【集合】夢想演講稿模板5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的夢想演講稿模板，歡迎大家分享。
夢想演講稿模板1
時光變遷，天地流轉；不知不覺在這個塵世間，已漂蕩了近二十五年，四分之一的世紀長。我的未來依然未可知，我的現(xiàn)在所停留的不過是人生所經歷的點，短暫而又歇忽的流逝，下一刻絕不留戀的離去。人生所留戀的不過是經歷之間的浮華，所執(zhí)念的不過心靈間慰藉，所追求者不過是真實的欲念；卻也沒有多少值得回味的深沉記憶，在這個塵世之間，在這個過去與未來之間，我的存在微不足道，我的留戀煙消云散。這一年冰冷未知，這一年夢想還未曾照進現(xiàn)實，而我卻應該走在希望的道路上。
一、所思所念所想
這一年的冬天之與我是一個缺乏思考的季節(jié)，忙碌于每天的繁瑣工作，糾纏于無所意義的存在，執(zhí)著于依然的如故的等待，期待人生新的路途與風景。缺少的是曾經在這個相似季節(jié)的沉思，曾經的每一個冬天所沉思的是夢想，雖不曾實現(xiàn)，但卻讓我思想清晰，我不知道，在這個所謂的冬天，我所經歷的，對于我今后的人生有著怎樣的影響，而我所知道僅僅不過是在這個還沒有漫天飄雪的冬天。天漸漸冰冷，疏忽之間，我就感覺到冰涼入指。 需要思考的'時候，我就是一棵蘆葦，在思緒中紛飛，不知道下一刻我所思考的是什么�？偸窃诙吙M繞的是別人叮嚀的話，且行且叮嚀。這是一個匱乏思考的年代之與我而言，從來沒有這樣在數據的洪流中沒有了思考的罅隙。我所應真正執(zhí)著的、珍惜的不是過去，不在未來，而是在當下，在每天被喧囂包圍下的那已經湮沒的孤寂。唯有孤寂者思考，唯有思考著求索人生。 遺憾太多，思考往往陷入回憶的牢，兜兜轉轉又回到了曾經的起點，只是這起點已非昨日，今日之與昨日，如未來與當下，似是實非。時間輕易間就劃下不可逾越的鴻溝。彼時的我已不是我，此時的我非未來的我。這樣細細思之，似乎始終走不出這種悖論下的怪圈。
人生實在有太多的悖論，然而就我短暫的人生而言，最大的悖論卻是源于愛情的糾葛。既然相愛，為何不能在一起？很多人說是現(xiàn)實，那現(xiàn)實究竟是什么，是愛的不夠深，還是原本現(xiàn)實嘲諷了所謂的愛情�？傆腥苏f情深不壽，可是誰又見過膚淺而長久的愛情。愛情和婚姻究竟是否同根而生我不得而知。這本一個社會性，倫理性和生命長久以來的哲學命題。這本不是我所能理解通透的，人因思考而煩惱，因為執(zhí)念而糾結，因為想念而痛苦或甜蜜，因人而異因時而變本是不變的永恒，永恒也只是短暫的瞬間。
二、一簇陽光照進現(xiàn)實
生命在繼續(xù)，未來未可知！我總是這樣勉勵自己，因為無論你的人生怎樣的陰霾，總有一簇陽光照進你的生活。沉湎于過去只會失去這一簇陽光所指引的光明，這樣的遺憾將會成為后悔。我想真正的人生是充滿遺憾的，但是只要不后悔你所走過的人生，那么這段人生對于我們而言卻也精彩。正如有人曾問韓寒“如果你回到十八歲，您最想做什么？”韓寒這樣回答的——其實我回到十八歲，我最想做的我已經做了。我一點都不遺憾，我估計我現(xiàn)在回到十八歲，只是Yesterday once more，再做一遍。 當然，人生沒有假如，人生也只有一次，人生不能完美之后再重來。尼采如是這樣告訴我們。既然往者不可追，那么未來有可期！即便是一段刻骨銘心，那就放到心底，迎接那一出陽光的溫暖，這個冬天太過漫長，唯有溫情才能伴我們度過這一段漫長的冬季。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”喜歡汪國真先生的這句詩。正如我所認為的愛情里沒有誰輸誰贏。真正存在輸贏的那不是愛情——“贏了天下輸了她，輸了天下贏了她”雖然大氣磅礴，但是這未必是真正的愛情，情不知所起，一往而深！這便是愛情。怎樣的開始，是浪漫的邂逅，還是平淡相逢，都僅僅只是開始，且行且珍惜才是我們用心守護的。
這個冬天漫長，且行且珍惜，未必等到長發(fā)及腰才是深情，長久的溫情是最浪漫的愛情。
夢想演講稿模板2
老師、同學們：
大家好！每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都很獨特，有了夢想才會讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個夢想不只是需要我自己去實現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實現(xiàn)！
父親調來鄉(xiāng)下，我就隨著他轉來。到三只羊來讀書就證明我是一名三只羊的學生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個落后的地方，難免會有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語。我可以不去理睬，因為我不是三只羊本地人，但我是一名中學生，一名實實在在的三只羊中學生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴，而替我們三只羊的同胞們爭回一口氣！
是的，我們三只羊窮、我們落后，但我們的思想是不會落后的，我們的腦子也是有智慧的。外鄉(xiāng)人怎么了？他們還不是一個有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝發(fā)達變成科學家。人與人之間又有什么區(qū)別呢？我們窮，窮又代表什么呢？經過努力奮斗，窮的現(xiàn)狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的呢？我國二十世紀不也很落后嗎？日本不也被落后的中國戰(zhàn)勝了嗎？我國經濟落后不也在美國的嘲笑中爆炸了我國第一顆，照這樣來說這些嘲笑我們的任何仗勢欺人的日本、經濟發(fā)達而思想道德有所偏差的美國又有什么區(qū)別呢？中國之所以能日美倆國靠的是什么？是勇氣和自信心以及永遠打不掉的毅力！我們三只羊的同胞們也不缺少這些精神！
我們窮，這只是一個暫時的事情，有誰在剛起步時就擁有先進的技術和發(fā)達的經濟呢？我們可以改善我們的經濟問題。我們落后，改革開放以來，國外的技術內傳，經濟得到提高，但實際由與美國等發(fā)達國家相比又有什么可炫耀的呢？我們是落后，但我們的.目標是遠大的，向目標發(fā)展是必然有所進步的。我們三只羊鄉(xiāng)的學生也不是愚蠢的，我們是國家的花朵，國家的棟梁。 我夢想有一天：在人們的眼中三只羊是一個神圣的地方，給三只羊帶來希望。
我夢想有一天：三只羊的人們能沖出社會中去，闖出一番天地，給三只羊帶來經濟。
我夢想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼中會對我們三只羊贊不絕口，給三只羊帶來驕傲。
我夢想有一天：在各國高校中會有幾個三只羊的學生，給國家?guī)砉饷鞯那巴尽?/p>
我將會帶著這個夢想闖出社會中去，用自己的實際行動去完成自己的夢想，證明我自己：我是三只羊中學的學生！我的演講到此結束，謝謝。
夢想演講稿模板3
曾聽過這樣一句話，在大學這塊廣闊土地上，有人會墮落，有人會成功；有人會撿到顏如玉，有人會拾得黃金屋；有人會成為富翁，也有人至始至終都是一個庸人。這確實是一句無比正確且實在的話，我不想平庸，更不想墮落。從上大學的第一天開始，我知道我必須從被動轉為主動，積極的管理自己的學業(yè)和生活，理由很簡單，因為沒有人會比我自己更在乎我自己的學業(yè)與生活。讓大學生活對自己有價值是我的責任。是的，我無比清醒，可是還是錯過了一年的光陰，問題不在于大學，而在于自己。可我不能太責怪自己，因為一直都在努力，盲目的努力。該如何計劃以后的生活？成千上百條道路適合成千上百個人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人，畢竟，生活是我們的，路要自己來走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的`方向。人生重要的不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的那一年留給我的唯一財富。
“我們不能再等待了，等待就是倒退，因為歷史已經前進�！辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話，只覺得它對于我現(xiàn)在的生活的確是一個振聾發(fā)聵的提醒。是的，大學里的我們最擅長的似乎就是等待：周一就開始等下一個周末，新年伊始就開始等假期…… 不知多少的屬于青春的寶貴時光流散到誰也不知道的地方，最后的最后，只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒，清醒的看自己沉淪，無路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來的太遲。
思考是一個簡單的開始，卻是一個重要的轉折。
不能再把對大學生活的不適應當作逃避夢想的借口，青春韶光易逝，我人生中最燦爛美好的一段時光，我不想在錯過后品嘗悔恨的淚珠。不經歷風雨如何見彩虹，不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白，原來我一直在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風華日長。我的青春我的大學，可否用我的真心換回燦爛笑容，可否用我的癡心換回平淡從容，可否用我的付出換回無悔一生。痞子蔡曾用推算法，說明天如何，明天的明天又如何，于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒，只想把握當下。我的夢想也不在永恒，它將由我自己一步一個腳印踩出來，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過，不要我的夢想如繁花落盡時流散四面八方的凄涼。我在內心的沉沒中尋找夢想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅槃。
夢想演講稿模板4
親愛的老師、同學們：
大家好！
一個有夢想，并扎實朝著們夢想努力的人，一定是一個幸福的人。親愛的同學們，你的夢想是什么？我知道身處xx中學的每一名學生都有屬于自己的夢，我們是帶著夢想踏進了這所心中理想的學校。
只是我們在尋找和實現(xiàn)心中夢想的時候，有的人信心百倍，在扎實的學習過程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經成為每個班級的人物。課堂上，老師們所領略的就是他們的智慧，同學們所見到的就是他們的風采。也有的人在尋夢的過程中，迷失了自己，開始變得焦躁，開始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因為人生只有一次，生活并不能重來。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領航員。中國，這個讓億萬百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護者，都完全取決于我們的努力。當代的建設者們，給我們作出了杰出的'榜樣。改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界上第二經濟強國；文化科學也翻開了新的一頁，中國人獲得諾貝爾獎了，中國科學家首次發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應。
每一代人都在通過努力實現(xiàn)著自己的夢，每一個人實現(xiàn)了自己的夢，這也就是實現(xiàn)了中國夢。中國夢，是大家的夢，是每一個中國人的夢。
我們的夢并不遙遠，實現(xiàn)夢的路就在腳下。我是一名普普通通的高中生，但是我知道身為中國人，就應該有所擔當。從眼前的事情做起，做好每次課前預習，上課爭取多回答一個問題，作業(yè)爭取用時最短寫得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識點。這就是實現(xiàn)我的夢的起點，也是大家實現(xiàn)夢的起點。
同學們，以高考為目標，揚帆起航，去實現(xiàn)自己的夢想吧！謝謝大家！
夢想演講稿模板5
各位領導、各位評委：
大家好！我演講的題目是《播種太陽，播種夢想》。
早在學生時代，我們就知道人生是船，展開夢想之帆，我們將順利到達成功的彼岸。讀師范時，我就樹立起堅定的信念：盡自己所學，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作貢獻！
這么多年來，我的教育夢想和家鄉(xiāng)人振興故土的夢想一起遠航：家鄉(xiāng)舊貌換新顏，教育條件也在一天天得到改善。如今，教師待遇逐漸提高，教學條件不斷改善，學校每個教室里添置了成套的多媒體設備，教師人人配備筆記本電腦，教學資源和全國各地的同行們交流、共享，不再是幾支彩色粉筆、幾張自畫的明膠片輕裝上陣……
我感恩于在我身前身后，在廣袤的華夏大地上，我的同胞們和我一樣，懷揣美麗的夢想，努力實現(xiàn)著富民強國之夢！他們既有實干興邦的精神，又胸懷中華復興的崇高理想，讓祖國成立60多年、改革開放30多年來，圓了百年奧運夢、航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養(yǎng)老的百姓夢……
這么多年來，許多教育前輩或被調往城區(qū)工作，或退休，有的甚至駕鶴仙去，我也已經將近不惑之年，逐步成為學校語文教學的中堅力量，帶領一群教育后輩在家鄉(xiāng)的教育戰(zhàn)線上孜孜以求，用全部青春的熱情，培育一位又一位如花的孩子成長。在此過程中，我辛勤學習、鉆研教育教學規(guī)律，先后發(fā)表論文近十篇，其中《愛心溫暖你我他》德育案例獲中央教科所、《德育》雜志社案例評比二等獎，另外我筆耕不輟，先后發(fā)表詩歌、散文、小說數十篇（首），20xx年9月，我成功加入泰州市作家協(xié)會。 教學中，我努力將自己的文學夢播種進學生的心田。我憧憬有一天，家鄉(xiāng)的土地上能走出更有成就的文學才子，他們的名字能像晨星那樣閃爍在省級甚至國家級刊物和雜志上，用他們的生花妙筆，為這個夢想的花兒遍地開的時代立傳謳歌，讓家鄉(xiāng)前進的腳步在歷史的長河里踏出一聲聲轟然的回響，把勤勉而素樸的家鄉(xiāng)人鐫刻在文學的基座上，供后人景仰。
——新時代的家鄉(xiāng)啊，有許多美德需要傳承，有許多靚麗的風景需要描繪，有許多默默無聞的小人物需要歌頌，有許多壯舉需要千古流芳……
工作中，我努力運用成功學的原理，不斷激發(fā)學生的習作熱情，幫助他們樹立習作的信心。我積極引導學生博覽群書，帶領學生深入體驗生活，將閱讀教學與習作教學緊密結合，提供一切機會讓學生練筆。對于命題作文的練習堅持先寫后評，批改后認真幫助學生總結得失。
我將自己學習、提煉和完善的“三個一”理論（即一個中心、一件事情、一個人物）毫無保留地傳授給學生，這些理論簡潔，容易理解和記憶，它們就像武功秘訣一樣，有力地指導了學生的作文實踐。學生掌握了這些理論后，我引導習作興趣特別濃厚的孩子撰寫自己的長篇童話、小說或紀實故事，要求學生一個章節(jié)一個鮮明的主題、一個耐讀的故事、豐富人物一種特點或品質。好多學生在六年級第一學期末的寒假中寫出了自己的第一部連載作品。第二學期，我挑選出優(yōu)秀的故事，讓作者在班上朗讀，并為他們召開寫作交流會。
有一年，班上有兩位女孩特別喜歡寫作，她們不怕辛苦，興味盎然地合創(chuàng)長篇童話。課余，她們興致勃勃地構思故事情節(jié)，討論刻畫人物特點。每天放晚學后，她們邀請我一起討論，金色的夕暉中，我走進她們神奇的故事，如同置身于美妙的童話世界……第二學期結束時，她們寫完了兩個筆記本。那段難忘的寫作經歷相信一定銘刻在她們的記憶里，使她們感覺到童年時光是多么五彩斑斕，而我也充分感受到為人師者的幸福和滿足。 在我和學生們的.共同努力下，我們收獲了沉甸甸的果實：王婧雯的習作《老奶奶》、葉高秋《冰淇淋》發(fā)表于靖江日報《青青草》欄目；陸鈺《快樂的童年》、劉雪嬌《快樂的“筋斗云”》、展嬌《挖螃蟹》，發(fā)表于《靖江廣電報》；宋溪鈺征文《如詩如畫的祖國》發(fā)表于靖江日報，并獲得“祝福祖國”江蘇省書信征文三等獎。朱煒的作文《神奇的彩筆》發(fā)表于江蘇省《關心下一代周報》，宋文君的讀后感《點亮愛的燈盞》獲得靖江市《閱讀年選》讀書心得評比二等獎，宋資慧、李玟在我市近兩年舉行的青少年主題征文中分獲二、三等獎。
有多少孩子像瞿錚那樣，飛得那么高，那么遠，遠赴法國留學？有多少孩子像劉歡那樣，走進著名高等學府的殿堂？有多少孩子在各種各樣的建設崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓我不期然地收獲一聲聲響亮的問候？
如今，我常常不由自主地唱響生命的贊歌，感謝我的祖國和恩師們引導我走上神圣的教育崗位，給了我播種太陽、播種夢想的機會。雖然我的生命正逐漸老去，但是在鄉(xiāng)村寬闊的大道旁，在縱橫的阡陌上，在無邊的田野上，我的太陽正冉冉升起，我的夢想正茁壯成長。
謝謝大家！
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