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學習的演講稿

時間:2024-05-16 09:46:47 關(guān)于學習的演講稿 我要投稿

學習的演講稿15篇【實用】

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學習的演講稿,希望能夠幫助到大家。

學習的演講稿15篇【實用】

學習的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。"到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類……這就是師德。這是我個人對師德師風建設的理解。怎樣才能做好一名好教師呢?我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。我認為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。

  一、端正態(tài)度,提高認識,加強政治思想學習。

  認真學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)首先規(guī)范》等法律法規(guī)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的'選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

  二、提高自身素質(zhì)。

  在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

  三、尊重、關(guān)愛每一位學生學生。

  每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生隨便呵斥。堅持做到不體罰或變相體罰學生。面對孩子的錯誤,在忍無可忍的情況下,我們就會自己犯錯誤:去體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤,作為一名七八歲的孩子,怎么可能不犯錯呢?帶著對孩子的寬容,自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容,我們應該采取適當?shù),有效的,容易被孩子接受的方法教育他們,感化他們,給孩子改正錯誤的機會,而不是簡單的體罰。

學習的演講稿2

尊敬的各位老師,同學們,大家上午好!

  這天我國旗下演講的主題是《勤奮學習,成就未來》

  國務院在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式,在國務院常務會議上是很少見的,體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務措施資料已經(jīng)在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實,例如會議強調(diào)的:創(chuàng)新職業(yè)教育模式,打通從中職、?啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ。浙江省單招單考的高考招生,20xx年的本科數(shù)量增加到1840名,是20xx年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會考取20多名本科生,20xx年我校上大學的`學生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高,職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢,在升學上大學上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在上大學上對中職校園進行政策傾斜,在財政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實訓設備購置的預算是近20xx萬,這是我校辦學以來設備投入最多的一年,今年5月份,嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設備就能夠讓同學們使用,按“教學做一體”的理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。

  同學們,我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景,但更重要的是我們自身,我們自己的學習。

  文化知識,專業(yè)知識,實踐潛力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在校園里學習,提高的資料。在我們的調(diào)查中,有較多的學生認為我們職業(yè)校園主要應學習專業(yè)課。這天和大家更新一個觀念,文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。

  而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎。同學們,今后的社會分工將更加細致,機械化程度不斷提高,老的工種不見,新的工種產(chǎn)生。對我們中職的同學來說,我們不僅僅僅要學好本專業(yè)知識,錘煉技能,還要學會觸類旁通,舉一反三,以后到了單位,需要你完成一項工作,你不會,別人會,那人家的機會就比你多!以后,你就是靠專業(yè)吃飯的。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過努力學習,踏實工作,事業(yè)發(fā)展很好,是我們學習的榜樣。

  除了這些,我們還要學會與人相處,我們的同學基本是獨生子女,集家庭的寵愛于一身,有很多自我為中心的思想,我們要學習合作共贏,與同學友好相處,訓練自己多方潛力,在活動中鍛煉自己,技能大賽、創(chuàng)新大賽、禮貌風采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說,要么流額頭上的汗水,要么流額頭下的淚水,我們要努力提升自己,報答社會,孝敬父母。

  同學們,我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎比提高、不比吃穿比進步,秉承校園良好校風,牢記日常行為準則,加強思想品德修養(yǎng),提升禮貌素質(zhì),刻苦學習文化知識,用心提升專業(yè)素養(yǎng),努力實現(xiàn)自己的人生價值。

  我的演講完了,謝謝大家!

學習的演講稿3

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是“珍惜時間,勤奮學習”。本周是第八周,轉(zhuǎn)眼間新學期即將過半,第十周我校三個年級的學生將要參加期中考試,回首過去的兩個月,不知道同學們校園生活是否過得充實?學習收獲是否讓人滿意?

  “珍惜時間”是一個古老永恒的話題,常言道“一寸光陰一寸金”。時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的'喜悅;卻給懶惰散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段,我巡視校園時常常看到或聽到一些不和諧的現(xiàn)象:早讀課上,大多數(shù)同學能早早來到學校,到班看書學習,但也有極少數(shù)同學遲到或到校后抄襲別人作業(yè):課堂上,別人都能認真聽講、記筆記,但也有一些人在做與課堂教學無關(guān)的事情甚至睡覺;回家后,大多數(shù)同學能抓緊時間復習,按時完成老師布置的作業(yè),但也發(fā)現(xiàn)有的同學放學后不按時回家,去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機游戲中,不能按要求完成老師布置的作業(yè)。不知不覺中,許多寶貴的時間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學們都成為惜時如金的人,在這有限的時間里,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,時時進步,天天有進步,力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學習成績。

  這里,我想同學們提兩點建議:第一,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的,課余時間及放學以后,適當放松是必要的。但是,我們千萬能因為貪玩把學習玩忘了,把“作業(yè)”玩沒了。課余時間十分寶貴,一門心思去玩,實在可惜。我們對于自己的學習要心中有數(shù),要有計劃,并嚴格執(zhí)行計劃,合理支配時間,要有毅力。第二,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。我們要養(yǎng)成好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天,做到“今日事今日畢”。

  同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。

  同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運,用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。還有半個月的時間就要期中考試了,時間對我們來說,顯得尤為寶貴。我們不但要知道時間的寶貴,還要學會科學合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學習考試中,你沒有取得優(yōu)異的成績,但不要氣餒。要相信自己,一份耕耘,一份收獲。

  我的講話完了,謝謝大家!

學習的演講稿4

  同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的'慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

  思想家培根說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

  所以,熱愛讀書吧!熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

學習的演講稿5

親愛的同學們:

  大家好!

  我在以前的考試中取得了好成績。首先,這要歸功于我的努力。當然,學習的方式也很重要。接下來,我將向大家介紹我的學習經(jīng)歷。

  首先,我認為如果你想學好,你必須對學習感興趣。正如俗話所說,“我們必須;興趣是最好的老師;如果你感興趣,你就會有學習的動力。當然,你學的越多越好。第二,要學好,必須掌握正確的學習方法,學會掌握一切,舉一反三,這是最重要的'。在學習中,我們必須記住三個詞;為什么!牛頓被從樹上掉下來的蘋果擊中。他問“為什么”,所以他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。瓦特看到沸水時,蓋子跳了起來。他問“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機。因此,聰明人知道如何說話,聰明人知道如何傾聽,聰明人知道如何提問。最后,我們必須勤奮,這是最重要的。甚至愛迪生也說過“天才需要99%的汗水”。

  也許我上面說的很抽象。具體來說,我們應該在課堂上認真聽講,注意獨立思考,詢問我們是否理解,并鍛煉我們的思維能力。我們應該認真做老師布置的作業(yè),決不能粗心大意。更重要的是,你應該做筆記。你最好在課前預習,先對課文有一個初步的了解,以便下節(jié)課更容易吸收。我們還應該復習課后鞏固教師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾說:";如果你復習舊知識,了解新知識,你就可以成為一名教師&這有意義嗎?最好注意工作和休息的結(jié)合。光讀書是沒有用的。讓你的大腦適當放松,比如玩球類游戲、聽音樂、看電視新聞等等。

  這些是我個人的學習經(jīng)歷。畢竟,學習因人而異。但我相信,任何艱苦的工作都不會有收獲。只有付出汗水,我們才能收獲果實!我也會加倍努力,爭取在下次考試中取得更高的分數(shù)。

  最后,我想說不管你有多強壯,你都不應該和別人比較。不管你有多虛弱,你也應該和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己,與以前的自己相比,你會比別人收獲更多。

  我的演講到此結(jié)束。

學習的演講稿6

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人多的努力。至于怎么學習,我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法。我今天主要談談學習態(tài)度。因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的'學習態(tài)度對待學習呢?下面我想對那些少數(shù)的不愛學習的同學說幾點。:

  1,你將成為怎樣的學牛是由你自己決定的優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。

  2,每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞。當然,我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者。但我們希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢者。

學習的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  當你盯著幾百雙質(zhì)疑的眼睛,你是否有想過后退?當你手腳出汗,心跳加速時,你是否有想過放棄?如果是,那么恭喜你,你有兩對好朋友“膽怯”“懦弱”。他們必將如影隨形地跟著你,直到你離成功的道路越來越遠。

  小學時,每個班都要輪到一次升旗,升旗手由班主任內(nèi)定。輪到我們班時,班主任果斷地選了我。盡管之前我欣然地接受了,但是上場時我還是忍不住緊張起來。

  “下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊,與我形成了鮮明的對比。一步,兩步,三步,步步都像踩在刀尖上,步步都是驚心動魄的。

  “大家好,我是”看著臺下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結(jié)。在不停地忘詞和生拼硬湊下,我的自我介紹總算做完了。開始升旗了,我的手也不聽使喚了,有一下沒一下地扯著,速度,節(jié)奏十分不協(xié)調(diào)。于是在幾百雙眼睛地注視下,我完成了升旗。狼狽,是對我的真實寫照。

  歸隊后,同學們竊竊私語地聊著。在我聽來,就像是針對我一般。就在我萬分沮喪的`時候,班主任卻和藹地對我笑笑,年輕的面容上寫滿了對我的鼓勵。她拍了拍我的肩膀,接著猛地我的頭抬起來,喊了一聲“站直了,別玩下來”。

  這算是我聽過的最真摯的鼓勵了,沒有長篇大論,沒有廉價的說辭,更沒有強顏歡笑的表情。她的微笑是對我的肯定,她的指令是對我的告誡。

  和一般的勵志故事不一樣,我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦。緊張沒關(guān)系,但是絕對不能讓別人看出來我的狼狽,即使再緊張,也要盡力,盡力做到最好。

  膽怯和懦弱其實并不可怕,只要你自信,勇敢地向前走,別的都不重要。老師的鼓勵令我受益匪淺,著一劑“鼓勵”的良藥使我戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱這兩個可怕的惡魔。

學習的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我想和大家分享的主題是“腳踏實地學習”。

  學習是我們成長過程中必不可少的部分,而腳踏實地則是學習的一種重要態(tài)度。只有腳踏實地地學習,才能夠真正掌握知識,提高自己的能力。

  首先,腳踏實地學習意味著要有扎實的基礎。在學習過程中,我們要從基礎開始,不斷深入,逐步提高。無論是學科知識還是技能技巧,都需要我們耐心地學習和練習,掌握扎實的基礎。

  其次,腳踏實地學習需要勤奮努力。學習不是一蹴而就的過程,需要我們付出大量的時間和精力。只有通過不斷地努力和積累,才能夠取得更好的成績。同時,我們也要善于利用碎片時間,不斷充實自己。

  此外,腳踏實地學習還需要我們保持謙虛的態(tài)度。每個人都有自己的長處和不足,只有保持謙虛的`態(tài)度,才能夠不斷向他人學習,彌補自己的不足。同時,也要敢于承認自己的錯誤,及時糾正自己的問題。

  最后,我想告訴大家:學習不是一時的行為,而是一種習慣和態(tài)度。只有保持腳踏實地的學習態(tài)度,才能夠不斷進步、不斷成長。讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的學習習慣,用腳踏實地的態(tài)度去面對每一個學習任務和挑戰(zhàn)!

  謝謝大家!

學習的演講稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家下午好!今天,我將向你介紹我的一些學習方法。

  首先,學習需要一個相對安靜、良好的外部環(huán)境;其次,在學習內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;學習的時候也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。

  最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率?關(guān)鍵是靜下心來,集中注意力,不要做其他事情,學習的時候不要想其他事情。大家都知道一顆心不可能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的'好方法。但是,學習一小時后聽音樂,比戴著耳機做作業(yè)好得多。

  我們來談談日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上學習要以背誦為主。這段黃金時間是學習效率最高的時間,但能否利用好這段時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習不要太長,但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上的學習時間至少要四個小時左右,而且一定要有效率。無論是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

  對于時間的使用,我有以下建議:

  1、突出重點。首先,你要對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。

  2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每門課程在內(nèi)容上的具體目標。

  3.應該有時間限制。你可以把你的目標分成幾個部分,并限制每個部分的時間,這樣你就不會感到累。

  4.考慮到這個計劃。

  俗話說,“腦子好不如文筆差”。養(yǎng)成記筆記準確、清晰、簡潔的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀也是一種好方法。在我的學習經(jīng)歷中,很多學習難點都是在臨摹和思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內(nèi)容,我們不用在課堂上做詳細的筆記。上課忙著記筆記,效率不會很高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內(nèi)容,適當做一些簡短的筆記。

  最后,我認為我們應該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征、不同的學習內(nèi)容和學習目的,采取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法是那些最有個性的。

  謝謝大家!

學習的演講稿10

敬愛的老師親愛的同學 :

  大家好!

  今天,我很高興 能參加班干部的競選,我競選的是學習 委員這一職務。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然是學習委員,就要成為一名出色的學習導航員。在我心里一直謹記愛因斯坦說的那句話:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能獻身于一種美好的事業(yè)。沒錯,如果熱愛一門事業(yè),就要全身心地投入當中。如果我能榮幸當上學習委員,我會盡職盡責,給同學們做個榜樣,幫助學習上有困難的`學生。如果落選,我也不會氣餒,我也會繼續(xù)努力 學習,爭取下一次能當上這個帶有光環(huán)的職位,不讓它成為虛名!奮斗是我的性格,成功是我的目標。請同學們投給我寶貴的一票,謝謝大家!

學習的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

  成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

  童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?

  ……漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的.篝火都留下說不完的快樂!

  雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

  也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當然有,不過……

  在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識!逼鋵,挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

  狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

學習的演講稿12

老師和學生:

  大家好!

  我演講的題目是《讀書好,讀好書,好讀書》。

  “一本理想的書是智慧的鑰匙”,“不讀書就沒有真正的教育,同時也不能有任何歧視”。作為祖國未來的棟梁,一定要好好讀書。

  你讀的書一定是好書。讀好書的同時,也要有良好的閱讀精神。只有這樣,我們才能讀好這本書!渡倌曛袊f》里有一句話:“所以,今天的責任不在別人,而在我的青春。青少年的智慧導致民族的智慧,青少年的財富導致民族的繁榮,青少年的獨立導致民族的`獨立,青少年的自由導致民族的自由,青少年的進步導致民族的進步,青少年對歐洲的勝利導致民族對歐洲的勝利,青少年對地球的霸權(quán)導致民族對地球的霸權(quán)!翱梢钥闯,國家和青少年之間有著密切的關(guān)系。我們這一代青少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須下定決心好好讀書,才能使我們的國家富強。

  要讀好一本書,你必須讀很多書。從古到今,從中國到外國,書數(shù)不勝數(shù),有好書也有壞書。好書就像我們的老師,教會我們做人的道理,給人知識和力量;一本好書是正義的體現(xiàn),它幫助我們對抗邪惡;一本好書是我們生活的指南。當我們迷失方向時,它會指引我們走向正確的道路。壞書是毒藥,讓人終日惶惶不安;壞書是陷阱,讓人墜入深淵而死;壞書是無形的魔鬼,會把人送進監(jiān)獄,送進刑場,甚至殺人。我們肩負著祖國的重任,所以我們應該尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把它們讀好。同時要培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,努力、勤奮、刻苦地學習,把書本上的知識變成自己的智慧和才能。

  這本書好,讀得好,讀得好。讓我們在書海中學習無盡的知識,做對祖國和人民有用的人。

  謝謝大家!

學習的演講稿13

各位領(lǐng)導,老師,同學們:

  大家好!我是某班的某某某!能在這里與大家共同交流學習方法,我感到非常高興。

  首先,根大家談談我們應該怎樣來安排學習時間,能否安排好學習的時間與學習的成功有著很大的關(guān)系。一日之計在于晨,早上6:30這段時間是記憶的最佳時間,因此我們可以利用這段時間來記單詞,背課文等。一天之中有很多可以自習的時間,我們就要安排好每一段時間該學該做哪些。這樣,什么時候該學哪些,什么時候該做哪些,我們心里都有了底。老師布置的作業(yè)和練習也能輕松的完成了。反之,我們就有可能成了學習的被動者,被每天的作業(yè)和練習拉著鼻子走,因此,排好時間是學習的一個關(guān)鍵。

  我的學習方法并不是很復雜,總的來說就是一句話:該學就學,該玩就玩。我們有時的作業(yè)和練習會很多,這就使得一些同學為了完成作業(yè)和練習,而把課堂上的時間用來趕作業(yè)和練習,其實這是很不好的,因為這樣會使我們掌握不了老師課堂上所講的知識和內(nèi)容,這就會給我們以后的學習帶來負擔;也有些同學是在課堂上拿著輔導書只管抄筆記,老師說什么也不知道,這也是很不好的。因此,我們一定要注意每一節(jié)課的聽課效率,不要忽視了課堂這個主陣地。

  關(guān)于練習,我發(fā)現(xiàn)有些同學往往會給自己買很多的練習資料,每天寫呀,寫呀。其實過多的練習資料有時也是一種負擔。如數(shù)學,雖然是要多練才行,但我認為,只要一本好的練習資料就行了,通過一本好的練習資料來學習和掌握每一種題型的解題方法,而不是通過大量的練習來記住它的.答案。另外再加一本可以讓我們開闊視野的輔導書就最好了。

  一天的學習過后,我們可以用晚上前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在腦海里作一個總結(jié)!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學來言,一時的勤奮不難做到,但難于持久。所以,我們要學會自己克制自己,保持學習的積極性,取得更好的學習成績!

  謝謝大家,我的講話完畢。

  學習,對于所有的在校高中生而言,已經(jīng)算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說的,說不上經(jīng)驗,只是我在十幾年的學習生活中總結(jié)出的一點心得罷了。

  我認為,學習的根本在于興趣。俗話說得好:強扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發(fā)展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。

  其次,積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原來說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人,可見,成功不是必然的事,積累是一個大前提。因此,我們必須有足夠的耐心,完成一點一滴的積累。

  同樣,它的方式,以及它是否是一個海洋為主題,或免費學習的追隨者的崇拜者,你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實,我相信大家都了解,無論是在學習,或過于寬松的學習,是不適當?shù),我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過:“學習一門實用學校,對比賽的享受比賽。”在這方面,我很同意,并只有張放松學習,人民為實現(xiàn)學習的最大潛力是最有效的。

  該卡的結(jié)局是一個全面的總結(jié)方法,也許你沒有聽說過,但我認為這種學習方法是非常有效的。當您收到外界信息,你的大腦會自動接收,但有時你不一定是一個用好,就是這方面的知識不屬于你,我不會是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但是,當您可以打開從大腦到格格不入的,這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應用場合,你不把它堅決回落,您可以自由使用的。因此,我建議,學習的過程應該強調(diào)的是簡要的使用,即對這類知識網(wǎng)絡為基礎的應用,總結(jié),以便更好的學習。

  學習是一個兩維的過程中,我們可能不明白三維人,但我們應該提前一點,畢竟,只要我們堅定地認為,自己的路線,沒有什么可以絆住我們。

學習的演講稿14

親愛的同學們:

  大家好!

  以前我們都是在老師的監(jiān)督和家長的督促下學到很多東西,因為那時候我們還小,需要監(jiān)督,但是我們已經(jīng)進入初中,不再是一個需要大人不斷監(jiān)督指導的小學生了。我們可以照顧自己,主動學習。

  被動學習永遠走不遠,就像汽車一樣。人推的話,本身就有很重的障礙,很難前進。雖然可以前進,但是速度還是很慢?纯茨切┎挥脛e人推的車。他們可以很快前進,很快超過一個對手。我們是否愿意成為那種需要別人推動的人?不,我們很優(yōu)秀?梢宰詫W,主動學習。

  不要讓老師和家長著急,不要靠他們督促一切,我們要做好自己,能做的一件事就是學會主動學習。主動學習的人可以體驗到學習中的各種樂趣,但是如果一個學生不能主動學習,他需要老師的推動。這種學習很累,因為他已經(jīng)拒絕了如何學好,只會讓老師和自己陷入被動。不要做窮學生,不要做傀儡,學會自己前進,自己奮斗。

  機會永遠在我們手中,學習是為了自己的未來。沒有知識的'學習和積累是不可能成長的,也不可能有多大的進步。不要讓別人失望,不要讓所有人哭,做自己喜歡的人,努力,所有人都喜歡成績優(yōu)秀的人。懶惰一時容易,但也為以后的學習埋下隱患,因為懶惰會留下很多課程,知識會一個接一個的鏈接,一個環(huán)節(jié)學不好,基礎會比較薄弱,對以后的學習影響非常嚴重。

  沒有人愿意做一個不夠優(yōu)秀的人。不要做班上的尾巴。不要讓自己失望。我相信你是好的。畢竟我知道沒有人愿意被所有人看不起。出汗多,掙扎多怎么辦?它需要我們優(yōu)秀的成績,能讓老師開心,讓家長開心。畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵惆槲覀儗W習,關(guān)心我們生活。我們要用好成績好成績讓他們開心。

  主動接受知識,主動學習。其實學習并不難。難的是我們不知道如何主動,不知道有多難,卻不敢嘗試。我們只知道這條河有多深。我們并不是因為別人說難學就覺得學不會。其實可以自主學習,學得更好。請給自己信心,努力獨立學習。

  謝謝大家!

學習的演講稿15

尊敬的老師,友愛的同學:

  大家下午好:

  勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就算在聰慧,也不行能有大的成就。

  我國聞名的數(shù)學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那么大的成就,確定在名牌高校上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過學校,根本沒上過高校。它的勝利靠的是勤奮、刻苦地自學。

  華羅庚原先也很淘氣、貪玩,但他很有數(shù)學才能,常常在課上回答出很多同齡人不會的數(shù)學題。

  可是,這么有才能的一個聰慧的孩子卻在念完學校時失學了。家中貧困,沒有方法供他上學。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點香煙、針線之類的.東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔子。

  然而,在華羅庚的心中依舊放不下數(shù)學,依舊酷愛數(shù)學。不能上學,就自己想方法學。一次,他向一位老師接來了幾本數(shù)學書,一看,便著了魔。從今他一邊做生意一邊算賬,一邊學數(shù)學有時看書入了神,連客人都忘了招呼。

  傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的在數(shù)學王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鉆研數(shù)學,有時,甚至連覺都不睡了。還有的時候,睡到半夜,想起一到數(shù)學難題的解法他準會翻身起床,點亮小油燈,把解法登記來。

  而之后,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,終于活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有由于病痛而停止對數(shù)學的討論,他躺在床上,寫出了很多聞名的數(shù)學定理。在不懈的勤奮下,他最終成為了舉世著名的數(shù)學家。

  不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等很多聞名的科學家、數(shù)學家、文學家,都是靠只勤奮獲得勝利的。從今刻開頭,我們就應像他們一樣勤奮學習,為將來的成就做預備!

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