;二是責任重——學習雷鋒志愿服務活動是加強青少年思想道德建設的重要載體，促進青少年健康成長的責任主要在學校、在教師。基于這兩點認識，教體局十分重視在全區(qū)中小學生中開展學習雷鋒志愿服務活動。
一是建立組織。教體局和各中小學都建立了相應的組織機構，成立了一批志愿服務隊伍，自上而下形成工作體系，及時傳達布置，確保認真落實。
二是響應號召。積極參加環(huán)境整治志愿服務，局機關、各中小學按照指定區(qū)劃，先后五次出動4000多人次，清理小廣告、清掃路面、鏟除垃圾，為整治城鄉(xiāng)面貌做出了積極貢獻。
三是堅持經(jīng)常。利用重大節(jié)日開展學雷鋒志愿服務活動，3月5日和5月4日，局機關和中小學校志愿者都高擎校旗、團旗、隊旗到主街上打掃衛(wèi)生、發(fā)放宣傳單、參加咨詢服務。
四是形成特色。各校不斷豐富志愿者活動內(nèi)涵，第七中學成立了志愿護校隊，24小時輪流值班維護校園和師生安全;逸夫?qū)嶒炐W開展了“日行一善”志愿服務主題道德實踐活動，用行動承傳雷鋒精神;濱河路小學生每人一本“道德銀行卡”，以加減分形式，隨時記錄學生校內(nèi)外表現(xiàn)，好人好事層出不窮。其他三鎮(zhèn)小學在教體局和所在鎮(zhèn)團委的領導下，也積極開展學雷鋒志愿服務活動。
五是訓戰(zhàn)結(jié)合。在各校防火、防震等防自然災害疏散演練過程中，應急志愿分隊所有成員都在第一時間到達指定位置，組織同學有序疏散，遠離危險樓體。在“4.9”山火發(fā)生后，教體局及相關中小學校教師應急志愿分隊接到指令后連夜奔赴火場一線，參與滅火，提供后勤服務;在其后的防火工作中，教育系統(tǒng)志愿隊伍與澇洼灘村積極配合，查火種，觀火情，創(chuàng)作并錄制防火宣傳快板，沿村入溝反復播放，成為防火工作中的一個亮點。
通過今天參加區(qū)文明委組織的學雷鋒志愿服務推進會，我們感覺到前段的志愿服務活動還有一定的不足。一是被動活動比較多;二是校內(nèi)比校外活動多;三是作為市級文明單位，引領帶頭作用發(fā)揮的還不夠。在下一步的工作中，我們在延續(xù)一些有益做法的基礎上，將以“三化”活動為重點，扎實全面做好如下工作：
一、志愿服務宣傳常態(tài)化。一是健全志愿服務組織。以教體局為統(tǒng)領，各校分工協(xié)作，樹立志愿服務“一盤棋”思想。二是及時調(diào)整充實志愿服務隊伍;尤其是在每學年第一學期新生入學后及時補充隊伍，保持志愿服務隊伍活動的延續(xù)性。三是豐富宣傳手段創(chuàng)設濃厚氛圍。充分利用每周一國旗下講話、主題班隊會、宣傳板報、游走字幕、《學校簡報》等形式手段，不斷夯實學習雷鋒精神的輿論和思想基礎。四是及時表彰典型引路。廣泛開展各類星級評比，大樹特樹身邊典型，讓身邊的事跡感染同學，讓身邊的典型帶動同學，形成人人參與志愿服務的.濃厚氛圍。
二、志愿服務內(nèi)容特色化。結(jié)合教育系統(tǒng)特點，重點開展兩項活動：一是開展“城鄉(xiāng)學校手拉手”活動。教體局將組織開展主城區(qū)中小學與各鎮(zhèn)小學志愿幫扶活動，每個學期都從主城區(qū)學校抽調(diào)黨員教師志愿服務隊，到三個鎮(zhèn)小學義務開展送教下鄉(xiāng)、電教指導等教學技能傳幫帶活動，共促教育均衡發(fā)展。二是在各校開展關愛貧困生活動。主要是以成立“志愿幫扶基金會”形式，每月末最后一天為自愿捐款日，號召教師獻愛心捐款物，號召同學們將節(jié)省下來的零花錢納入基金會，用于為貧困學生添置學習用具，代繳規(guī)定費用，幫扶貧困家庭學生完成學業(yè)。在這項活動中，堅決做到公正、公開，確實讓貧困生“解渴”。
三、志愿服務范圍社會化。做為市級文明單位，我們有責任培育和弘揚文明道德風尚，起到示范引領作用。我們將在組織有序，確保安全的前提下，將學雷鋒志愿服務活動由校內(nèi)延伸至社會，下步計劃開展的工作有：1、發(fā)揮師資優(yōu)勢服務街道社區(qū)。學校將主動與附近街道社區(qū)聯(lián)系，派出音、體、美教師定點對社區(qū)的文化體育活動進行指導幫扶。2、在團員青年中廣泛開展“我是一名學生，我更是社會一員”文明禮儀服務活動。義務開展社會秩序維護活動，其中包括主城區(qū)中小學及北馬圈子中小學與鐵路車站派出所聯(lián)系，進一步拓展愛路護路志愿服務工作，維護鐵路設施和正常運營。3、開展定點關愛活動。將對全區(qū)的敬老院及公益設施進行一次摸底，由居住較近的同學組成志愿服務小組，定期開展慰問和環(huán)保服務。4、發(fā)揮“小手拉大手”優(yōu)勢。由教體局統(tǒng)一印制發(fā)放《市民文明公約》《市民行為準則》、森林防火、交通安全、改善環(huán)境等內(nèi)容的宣傳單，形成學生拉動家長、家長帶動鄰里、鄰里影響社會，形成全社會積極參與志愿服務、人人爭當文明市民的良好氛圍。
教體局將加強對上述具體志愿服務措施的組織領導和監(jiān)管評價，讓活動項項都得到落實，讓項項活動都經(jīng)得起檢驗，為礦區(qū)的兩個文明建設、兩個環(huán)境建設作出積極的貢獻!
學習雷鋒的發(fā)言稿11
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
你們好！今日我演講的題目是：雷鋒精神永不磨滅！他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名一般的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，虛心地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。雷鋒是中國家喻戶曉的一心一意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人多數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”�，F(xiàn)實中，也是有許多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中呈現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力氣……
倘如人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的'一員，我們生活的環(huán)境肯定會更加文明，更加美妙。讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧，更加美妙。
我的演講結(jié)束了，感謝大家！
學習雷鋒的發(fā)言稿12
我叫xxx，來自三年級。陽春三月，是草長鶯飛的季節(jié)，也是學習雷鋒的好時光。全國各地，從機關到廠礦，從學校到社區(qū)，各行各業(yè)的人們紛紛行動起來，學雷鋒，做好事，掀起了一股“雷鋒熱”，讓這個春天更加溫暖。
那么，作為一名小學生，我們應該怎樣學習雷鋒呢？我認為：學習雷鋒，應該從身邊的小事做起。發(fā)現(xiàn)地上有一片紙，不管是不是自己扔的，不管在不在自己班級的衛(wèi)生區(qū)，都主動撿起來放進垃圾桶，這就是學習雷鋒。遇到同學有難題不會，不管他有沒有主動請求，不管他是不是自己的好朋友，都上前給他講解解題的思路，這就是學習雷鋒。朋友值日時，幫助他放放板凳，倒到垃圾，這就是學習雷鋒。伙伴下樓不方便時，幫助他提提書包，拿拿東西，這就是學習雷鋒。在校園里，撿到物品或錢主動交給老師，或者歸還失主，這就是學習雷鋒。回家路上，遇到老爺爺拉車拉不動，上前推一把，這就是學習雷鋒�；氐郊依铮瑤椭鸂敔斈棠烫崴�、掃地，給爸爸媽媽端茶倒水，這不僅是學習雷鋒，更是自己的孝心表達。外出的公交車上，看見滿頭銀發(fā)的老人或者抱著孩子的阿姨，主動給他們讓座，這也是學習雷鋒。
學習雷鋒，不僅僅是幫助身邊的人，更是把自己份內(nèi)的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發(fā)揚“螺絲釘精神”，把自己的工作做到了極致，為祖國的'建設事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。作為一名小學生，上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的各項作業(yè)，考出自己真實的成績，這也是雷鋒精神的表現(xiàn)。同學們，學習雷鋒，不需要做轟轟烈烈的大事，不需要得到別人的肯定和表揚。盡自己的最大所能，默默地幫助遇到的每一個有困難的人，悄悄地做好自己份內(nèi)的每一件事，讓胸前的紅領巾因此而更加鮮艷，這就是一名少先隊員的學雷鋒體現(xiàn)。
學習雷鋒的發(fā)言稿13
各位同學：
大家好！
在這片土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無
私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了
正是因為有交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的`社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
學習雷鋒的發(fā)言稿14
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來，學雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來�！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的.態(tài)度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學的和諧贊歌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學習雷鋒的發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘�！弊鳛槲覀冎袑W生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的.小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今日做起，從我們身邊的一件件小事做起，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
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