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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2024-04-14 07:00:02 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯總(8篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯總(8篇)

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫小明5年前我?guī)е闷孀叩膶W(xué)校帶這對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室里的課桌前,在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無知的幼兒成長(zhǎng)了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,這幾年來我一直以德字體美勞的全面發(fā)展來要求自己非常懂禮貌,見到老師主動(dòng)問好所以我在班級(jí)里的地位還是比較歡迎的,同學(xué)們也愿意跟我做朋友。在學(xué)習(xí)上上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我能按時(shí)的完成,另外我在這5年里每個(gè)學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)狀,現(xiàn)在我已經(jīng)有20多張啊,我還能積極參加活動(dòng)英語(yǔ)課上留下了我的聲音,運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常出現(xiàn)了我的身影,我還有許許多多的興趣愛好,畫畫,書法,英語(yǔ),踢足球,打籃球等等,更值得一提的是我原來的'英語(yǔ)只考了六七十分,每次上英語(yǔ)可都得挨老師的批評(píng),于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,于是我的英語(yǔ)就上升到了90多分四年級(jí),我還當(dāng)過英語(yǔ)大組長(zhǎng),也得到了英語(yǔ)老師的認(rèn)可。如果這次我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)努力執(zhí)行好自己的職責(zé),在學(xué)習(xí)中我還要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力更加嚴(yán),嚴(yán)格要求自己爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五六班×××,今天,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一神圣而偉大的職務(wù)。

  我覺得當(dāng)上班長(zhǎng)必須要有責(zé)任感,團(tuán)結(jié)友愛,自強(qiáng)自立,尊老愛幼,而這些正是我所具有的。同學(xué)們,請(qǐng)你們想一想:當(dāng)你因?yàn)橥泿W(xué)習(xí)用品而發(fā)愁的時(shí)候,當(dāng)年因?yàn)樯≌?qǐng)假而落下功課的時(shí)候,當(dāng)年在和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候……只要我可以幫助你的時(shí)候,我都會(huì)挺身而出,來關(guān)心你,幫助你。

  如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我將會(huì)帶著支持我的人的希望,帶著老師對(duì)我的期盼,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更加積極地幫助同學(xué)們,并且,在以后的管理中,我會(huì)對(duì)每一位同學(xué)做到公平、公正的`態(tài)度,也包括我自己,我堅(jiān)決不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人有某一種問題或是他總是針對(duì)我,而不去關(guān)心他,我會(huì)實(shí)事求是的完成老師交給我的任務(wù),成為一名真真正正幫助老師和同學(xué)們的班長(zhǎng),我也會(huì)努力成為品學(xué)兼優(yōu),能帶領(lǐng)好我們班的班長(zhǎng)。

  有一個(gè)人說過這樣一句話:“一個(gè)有自信的人不一定會(huì)成功,但是一個(gè)沒有自信的人一定不會(huì)成功!边@句話讓我明白了自信的重要性。今天我就是憑著這不知道哪兒來的自信站在了這里,請(qǐng)大家相信我,為我投上這寶貴的一票吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!秋風(fēng)送爽。秋意漸濃!在這個(gè)收獲的季節(jié)里,又迎來了新的學(xué)期!又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻,這激動(dòng)人心的時(shí)刻!作為“舊班長(zhǎng)”的'我,來參加這次競(jìng)選。一直本著為班集體服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)的遵旨!所以我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)相當(dāng)了解,而且具備了班長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。

  在我看來班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞,而是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng)意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!睋Q句話說,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我要做老師的好幫手:協(xié)助老師做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體更有凝聚力,更有活力;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我要做同學(xué)們的好伙伴,努力為集體貢獻(xiàn)力量,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一位同學(xué)都感受到集體的溫暖,形成良好的同學(xué)習(xí)慣;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)以身作,則嚴(yán)格要求自己做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力在各方面做同學(xué)的表率。

  一直以來因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С,使我感受到成長(zhǎng)的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,使我更有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)個(gè)職位!

  一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任;我堅(jiān)信有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好,請(qǐng)同學(xué)們給我投下神圣的一票吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫段紫晗,是一個(gè)有責(zé)任心有毅力,還很勇敢的學(xué)生。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù),是因?yàn)槲矣X得責(zé)任很重大,很神圣。我相信憑借著我的能干和非常有責(zé)任心,一定會(huì)當(dāng)上我心念已久的`職務(wù)。有責(zé)任心是我對(duì)自己很滿意的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。記得有一次放假之前的一天下午。兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架,我上前對(duì)著那兩位同學(xué)勸說責(zé)備。后來兩位同學(xué)不打不鬧的聽我說完,他們倆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,互相賠禮道歉了。從那時(shí)候起在班級(jí),我也就樹立了友好的形象。同學(xué)們有什么難事也都愿意找我?guī)兔。老師也非常信任我,有什么重大的任?wù)都會(huì)交給我。對(duì)待班級(jí)內(nèi)的活動(dòng),我會(huì)找?guī)讉(gè)人商量一下該怎么樣,怎么樣會(huì)有創(chuàng)意,怎么樣會(huì)讓同學(xué)們?cè)黾优d趣。在活動(dòng)中有不好的創(chuàng)意,我會(huì)虛心求教同學(xué)們。展現(xiàn)班級(jí)獨(dú)一無二的風(fēng)采,添加班級(jí)詩(shī)意一個(gè)班級(jí)必須要做好團(tuán)結(jié),互幫互助,從而增加班級(jí)的向心力和興趣。增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力。我保證會(huì)將交給我的任務(wù),提高效率使班級(jí)增光。在最短的時(shí)間做到更好,保證班級(jí)工作任務(wù)在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。他讓我也有缺點(diǎn),希望大家多多指正,我也希望大家支持我,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

親愛的同學(xué)們,親愛的老師:

  大家好!今天能有機(jī)會(huì)站在這光榮的講臺(tái)上,我感到十分榮幸。有那么一種樹,它不像玫瑰那樣鮮艷,也不如白楊那樣偉岸,更不似桂樹那樣芬芳,它總是默默無聞地站在路邊,為人們遮風(fēng)擋雨。它就是榆樹,我的心中也有它。今天我是一位來競(jìng)選班長(zhǎng)的小男孩。

  班長(zhǎng),這是一個(gè)神圣的職務(wù),很多人會(huì)想當(dāng)班長(zhǎng),我也不例外。每當(dāng)我看到其他班的班長(zhǎng)時(shí),我的心中就會(huì)豎起一個(gè)高大的形象,他像是一個(gè)領(lǐng)航員,指引著我們走向正確的航道;也像一個(gè)小老師指導(dǎo)同學(xué)們改正錯(cuò)誤;但他最像一個(gè)教練,訓(xùn)練我們的學(xué)習(xí)潛力和其他能力,我非常想當(dāng)一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),去幫助更多的人。

  我的大腦里面充滿了許多有趣的內(nèi)容,這些智慧可以去教導(dǎo)那些有知識(shí)困難的同學(xué),給他們一種新的學(xué)習(xí)方式,讓他們覺得學(xué)習(xí)本身就充滿了很多的樂趣;第二,我的.身體強(qiáng)壯如牛,我的奔跑速度與獵豹有的一拼,所以我能去幫助那些被欺負(fù)的同學(xué),當(dāng)然不是用暴力去解決,我會(huì)用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護(hù)班級(jí)和平。因?yàn)槲业膬?nèi)心,與我的身體一樣強(qiáng)壯。

  我辦事能力十分出色,所以我也可以去幫助老師組織運(yùn)動(dòng)或者做別的事情,讓我們的老師不用那么辛苦。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

  今天我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)臺(tái),我叫唐建行這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得這個(gè)班長(zhǎng)不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的自信心。

  我就選了這個(gè)班長(zhǎng)有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,我可以給老師減少壓力,第二是,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,我好給可以更加努力學(xué)習(xí),給同學(xué)做一個(gè)榜樣,為班級(jí)爭(zhēng)光。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是可以,因?yàn)槲矣袔讉(gè)優(yōu)勢(shì),第一,我得自律能力很強(qiáng)。該做什么就做什么地兒,因?yàn)槲冶緛砣哪昙?jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),知道如何與讓同學(xué)和老師有一個(gè)良好的關(guān)系。第三再說我也是一個(gè)熱心腸的同學(xué),我經(jīng)常樂于幫助。同學(xué),我可以竭盡全力的幫助每一個(gè)同學(xué),所以我來對(duì)此選班長(zhǎng)這個(gè)位置,如果到時(shí)候俺班長(zhǎng),我會(huì)幫助每一個(gè)同學(xué),幫助每一個(gè)同學(xué)來解決困難,克服困難,如果有不會(huì)的題,我也會(huì)耐心的給他講,直到他理解為止,還會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)愛吃,換成作業(yè),減少老師的負(fù)擔(dān)。對(duì)了,應(yīng)該還把上課說話的同學(xué),做小動(dòng)作的同學(xué)一律不再出現(xiàn)。之所以這樣,班長(zhǎng)是我的'向往,之所以這樣,我特別想為大家服務(wù),成為老師的左膀右臂。

  如果我沒有競(jìng)選上我也不會(huì)放棄,我會(huì)更加努力,不斷的提升自己,因?yàn)槲矣行判恼?qǐng)你們投給我寶貴的一票,謝謝你們的支持。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,我今天上講臺(tái)競(jìng)選的是班長(zhǎng)職務(wù),我相信單靠我的衛(wèi)生和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這次演講必然會(huì)帶來我下一次物業(yè)的演說。

  我是一個(gè)“三心二意”學(xué)生這里知道三心二意,可不是說,做事不認(rèn)真,隨隨便便的意思“三心”是指進(jìn)取之心,和平之心,寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)造和詩(shī)意,因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心,我的學(xué)習(xí)成,冀才不斷的進(jìn)步。不斷的完善自我,我保證完成同學(xué)們提出的要求,有了平和之心,無論是成功還是失敗,我都會(huì)有一顆。“平和”之心來對(duì)待同學(xué)們!皩捜荨边@些使我胸懷寬大。虛懷若谷、接受同學(xué)們對(duì)我提出的要求,而且能與他人精神合作,把班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步的`提高;那“二意”呢?增一份創(chuàng)意,我們能在安靜的態(tài)度下學(xué)習(xí)對(duì)待班里的學(xué)習(xí),該如何做呢?首先我要理下幾條規(guī)矩:一、上課不能做小動(dòng)作。二、老師說的作業(yè)要在六點(diǎn)之前完成。不知道。三、上課了老師講新課的時(shí)候要格外認(rèn)真四、老師上課不能開小差兒,不能說話。五、老師下課時(shí)要復(fù)習(xí)上課所有所學(xué)的知識(shí)。六、上課要積極回答老師提的問題。七、如果上課有什么聽不懂的,要去問老師,讓老師解答。在班里的規(guī)矩基本上就這樣了。

  我講的還不錯(cuò)吧,希望大家都投我一票,謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

同學(xué)們:

  大家好!

  我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不容易就能勝任的,但是我還要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過我的努力,我一定能成為老師最得力的小助手的!

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力管理好班級(jí),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生最主要的任務(wù)。

  有時(shí)候,我們對(duì)老師的想法還有一些想法,但是又不敢對(duì)老師說,剛剛會(huì)積壓在心底,從而上課分心,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)職業(yè),我會(huì)成為老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,讓師生關(guān)系更融恰。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!笔前!不積極向上,就在原地踏步的`人怎么會(huì)有出息呢?我一定勇于進(jìn)取班長(zhǎng)這會(huì)兒崗位。雖然我有很多的缺點(diǎn),但我一定會(huì)努力完善自身,揚(yáng)長(zhǎng)避短的。

  謝謝大家聽我的發(fā)言。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)打擊班里的不正之風(fēng),并且努力要求自己做好表率作用,讓各班干部嚴(yán)管到位,創(chuàng)建良好的班級(jí)建設(shè)之風(fēng)。

  請(qǐng)大家投給我那寶貴而又神圣的一票吧!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

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