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向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿

時(shí)間:2023-10-10 07:15:56 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

【推薦】向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿1

  雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

  今天你是否能看見雷鋒的存在,雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

  假如你在公車上丟失錢包,旁人看見是否會(huì)見義勇為呢?

  假如你不敢過馬路,是否有人來幫你呢?

  你們是否會(huì)感到熟悉,身臨這些事情的時(shí)候,感到酸、苦、澀?删途褪沁@個(gè)時(shí)候了,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你為了面子將他敢走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!

  當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們不敢到輕松,直到這個(gè)時(shí)候才想到雷鋒,后來,想起雷鋒的時(shí)候,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們需要這樣的人時(shí),才能理解!記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們?cè)趯W(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

  有時(shí)候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有?墒,有時(shí)候雷鋒卻無時(shí)無刻不在我們的周圍,2008年5月汶川大地震的襲來,讓全國人民心情緊張,每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個(gè)生命,在救援完成的時(shí)候。他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的.一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

  難道只是帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時(shí)候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在我們需要的時(shí)候,雷鋒回來了,整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,希望在明天綻放美麗的花!

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿2

  俗語有:“雷鋒同志沒戶口,三月里來四月走”。3月5日快到啦,學(xué)雷鋒活動(dòng)在各處悄然開展起來,看著各種做好事的行動(dòng),我不禁嘆道:我們應(yīng)當(dāng)為善事,做好人,每時(shí)每刻。

  學(xué)雷鋒不應(yīng)當(dāng)只停留在3月的那幾天,而應(yīng)該在每天每分每秒,不必拘泥于任何形式,而應(yīng)當(dāng)注重雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。我們不是要每天都去做些什么制造機(jī)會(huì)去幫助他人,而是每時(shí)每刻都有善心,隨時(shí)愿意伸出援助之手。

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富,具有十分深刻的內(nèi)涵,值得人學(xué)習(xí)和探討。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中,他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺地真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥;他對(duì)工作認(rèn)真積極,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。是的,正是這樣一個(gè)毫無自私自利之心的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國,奉獻(xiàn)給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私的奉獻(xiàn)精神,使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。我們當(dāng)發(fā)出號(hào)召,讓雷鋒精神重?zé)ü獠,?qū)散當(dāng)今社會(huì)上的不正之風(fēng)。

  讓我們謹(jǐn)記那句“為善事,做好人”吧!

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿3

  三月的春風(fēng)吹綠了校園,吹醒了柳樹,吹紅了桃花,沉睡的大地變得生機(jī)勃勃。雷鋒精神也在和煦的春風(fēng)中大放異彩,煥發(fā)出新的活力。課堂上,老師向我們講述雷鋒叔叔的感人事跡;課堂外,我們?nèi)巳藸幾鲂±卒h,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我不禁感嘆:雷鋒叔叔又回到了我們身邊。

  周一的班會(huì)課上,老師在黑板上寫下了六個(gè)大字,“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”。接著,老師就問我們:“同學(xué)們,你們知道雷鋒是誰嗎?”我們異口同聲地說:“知道,就是那個(gè)做好事不留名的叔叔!崩蠋熣f:“不錯(cuò),但你們了解他的經(jīng)歷嗎?”大家搖了搖頭。老師說:“雷鋒小時(shí)候家里很貧窮,父母雙亡,他從小就立下志愿:長大一定要當(dāng)一名為人民服務(wù)的'解放軍戰(zhàn)士。盡管他不符合參軍的條件,但連長卻被他的真誠打動(dòng)了。讓他破格加入了革命隊(duì)伍……”沒想到雷鋒叔叔的人生之路這么崎嶇,我心里暗暗地想。老師還講了許多雷鋒叔叔的事跡,我心中深深地受了感動(dòng)。是啊,生命屬于每個(gè)人只有一次,在生死攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻,雷鋒叔叔舍己為人、舍生取義的壯舉深深地定格在我的腦海中。雷鋒叔叔用他年輕的生命向我們?cè)忈屃巳松膬r(jià)值!拔乙延邢薜纳,投入到無限的為人民服務(wù)中去”,他是這樣說的,他也是這樣做的。

  雷鋒叔叔走了,青春之歌剛剛奏響,就無怨無悔地離開了,我們將接過叔叔的使命,彈奏出時(shí)代的強(qiáng)音,把他的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  課外,我們?cè)诎嚅L的帶領(lǐng)下,提著水桶,拿著抹布,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,給街道旁的欄桿“洗洗澡”,做回“城市美容師”。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到大街上,緊促的隊(duì)伍迅速散成一條長龍。同學(xué)們洗得洗,擦得擦,干的不亦樂乎。我也拿出抹布擦起來。呀!欄桿可真臟!不一會(huì)兒,我的抹布便面目全非,我只好倒掉臟兮兮的水,重新舀水淘洗。我回頭看看周圍的同學(xué),他們也是大汗漓淋。這時(shí),老師不知不覺來到我們身邊,她一直夸贊我們干得好,說:“你們一個(gè)個(gè)都像小雷鋒!學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該這樣,不能光是口頭說說,要用實(shí)際行動(dòng)來證明。做一件好事容易,但一直做好事卻很難。你們能堅(jiān)持這樣做嗎?”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師也拿起抹布擦拭起來,同學(xué)們見老師也加入了我們的行列,干得更起勁了。雖然勞動(dòng)又苦又累,但一想到雷鋒叔叔的故事,我們便一鼓作氣,認(rèn)真投入勞動(dòng)。連路上來往的行人也不斷夸贊我們。

  看著潔白如新的欄桿,我們感受到了勞動(dòng)的喜悅;得到了老師和路人的夸贊,我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)雷鋒的信念:長期堅(jiān)持做好事。拿著勞動(dòng)工具,唱著雷鋒之歌,我們走在了回校的路上。

  春天來了,雷鋒叔叔“回來了”!不,雷鋒叔叔沒有離開,他一直活在人們心中。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿4

  提起雷鋒,我就會(huì)不由自主地想起他生前做過的好事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h雖然已離我們遠(yuǎn)去,但只要你留心觀察,就知道生活中處處都有“雷鋒”,雷鋒精神永存我們心中。

  在我們歡聲笑語的校園里,雷鋒精神無處不在。有的同學(xué)耐心的幫助他人輔導(dǎo)功課,有的同學(xué)拾金不昧,有的同學(xué)不怕臟、不怕累幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生,還有的同學(xué)幫助老師維持課堂紀(jì)律……

  最讓我記憶憂新的是在一次體育課上,我們玩得都很開心,有的踢足球、有的'踢鍵子、有的扔沙包,相互之間做游戲,你追我趕,玩得不亦樂乎!同學(xué)們也都大汗淋淋,口干舌燥。下課了,大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯,咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當(dāng)中。

  斜眼間,發(fā)現(xiàn)小胖滿臉脹紅,吐著舌頭,露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒帶水。我晃晃杯子,空空如也。這時(shí),扶志涵走上前來,把自己的水遞到他跟前,面帶微笑的說:“給你,我不渴,你喝吧!”可我卻發(fā)現(xiàn)扶志涵的嘴角。

  今天,我們小組舉行了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。

  到學(xué)校集合后,我們就去顧怡寧的小區(qū)了。不過,找了半個(gè)多小時(shí)還沒找到,最后只能讓顧怡寧來接我們。

  我們的地點(diǎn)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的家里。老奶奶早就在家門口等我們了,還時(shí)不時(shí)地往電梯口張望。我們快步向前走,來到老奶奶跟前,對(duì)老奶奶笑著說:“老奶奶好!”“好,好!呵呵!”老奶奶笑著說。我們把禮物送給老奶奶,老奶奶卻說:“我不需要,你們自己收著吧!”“不!這是我們的一點(diǎn)心意,收下吧!”“對(duì)呀對(duì)呀!收下吧!”“那好,我收下!”

  進(jìn)了老奶奶的家里之后,我環(huán)顧了一下四周!巴!老奶奶,您的家里太干凈、整潔了!沒想到,自己一個(gè)人,而且還是一個(gè)大概八、九旬的老人,家里還收拾得這么干凈!”我不禁發(fā)出感嘆。我們?yōu)槔夏棠瘫硌萘恕扒啻盒逕捠謨?cè)”,由于第一次來,膽子有點(diǎn)兒小,所以我們就猜拳決定誰來唱,最后還是一起唱了。老奶奶看見我們要猜拳決定誰來唱,又笑了起來。我們還為老奶奶表演小品,老奶奶笑得合不攏嘴!孟夢主動(dòng)為老奶奶掃地……活動(dòng)快接近尾聲了,我們跟老奶奶聊了會(huì)兒天之后,整個(gè)活動(dòng)算結(jié)束了。

  在回家的路上,我一邊往回走,一邊想:學(xué)雷鋒是一件很快樂的事,學(xué)雷鋒也可以從身邊的小事做起。哪怕是一句話,一個(gè)動(dòng)作,都能讓你成為“雷鋒”。其實(shí)我們的身邊也有許許多多的“雷鋒”:可能是你,可能是一位讓你很討厭的人,可能是一位你認(rèn)為身上沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人。只要你善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“活雷鋒”。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿5

  在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中教師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣,我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門,參與社區(qū)文明建設(shè),用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率,把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的.良好形象。

  3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在教師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。

  由于后門正是太陽落山的時(shí)候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后,把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

  經(jīng)過大家的通力合作,一個(gè)半小時(shí)后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里。

  通過這次活動(dòng),大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好。在春意濃濃中我們又將迎來三月。三月是個(gè)特殊的月份,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

  雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣! 那么,作為小學(xué)生我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?

  第一:讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,讓雷鋒樂于助人的'精神在校園閃光。我們可以從身邊小事做起,從自身出發(fā),從現(xiàn)在做起,熱心去幫助身邊的同學(xué),伸出友愛的雙手,關(guān)心身邊的人,體驗(yàn)助人的快樂。

  第二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

  每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型家庭。

  第三:弘揚(yáng)雷鋒克已奉公的精神,用實(shí)際行動(dòng)熱愛集體,維護(hù)校園環(huán)境,爭做文明小公民。

  第四:發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,象釘子那樣,有擠勁和鉆勁,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的水平。

  同學(xué)們,只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,處處學(xué)雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,在學(xué)雷鋒月中,我校將開展尋訪身邊的活雷鋒,跟著新時(shí)代的雷鋒做好事等活動(dòng),同學(xué)們,積極參加活動(dòng),讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲弘揚(yáng)雷鋒精神的贊歌。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿7

  雷鋒說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個(gè)平凡的人,你是否為自己的理想付出一切?”當(dāng)這個(gè)世界充斥著學(xué)雷鋒的口號(hào)時(shí),當(dāng)這個(gè)社會(huì)贊揚(yáng)著做好事的事跡時(shí),我們要做的不是贊嘆,不是驚訝,不是等待,而是像雷鋒那樣切實(shí)地實(shí)踐。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中!边@句話那么耳熟能詳,但很少能有人做到。他,卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話。20年獻(xiàn)血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。說到這里,我們不假思索的就會(huì)想到郭明義。他用行動(dòng)證明了自己那顆救世救民的心。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里?赡苡腥藶樗鴩@惜,有人為他不值,但我說,這是真正的雷鋒精神,他的身上有一種特殊的光芒。他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。

  魯迅曾經(jīng)說過這樣一句話:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸消瘦,也以為快活!边@句話用來形容劉盛蘭老人是最合適不過的了!白哌^古稀,走過耄耋,老人沒有更多的言語,獨(dú)以無聲的行動(dòng),有力詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解!标愑曷兜脑挓o不流露著對(duì)老人的敬佩!九十一歲高齡的劉盛蘭,至今仍然堅(jiān)持資助貧困孩子。將近二十年的堅(jiān)持,對(duì)于一個(gè)拾荒老人來說,太艱苦了。但他從未有一句怨言,一直默默的`堅(jiān)守著自己的承諾。殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應(yīng)該思考答案。這段頒獎(jiǎng)詞是對(duì)他高風(fēng)亮節(jié)的認(rèn)可。

  曾經(jīng)我曾經(jīng)有過疑問:為什么雷鋒日是在春天的三月份?現(xiàn)在我終于明白它的涵義,春天,是個(gè)給人溫暖、給人感動(dòng)的季節(jié)。三月,春風(fēng)正暖,正如雷鋒一樣,帶給人心中的暖意!我想,如果社會(huì)上多些像善良的吳阿妹那樣的好心人,少一些冷漠的路人,那么就不會(huì)有小悅悅事件的觸目驚心;如果社會(huì)上多一些敢于扶老人期望的世界。

  羅曼羅蘭說:“善不是一種學(xué)問,而是一種行為!比绻總(gè)人都高揚(yáng)著“學(xué)雷鋒做好事”的旗號(hào),卻沒有人切實(shí)的去完成,去詮釋,就扭曲了善的意義,曲解了雷鋒的精神。我的人,少一些恩將仇報(bào)的摔倒在地的人,那么就不會(huì)有扶起老人之后的風(fēng)波。如果多一些真正當(dāng)雷鋒的人,這個(gè)社會(huì)就真成了雷鋒心中的世界,成為我們每個(gè)人所們要做的不是等待,而是付出。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿8

  雷鋒永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的精神,無論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有潛力超越自我、超越他人。我們的生活才能更完美。

  其實(shí),我們這天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正好處上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

  雷鋒精神體此刻一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫忙別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法到達(dá)像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能到達(dá)雷鋒精神,我們只能有一部分行為到達(dá)雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的'時(shí)候帶給力所能及的幫忙,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫忙別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,以前的無私幫忙變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,這天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們此刻所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人能夠隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不像雷鋒精神那樣體此刻雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿9

  今天,我讀了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書,書中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學(xué),愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務(wù),在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無限的。我們自己的事情要自己做。

  因?yàn),雷鋒自己的事情就是自己做,自己的事情決不讓別人幫助他做。

  雷鋒的襪子爛了,他就自己補(bǔ)。決不浪費(fèi)襪子錢,襪子實(shí)在沒辦法補(bǔ)了,他才買新襪子穿,他存起來的錢會(huì)寄給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們,雷鋒他們的團(tuán)要去旅游,雷鋒他沒有去,給同志們洗了5張床單,給他最好的`朋友洗了1張褥子,給隊(duì)長補(bǔ)了幾張床單,給廚房洗了6百多斤白菜。

  同志們旅游回來了,誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補(bǔ)的,我決定從現(xiàn)在開始,要向雷鋒一樣,多做好事,幫助同學(xué),做一名熱愛勞動(dòng)愛科學(xué)的好學(xué)生。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的話題是弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明中學(xué)生。

  沐浴著三月的春風(fēng),我想跟大家提起那個(gè)熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話:我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。當(dāng)人民和祖國處在最危急的'關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。他,就是雷鋒,一個(gè)離開了我們51年,卻仍然活在我們心中的人。

  雷鋒,這個(gè)人人皆知的名字。他離開時(shí)年僅22歲,度過了一個(gè)短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人,積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。每年的3月5日,是我們紀(jì)念他的日子。學(xué)雷鋒,不用做什么驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務(wù);我們可以對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對(duì)需要幫助的路人展露笑顏只要我們?cè)敢,隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。他的偉大在于它的樸素和堅(jiān)持,在于他用自己力所能及的行動(dòng),去證明一個(gè)美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業(yè)業(yè)。

  人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們攜起手來,以雷鋒為榜樣,共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,與文明同行,做校園的文明使者,譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿11

  他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出生命。他就是“雷鋒”叔叔。

  3月5日是雷鋒日,是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

  有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被老師碰到。老師就在班會(huì)上給大家說說。你們猜,這個(gè)人是誰呢?

  下學(xué),有一位同學(xué)扶老奶奶過馬路讓老師看到,那你們?cè)俨虏,這個(gè)人又是誰呢?

  放假,老師去超市買東西結(jié)賬的時(shí)候,看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰呢?

  在公交車上,有一位同學(xué)主動(dòng)讓座,又被老師看到。這個(gè)人就是我。

  撿垃圾、扶老人過馬路、主動(dòng)讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺得有人會(huì)問我,我為什么有這么做呢?

  我這樣做還有一個(gè)故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的`3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,爭當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

  我想,同學(xué)們聽這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧?

向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講稿12

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒,是一個(gè)大家心中再也熟悉不過的一個(gè)名字。他在自己生命中的第二十二個(gè)年頭的時(shí)候,就離開了這個(gè)美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但我相信,他永遠(yuǎn)活在人們的心中,也永遠(yuǎn)是人們心中的好榜樣!

  而在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報(bào),也不留名。我認(rèn)為應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜,人人都想著自己的個(gè)人利益,完全沒有考慮到其他人的.利益。所以,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂于助人,讓這個(gè)世界再次充滿大家的笑容,也能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!

  說到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個(gè)陽光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因?yàn)槲医裉煲D書館借閱圖書。當(dāng)我笑著坐在公交車的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個(gè)聲音:老太婆,上車快點(diǎn)啦!我定晴一看,原來是幾個(gè)穿著邋遢的小青年在向一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個(gè)年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好,我便問:老奶奶,你為什么在上車的時(shí)候,不快點(diǎn)上車呢?老奶奶滿臉微笑的說:我剛送我的孫女過來這里學(xué)興趣班,剛把她送來,就看見車子來了,于是,我就先上車了。可是我不放心我孫女,所以在上車的時(shí)候,就回過頭去看看她。老奶奶對(duì)我說。原來是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個(gè)小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過,剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個(gè)小雷鋒的。老奶奶笑著說。。≈x謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說,可心里真是美滋滋的。

  雷鋒,是一個(gè)我們永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的好榜樣!

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