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【熱】感恩演講稿模板
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感恩演講稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿模板 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風(fēng)中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè)，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。
母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里，我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的`征程。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會(huì)充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀，一草一木都令我們不舍，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見(jiàn)了，母校。
母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè)時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這株幼苗，等我們長(zhǎng)成棵參天大樹，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。
感恩演講稿模板 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開挖的水口，因?yàn)榘职痔珰鈵�，車速太快，情況又太突然，爸爸來(lái)不及剎車，在摔下車子的時(shí)候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無(wú)恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō)，我一輩子都不會(huì)忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí)，你是否知道，已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái)，為你做好飯菜。還有一個(gè)人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒(méi)有想到，有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人，或許還有自己的很多事要做。可是他愿意，他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切，有時(shí)甚至是身體的不適，來(lái)學(xué)校接你回家。
你要出門了，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服，要注意安全，要聽老師的話，一直說(shuō)到要你煩？
要用錢的時(shí)候，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音，在說(shuō)些賺錢不容易之類的話來(lái)教訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢給你？
你生病了，最著急的是誰(shuí)？你取得成績(jī)了，最開心的又是誰(shuí)？這些可都是我們父母的恩情��！
在我們的'生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！有時(shí)，我們會(huì)拿到滿是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？
因?yàn)槟悴宦犜�，老師批評(píng)你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績(jī)，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容？你身體強(qiáng)壯了，可聽見(jiàn)體育老師的聲音有嘶啞？沒(méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見(jiàn)地嗎？沒(méi)有他們，我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�，因�(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美好的人生！
感恩演講稿模板 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
詞典上對(duì)感恩的解釋是：“對(duì)別人所給的幫忙表示感激。”我卻認(rèn)為，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈，都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。
感因?yàn)楦卸魇且环N品德，這種品德應(yīng)當(dāng)是從我們腦海里蹦出的一種品德；是因?yàn)楦卸魇且环N欽佩。這種欽佩應(yīng)當(dāng)是從我們血管里噴涌出的一種欽佩；是因?yàn)楦卸魇且环N認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是從我們的心靈里自發(fā)的一種認(rèn)同。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的`惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣異常的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
感恩演講稿模板 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)》。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是真情，是責(zé)任，更是偉大的愛(ài)。
白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給了人們，綠葉奉獻(xiàn)給了大樹，于是大樹便也有了一顆感恩的心，它把一片片綠葉撒向大地。以為感恩，才會(huì)有多姿多彩的生活，因?yàn)楦卸�，世間才有了真摯的感情，因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的芬芳，生活的璀璨�?/p>
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命，母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁，父母沒(méi)有給我們榮華富貴，卻賜予了我生命和信仰，父母沒(méi)有讓我們坐享其成，卻給了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我的老師，因?yàn)槭抢蠋熃o了我理想和智慧，引導(dǎo)著我們走向陽(yáng)光之路，點(diǎn)亮了我們?nèi)松臒羲樟林覀儾粩嗲靶小?/p>
學(xué)會(huì)感恩，感恩我的朋友，讓我們甘甜同嘗，苦難擔(dān)當(dāng)，感恩我的祖國(guó)，讓我們學(xué)會(huì)了百折不撓，勇往直前！
感恩世間的一切美好，感恩是做人之本，立事之根，在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中壯大，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮勇前進(jìn)！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解到了《感恩的`心》這首歌背后的故事，這是一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)故事，一個(gè)天生聾啞的女孩，在出生后不久，她的爸爸就去世了，而她的媽媽在一場(chǎng)大雨中漸漸地倒下了，在也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，聾啞女孩找到媽媽后不斷地呼喊，拼命地哭泣，卻發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，她看不到一點(diǎn)點(diǎn)的希望，她終于失望了，她知道，她將一個(gè)人留在這個(gè)孤獨(dú)的世界上，她該怎樣生存，怎樣成長(zhǎng)，怎樣面對(duì)自己的未來(lái)呢？她用手語(yǔ)不斷的表達(dá)著這首歌，告訴媽媽，我會(huì)好好活著，我會(huì)努力生存，媽媽您放心走吧，女兒會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
每當(dāng)聽到這首歌，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)女孩用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，用信念珍愛(ài)生命，用感恩向往生活，我，震撼了，我被這種感恩之情感動(dòng)了！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，這些句子深深的印刻在我心里，讓我學(xué)會(huì)感恩，明白感恩，感恩，像一輪紅日，給我光芒！
親愛(ài)的同學(xué)們，別在猶豫，別在遲疑，就現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)吧，勇敢說(shuō)出感恩之話，懷感動(dòng)之情，作感恩之事，讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加燦爛，輝煌！
謝謝大家！
感恩演講稿模板 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的.路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的地方。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏儯屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩演講稿模板 篇6
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今日演講的題目是《感恩母親節(jié)》。
有一個(gè)人會(huì)始終占據(jù)你心里最松軟的地方，你情愿用一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，允許你隨便索取和享受，卻不盼望你有任何回報(bào)。這個(gè)人叫“媽媽”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！
母親節(jié)是我們心中最難忘的一天。這個(gè)節(jié)日是向我們的母親致敬，它提示我們永久記住：感謝我們的母親。母親給了我們?nèi)松拈啔v，我們感恩；母親讓我們健壯成長(zhǎng)，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得學(xué)問(wèn)和力氣；在我們的生活中，總會(huì)有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)懷和幫忙，我們更應(yīng)當(dāng)感恩。
感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、和善、責(zé)任、忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象一個(gè)沒(méi)有孝心，沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)有愛(ài)心，對(duì)教師和同學(xué)沒(méi)有敬重的人，將來(lái)能為自己的公司和國(guó)家擔(dān)當(dāng)起任何責(zé)任。一個(gè)不愛(ài)自己的國(guó)家，不愛(ài)自己的家庭，不愛(ài)別人的人，怎么能投身于建立祖國(guó)的明天？
廣告里寫了一個(gè)男孩給媽媽洗腳的感人片段，男孩天真無(wú)邪的笑容透露出他對(duì)媽媽的感謝。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子都能做到嗎？我們經(jīng)常把媽媽的話當(dāng)成嘮叨，或者把媽媽的好當(dāng)成理所固然。有時(shí)候，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，媽媽會(huì)吵架，會(huì)泄氣。然而，我們的母親從來(lái)不關(guān)懷這些事情，他們?nèi)耘f關(guān)懷我們，鼓舞和支持我們。
母愛(ài)如玉，玲瓏如象牙雕。母愛(ài)澆灌的人生，醞釀著純粹的.美妙和芳香。我們要用感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠(chéng)面對(duì)母親的嚴(yán)峻，感受母親陽(yáng)光的精神世界…
讓我們從今日開頭學(xué)會(huì)感恩，從孝順到母親。感恩親人，感恩教師，感恩同學(xué)，感恩身邊全部人。讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個(gè)勤勞的背影，給她一個(gè)暖和的擁抱，一個(gè)暖和的祝愿，一個(gè)感謝的微笑。在這暖和的日子里，祝天下全部媽媽——幸福！
感謝大家！
感恩演講稿模板 篇7
教職工同志們、同學(xué)們：
新的學(xué)期開始了，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，熱烈歡迎新老教師，同學(xué)們按時(shí)回校，衷心祝教職工同志們?cè)谛聦W(xué)期身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。新學(xué)期取得較大成績(jī)！
感恩，是人類的一種美好的情感，不僅是中華傳統(tǒng)的一種美德，也是世界文明的共同感受。學(xué)會(huì)感恩，是一種境界，也是一種胸懷，是一種品質(zhì)，是人格健全，精神幸福的體現(xiàn)。
感恩過(guò)去，就是感激曾經(jīng)給予我們支持關(guān)心以及給予成長(zhǎng)的人和事。
作為柳高人，我們感激曾經(jīng)給予柳高的前輩。為柳高今天的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。柳州高中從1907年創(chuàng)辦至今，跨越兩個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷三個(gè)歷史時(shí)期，九遷校址。從當(dāng)年3個(gè)班的學(xué)生起步，成為今天擁有4000多名學(xué)生，300多名教職工的現(xiàn)代學(xué)校。是歷代柳高人不懈努力成就了柳高的今天，對(duì)他們，我們要心存感激，對(duì)柳高的歷史，我們要有敬畏之情！
我們要感恩的還有很多很多。
新入學(xué)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)感激初中學(xué)校老師們對(duì)我們的教育，感恩父母為我們能上高中付出大量的心血。升入高年級(jí)的同學(xué) ，感恩過(guò)去老師同學(xué)為自己成長(zhǎng)給予的幫助，為我們升入高年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。
我們不僅要感激曾經(jīng)幫助過(guò)、關(guān)心過(guò)我們的人，同樣也感激我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，真是適度的競(jìng)爭(zhēng)，促使我們有更大的進(jìn)步，也不妨感激曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，正是這樣，讓我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)，即使有些事情使我們不如意，這些不如意也能夠讓我們感受到情感和心智的升華，人格的提升，胸襟更加開放。
西方有句名言：“上帝有兩個(gè)住處，一個(gè)在天堂，一個(gè)在感恩者的心中�！痹谒蟹胚M(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。如果我們擁有一顆感恩的心，就可以沉淀出浮躁不安，消耗不滿和失意。感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺失的陽(yáng)光雨露，感恩的心，使社會(huì)處處充滿著感動(dòng)，關(guān)懷和溫情。懂得感恩，才會(huì)熱愛(ài)生活，體味幸福。
感恩過(guò)去，是為了開創(chuàng)更美好的未來(lái)。
今年的全國(guó)教育工作大會(huì)和已經(jīng)頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，圍繞建設(shè)現(xiàn)代人力資源強(qiáng)國(guó)，為我國(guó)教育改革發(fā)展的明天指明了方向，也對(duì)學(xué)校教育的明天提出了更高的要求。
我們要進(jìn)一步豐富和實(shí)踐學(xué)校的辦學(xué)理念：“人格健全，自主發(fā)展”是我校長(zhǎng)期辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是指引我校持續(xù)發(fā)展的'核心文化和教育追求，在高度重視培養(yǎng)創(chuàng)新人才的今天，堅(jiān)持“人格健全，自主發(fā)展”，更具有現(xiàn)實(shí)意義。因此，我們要進(jìn)一步把這一理念落實(shí)到教育、教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)中，為培養(yǎng)人格健全，自主發(fā)展，家鄉(xiāng)情懷，世界眼光現(xiàn)代的現(xiàn)代人作為不懈的努力。
我們要做人格健全的人，就是要堅(jiān)持立德樹人，德育為先。始終把做人教育放在首位。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育的全過(guò)程。加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育；加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育；加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立民主法治、自由平等、公平正義理念。加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，重視心理健康尊重生命教育，把德育融入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
我們做自主發(fā)展的人就是要堅(jiān)持能力為重。優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到文理并重，豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。著力提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力。教育同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開創(chuàng)美好未來(lái)。
我們要有家鄉(xiāng)情懷，世界眼光。愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)國(guó)家是人類最基本最樸素的情感。愛(ài)家鄉(xiāng)就是要了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，知道我們家鄉(xiāng)有哪些優(yōu)勢(shì)，還有哪些不足，要增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的美好感情。我們要有世界眼光，就是要善于把世界優(yōu)秀文明成果融入我們的學(xué)校教育，了解世界文明發(fā)展的趨勢(shì)和最新成果，了解國(guó)際間的認(rèn)同與尊重，提高國(guó)際交往的能力。
我們培養(yǎng)的學(xué)生，既要能走向世界，又要擁有家鄉(xiāng)情懷、國(guó)家和民族意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)國(guó)家，服務(wù)社會(huì)的能力。為辦一流教育、育一流人才，建一流國(guó)家做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
開創(chuàng)美好明天，需要我們從今天做起，從每一件小事做起。我們把今天做好，每一件小事做好了，也就成就了美好的明天。
感恩過(guò)去，開創(chuàng)明天。我衷心的祝愿大家成為人格健全、自主發(fā)展、家鄉(xiāng)情懷、世界眼光、快樂(lè)成功大氣儒雅的柳高人！
感恩演講稿模板 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年二班XXX，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地快樂(lè)、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)趽嵛浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——榮耀的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我開展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此完畢，謝謝大家的聆聽！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教導(dǎo)。人要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。我們要感謝的人太多了。
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，在家中，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無(wú)所世事，那我們長(zhǎng)大了，要拿什么來(lái)回報(bào)父母？
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到快樂(lè)、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和懊悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我開展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的.朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好！謝謝大家！
感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。
據(jù)說(shuō)，在日本，幼兒園內(nèi)不教數(shù)學(xué)，不教美術(shù)，不教手工。曾有位中國(guó)媽媽問(wèn)他們：“那你們終究教什么呢？”日本的幼兒園方面是這樣答復(fù)的：“教他們笑瞇瞇，教他們說(shuō)謝謝�！�
每一天，我們都心安理得地享受著父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，從未說(shuō)過(guò)感謝。我們有沒(méi)有想過(guò)，終有一天，爸爸媽媽會(huì)老去。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸開始用假牙吃飯，辛苦而不知味的咽食著，再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物，但為了配合你的口味，吃力的吃著硬硬的牛肉；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路時(shí)不再是媽媽牽著你，而是媽媽需要你攙扶著走路；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你再也追尋不到父母的身影。
等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”，真實(shí)的呈現(xiàn)在我們眼前，看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們難道不會(huì)感到無(wú)比的心痛和悔憾嗎？
感恩父母，從現(xiàn)在做起。千萬(wàn)不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才去懊悔，那時(shí)你能做的只有看著墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。
感恩老師，在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在場(chǎng)的所有老師說(shuō)一聲：“謝謝！”從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩到今天的信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的開展靠教育，教育的開展靠老師。是老師的默默奉獻(xiàn)換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。感恩國(guó)家，給我們和平的環(huán)境，我們能夠坐在這里，可以在窗明幾凈的教室中探索知識(shí)。安靜的學(xué)習(xí)，或許很多人會(huì)因此乏味，但這樣的生活卻是戰(zhàn)亂國(guó)家兒童心中奢望的天堂。
陽(yáng)光普照著大地，清風(fēng)吹佛著世界。我們生來(lái)就一直在享著別人的給予，而這所有的一切都是值得我們感恩的對(duì)象。
在水中放進(jìn)一塊小小明礬，能沉淀所有渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，那么可沉淀許多的急躁不安，消融許多不滿與不幸。
如果說(shuō)，愛(ài)，是人類最崇高的情感。那么因愛(ài)而生感恩之心那么是愛(ài)的升華！
當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人，我們的生活因此而更美好！
讓我們學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)亮心燈！
感恩演講稿模板 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍稀……”不錯(cuò)，這首好聽的歌正是那《感恩的心》。今天，我們班也開展了一個(gè)演講會(huì)，名字就叫做《感恩的心演講會(huì)》。
古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉報(bào)�！薄百�(zèng)人玫瑰，手留余香。”人要學(xué)會(huì)感恩，因此，學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。
比賽就在今天下午。我們是按多走少留來(lái)分的出場(chǎng)的順序，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳依楊，顯然，她十分緊張，雙手緊緊的握著，就連平時(shí)被我們大家稱之為大嗓門的她，面對(duì)老師和評(píng)委，聲音也不禁少了幾分。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，馬上就要輪到我了，我也只能在心里默念“不緊張，不緊張。”時(shí)光飛逝，不一會(huì)兒，就到我了。我小跑上臺(tái)，先給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后開始演講。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀！看著在座的所有的評(píng)委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我，我也不由緊張了起來(lái)，腳像中了電一樣，一直不停的發(fā)抖，怎么也停不下來(lái)。看著同學(xué)們的眼睛，我的腦子一片空白，就連我平時(shí)背的最熟的地方也打了幾個(gè)小空。終于，我的'演講完了，雖然只有短短的幾分鐘，但在我心中卻像過(guò)了幾萬(wàn)年一樣漫長(zhǎng)，心快要跳到噪子眼，我趕緊跑下臺(tái)。
在第二陳課快要結(jié)束時(shí)，老師來(lái)到班里念排名，我緊握雙拳，心好像停止了跳動(dòng)�！暗诙�，李映彤！”當(dāng)老師大聲念出我的名字時(shí)，我緊張的心情一下子得到了釋發(fā)，腳下踩著一朵幸福的云，我激動(dòng)地跳上講臺(tái)雙手接過(guò)了老師手中的表?yè)P(yáng)信。
這次感恩的心演講會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩友誼，感恩花朵，感恩春風(fēng)夏日，感恩天氣，感恩……我們不能忘記感恩，要記住別人對(duì)自己的幫助，要學(xué)會(huì)幫助別人。
感恩演講稿模板 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，謝謝你……”相信大部分人都聽過(guò)這首歌，它唱出了我們的心聲。世界上有很多人值得我們感激，朋友的幫助讓我很感動(dòng)。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的下午，寒風(fēng)凜冽。放學(xué)后，我像往常一樣在學(xué)校門口等我父母來(lái)接我。然而我等了很久，沒(méi)人來(lái)，學(xué)校也快沒(méi)了。我就像熱鍋上的螞蟻——。我心想：如果步行回去，我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，我不會(huì)很快回來(lái)的。就在我快要哭的時(shí)候，我的好朋友莉莉突然出現(xiàn)在我面前。她和藹地問(wèn)我：“怎么了，你為什么皺著眉頭？”我告訴她事情的來(lái)龍去脈，她毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“去吧，我送你，我有自行車�！薄暗牵恪彼�沒(méi)說(shuō)完，就說(shuō)：“別這樣，上車�！背松宪�，我別無(wú)選擇。
莉莉在寒風(fēng)中把我逼得很緊。雖然天氣很冷，莉莉的頭上冒出了汗水，但寒風(fēng)仍然無(wú)情地吹著。莉莉的頭上冒出了汗水，我的臉上流出了淚水。這時(shí)，感激的`力量涌上心頭，我忍不住脫口而出“謝謝你，莉莉！”莉莉大膽地說(shuō)：“都是老朋友了，白謝了！”開了五里路，我的家終于出現(xiàn)在我眼前。她送我回家，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。我看著莉莉遠(yuǎn)去的背影，默默念道：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
我感謝我朋友的幫助，因?yàn)樗屛腋械綔嘏�，讓我在�?yán)冬里不感到寒冷。
感恩是一種美德。感恩讓我感激，讓我感到快樂(lè)。讓我們有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)身邊的每一個(gè)人。
感恩演講稿模板 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的`每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�，你的家人在焦急地等你，你的停留�?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒�，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
謝謝！
感恩演講稿模板 篇12
大家上午好！
我是xx班的xxx，今日在這里我是以班級(jí)的名義演講，在這次演講競(jìng)賽之前我們班可是經(jīng)驗(yàn)了一輪輪的競(jìng)賽我才堅(jiān)持到了最終，才能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這，在我們xx中學(xué)大會(huì)堂，來(lái)代表班級(jí)參與這次的演講競(jìng)賽，還有有點(diǎn)小激烈，終歸這是為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，雖然說(shuō)在演講這方面很有閱歷，但是今日這么多優(yōu)秀的參賽者來(lái)到這里，我內(nèi)心還是比較驚慌的，但是我可不是怕，我是想拿第一名的心情很欲裂，所以才驚慌，哈哈，容我小小的給自己打個(gè)氣，好了，別的也說(shuō)完了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下，我要演講的題目是“感恩父母”： 感恩是最簡(jiǎn)單被大家聽到了兩個(gè)字，作為一名中學(xué)生我們?cè)趯W(xué)習(xí)在成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中是不是常常聽到這兩個(gè)字呢，感恩這兩個(gè)字很重，不是說(shuō)話而已，現(xiàn)在人都只是說(shuō)說(shuō)而已，一說(shuō)到感恩從來(lái)不去做，這是可悲的，也是可恥的.，學(xué)會(huì)感恩這幾個(gè)字誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是真的在實(shí)行起來(lái)就不自覺(jué)了，我們常常會(huì)聽到各種各樣的感恩節(jié)目，但是吧我覺(jué)的還是要自己去自覺(jué)的去做到感恩才是值得贊揚(yáng)的。
在我們身邊最應(yīng)當(dāng)去感謝的是誰(shuí)呢？當(dāng)然是父母，從我們誕生了那一刻，就注定要用一生去感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們望見(jiàn)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，這就夠了，作為一名中學(xué)學(xué)生了大家真的做到了感恩父母嗎，這個(gè)年級(jí)最簡(jiǎn)單的就是跟父母吵架，嫌棄父母啰嗦，這是我看到的，平常很簡(jiǎn)單就因?yàn)橐患∈赂改隔[的不開心，作為一名中學(xué)生了我覺(jué)得這是很不懂事的行為，在跟父母頂嘴的時(shí)候大家是否會(huì)想到做父母的那份不簡(jiǎn)單，在平常我們的生活起居中父母總是最操勞的了，有時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)多去想想父母親的好，這樣才能避開平日里與父母的爭(zhēng)吵，該懂事同學(xué)們。
感恩父母這幾個(gè)字誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是我覺(jué)得大家應(yīng)當(dāng)用自己的行動(dòng)去證明，我覺(jué)得平常給父母帶要來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)欣慰也是是一種感恩的方式，平日里我想我們應(yīng)當(dāng)多與父母聯(lián)系，不讓父母總來(lái)聯(lián)系我們，多多陪父母親說(shuō)說(shuō)話，在這個(gè)信息時(shí)代高度發(fā)展的社會(huì)，許多的東西都被網(wǎng)絡(luò)代替了，我感覺(jué)大家還是少了人與人之間的聯(lián)系，甚至是親情，有時(shí)候我們其實(shí)可以放下手機(jī)，去跟父母互動(dòng)的，可是許多人做不到。 我希望大家都能正在的做到感恩父母這幾個(gè)字，是親子付出行動(dòng)的那種不是口頭上隨意說(shuō)說(shuō)的幾句話，其實(shí)我們的父母想要的就是平日了我們多一點(diǎn)的關(guān)懷而已，大家行動(dòng)起來(lái)吧，真正的 去做到感恩父母這幾個(gè)字。
感恩演講稿模板 篇13
各位評(píng)委敬愛(ài)的同學(xué):
大家好今日我演講的題目是《感恩父母》
敬愛(ài)的同學(xué)：或許是學(xué)習(xí)的驚慌，或許是生活的壓力，我們忽視和遺忘了許多許多。我記得列寧曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人遺忘了過(guò)去，他將意味著背叛。我敬愛(ài)的同學(xué)呀，就讓我們把心完全的靜下來(lái)，把腦海里的全部私心雜念拋開，請(qǐng)您跟隨著我心靈的溝通，我們?nèi)フ覍の覀兩惺サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。敬愛(ài)的摯友，彈指間你走過(guò)了人生的20年！往事，你還記得多少？現(xiàn)在，請(qǐng)您在你的腦海里出現(xiàn)出一條路，這條路是你童年時(shí)多數(shù)次走過(guò)的路，這條路是你童年時(shí)回家的路，當(dāng)你踏上這條路的時(shí)候，你是否還記得在路的終點(diǎn)有一座老屋！還記得您誕生的老屋，您是否還記得老屋里和你一起生活過(guò)的人？他們今日過(guò)的好嗎？你想過(guò)嗎？你沖進(jìn)了這間屋子，你干脆走到了你童年熟睡的這張床前，當(dāng)你望著這張床的時(shí)候，你想到了什么？你可知就是在這張床上媽媽十月懷胎、含辛茹苦？自從孕育你生命的那一刻起先，媽媽就經(jīng)受著全部的苦痛與熬煎，多少次媽媽睡覺(jué)不敢翻身，怕傷著你？多少次媽媽不想吃的去吃？就這樣直到有一天你擁有了人生的第一聲哭喊，可你是否知道這一刻是媽媽在生死邊緣掙扎的一刻，這是媽媽用生命給你生命的時(shí)刻多少宏大的母親在這一刻失去了自己珍貴的生命��？多少母親在這一刻與死神擦肩而過(guò)？你知道嗎？從那天起先，父親便日出而做，日落而息。多少次父親出門時(shí)，你還在熟睡？多少次父親回家時(shí)，你已睡著？寒冷的冬天你在熟睡中，媽媽做好早餐，怕你穿衣服冷，給你烤熱喚著乳名給你穿上當(dāng)你起床媽媽打好了熱呼呼的洗臉?biāo)畮湍阆茨樖犷^你還記得媽媽為你洗過(guò)多少次臉梳過(guò)多少次頭嗎？你忘了，你覺(jué)得這一切都離你太遙遠(yuǎn)了！今日在這里對(duì)心自問(wèn)你有多少次沒(méi)有好好的看過(guò)一眼爸爸看過(guò)一眼媽媽？今日的他們過(guò)的好嗎？好嗎？可能在燥熱的夏天爸爸還在農(nóng)田里媽媽還在爸爸的身后勞作著你看到了嗎？你每天對(duì)鏡子看自己十次、二十次，你有多久沒(méi)有端詳過(guò)自己的父母？孩子，你好嗎？別讓爸爸擔(dān)憂�。『⒆�，你知道我們想你嗎？你知道你走了帶走爸爸的心嗎？多少次我夢(mèng)到你回家啊，多少次我做你愛(ài)吃的東西，心疼你吃不到�。�
有誰(shuí)，夢(mèng)里會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我們回家的腳步？有誰(shuí)能在過(guò)節(jié)時(shí)，想兒想女流淚？有誰(shuí)，愿為兒女奉獻(xiàn)一生？今日爸爸和媽媽的`身體，你知道嗎？他們怕你擔(dān)憂，不告知你怕你有壓力，什么都瞞著你!就在今日，你坐在這里的時(shí)候，媽媽在家里為你祈禱、祝愿，保佑我的孩子平安、健康！你知道嗎？敬愛(ài)的摯友，兒行千里母擔(dān)憂。慈母手中線，游子身上衣呀。想想在你第一次出門的時(shí)候，媽媽為你整理行囊，為你打算路上吃的、喝的，臨出門，媽媽又偷偷塞給你點(diǎn)錢：孩子，窮家富路，爸和媽在家怎么都能過(guò)，你出門不能沒(méi)有錢，到了給媽來(lái)個(gè)信，別讓媽擔(dān)憂�。∵�記得母親聲聲的吩咐，你像鳥兒一樣走了；還記得媽媽轉(zhuǎn)身，流下的淚水嗎？敬愛(ài)的同學(xué)。當(dāng)年的唐山。汶川。今日的雅安。發(fā)生的天災(zāi)。在這些天災(zāi)中多少位宏大的父母親為了自己的孩子去了生命。還有孩子沒(méi)有在身邊的。父母親在天災(zāi)中罹難。他們到最終都沒(méi)有跟自己的孩子見(jiàn)最終一面。他們帶著缺憾離開了。
敬愛(ài)的摯友，我們不能到了那個(gè)時(shí)候才想起我們的父母。讓我們和父母都留下缺憾。
敬愛(ài)的同學(xué)。我的演講即將結(jié)束!所以我建議同學(xué)們不要忘了我們?cè)谡n余的時(shí)候略微閑一點(diǎn)的時(shí)候！打個(gè)電話給我們的父母真誠(chéng)的說(shuō)一聲“感謝”。我的演講完畢！感謝大家！
感恩演講稿模板 篇14
花兒沒(méi)有綠葉的襯托，就沒(méi)有一種完美的姿態(tài);大地，沒(méi)有鮮花綠草鋪成的地毯，就會(huì)令人感到乏味;而我，沒(méi)有爸爸媽媽，就不會(huì)有如此美好的生活環(huán)境與知識(shí)的天地。
父母親，他們用自己最無(wú)私的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們，他們?cè)谖覀冎荒苓捱扪窖降卣f(shuō)話時(shí)，教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(zhǎng)大了，變成了小學(xué)生，他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋，那是歲月的痕跡磨出來(lái)的，是無(wú)數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來(lái)的，他們用自己最普通的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，他們細(xì)心地呵護(hù)著我們，掙了錢后，他們舍不得給自己買一件衣服，可是卻大大方方地為我們買，他們把自己的“血汗錢”一點(diǎn)一滴地存下來(lái)，供我們讀好學(xué)校。感謝他們，他們無(wú)私的為我們作奉獻(xiàn)，那我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們?只要你健健康地成長(zhǎng)，或許就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
老師，他們?nèi)绾谝怪械拿鳠�，為我們照耀著前進(jìn)的路。我們?cè)顾^(guò)多少氣，發(fā)過(guò)多少怒，可他們并沒(méi)有因此嫌棄我們，唾罵我們，他們耐心地教導(dǎo)我們，培育著我們，給我們插上想像的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空遨游，他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子，他們讓傲慢的我們懂得謙虛，他們使我們這些幼稚，只懂12345這些數(shù)字的孩子，懂得更多、更多。他們給予了我們知識(shí)、勇氣。
可我們?cè)撛趺锤兄x他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí)，那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一張令他們滿意的答卷來(lái)回報(bào)他們呢?這對(duì)我們自己是一種回報(bào)，對(duì)他更加是一種回報(bào)!
黨，他們用自己純潔無(wú)私的愛(ài)，為我們建起這座高大的教學(xué)樓，是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們，讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起，他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)。啊，偉大的黨!你給了我們太多了，你給了人民太多了，讓我們難以用語(yǔ)言表達(dá)，而我們也只能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的謝意。黨啊，我要用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，我要成為祖國(guó)的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報(bào)效祖國(guó)，用自己的愛(ài)心來(lái)造福人民，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
感恩寫在紙上，無(wú)論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊，無(wú)論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊，無(wú)論怎樣都有一種精神。
感恩祖國(guó)，也許，這對(duì)我們這些與“國(guó)家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人，愛(ài)國(guó)，說(shuō)起輕松，其實(shí)是未完的拼圖，混亂不堪。也許，我們想做，卻沒(méi)有能力，認(rèn)為就是剛走一班的迷宮，進(jìn)退兩難。也許，我們還有太多的也許，但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)�。我們受到的感恩，不止是祖�?guó)給與的。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切有心人。這，不都是我們力所能及的`嗎?
不知你(您)是否聽過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次，一位退休的老華喬回國(guó)后，準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)。這位老華僑讓校長(zhǎng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后，又開始深思熟慮了，他在整天愁眉苦臉，他的家人擔(dān)心他的身體吃不消，勸他，他不聽，說(shuō)他，他不聞。終于，他的家人無(wú)奈，為解悶，慢歌，希望能平穩(wěn)他的情緒。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來(lái)，露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書房，讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后，并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項(xiàng)測(cè)試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去，一個(gè)月，兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，他開始失望了。
終于有一天，在過(guò)年時(shí)，他的信箱中收到一封不知名的賀卡，這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識(shí)您，但謝謝您寄給我的書，祝您新年快樂(lè)!”老華僑欣喜若狂，還大聲的叫著“收到了,收到了，我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(zhǎng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生，并且決定贊助他。原來(lái)，他要找一名擁有感恩之心的人，他還說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心，就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂，身體就是一具空殼。
不錯(cuò)，每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)椤?/p>
如果人生如歌，那感恩是樂(lè)曲中最動(dòng)聽的音樂(lè);
如果人生似畫，那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩(shī)，那感恩是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩，心懷天下一切有心人!
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