優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿【精華】
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué)�；盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(zhǎng)大，就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們?cè)谧腵每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意！
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)诹頊嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力！為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！
優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將踏入多夢(mèng)的少年時(shí)代，踏入新校門，去迎接團(tuán)會(huì)的召喚。
回首往事，五年小學(xué)的日子有許多美好的回憶，這些回憶如潮水一般涌上我的心頭，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著朗朗上口的讀書聲；清脆美妙的歌聲；盡情嬉鬧的笑聲；鏗鏘有力的口號(hào)聲。我眼前又浮現(xiàn)出難忘的入隊(duì)儀式；熱火朝天的賽場(chǎng)；你爭(zhēng)我搶的課堂發(fā)言……這些美好而難忘的回憶，都已經(jīng)成為我記憶寶庫(kù)里的一顆顆珍珠，耀眼而難忘�？傊�，小學(xué)五年生活中的每一件事都讓我終身難忘。
我難忘，二年級(jí)老師給我們布置的.作文——“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我苦思冥想起來(lái)，我腦袋靈光一閃，抓住主持人說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，完成了這篇作文，沒(méi)想到，作文本發(fā)下來(lái)，老師竟然給我披上了“字美、文美、太棒了！”看得出來(lái)，老師是認(rèn)真批改過(guò)的，這真讓我有種暖暖的感動(dòng)和親切感，我感到來(lái)時(shí)是多么地會(huì)鼓勵(lì)人�。‰m然只有幾個(gè)字，但這一句評(píng)語(yǔ)就好像有一根無(wú)形的指揮棒把我從混沌重點(diǎn)醒了，就這樣，一次、兩次……從此，我愛(ài)上了寫作文，揚(yáng)起了寫作的風(fēng)帆，我的作文水平就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到老師拿著作文本走過(guò)來(lái)，我的心跳會(huì)加速，也會(huì)莫名地興奮起來(lái)，正是肖老師讓我變得愛(ài)寫作文，寫作文成了我最大的樂(lè)趣，肖老師，我從內(nèi)心感謝您。
我也難忘，在前段時(shí)間的單元測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)不太理想，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)，我不住地責(zé)怪自己，悔恨、埋怨、委屈等各種滋味交織在我心頭。就在這時(shí)，裴子涵出現(xiàn)在我面前，他和顏悅色地說(shuō)：“別灰心，這點(diǎn)挫折算什么？人生的道路上困難很多，你要坦然面對(duì)，下次爭(zhēng)取考好�！甭�(tīng)了他的話，終于取得了好成績(jī)，我感謝裴子涵對(duì)我的鼓勵(lì)。
我更難忘，四年級(jí)的一次活動(dòng)，我們劇組里的人都不愿意當(dāng)主角。于是，一向沉默寡言的我自告奮勇當(dāng)了主角。為了背臺(tái)詞，我每天都會(huì)被盜晚上十點(diǎn)多，在家時(shí)，我對(duì)著墻和鏡子，做著優(yōu)美的動(dòng)作，讓媽媽當(dāng)觀眾，一有觀眾我就會(huì)忘詞，我經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)練習(xí)，終于克服了這個(gè)困難。到了演出那天，我背的十分流利，贏得了一片掌聲，我從中悟出一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
一樁樁往事歷歷在目，就像流光溢彩的珍珠，再見(jiàn)了，我的母校，您養(yǎng)育了我那么多年，讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)到了很多知識(shí)；再見(jiàn)了，尊敬的老師，您付出了無(wú)數(shù)的心血，讓我懂得了無(wú)數(shù)道理；再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們的友誼獎(jiǎng)地久天長(zhǎng)！
優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。
日月如梭，回首過(guò)去在—小學(xué)的六年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛(ài)的老師們，難忘我親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，留戀在這里度過(guò)的歡樂(lè)幸福的每一天。
六年前的我們年幼無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園。我們?cè)谶@里一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)......陽(yáng)光明媚的教室里，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的.鈴聲中，我們珍惜時(shí)光；寬闊平坦的操場(chǎng)上，我們身影矯健。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下，我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。六年里，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝我們敬愛(ài)的各位老師工作順利，同時(shí)，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿4
教師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。
四年前，我們滿懷希望來(lái)到上音，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子
四年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與教師朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，教師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂(lè)的預(yù)備時(shí)光。
初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，教師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒�，就必須有一個(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。
初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而教師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但是卻是初三的前奏曲，我們要開(kāi)始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但是在教師您盡心開(kāi)導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān)，不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，教師不斷告誡我們要細(xì)心，卻又不給我們?cè)黾舆^(guò)多的.壓力，一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)照。教師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課，放學(xué)的時(shí)候，常�？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的教師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。教師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂，大家都在向自己的目標(biāo)努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會(huì)有幾次呢？教師和學(xué)生，常常被刻畫稱對(duì)頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來(lái)我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)嗎？我們?cè)诹胰障卤⿻�，�?jiān)持這難受的軍姿。我們的班主任也沒(méi)有閑著，為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號(hào)時(shí)，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒(méi)喝。
不知道同學(xué)們是否記得，我們?cè)谥锌紩r(shí)，教師們總是站在校門口，看著我們進(jìn)入考場(chǎng)，看著我們離開(kāi)考場(chǎng)，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時(shí)總能看到教師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是是再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。總而言之感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)教師無(wú)盡的感激，是教師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做的自己，是教師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的教師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿5
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母�！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的'合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生的畢業(yè)典禮演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表六年級(jí)全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。
今天，我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的演出廳，歡聚在這閃爍了六年的燈光下，心情竟是如此的復(fù)雜與沉重。
六年前，我們踏上了云小這片土地，也敲開(kāi)了小學(xué)的大門。40多個(gè)小伙伴相聚在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，它的名字叫班級(jí)。現(xiàn)在六年時(shí)間過(guò)去了，我們也要畢業(yè)了，即將離開(kāi)生活了六年的云小，即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴，心里怎能不難受？
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎？扎著羊角辮、缺著大門牙就是我們的典型形象，上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖，如愿以償了便會(huì)肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著、炫耀著。高興了，滿校園的瘋跑跳躍，各種古怪的表情，各種奇怪的造型都有；傷心了，兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái)，我們朝夕相處，熟悉著彼此每一點(diǎn)細(xì)微的變化，已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系，更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當(dāng)我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè)歌，忘不了當(dāng)我找不到筆書寫時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手，忘不了當(dāng)我生病時(shí)將我背去醫(yī)務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背，忘不了當(dāng)我獲得勝利時(shí)那一張張真誠(chéng)的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現(xiàn)在的我們不會(huì)再花著臉往教室外跑，也不會(huì)再隨意地跑到老師面前告狀只因?yàn)橥瑢W(xué)拿了我一塊橡皮。但是，這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠(yuǎn)不變。
敬愛(ài)的老師們，我們更忘不了您的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo)。六年前的我們，目不識(shí)丁，以為吃喝玩樂(lè)就是生活的全部，而現(xiàn)在的我們能輕松地寫出一篇上好的文章，唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出；六年前的`我們，10以內(nèi)的加減法要掰著手指頭才能算出來(lái)，而現(xiàn)在的我們可以輕松地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，連難懂的奧數(shù)也早有涉獵；六年前的我們，疑惑著五線譜上怎么爬滿了那么多的小蝌蚪，而現(xiàn)在的我們不僅能歌善舞，還掌握了一兩門樂(lè)器；六年前的我們，只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服，而現(xiàn)在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依賴于別人才能做生活的強(qiáng)者；六年前的我們，總是習(xí)慣地享受著家人的付出與關(guān)愛(ài)，而現(xiàn)在的我們懂得了原來(lái)奉獻(xiàn)與感恩才是最美好的……六年前的我們，如一張張白紙，而現(xiàn)在，這張白紙上已經(jīng)涂滿了各種顏色，繪就了一幅幅美麗的圖畫。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。培育之恩，終身難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴，感謝你們六年的相知相伴，相依相隨！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年！
再見(jiàn)了，熟悉的校園，感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家，不管風(fēng)吹雨打，您永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣！
謝謝大家！
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