放飛夢想,揚帆起航優(yōu)秀演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的放飛夢想,揚帆起航優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛夢想,揚帆起航優(yōu)秀演講稿1

尊敬的各位評委、老師、同學:

　　大家好！人們常說，有志者，事竟成；最貧的是無才，最賤的是無志。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。根本原因就在于，母雞的夢想是每天一把米糠，雄鷹的夢想是展翅翱翔在碧海藍天！

　　夢想引領(lǐng)事業(yè)的成功！司馬遷的夢想，寫就了一部偉大的史書；魯迅的夢想，成就了一位文學巨匠。夢想定向人生！宋慶齡為了振興中華奮斗了一生；李時珍為了救死扶傷嘗盡了百草。夢想改變生活我夢想像漫天繁星，驅(qū)逐夜空的黑暗；夢想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；！袁隆平為了有力地回答其他國家提出的“誰來養(yǎng)活中國”的疑問，他奉獻了自己的一切，知識、汗水、靈感、心血，這一切無不都是為了他那夢寐以求的雜交水稻的夢想。

　　每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。只有奮斗才能成就夢想！

　　童第周用他自身的經(jīng)歷告訴大家：世界上沒有天才，天才是用勞動換來的。身體高位截癱，一根筷子，成了趙仁偉生活樂趣所在。他用自己的實際行動證明了，無論所處環(huán)境有多差，無論自身有多少缺陷，只要堅持為夢想而奮斗，就一定能找到一條適合自己走的路。羅陽，為航空報國的夢想奮斗，用生命托起了中國航母騰飛的翅膀。

　　大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于用實際行動實現(xiàn)夢想；而富和尚則只敢想，卻不敢做。心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！

　　做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的.鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。

　　其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個人為了實現(xiàn)自己的夢想，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的事。

　　人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。我知道，只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近，離實現(xiàn)我的夢想更近。

　　同學們，為了讓我們的夢想起航，只要我們每天改變一點點，每天進步一點點。讓我們選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起！

　　起航吧！夢想！

放飛夢想,揚帆起航優(yōu)秀演講稿2

敬愛的老師們，領(lǐng)導們：

　　大家好！緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束�；厥走@難忘的一年，我們忘不了學校領(lǐng)導的正確指引；忘不了同學們的勤奮與努力；更忘不了老師們的團結(jié)拼搏、默默奉獻。

　　去年高考成績驕人，大會小會、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅，佩戴大紅花的場景更是印象深刻。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中，小環(huán)境大環(huán)境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機的同時，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花！我們必須打敗十中！

　　并非盲目自信，我們清楚事實：從數(shù)量上講，我們僅有220來人，質(zhì)量上，不及六中、十中，與十七、十九中學差距更大，全區(qū)排名第五。面對壓力、正視現(xiàn)實，確定的明確目標：保三爭二！為了實現(xiàn)目標，我們拼了！

　　過去的一年，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡，及一個個動人故事一直鼓舞著我。感謝學校給我這次機會，把我的感受和大家一起分享。

　　剛進入高三，不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài)，被強制才離開自己的崗位，一個多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生，小王無數(shù)次的電話交談，登門拜訪。病痛與困難在其堅韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。

　　孫善龍，看上去很健康的聰明人，可是嚴重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子，不論在辦公室、樓道，還是在自己班里，他不時眉頭緊皺，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒因自己而請假，然而病重的岳父到北京做手術(shù)，孩子小，不能離開媽媽，他不得不請假一周。在這漫長的一周里，孫善龍每天通過電話聯(lián)系，詢問班里情況，關(guān)注班里動態(tài)。他的密探隨時向他匯報。老班不在，學生們不是放肆囂張，反而比平時收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。

　　接學校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓。數(shù)學是大學科，平時課時就多，再加上周六、晚自習，時間又比較長，怎么辦?本來工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學老師義不容辭的分擔了兩個班的數(shù)學課，卜輝霞老師、張靜、孫善龍、席云、李書艷都積極主動來分擔晚自習、周六的課。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個團結(jié)的集體中有多么快樂！而常老師也不時的給我們帶來意外：他只要能請假，就回來上課，只要有機會，就回來給他的孩子們開個小班會。就這樣，在這個溫暖的集體中，數(shù)學成績沒有明顯下滑，三班依舊是優(yōu)秀的三班！然而，沒多久，常老師接到家里急電，母親病重。常老師帶著沉重的心情，來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略，他堅強地樂觀地和學生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天，有晚自習，出乎意料，學生們?yōu)樗麥蕚淞松�日蛋糕，由衷地祝福他生日快樂。他被學生感動著，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。師生之間，用情之真，用心之深，不僅僅為了高考，更為了孩子們的健康成長，我們的付出無怨無悔。

　　我每天默默祈禱，祝福老師及家人都要健健康康，期盼能順利度過高考前的這段時間。每天能看到老師們按時到位，我好像就看到了希望！

　　今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎?

　　歌曲——真心英雄

　　有一個集體，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的溫暖

　　有一種溫暖，你沒有體會過就不知道其中的感動

　　有一份感動，你沒有擁有過就不知道其中的純粹.高三集體團結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的精神儲備。

　　這一年里，如果僅僅是為了個人利益，也許很多人早就掉隊，不會走很遠。是集體榮譽讓我們的毅力得到升華！是去年驕人的成績成為我們前進的燈塔！是強大的敵人增強了我們的凝聚力！

　　孫善龍班的趙前，中考成績才469分，英語僅僅30多分。用英語卜輝霞老師的`話來說，他學起來比那些初學者還難。因為初學者教什么學什么，比較清楚。對趙前，首先是糾錯，速度要慢，同一個問題，糾正了，還要犯錯，一段時間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導，小孫不斷鼓勵，趙前也很努力，但成績的提高是需要一定量的積累的，起初考試達不到趙前的預期目標，他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵，卜老師一次次單獨輔導，面批面改，有一點點進步，卜老師就夸張地表揚他。由于班主任、英語老師的堅持，不斷激勵，趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績！

　　理科重點班，彭老師所帶的班，歷史性突破，5個本二！理科普通班，王國輝所帶的班，都出現(xiàn)了1個本二！想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我們年級組織學生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業(yè)，解答學生一周學習中的疑問，解決好這些問題時間就已經(jīng)很晚，但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個一對一輔導。整個假期，我們高三老師都沒有出遠門，重心放在學生這里。周青老師沒有因為身體笨重減少英語午讀，在其他五位老師的積極配合下，在兩個班認真輔導，課間、自習課按時到位。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹霞老師方方面面往前走，從不倚老賣老，是兩位班主任軍師級的助手。領(lǐng)導、老師們都看到理科班午讀時班主任和任課老師的身影，兩節(jié)自習課，每班三人，一節(jié)一換，高三一年天天如此。我們的團結(jié)、默契，創(chuàng)造了奇跡，區(qū)優(yōu)秀學科在去年的基礎(chǔ)上又增加了一個理綜，和語文、英語、文數(shù)一樣，平均分、及格率都位居全區(qū)第二！讓我們更驚喜的是，高中的文科綜合竟然把入學成績遠高于我們的17中給給超了！優(yōu)秀率都是零，及格率、平均分都高出17中，超他們平均分2分！名列全區(qū)第一！我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一，今年高考拿到三個全區(qū)第一！

　　在年級主任這個位置，我不僅感受到這個集體的溫暖與感動，也感受到全校領(lǐng)導、老師們深切的關(guān)懷。忘不了看到我們壓力過大時，你們一次次的安慰，忘不了大會小會逼著我們?nèi)ュ憻捝眢w，忘不了在最困難時刻，你們抽調(diào)高一、高二優(yōu)秀干將李立紅、李書艷老師來支援我們，忘不了各個處室為我們提供的快捷幫助，更忘不了我們兩個主管主任、喬建玲更多直接、具體的幫助。

　　我愛我們的老師，我愛我們的團體，我愛我們的學校！

　　是這個優(yōu)秀的大集體，塑造了我們這個優(yōu)秀團隊，是這個優(yōu)秀的大集體，給了我們更好的教育對象，成就我們更好的明天，讓我們揚起更加自信的風帆！

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