(集合)夢(mèng)想演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿1
老師們、同學(xué)們：
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的'情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。
夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級(jí)一班的xxx，我今天演講的題目是，夢(mèng)想！每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人生就會(huì)有動(dòng)力，有了夢(mèng)想，人生就會(huì)格外美麗
別看我小小年紀(jì)，是個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)鬧、愛(ài)笑小女孩，但我也有自己的夢(mèng)想--當(dāng)一名鋼琴家。
記得我小時(shí)候看哥哥坐在琴旁，靈巧的雙手彈出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，就很羨慕。特別是在電視上看到一些著名的鋼琴家坐在烏黑锃亮的鋼琴前激情演奏時(shí)，我就許下愿望：長(zhǎng)大了要當(dāng)名鋼琴家！當(dāng)我把愿望告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽很贊同我，可爸爸并不支持，還說(shuō)我：“人家學(xué)什么你就學(xué)什么，再學(xué)個(gè)半拉鉤唧，不夠丟人滴”。可我就是想學(xué)，媽媽就說(shuō)先學(xué)學(xué)試試吧！于是我就開(kāi)始每星期2節(jié)課程，學(xué)習(xí)彈琴。放學(xué)回家做完作業(yè)也練會(huì)琴。我越來(lái)越喜歡彈琴了。
可是有時(shí)候媽媽忙，沒(méi)空接送我，爸爸就會(huì)不耐煩的說(shuō)我耽誤他的事。我就想：我一定讓爸爸支持我，因?yàn)樗俏覀兊囊患抑鳎蠹艺f(shuō)對(duì)不對(duì)？
功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)來(lái)了！
那是去年春節(jié)我的7大姑8大姨的在我家聚會(huì)，開(kāi)了場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。大家說(shuō)這個(gè)機(jī)會(huì)我能不能放過(guò)？對(duì)，不能放過(guò)任何個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)！
于是，我就在這場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)上擔(dān)任了主持，并把我近年來(lái)所學(xué)的技能，用優(yōu)美悅耳的等聲發(fā)揮的.淋漓盡致，當(dāng)時(shí)所有的人都為我鼓掌！
你知道嗎？我爸是個(gè)特愛(ài)面子的人，看得出來(lái)他很高興，也很自家！從那以后，爸爸再也不反對(duì)我占用他的時(shí)間了自己，通過(guò)這件事我明白了：想要改變身邊的人，不如先改變自己，再去影響他人！
如今，我的電子琴課程已經(jīng)全部學(xué)完，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴。雖然當(dāng)名鋼琴家的夢(mèng)想距我仍很逼遠(yuǎn)，但我會(huì)一直努力下去，水不放棄。失落時(shí)，李斯特的《向牙利狂想由》告訴我：生命不需要失落，富有激情也未嘗不是件好事；自卑時(shí)，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》告訴我：生命不需要自卑，重新振作起來(lái)吧勞累時(shí)，門德?tīng)査傻摹锻崴勾琛犯嬖V我：輕松、浪漫些吧，生活還可以這樣過(guò)...那些優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，富有激情、活力的音樂(lè)帶給了我無(wú)限的享受與歡樂(lè)。我有我的夢(mèng)想，就是用自己的琴聲帶給人們快樂(lè)和享受。最后祝大家心懷美好，心想事成！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年之中，五月是最美好的月份；如同一生中，青春是最美好的時(shí)光。很高興在如此美好的時(shí)光、在國(guó)旗下，講一講“夢(mèng)想”這個(gè)話題。
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許是青春年少的豪情壯志、也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)榍啻簹q月充滿奇跡，心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想需要行動(dòng)和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想總在走走停停的日子里漸行漸遠(yuǎn)漸。試問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就算是獲得了成功的一半。舉個(gè)小小的例子：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當(dāng)它的'時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺（約1.5米）厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可以令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就是因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，就如同一萬(wàn)個(gè)零，還不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是沖鋒的戰(zhàn)旗、斬?cái)鄶丶睦麆�。任何�?mèng)想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底�；蛟S你的夢(mèng)想是成為一名旅行者，或許你的夢(mèng)想是擁有自己的樂(lè)隊(duì)，或許你的夢(mèng)想是開(kāi)一家咖啡屋、西點(diǎn)屋或書店，或許你想一目十行、過(guò)目不忘，或許你想擁有數(shù)不盡得財(cái)富，或許你想在即將到來(lái)的重大考試中取得好成績(jī)……那么就讓我們的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航吧！
夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的`面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
夢(mèng)想演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說(shuō)：有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等，許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上的精神和友誼、和平的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。和夢(mèng)聯(lián)系在一起的國(guó)不再空洞，和一個(gè)個(gè)我聯(lián)系在一起的夢(mèng)不再抽象。這里的中國(guó)夢(mèng)不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上大國(guó)崛起，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。國(guó)，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的'機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供保障。而我們，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。每個(gè)人，都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙，打開(kāi)了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們，不要輕易拋棄她，堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。
然而，長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后，終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，直到實(shí)現(xiàn)為止。
在一節(jié)作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生，無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人。”……聽(tīng)到這些回答，我渺茫了，我連自己的.夢(mèng)想都沒(méi)有，將來(lái)會(huì)有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫起作文了，我著急起來(lái)，老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ)：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊，做老師不錯(cuò)，但別人說(shuō)做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。
可我就覺(jué)得老師很偉大，我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。
夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的'肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想就是理想，理想就是渴望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛(ài)最值得欣賞的東西。這么想來(lái)，我的夢(mèng)想也是擁有無(wú)限價(jià)值的，那么我的任務(wù)，就是好好地追逐，好好地實(shí)現(xiàn)我心中最純潔的那一份東西。
我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人，讓他們快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫(yī)生呢一比，簡(jiǎn)直就只是一粒淹沒(méi)在沙漠中的小沙子。但是我愿意當(dāng)這個(gè)“志愿者”。俗話說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè)自己。終究，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的沙子會(huì)慢慢匯聚起來(lái)，會(huì)成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢(mèng)想之路，就是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的。
當(dāng)在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里還算不錯(cuò)，從那開(kāi)始，我的夢(mèng)想的鐘聲就敲響了。
我開(kāi)始幫助那些在班級(jí)里是“學(xué)習(xí)困難戶”的同學(xué)，直到教會(huì)他們?yōu)橹�，但結(jié)果總不那么差強(qiáng)人意。我的耐心漸漸被一個(gè)又一個(gè)的排斥一點(diǎn)又一點(diǎn)x。但每次回到家后，善解人意的母親總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我整理思緒，我也逐漸在母愛(ài)的關(guān)懷下燃起斗志。
就這樣，日復(fù)一日，我的難題解說(shuō)總算是能夠隨心所欲了。
這還僅僅是我計(jì)劃中的第一步，接下來(lái)，我要繼續(xù)為別人帶去歡樂(lè)。
一次，在班級(jí)晚會(huì)上，我積極出動(dòng)，表演了一個(gè)非常搞笑的小品，讓同學(xué)們都笑開(kāi)了花兒。我很高興，大家都說(shuō)我可以去當(dāng)諧星了，但我更想做我自己，為大家?guī)g樂(lè)。夢(mèng)想固然是這樣，讓人努力地去追求，不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小，小的不起眼，但卻讓我滿腔熱血，一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現(xiàn)，也許夢(mèng)想就是如此。
熱衷于追求夢(mèng)想的我，在追夢(mèng)路上盡管遇到了不少的坎坷，但只要積極去應(yīng)對(duì)，有什么不能化解的呢?讓我們歌頌何其芳的詩(shī)句：對(duì)于生活我又充滿了理想，充滿了渴望。抱著這種心態(tài)迎接未來(lái)，成功或許在向你招手。我的夢(mèng)想演講稿高中優(yōu)秀尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，使他們開(kāi)出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)想。后來(lái)，我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂(lè)家，為全世界的人們演奏樂(lè)曲……但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民!
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能達(dá)到自己努力追尋的地方。
當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過(guò)絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，那就是走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。
夢(mèng)因淚與汗的匯合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。
謝謝。
夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是“夢(mèng)想”。
當(dāng)我們仰望著星空時(shí)，總會(huì)有一顆最閃耀的明星指引著我們，那是我們的“啟明星”。他燦爛而耀眼，是只有我們自己才能感受到的存在。
經(jīng)歷了中考的洗禮后，各位來(lái)到了我們期盼已久的榆中，這所百年古校浸潤(rùn)著歷史的風(fēng)華。在這里我們學(xué)習(xí)、生活，入坐即學(xué)成了我們的習(xí)慣，這里充斥著指點(diǎn)江山的青春朝氣。
三年中，我們將一同追尋各自的夢(mèng)想，并肩作戰(zhàn)，那么各位的夢(mèng)想是什么呢？
我曾經(jīng)向往北京——中國(guó)的古都，見(jiàn)證過(guò)中華民族的興衰，是一座國(guó)際性的大都會(huì)，那里充滿了機(jī)會(huì)和可能，讓年輕人展示一份新鮮與活力。一想起這些我不禁躍躍欲試。
未來(lái)唯一確定的便是它的不確定性。誰(shuí)都無(wú)法窺探未來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法改變過(guò)去，我們可以抓住的只有現(xiàn)在，這一秒鐘，這一分鐘，你是否虛度，你是否竭盡全力呢？你有在不停奔跑嗎？
你的`夢(mèng)想有多么遠(yuǎn)大，將它放在心中，不要掛在嘴上，懷揣著懵懂，拉好裝著夢(mèng)想的行李箱，哪怕居無(wú)定所，哪怕風(fēng)餐露宿，也要找到屬于自己的那一片天，帶著夢(mèng)想飛向天空。
行動(dòng)勝于虛言。
你辛苦地從教室聚精會(huì)神地聽(tīng)完一天的課程后，你能感受到的是踏實(shí)，是內(nèi)心的富足，而絕不是后悔與遺憾。
少年的肩，應(yīng)扛起草長(zhǎng)鶯飛，清風(fēng)明月。少女的征途，應(yīng)是星辰大海，而非人間煙火。
在尋找征途中，看到萬(wàn)物蓬勃的春天，聽(tīng)到蟬鳴不絕的夏天，聞到桂花飄香的秋天，摸到銀裝素裹的冬天，攀過(guò)寂寂荒山，跨過(guò)茫茫平原，渡過(guò)湯湯大河。
我們追夢(mèng)的腳步從不應(yīng)停止。
請(qǐng)大家閉上眼睛，想象自己收到心儀通知書的一霎那，跨入向往已久的大學(xué)的一瞬間，抬手微笑地感謝努力的你的未來(lái)，你是否充滿期待，是否滿懷希望？
在這里，榆中的莘莘學(xué)子們，請(qǐng)展開(kāi)雙翅，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。不要畏懼，不要后退，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：
通往山頂?shù)穆飞嫌胁鍧M刀子山巔上的人，雖然渾身是血卻是萬(wàn)般耀眼。
請(qǐng)向山頂進(jìn)發(fā)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位評(píng)委教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今日我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最完美的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最完美的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最完美最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的'我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春你又有什么理由放棄夢(mèng)想然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，可是卻一向躲在自我編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自我想象中此刻還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自我拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽晕业拿魈於鴳?zhàn)斗了！
以前一向不明白自我想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。此刻，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自我選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和活力而洋溢著完美，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
夢(mèng)想演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是——青春00后，放飛夢(mèng)想00后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”?00后真是這樣的嗎?我就是一名00后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的'夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興
極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)??
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)00后的夢(mèng)!
00后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng),飛得好高好高?因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的00后!謝謝大家，我的演講完畢!
夢(mèng)想演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲宜龅�，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。
當(dāng)xx年我第一次踏入安大的校門時(shí)，我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生；當(dāng)我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的；當(dāng)我成為一位母親后，我更不會(huì)想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航，目標(biāo)更明確，意志更堅(jiān)定。
與其說(shuō)是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(zhǎng)。
在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì)感覺(jué)到在這個(gè)充滿誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅(jiān)守公平正義？我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的`思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己？”這一刻，我更加意識(shí)到，作為一名輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。
在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持，再好也會(huì)淡泊，再差也會(huì)自信，再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)？曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò)，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負(fù)向看，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格無(wú)好壞之分；社會(huì)學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，既不能吝惜贊揚(yáng)，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的。
回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作，即使會(huì)有繁瑣，即使會(huì)有困惑，即使會(huì)有挑戰(zhàn)，但如果你問(wèn)我幸福嗎？我依然會(huì)不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內(nèi)涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，此時(shí)我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，此時(shí)它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
“超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨�(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命務(wù)必有夢(mèng)想！就像鳥(niǎo)兒務(wù)必有翅膀，魚兒務(wù)必有尾巴，此時(shí)駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的.，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有好處。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，此時(shí)一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)
必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
我們以前年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，此時(shí)不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛期望！
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！
夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
與夢(mèng)想相伴，我們就會(huì)不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中，我們會(huì)很幸福，但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上，枯死在幻想的荒野中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，并最終攀上成功的巔峰。即使沒(méi)人相信，你也不能絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書豪是第四位進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生，也是極少數(shù)的能夠登陸NBA的亞裔美國(guó)人之一。他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBDL球隊(duì)賓州伊利海鷹隊(duì)。在加盟尼克斯隊(duì)之前，林書豪曾被兩支其他的NBA球隊(duì)裁掉。有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你了，你也不能害怕困難，也不能對(duì)自己絕望。
與夢(mèng)想相伴，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊(duì)之所以讓林書豪進(jìn)入首發(fā)，實(shí)屬無(wú)奈之舉，他們的傷病球員太多了。如果林書豪浪費(fèi)掉這個(gè)機(jī)會(huì)，他將不會(huì)得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中，你從來(lái)不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)降臨。通常，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。最大限度地利用這些機(jī)會(huì)吧，不要錯(cuò)過(guò)，我國(guó)游泳健將張琳也抓住了機(jī)會(huì)，給祖國(guó)增添了光彩，張琳與夢(mèng)想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練，遭遇過(guò)多的.失利，但他從不氣餒，不斷在生命中努力拼搏，不懈奮斗，最終他成功了。
可以想象，如果林書豪自暴自棄，不再努力，有了機(jī)會(huì)也不去好好把握的話，他不會(huì)取得好成績(jī)的，我們也可以想象，張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”，就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，那么他也不會(huì)取得如此好的成績(jī)!
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力，奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴，我們的人生就會(huì)有更多生機(jī)，生命就會(huì)更為鮮活，心靈也就會(huì)有更多慰藉。與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
謝謝大家！
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