英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿1
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的參賽選手們、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了本次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的隆重開(kāi)幕。首先，我代表主辦方向大家致以最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。感謝各位參賽選手們的.踴躍報(bào)名和準(zhǔn)備，感謝評(píng)委們的辛勤付出，還有各位觀眾朋友們的大力支持。這個(gè)舞臺(tái)上匯聚的是數(shù)十位來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀青年，你們是英語(yǔ)之光的代表，是自信與才華的象征。我相信，你們掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，擁有自信的表達(dá)能力，和出色的口語(yǔ)技巧。
在這個(gè)舞臺(tái)上，你們將展示個(gè)人才華，也將分享學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和動(dòng)力。
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，它連接著世界各地不同文化的人們。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，我們可以更好地了解外部世界，交流思想，拓寬視野。本次口語(yǔ)大賽的目的，就是激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高口語(yǔ)交流能力，增進(jìn)相互之間的了解與友誼。在接下來(lái)的比賽中，我希望每一位參賽選手都能發(fā)揮出自己的最佳水平，充分展示自己的才能。同時(shí)，我也希望大家能夠以公平、友好的態(tài)度對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。無(wú)論比賽結(jié)果如何，參賽經(jīng)歷本身就是一次寶貴的財(cái)富，是你們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)。最后，我希望通過(guò)本次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我們能夠更加熱愛(ài)英語(yǔ)，投身于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的海洋中，不斷提升自己的語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)。讓我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。祝愿本次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽圓滿成功！謝謝大家！
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿2
各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
我校英語(yǔ)口語(yǔ)比賽即將拉開(kāi)帷幕，我代表學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)的如期舉行表示熱烈地祝賀！向積極籌備本次比賽的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！
眾所周知，隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化和中外合作交流的進(jìn)一步深入，既根植于中華文化土壤，又具有國(guó)際視野的人，才會(huì)在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，在中學(xué)階段學(xué)好英語(yǔ)，特別是擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，是你在未來(lái)人生旅途中占盡先機(jī)的通行證。
英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，既是對(duì)我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平的集中檢驗(yàn)，也是對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)成效的.一次精彩展示，必將在校園中產(chǎn)生較大的影響。
我衷心希望全體同學(xué)能以今天的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽為契機(jī)，努力練就自己英語(yǔ)口語(yǔ)的超強(qiáng)本領(lǐng)，為自己成為未來(lái)社會(huì)的弄潮兒，積聚必需的基礎(chǔ)和能量。
最后，祝所有參賽選手都能取得驕人的成績(jī)，祝本次比賽取得圓滿成功！謝謝！
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿3
尊敬的江局長(zhǎng)、羅社長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
上午好！
池州市高中英語(yǔ)口語(yǔ)大賽連續(xù)四屆放在我校，十分感謝市局對(duì)我校的信任。受王校長(zhǎng)的委托，我代表學(xué)校，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，對(duì)積極籌備本次比賽的老師表示由衷的感謝，對(duì)踴躍參加本次比賽的各校選手表示熱烈地歡迎，對(duì)各位評(píng)委表示誠(chéng)摯地問(wèn)候！
學(xué)好英語(yǔ)，不僅在于掌握了一種工具，一門(mén)技能，更重要的是打開(kāi)了通向外部世界的大門(mén)，讓我們的眼界更寬，視野更廣，更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用，更重要的是在生活和活動(dòng)中提高、完善。為了進(jìn)一步推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，所以市局舉辦了今天的'英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
這次在我校舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，必將進(jìn)一步促進(jìn)我校的英語(yǔ)尤其是口語(yǔ)教學(xué)，我希望本校老師和同學(xué)虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)或?qū)W習(xí)成績(jī)。也希望參賽選手充分發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力，大膽展示自己的聰明才智，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。
最后，祝所有的選手都能取得驕人的成績(jī)，祝愿本次大賽取得圓滿成功！
謝謝！
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)口語(yǔ)；感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣說(shuō)英語(yǔ)；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
我從英語(yǔ)是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)的英語(yǔ)小天才，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè)的！
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻�、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的.目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行××學(xué)院第2屆英語(yǔ)演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學(xué)院向光臨比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝！
隨著社會(huì)的發(fā)展，既根植于民族文化土壤、又具有國(guó)際視野的'人才在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)真正立于不敗之地。英語(yǔ)是我們和外界交流的一個(gè)重要的語(yǔ)言工具。擁有一口標(biāo)準(zhǔn)、流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)，是你在未來(lái)的人生旅途中占盡先機(jī)的通行證。學(xué)好英語(yǔ)，為我們打開(kāi)了通向外部世界的大門(mén)，讓我們的眼界更寬、視野更廣，更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。
英語(yǔ)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用，更重要的是在生活和活動(dòng)中提高和完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，提高我校學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，我們舉辦了此次英語(yǔ)演講比賽。
同學(xué)們，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果卻是快樂(lè)的。只有參與其中，才會(huì)收獲更多、快樂(lè)更多，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在艱苦中煥發(fā)生命和活力。 這次比賽將本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、樹(shù)立榜樣”的原則，為所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)提供鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)。我希望各位評(píng)委能以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實(shí)事求是的工作態(tài)度對(duì)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出客觀、公正的評(píng)判，希望參賽選手充分發(fā)
揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力，大膽展示自己的聰明才智。
此次活動(dòng)從一開(kāi)始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)、熱情參與。相信整個(gè)賽事，在大家的積極配合下，一定會(huì)進(jìn)行得非常順利，舉辦的精彩而圓滿。
最后預(yù)祝參賽選手取得好成績(jī)！預(yù)祝本次英語(yǔ)演講比賽圓滿成功！
謝謝大家！
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿6
在我心中，有許許多多的、多姿多彩的中國(guó)夢(mèng)。這些夢(mèng)，曾經(jīng)讓我心潮澎湃，曾經(jīng)讓我熱血沸騰，曾經(jīng)讓我心馳神往。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都在為國(guó)家美好的未來(lái)憧憬著。但是，我清楚地認(rèn)識(shí)到，讓國(guó)家強(qiáng)盛的重要角色，就是我們---那好似噴薄的朝陽(yáng)的莘莘學(xué)子---正是我們的強(qiáng)弱，決定著祖國(guó)的未來(lái)。正所謂梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，確實(shí)不錯(cuò)。殊不知，在廣大學(xué)子背后，還有一位重要角色，那，就是像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，默默奉獻(xiàn)的老師們。在一定程度上，好老師決定好學(xué)生。所以，師資力量和教育質(zhì)量也同樣重要。作為一名學(xué)生，我多么希望有一個(gè)好老師啊！那么，我心目中的好老師是什么樣子的呢？
首先，一名好老師應(yīng)該擁有淵博的知識(shí),更重要的是將課講活﹑講精、講好。一名語(yǔ)文老師，應(yīng)該詩(shī)詞歷史，寫(xiě)作閱讀，無(wú)所不通，無(wú)所不知。一名數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該將奧數(shù)幾何，各種運(yùn)算，運(yùn)用自如。一名英語(yǔ)老師，應(yīng)該說(shuō)一口純正英語(yǔ)，與外國(guó)人輕松交談�，F(xiàn)在的許多老師講課都有些枯燥古板，甚至學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲呆板而失去了一個(gè)孩子應(yīng)有的活潑與想象力，也變得呆板起來(lái)，或失去學(xué)習(xí)的興趣。那么，一個(gè)好老師就應(yīng)該和學(xué)生之間拉近距離，平易近人，成為學(xué)生的良師益友：在課堂上激情澎湃、充滿感情﹑身臨其境地
給學(xué)生講課：激動(dòng)時(shí)手舞足蹈,感動(dòng)時(shí)淚流滿面；好笑時(shí)忍俊不禁,感慨時(shí)長(zhǎng)篇大論；和學(xué)生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂(lè)趣將課講活﹑講精、講好；盡量和學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶有感情地上課，身臨其境地去學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩，玩中學(xué)；當(dāng)學(xué)生對(duì)上課產(chǎn)生興趣時(shí)，往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。而這，就是一個(gè)好老師應(yīng)該做到的第一點(diǎn)。
一個(gè)好老師不僅要擁有淵博的知識(shí),將課講活﹑講精、講好，還要有高尚的師德。的確，一個(gè)老師的師德將會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的思想。一位好老師，就應(yīng)該抓住生活課文中的一點(diǎn)一滴的小事，借機(jī)把好的思想傳輸給學(xué)生，將會(huì)使學(xué)生終生受益。當(dāng)看見(jiàn)受傷的'小動(dòng)物時(shí)，就應(yīng)該教育學(xué)生：要愛(ài)護(hù)動(dòng)物；當(dāng)看到有人破壞花草樹(shù)木時(shí),就應(yīng)該教育學(xué)生:要愛(ài)戶花草樹(shù)木；當(dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生；要保護(hù)我們賴以生存的地球的環(huán)境。在學(xué)課文的時(shí)候,譬如講到《自己的花是讓別人看的》一課時(shí),應(yīng)不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)子：要學(xué)會(huì)“人人為我,我為人人”的品質(zhì)；講到《金錢(qián)的魔力》一文,老師又應(yīng)及時(shí)地告誡學(xué)生:千萬(wàn)不要像托德與老板那樣有著見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的丑態(tài),不要為金錢(qián)所動(dòng)……當(dāng)然,不僅要教育學(xué)生,老師自己也要做出榜樣。例如:當(dāng)大家在班級(jí)大掃除中都干得有氣無(wú)力時(shí)，老師帶頭大干起來(lái)，揮如汗雨---用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打動(dòng)我們、鼓勵(lì)我們；再如：當(dāng)大家在街上看
見(jiàn)殘疾人乞討而冷冰冰不予理睬時(shí)，老師上前去，用同情與憐憫的目光看他一眼，用手遞上一張大鈔---用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生心靈中的角落，教育他們成為一個(gè)真善美的好少年……
現(xiàn)在，不少教師經(jīng)常體罰或破口大罵一些犯錯(cuò)誤及成績(jī)不太好的同學(xué)�？吹缴磉叞l(fā)生的一個(gè)個(gè)典型事例，我十分痛心，并堅(jiān)決反對(duì)這種做法。我認(rèn)為，真正的教育不是對(duì)學(xué)生體罰或破口大罵，這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學(xué)們，不僅會(huì)心情愈來(lái)愈低落，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越低……這種狀況發(fā)展到最后，就會(huì)對(duì)這些莘莘學(xué)子們---甚至是祖國(guó)的未來(lái)---產(chǎn)生不良的影響。所以，我認(rèn)為，一個(gè)好老師在學(xué)生成績(jī)不好或犯錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)該親切地去鼓勵(lì)他，指出他的錯(cuò)誤在哪，接著，以足夠的耐心，幫助他改正錯(cuò)誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長(zhǎng)此以來(lái)，學(xué)生不僅提高了自信心，還提高了成績(jī)---真是一舉兩得�。�
…… 現(xiàn)在，是充滿生氣的20xx年。在這一年里，主席曾發(fā)表了這一段令人深思的教導(dǎo)：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來(lái)之不易。它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以
來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。 “實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。 “實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)。也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)的。全國(guó)
各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用14億人的智慧和力量，匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量！”主席的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象。讓我們聽(tīng)從黨的號(hào)召，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的未來(lái)努力著---還有，那令人尊敬的老師們，請(qǐng)你們協(xié)助我們，奔向美好的、祖國(guó)的未來(lái)！
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿7
在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課上，媽媽在操場(chǎng)上和她3歲左右的可愛(ài)的演講者一起玩。這個(gè)小女孩對(duì)蕩秋千很感興趣，但她沒(méi)有。我不敢嘗試。母親鼓勵(lì)她說(shuō):來(lái)吧，寶貝！我相信你能做到！相信自己！和她媽媽一起。在她的鼓勵(lì)下，女孩終于爬上了秋千。耶！我能行！媽媽，幫我飛高點(diǎn)！她高興地哭了，她的笑聲充滿了空氣。我看到自信是解決問(wèn)題的關(guān)鍵因素。有了自信，我就能克服困難。有了自信，我就能超越極限。有了自信，我就能超越自己。
在這里，女士們，先生們，請(qǐng)?jiān)试S我和你們分享我的經(jīng)歷。我熱愛(ài)英語(yǔ)，現(xiàn)在，我可以站在這個(gè)舞臺(tái)上用英語(yǔ)表達(dá)我的想法。但是當(dāng)我第一次進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我是一個(gè)如此害羞的男孩，以至于我不能。我不能在人群中流利地說(shuō)中文，更不用說(shuō)在公共場(chǎng)合展示我的英語(yǔ)了。在第二學(xué)年，我被指派為一場(chǎng)英語(yǔ)競(jìng)賽的主持人之一。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有主持的經(jīng)驗(yàn)，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有。我不知道該說(shuō)什么，甚至不知道如何上臺(tái)？然而，我決定接受這項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)自己變得更加自信。此外，教師的；這番話鼓舞了我。如果你不自信，就不可能讓別人相信你。如果你不能超越自己的極限，就不可能有任何進(jìn)步。我終于完成了任務(wù)，成功向我自己證實(shí)了我可以超越自己的極限。我可以超越自己。是的，我可以。
有了自信，不一定能贏，沒(méi)有自信，一定會(huì)輸。今天，站在這里，參加這場(chǎng)比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我有把握獲得一等獎(jiǎng)嗎？說(shuō)實(shí)話，不是真的。那么，我有信心和其他參與者競(jìng)爭(zhēng)嗎？絕對(duì)可以。我相信自己。我相信我會(huì)盡力克服一切困難。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)。我很自信我能再次超越自己。
大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)演講2當(dāng)你。如果你在商界、軍界、體育界，甚至是政府部門(mén)，你的我讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)等。關(guān)于態(tài)度在表演中的重要性的許多觀點(diǎn)。雖然一些作者可能會(huì)淡化態(tài)度是性能的主要驅(qū)動(dòng)力，但更多的人認(rèn)為它是高產(chǎn)量的關(guān)鍵因素。這種強(qiáng)烈的信念是有原因的。
世界著名政治家溫斯頓·丘吉爾用精彩而簡(jiǎn)單的視角來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō):態(tài)度是一件小事，卻能帶來(lái)很大的不同。
要明白態(tài)度總是會(huì)有很大的不同無(wú)論好壞。態(tài)度不好會(huì)和態(tài)度好造成同等程度的差異。然而，你的客戶、你的公司和你都不會(huì)對(duì)效果感到滿意。你的態(tài)度會(huì)影響你的表現(xiàn)，不管你愿不愿意。
即使是最簡(jiǎn)單、最中立的陳述也會(huì)產(chǎn)生判斷有意識(shí)的或潛意識(shí)的聽(tīng)眾。演講者的。的態(tài)度會(huì)對(duì)聽(tīng)者產(chǎn)生積極或消極的影響，就像說(shuō)話一樣強(qiáng)烈。在客戶服務(wù)環(huán)境中，如果你態(tài)度很好，表現(xiàn)出對(duì)客戶的同情、關(guān)心和興趣，即使傳遞壞消息也能產(chǎn)生積極的客戶反應(yīng)。s感覺(jué)。
如果你。如果你確信態(tài)度決定一切，你可能會(huì)成為一個(gè)。積極態(tài)度大師如果你使用下面的一些技巧并練習(xí)你的傳遞，直到它變成自動(dòng)的。這里有一些建議，你可以從明天開(kāi)始使用。
下午好，女士們，先生們。這是陽(yáng)光的王，來(lái)自三年級(jí)一班，主修導(dǎo)游，我的朋友總是說(shuō)，我看起來(lái)像陽(yáng)光。所以他們喜歡用英語(yǔ)叫我Sunny。今天是個(gè)大日子。永遠(yuǎn)不要放棄。漫長(zhǎng)的`旅程，直到我知道我應(yīng)該在哪里；生活就像旅行，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么，幸運(yùn)的是，我自己是一名導(dǎo)游。旅途中，導(dǎo)游帶我離開(kāi)十字路口。我喜歡當(dāng)導(dǎo)游，我也想當(dāng)。在我們的人生旅途中，我們可能會(huì)遇到許多愉快或不愉快的事情，但我們必須繼續(xù)前進(jìn)，是嗎？繼續(xù)尋找實(shí)現(xiàn)我們美麗夢(mèng)想的方法。然而，它們可以變成我們生活中的經(jīng)歷，所以順其自然，永不放棄。
前幾天，張校長(zhǎng)鼓勵(lì)提高我們的熱情。她提到了關(guān)于鄧亞萍的故事。眾所周知，鄧亞萍在上世紀(jì)末就已經(jīng)聞名于世了。而事實(shí)上，她的身高實(shí)際上不到150厘米。正是她14次獲得世界冠軍，并8次蟬聯(lián)女子乒乓球冠軍。
更重要的是，她在奧運(yùn)會(huì)上被他親自授予了金球獎(jiǎng)。她被譽(yù)為乒乓球皇后和短giantes 事實(shí)上，最初，根據(jù)乒乓球教授的說(shuō)法，鄧亞萍是個(gè)奇跡，因?yàn)樗�，不能打乒乓球。但是，結(jié)果，她成功了。一位記者曾問(wèn)她:是什么讓你贏了？她輕笑著回答。我總能找到我能找到的茶，永遠(yuǎn)不會(huì)為了我的夢(mèng)想而放棄。是的的精神永遠(yuǎn)不要放棄。成就她自己。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們是否盡最大努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們能找到一個(gè)我們能做的理由嗎？我不禁回憶起兩年前的生活，那時(shí)我剛進(jìn)大學(xué)，天生害羞，長(zhǎng)相普通，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。
我只是喜歡一只丑小鴨，沒(méi)有什么自信。我問(wèn)自己，我該怎么辦，是不是讓別人退居二線。我想飛翔，自豪地告訴世界，我來(lái)了。我想起了鄧亞萍，她能克服她的身高問(wèn)題，我也能。首先，我在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，參加比賽。當(dāng)然我做到了，我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，此外，由于競(jìng)爭(zhēng)，我獲得了面對(duì)生活中任何困難的勇氣和信心！生活就像耕作，你能收獲多少取決于你的播種和收獲。所以一旦你有了夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去，不要在困難的時(shí)候放棄。最困難的可能是登頂。最后，女士們，先生們，我們能對(duì)自己說(shuō)出來(lái)嗎？永不放棄，永不放棄。我一定會(huì)贏！總是想象你將！那& # 39；s所有，非常感謝你的重視！很高興站在這里向你展示我最好的一面。
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿8
大家好，我是吉首大學(xué)一名大四的旅游管理的學(xué)生，旅游管理的同學(xué)們?cè)谀睦锟纯春脝?（姓名介紹）。我不想說(shuō)自己作為一個(gè)嘉賓站在這里，我想我就是你們其中的一員一份子來(lái)說(shuō)說(shuō)，英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在此之前，我們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)中你們說(shuō)遇到的問(wèn)題，有1、沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境2、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)3、
看看有遇到外國(guó)人想搭訕的？都遇到什么情況?沒(méi)有朋友之間你推我，我推你，最后誰(shuí)都沒(méi)有去成，2、有沒(méi)有自己心里鼓起巨大勇氣，激動(dòng)了老半天，心臟都快蹦出來(lái)了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過(guò)的生活中有許許多多這樣的情況，特別是在張家界這樣的旅游城市，每天都會(huì)遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，但永遠(yuǎn)飄過(guò)我們的身邊。所以面對(duì)大家說(shuō)的沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境或者是練習(xí)沒(méi)有好拍檔，我個(gè)人認(rèn)為第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)抓住你身邊的每一可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是機(jī)遇來(lái)到你的身邊的時(shí)候，你沒(méi)有準(zhǔn)備好。
今天，我們的整個(gè)新閃亮團(tuán)隊(duì)給大家?guī)?lái)一次這種學(xué)習(xí)的英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，不僅人我們報(bào)一大堆的英語(yǔ)證書(shū)，為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過(guò)四六級(jí)又想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的人有多少。我就結(jié)合自身的'經(jīng)歷，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)我一路的旅行一路的練習(xí)。1、抓住每一個(gè)溝通外語(yǔ)的機(jī)會(huì)，我自己呢就是搭訕老外，只要是外國(guó)人就不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)，……………………（尼泊爾，荷蘭）2、積極運(yùn)用肢體語(yǔ)言…………3、找美國(guó)人或者年輕人 4、學(xué)會(huì)用自己已有的詞匯表達(dá)（迪拜，阿拉伯塔酒店，又稱迪拜帆船酒店）5學(xué)會(huì)猜（美國(guó)，湘雅醫(yī)院）聽(tīng)了那么多事情你們就一定覺(jué)得我的英語(yǔ)很好，如果用中國(guó)應(yīng)試教育的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，我確實(shí)比較 low，我高中三年就高考英語(yǔ)及格而且是那種擦邊球那種的，每次一做題目我都覺(jué)得正確答案有問(wèn)題，題目明明是說(shuō)我學(xué)到了什么，我學(xué)到了A正確答案確是告訴我學(xué)到了B。學(xué)到了什么不是學(xué)生說(shuō)了算嗎？反倒老師成我們肚子肥蟲(chóng)知道了。
對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)一路的旅行一路的練習(xí)，旅行過(guò)程中處處有各種各樣和老外搭訕學(xué)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。人生旅途的機(jī)遇也是如此，你和各種各樣的機(jī)遇擦肩而過(guò)，有時(shí)候或許算不上機(jī)會(huì)但你卻創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。有時(shí)候特顯眼的機(jī)會(huì)擺在你面前你卻不知道。今天我們新閃亮就帶了這么一個(gè)讓大家不僅向前一個(gè)同學(xué)一樣可以拿到四六級(jí)高分，而且可以在人生的旅途中面對(duì)外國(guó)人想說(shuō)就說(shuō)。加入新閃亮就是個(gè)機(jī)會(huì)，
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，機(jī)會(huì)就在這里，里不悲不喜
你愿，或者不愿意，機(jī)會(huì)還在這里，不來(lái)不去
你來(lái)，或者不不來(lái)，機(jī)會(huì)依舊就在這里，不增不減
你跟，或者不跟我，選擇就在你的手里，我不舍不棄來(lái)等你們來(lái)新閃亮的大家庭里，者讓新閃亮住進(jìn)你的心里，默然相愛(ài)，寂靜喜歡
我們期待你們加入新閃亮，抓住這個(gè)機(jī)遇，抱著你的證書(shū)，打開(kāi)你的口腔，我們一起來(lái)說(shuō)，一起來(lái)練習(xí)，一起來(lái)進(jìn)步，一起來(lái)成長(zhǎng)。最后我們玩一個(gè)游戲，請(qǐng)伸出我們右手在伸出我們的左手，兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎（*******）。
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿9
各位老師，同學(xué)們
大家下午好！
由校委會(huì)研究決定，教導(dǎo)處規(guī)劃實(shí)施，英語(yǔ)教研組承辦的桐河一中第五屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽即將在這里隆重舉行。首先我代表校委會(huì)，向與會(huì)的老師和同學(xué)表示熱烈歡迎，對(duì)籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研組和相關(guān)老師、參與同學(xué)表示衷心感謝。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我們和外界交流的一門(mén)重要的語(yǔ)言工具。學(xué)好英語(yǔ)，不僅在于掌握了一種工具，一門(mén)技能，更重要的是打開(kāi)了通向外部世界的大門(mén)，讓我們的眼界更寬，視野更廣，更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用，更重要的是在生活和活動(dòng)中提高、完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，我校已經(jīng)成功舉辦了四屆口語(yǔ)比賽，極大的增強(qiáng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，在此基礎(chǔ)上我們舉辦了今天這次英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果卻是快樂(lè)的。只有參與其中，才會(huì)收獲更多，快樂(lè)更多，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在艱苦中煥發(fā)生命的活力。希望同學(xué)們能通過(guò)參與類似口語(yǔ)演講比賽這樣的`技能比武活動(dòng)求知，在求知過(guò)程中應(yīng)用，在應(yīng)用過(guò)程中提高。
這次比賽將本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、樹(shù)立榜樣”的原則，為所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)。此項(xiàng)活動(dòng)從一開(kāi)始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)和熱情參與，這令我感到十分高興。相信整個(gè)賽事，在大家的積極配合下，一定會(huì)進(jìn)行得非常順利，舉辦的精彩而圓滿。我希望各位評(píng)委能以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)事求是的工作態(tài)度對(duì)參賽同學(xué)的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出客觀公正的評(píng)判，希望參賽選手，充分發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力，大膽展示自己的聰明才智，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。最后預(yù)祝本屆口語(yǔ)演講比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿10
hello!mynameiszhengyechengcheng. i'mten.
istudyinwzchildrenartsschool. i'minclassonegradefour.
welcometoourclassroom
thisismyclassroom.
thereisasignonthedoor.
itsays:welcometoourclassroom! therearemanydesks.
thisismydesk.
mynameisonit.
thisismyteacher’sdesk.
therearemanyinterestingthings. thereisafishbowlonthecabinet. hisnameisgoldy.
hernameisswimmy.
thereisalargeblackboardonthefrontwall. myteacherwritesourhomeworkonit. thereisabirthdaychartonthebackwall. myteacherputsournamesandbirthdaysonit. thereisaroundclockabovethedoor. ittellsuswhattimeitis.
thereareourdrawingsonthesidewall. thisismine.thisisjenny’s.
thereisareadingcouchinthecorner. thisismyfavoriteplace.
【英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿】相關(guān)文章：
英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)：銀行英語(yǔ)口語(yǔ)05-04
英語(yǔ)口語(yǔ)比賽對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的輔助作用04-26
旅游英語(yǔ)口語(yǔ)11-02
英語(yǔ)口語(yǔ)妙句05-04
英語(yǔ)口語(yǔ)技巧04-29
面試英語(yǔ)口語(yǔ)02-22
英語(yǔ)口語(yǔ)材料05-04
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)05-26
東航面試英語(yǔ)口語(yǔ)03-28