畢業(yè)典禮校長講話稿精品15篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)典禮校長講話稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮校長講話稿1
畢業(yè)典禮上，校長臨別贈(zèng)言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即20xx年，學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter，如今，在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們?cè)?0xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長致辭，看到同級(jí)的3000多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點(diǎn)成績!”就在十多天前，在德國的20xx國際大學(xué)生超算競賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解�！币饬x，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘�！�
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的'意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績。”大學(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹立社會(huì)責(zé)任感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報(bào)社會(huì)的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會(huì)我，人生道路上只有將個(gè)人選擇與國家、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義�！奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)可以肯定，學(xué)成之后，終將會(huì)回到祖國。
今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日，清華大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，59.6%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開放精神點(diǎn)亮人生
畢業(yè)典禮校長講話稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，家長朋友們：
大家下午好！
時(shí)間過得真快，一晃就是三年。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，以此來慶賀2015屆初三1588名同學(xué)圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以此回顧我們過去三年的成長歷程，也以此迎接2015年的中考。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將要開始人生又一段新的征程！此時(shí)此刻，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。我提議：請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，把最熱烈的掌聲和最真誠的感謝送給我們可親可敬的老師們和家長們！謝謝他們！
三年韶光如流水。悄然滑過筆尖的，是青春、歲月，也是紀(jì)念、回憶。于是，2015年5月30日，這樣一個(gè)平凡的日子，但因?yàn)楫厴I(yè)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)閷?duì)于你們而言，它宣告和見證了你們的.成長。對(duì)于我們老師和家長而言，因?yàn)槟銈兊某砷L而倍感欣慰。成長，是我們生活中一個(gè)永恒的主題，誰都不能拒絕、也無法拒絕。盡管成長的過程中充滿曲折和坎坷，但是我希望你們能夠快樂、陽光、自信地享受著成長的過程。同時(shí)，成長更是一份責(zé)任，意味著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)未來的責(zé)任，更意味著對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我希望你們牢記南雅校歌中“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的鏗鏘誓言，以大志向、大智慧和大擔(dān)當(dāng)，去成就自己生命發(fā)展的大格局，去創(chuàng)造自己生命的精彩。
此刻，距離2015年中考，只有15天！厚積薄發(fā)的時(shí)刻即將到來！曾經(jīng)，你們以青春的熱情驅(qū)走了三九嚴(yán)寒，以美好的憧憬送走了如火驕陽。而現(xiàn)在，我更希望你們以平和的心態(tài)來迎接這一次普通得不能再普通的考試。人生大格局的成就，需要大氣，需要我們?cè)诓粩鄽v練之中提升心性、磨練心智，以修得從容淡定、坦蕩穩(wěn)健，處變而不驚。這，就是成長。
我知道，在你們初中畢業(yè)的時(shí)候，必然和鳳凰山這塊土地有著割裂不斷的留戀。而不管你們將來是繼續(xù)在南雅這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，還是到新的環(huán)境中深造，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待著你們不斷取得新的成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。因此，我也希望你們更懂得感恩與珍惜，無論是這初中學(xué)業(yè)最后的十幾天，還是今后漫長的人生旅途，無論你是在某個(gè)領(lǐng)域大顯身手，還是過著簡單幸福的小日子，都請(qǐng)不要忘記老師們的教悔和母校的培育，不要忘記曾經(jīng)逐夢于此的南雅。這，也是成長。
風(fēng)卷過樹林，留下落葉紛飛。陽光變換著強(qiáng)弱，演繹著四季的輪回。今生、此時(shí)，愿你們陽光、快樂、自信的成長！
最后，衷心的祝愿同學(xué)們中考勝利、人生幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長講話稿3
同學(xué)們：
今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動(dòng)�？吹酵瑢W(xué)們的成長，看到你們?nèi)〉玫某煽�，看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向關(guān)心北大、愛護(hù)北大、支持北大的各位家長、中學(xué)校長和老師們表示衷心的`感謝和誠摯的問候!
我是去年年底回母校擔(dān)任校長的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿不舍，此時(shí)此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用我在這大半年的時(shí)間里講得最多的一句話，就是“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵(lì)大家吧。之所以講這個(gè)話，既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得。
畢業(yè)典禮校長講話稿4
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會(huì)堂隆重舉行xx大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福！向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！在座各位是xx大學(xué)20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋�(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起xx年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的'畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān)；
現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來說，36年前的中國還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋�(gè)人口最多的大國；
那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備；
今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國和強(qiáng)國；
今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；
世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)？靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)典禮校長講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!
今天，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時(shí)光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起�；厥淄�，我們的心中銘刻著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
作為xx中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長、一起發(fā)展，你們?cè)谛５倪@幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展的見證人。自從xx年建校以來，短短八年的.時(shí)間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙的成績奪取了整個(gè)濱州市中考的四連冠，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對(duì)于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅(jiān)信五連冠的理想必將成為現(xiàn)實(shí)。能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競賽，黛溪學(xué)子同樣在濱州市獨(dú)占鰲頭，銳不可當(dāng)。我校推出的激情教育改革，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來參觀學(xué)習(xí)。他們對(duì)我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過五天的時(shí)間，將有一個(gè)全國的論證會(huì)在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我�？疾煺{(diào)研。
同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴�。母校永遠(yuǎn)關(guān)心著你的成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們?cè)缛粘刹�，為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。初中畢業(yè)，對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們?cè)谌松穆猛局邢嗷リP(guān)心、互相激勵(lì)，在未來的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造xx年的輝煌!
最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂與陽光!愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長講話稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好!
每年的這個(gè)季節(jié)，我總是懷著無比激動(dòng)的心情參加初三畢業(yè)典禮這個(gè)特別的儀式——一個(gè)為你們過去三年的'學(xué)習(xí)畫上圓滿句號(hào)的儀式，一個(gè)標(biāo)志著你們的學(xué)習(xí)將進(jìn)入一個(gè)新的篇章的儀式，一個(gè)讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學(xué)們，請(qǐng)記住這一刻，讓這一刻永遠(yuǎn)留在你們的腦海中，因?yàn)樗鼘?duì)我們來說都意義深遠(yuǎn)。在此，我僅代表學(xué)校祝賀全體初三學(xué)生順利畢業(yè)，同時(shí)代表學(xué)校感謝全體初三畢業(yè)班老師的辛苦付出!
這三年來，同學(xué)們最值得回味的就是同學(xué)情、師生宜。三年前，你們懷揣著興奮、好奇、緊張的情緒走進(jìn)了____中學(xué)。你們?yōu)榧磳㈤_始的初中生活而興奮，你們對(duì)未知的三年的初中生活感到好奇，你們因?yàn)橐鎸?duì)陌生的老師和同學(xué)而緊張。所有的一切仿佛還歷歷在目，但時(shí)間已經(jīng)不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會(huì)忘記校園里你們?nèi)宄扇烘倚Α⒋螋[的場面，不會(huì)忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會(huì)忘記你們捧著書本專心致志閱讀的模樣……正因?yàn)橛辛诉@些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當(dāng)然，同學(xué)們還一起經(jīng)歷過軍訓(xùn)，經(jīng)歷過小組合作教學(xué)改革，經(jīng)歷過每年的校運(yùn)會(huì)，經(jīng)歷過每年的秋游，經(jīng)歷過各種文體活動(dòng)……相信今后的某年某月，當(dāng)你們?cè)倩叵肫鹪赺___的初中生活，你們會(huì)笑著說，那，是我最快樂的時(shí)光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最難忘的校園。
當(dāng)然，除了那些美好的瞬間，在這三年里，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過，也許被老師批評(píng)過，也許被同學(xué)誤解過……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要?dú)w功于關(guān)愛你的父母，愛護(hù)你的老師，關(guān)心你的同學(xué)，是他們一直在你的身邊守護(hù)你，幫助你成長。今后的路還很長，你還要面對(duì)壓力更大的高中生活、大學(xué)生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰(zhàn)在等著你，種種挑戰(zhàn)不會(huì)因?yàn)槟愕膽峙露丝s，更不會(huì)因?yàn)槟愕耐丝s而消亡。既然無法逃避，所以勇敢面對(duì)吧!不管今后會(huì)遇到多大的挫折，請(qǐng)記住一句話：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!
我們這一屆學(xué)生還與以往任何一屆學(xué)生不同的是，你們是____中學(xué)第一屆從初一就開始實(shí)施小組合作教學(xué)改革的一屆學(xué)生，可以說是完全享受了三年教學(xué)改革成果的一屆學(xué)生。這是你們的幸運(yùn)，也是學(xué)校的幸運(yùn)!從小組合作中，我們老師欣喜地看到你們變化，你們的學(xué)習(xí)積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團(tuán)隊(duì)凝聚力提升了、你們更加善于表達(dá)了，最為重要的是你們更加自信了!這些品質(zhì)對(duì)你們即將升入高一級(jí)學(xué)校是非常有幫助的，甚至?xí)䦟?duì)你一生產(chǎn)生有益的影響。
回想在中考備考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次地定目標(biāo)，提要求，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，高強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評(píng)，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。現(xiàn)在是到了收獲的時(shí)刻，你們向?qū)W校交出一份中考的滿意的`答卷：600分以上高達(dá)____人，580分以上達(dá)____人，其中____同學(xué)以635分奪得學(xué)校中考冠軍，并且進(jìn)入街道前十名，____、____、____三位同學(xué)進(jìn)入街道前二十名，另有____位同學(xué)進(jìn)入街道的單科前十名。平均分、優(yōu)秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見證，也是我校實(shí)行小組合作教學(xué)改革的成果體現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，初中生活的結(jié)束僅僅是人生小小的一個(gè)逗號(hào)，人生的旅途還很長。____中學(xué)給予你的不僅僅是一張畢業(yè)證，而是人生的一種成長經(jīng)歷。作為校長，我覺得我和同學(xué)們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進(jìn)了____中學(xué)的大門，我也剛好走馬上任____中學(xué)的校長，能陪伴你們一直渡過風(fēng)華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長，我倍感欣慰!從今往后，你們各奔前程，整個(gè)世界都是你們成長的舞臺(tái)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們____中學(xué)的校訓(xùn)，希望同學(xué)們秉持我們的校訓(xùn)，低調(diào)做事，高調(diào)做人，與人為善，始終抱著一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最后我想告訴你們，不管今后你們身在何處，總會(huì)有這樣一個(gè)聲音在對(duì)你們說：“加油!”。這個(gè)聲音來自球中的老師，來自球中的一草一木，來自球中的每個(gè)角落!祝同學(xué)們前程美好，天天向上!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長講話稿7
親愛的同學(xué)們：你們好！
恭請(qǐng)大家安靜下來，聆聽我在你們小學(xué)階段的最后一次嘮叨吧！此刻是一個(gè)光榮的時(shí)刻，此刻是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，從呀呀學(xué)語到今天的'充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的腳印。不能忘記，六年的求學(xué)路上，你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進(jìn)步；你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。
畢業(yè)了，不能忘記在你們成長路上默默付出的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓良餐美食，師傅們?yōu)槟銈兙ぜ?xì)作，多少回進(jìn)出校門，門衛(wèi)為你們迎來送往，……特別是為你們辛勤付出的老師們，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧纺�，催你；�?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉�、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o心之過！
同學(xué)們，作為__中心小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！
不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過了美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我覺得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們今天的小考獲得圓滿成功！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長講話稿8
首先，我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認(rèn)真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我要向?yàn)槟銈兊某砷L付出無數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻(xiàn)和智慧，成就了今天這個(gè)喜悅的日子！親愛的家長們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活，為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)高起點(diǎn)，為你們一生的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)——有愛心、善思考、會(huì)學(xué)習(xí)。
六年來，你們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，感悟著文化的優(yōu)雅、語言的魅力；在數(shù)學(xué)、科學(xué)課程中探索知識(shí)的奧秘，學(xué)習(xí)思考的方法；在藝術(shù)課程中經(jīng)歷創(chuàng)造的過程，分享審美的情趣；通過各項(xiàng)體育活動(dòng)，你們擁有了自己喜歡的體育項(xiàng)目；在一屆屆學(xué)校音樂會(huì)的大舞臺(tái)上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會(huì)上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來大大的驚喜……在疫情防控、居家學(xué)習(xí)期間，你們努力管理自己，通過學(xué)校各種課程活動(dòng)的學(xué)習(xí)，收獲了許多教材中沒有的人生感悟和生活技能。通過老師的精心備課和線上教學(xué)，你們獲得的學(xué)習(xí)能力為中學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開始，是走向新的目標(biāo)。在你們即將結(jié)束小學(xué)生活之際，我們?nèi)w老師真誠地祝福你們，愿同學(xué)們擁有美好的每一天！
蘇杰學(xué)子的一種習(xí)慣——親愛的孩子，在今后的學(xué)習(xí)旅程中，無論走到哪里，你都要記�。耗闶翘K杰人，必須認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問。
清亮的.眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再從蘇杰開始，讓她們陪伴著你成長，走過幸福的一生。
親愛的孩子，帶著蘇杰給你的財(cái)富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍(lán)天下放飛夢想！更快樂、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長講話稿9
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學(xué)校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀!初中階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，意味著將要邁向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，這是每個(gè)人的人生所必需經(jīng)歷的過程，相信你們能自信、勇敢地迎接新階段的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，能在臨川二中學(xué)習(xí)，是人生中的幸福。初中三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)，教師的敬業(yè)負(fù)責(zé)，教職員工的熱情與關(guān)懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃。應(yīng)該說，你們已經(jīng)基本上適應(yīng)了母校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學(xué)習(xí)，你們就能更快地適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，掌握高中的學(xué)習(xí)方法，贏得發(fā)展先機(jī)，掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，對(duì)未來的發(fā)展將會(huì)更有底氣，更有信心。同時(shí)，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會(huì)形成更完整的.母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的。學(xué)校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生命成長，開辟了多種學(xué)習(xí)的途徑與方式，成立了眾多的社團(tuán)組織，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。“名師講堂，相約二中”活動(dòng)已邀請(qǐng)了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學(xué)家為師生講學(xué)，這一活動(dòng)的深入開展必將開闊師生視野，提升科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神;“校長有約，共進(jìn)午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實(shí)地傾聽同學(xué)心聲，能更加有效地開展教育教學(xué)活動(dòng)。我們的培養(yǎng)宗旨是使學(xué)生會(huì)做、會(huì)讀、會(huì)問、會(huì)學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的機(jī)會(huì)與空間，都能感受到自身的重要與價(jià)值，都能追求進(jìn)步，成為有理想、有抱負(fù)，心態(tài)陽光，品德端正的人。我們絕對(duì)不會(huì)為了多考幾個(gè)清華北大，為了高考全省第一，而不顧學(xué)生的健康，甚至生命。我們會(huì)負(fù)責(zé)地關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，按照學(xué)校育人目標(biāo)的要求，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用、適應(yīng)新時(shí)代需要的人才。
同學(xué)們，你們正值青春最關(guān)鍵時(shí)期，為今后發(fā)展積累知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學(xué)合理的育人模式和辦學(xué)理念，并得到了國家、省、市教育部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可。學(xué)校將為你們進(jìn)一步成長成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個(gè)年級(jí)的慈善陽光班，有眾多校友和其他愛心人士、單位設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，這些將從多方面保證你們能順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，我校又是北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名制推薦”中學(xué)，是中國民航飛行學(xué)院江西省唯一的飛行技術(shù)生源基地中學(xué)，還有很多“985”、“211”全國重點(diǎn)大學(xué)提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)與便利，為你們構(gòu)建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年XX月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學(xué)校長之一，參加教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并榮幸地?fù)?dān)任這個(gè)100多名全國中學(xué)校長的培訓(xùn)班的班長;今年XX月份，本人又受邀參加江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園開放日活動(dòng)，作為唯一中學(xué)校長代表在開幕儀式上發(fā)言。這些榮譽(yù)都是因?yàn)榕R川二中的辦學(xué)質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的不錯(cuò)社會(huì)聲譽(yù)，是這個(gè)優(yōu)秀集體全體師生長期共同努力的結(jié)果。因此，希望你們抓住機(jī)會(huì)，繼續(xù)融入這個(gè)優(yōu)秀的集體;珍惜時(shí)光，發(fā)揚(yáng)臨川二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)，成就絢麗多彩的未來。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達(dá)!
畢業(yè)典禮校長講話稿10
今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時(shí)風(fēng)夏雨，這個(gè)日子總以它特殊的方式，進(jìn)入我們的記憶。下午，我們?cè)谠崎g竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影；此刻，我們又全體盛裝，共赴20xx年的畢業(yè)典禮。
曾記否，20xx年，或者更早的那個(gè)秋季，我們走進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進(jìn)入了一個(gè)人的山水化進(jìn)程。
今天，這個(gè)現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿�，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個(gè)緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個(gè)讓我們記憶、讓我們感動(dòng)的時(shí)刻。
大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么？美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識(shí)，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個(gè)人的情味到社會(huì)的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會(huì)，向陽花開。
美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納"的大學(xué)望境。這個(gè)望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠(yuǎn)望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵�！扒橥瀑�(zèng)，興來如答。"一往情深的觀看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個(gè)方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈(zèng)。
美院的生涯還不僅帶給我們一個(gè)班級(jí)、一個(gè)工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美"這個(gè)中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個(gè)88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個(gè)共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個(gè)學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨(dú)特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。
同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的.感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時(shí)時(shí)刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點(diǎn)滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動(dòng)著一種豪情與敬意。我們心存感恩。
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
匪報(bào)也，永以為好也。
早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈(zèng)給我一個(gè)木桃，抑或一個(gè)木瓜、一個(gè)木李，我用美玉來回報(bào)，不是僅僅為了回報(bào)，而要永和她相好終老。從“木桃"到“瓊瑤"，只是一枚感謝的種子而已，不求回報(bào)，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠(yuǎn)的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報(bào)答的意愿，投報(bào)的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報(bào)的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。
在我們的生活周遭中，有太多牽動(dòng)人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。20xx年的常規(guī)賽MVP杜蘭特的答謝辭便是動(dòng)人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因?yàn)榛@球是集體的項(xiàng)目，讓他懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天都推動(dòng)著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個(gè)感謝他團(tuán)隊(duì)中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個(gè)人共享他的榮耀。最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個(gè)21歲的單親媽媽，帶著兩個(gè)孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個(gè)好的環(huán)境；一個(gè)人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭；晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的MVP！"
杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時(shí)制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠(yuǎn)望打動(dòng)。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。
感恩不是一種饋贈(zèng)，不是一份回報(bào)，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對(duì)象，善于從他們身上汲取知識(shí)之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細(xì)細(xì)體察，在所有的細(xì)末處感受愛，收獲感動(dòng)，讓自我人生成為良師，并學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，一份投桃報(bào)李的命運(yùn)的誓盟。
同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強(qiáng)，有些同學(xué)視為“彈幕"式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對(duì)包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對(duì)她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對(duì)父母愛人的感謝，最后向她五個(gè)月大的孩子致謝，因?yàn)檫@篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時(shí)間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個(gè)回應(yīng)過程中，個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)會(huì)十分不同，但每個(gè)人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉"，那現(xiàn)實(shí)情景中的珍貴相助是無以相報(bào)的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約，確認(rèn)某種命運(yùn)的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動(dòng)的地方。
同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報(bào)的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林；碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵；博士同學(xué)是紅襟，如火在野；教授是黃襟，厚德載物；學(xué)術(shù)委員會(huì)的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強(qiáng)不息。這樣一個(gè)盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護(hù)；擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧！
老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨?duì)N爛；我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時(shí)代是一個(gè)生機(jī)無限、變化萬千的時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報(bào)以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。
懷同樣心愿者，無別離！
畢業(yè)典禮校長講話稿11
親愛的20xx屆畢業(yè)生，各位老師，各位家長親友：
上午好！
又到一年畢業(yè)季。這段時(shí)間，校園里洋溢著學(xué)成畢業(yè)的喜悅氣息，校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔，隨處可見拍照留念的畢業(yè)生。我知道，諸位是在用各種方式向自己的大學(xué)生活告別，向丈量自己成長腳步的這片土地告別，向敬愛的老師和親愛的同學(xué)告別。在此，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成的20xx屆本科畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！
畢業(yè)典禮之后，諸位或告別學(xué)生時(shí)代走向工作崗位，或告別本科學(xué)程繼續(xù)深造。今天的典禮是你們?nèi)松粋�(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，在此我想與諸位共同探討關(guān)于“人生分水嶺"的話題。
大家不禁要問什么是“分水嶺"？簡言之，分水嶺就是開始產(chǎn)生差距的地方，是發(fā)生重大變化的肇因，是“失之毫厘、差之千里"的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生有哪些分水嶺？有人認(rèn)為，家庭出身和個(gè)人稟賦可能就是人生的分水嶺；高考或許是人生良好起步的分水嶺；婚姻大致是人生幸福的分水嶺；出國仿佛是高品質(zhì)生活的分水嶺；閱歷興許是個(gè)人成長快慢的分水嶺；生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺；機(jī)緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。
從明天起，你們將從西南交大出發(fā)奔赴各方，開啟人生的長程之旅。若干年后想必很多同學(xué)事業(yè)斐然，已成為學(xué)術(shù)大師、管理精英和行業(yè)翹楚，且婚姻幸福，生活美滿；有的.同學(xué)則可能徒增年歲，工作生活平平乏善可陳，極個(gè)別甚或成為階下囚。同屆同學(xué)為什么后來的人生境況如此迥異？人與人之間的差距是怎樣逐步放大的？人生的分水嶺到底在哪里？
一、人生分水嶺在于價(jià)值觀
價(jià)值觀代表一個(gè)人對(duì)周圍事物的是非、善惡和重要性評(píng)價(jià)，決定人的自我認(rèn)識(shí)。價(jià)值觀意味著你崇尚和追求的理想，意味著你選擇什么樣的生活、欣賞什么樣的人，意味著你關(guān)心什么問題、看什么書，更意味著你的人生態(tài)度。價(jià)值觀對(duì)人自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。
“兩彈一星"功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者陳能寬，是我校1946屆礦冶系的畢業(yè)生�！懊恳粋�(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感。我們抗戰(zhàn)時(shí)期之所以能在窯洞里潛心讀書，就是抱著要振興祖國的堅(jiān)定信念。"陳能寬如是說。他以國家和民族利益為重，淡泊名利、質(zhì)樸本色、扎根邊陲、獻(xiàn)身科學(xué)，作為當(dāng)年核裝置全面質(zhì)量的技術(shù)負(fù)責(zé)人之一，為中國原子彈、氫彈的研制和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
相比之下，中央電視臺(tái)前主持人芮成鋼，高考狀元不可謂不聰明；青年得志躋身央視主播行列，不能說不努力；借助央視平臺(tái)零距離高頻次采訪各國政要精英，不能說不風(fēng)光。然而，這一切在他37歲時(shí)戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現(xiàn)？究其原因，就在于他為名利所役，急于升官發(fā)財(cái)成名成家，利令智昏，最終走上不歸路。
由此觀之，人與人之間最根本的差異是價(jià)值觀。這種差異將隨著時(shí)間的推移逐步放大，不僅有高低之形、優(yōu)劣之差，更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當(dāng)以陳能寬學(xué)長為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)交大人“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事"的校訓(xùn)。同時(shí)，以芮成鋼為戒，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病態(tài)、頹廢的價(jià)值觀，帶上正知正見去生活，如此方能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得穩(wěn)。
二、人生分水嶺在于馬上去做
百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業(yè)，她所翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為堪稱典范的翻譯佳作。然而，大家可能有所不知，這位翻譯西班牙語作品的大家，卻是在47歲時(shí)才開始學(xué)西班牙語。楊絳先生以其行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的道理：種下一棵樹，最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。只要付諸實(shí)施，馬上去做，任何想法都為時(shí)不晚。
只做夢不行動(dòng)，什么夢都是一場空�，F(xiàn)實(shí)生活中的一些人，長于論道也止于論道，他們高談闊論、頭頭是道，其中不乏金點(diǎn)子好主意，卻從不曾嘗試和行動(dòng)，即使打算做也總是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。"很多同學(xué)也有一句口頭禪“Just
do it"。如果諸位能把“只爭朝夕"和“Just do it"變成自己的座右銘并切實(shí)踐行，善莫大焉。
三、人生分水嶺在于堅(jiān)持去做
馬上去做還不夠，還應(yīng)百折不饒、持之以恒地堅(jiān)持去做，直至做成做優(yōu)。20xx年4月，美國太空探索技術(shù)公司（SpaceX）終于在海上成功回收火箭，創(chuàng)造了人類科技史上又一奇跡。回收火箭的想法源自公司總裁埃隆·馬斯克，之前他對(duì)電動(dòng)跑車、清潔能源等也有諸多革命性的想法和做法�；厥栈鸺@一貌似荒誕的想法遭人嘲笑，然而馬斯克卻認(rèn)為，火箭若能回收就能多次使用，從而大大降低發(fā)射衛(wèi)星或航天器的成本。他不但這樣想，還及時(shí)將想法付諸實(shí)驗(yàn)，尤其難能可貴的是，雖屢試屢敗卻屢敗屢試。馬斯克在一次次失敗中堅(jiān)持不懈，終于在慘遭四次重大失敗后獲得成功。
可見，堅(jiān)持就是勝利，成功往往在于再堅(jiān)持一下，這些熟語并非虛言。三天打魚、兩天曬網(wǎng)終難成大器，馬上去做堅(jiān)持去做，才有可能邁向成功。實(shí)際上，若沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常"的堅(jiān)持，就不會(huì)有《紅樓夢》的橫空出世；同樣地，若沒有馬克思窮盡40年之功的潛精研思，以及在大英博物館對(duì)海量資料的深稽博考，就不會(huì)有劃時(shí)代巨著《資本論》的誕生。我們身邊現(xiàn)成的例子是沈彬彬同學(xué)，他稍后將作為畢業(yè)生代表發(fā)言。沈同學(xué)現(xiàn)已獲得“國際青年體育記者"入場券，有望全程參與報(bào)道今年第31屆奧運(yùn)會(huì)。他能從激烈的競爭中脫穎而出，源自他四年如一日對(duì)媒體理論實(shí)務(wù)的苦心鉆研和對(duì)現(xiàn)代媒體人素養(yǎng)的用心修為。
四、人生分水嶺在八小時(shí)以外
面對(duì)別人奉上的天才美譽(yù)，魯迅先生回答道：“哪里有什么天才，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上。"誠哉斯言！人和人在八小時(shí)之內(nèi)沒有太大差別，最后能否成功，很大程度上取決于八小時(shí)外。成功人士一般都成在別人之前，功在八小時(shí)之外。八小時(shí)以外若選擇閱讀思考、學(xué)習(xí)研修、發(fā)展興趣、修心養(yǎng)性，或與靠譜的“高人"交往，與“有料"的行家里手切磋，或鍛煉身體、陪伴家人，勢必收獲進(jìn)步、成長、機(jī)遇、健康和親情。這樣日積月累下來，若干年后將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外，“八小時(shí)以內(nèi)求生存，八小時(shí)以外求發(fā)展"這句話未必正確，但值得諸位細(xì)細(xì)琢磨其中的某種意味。
反觀當(dāng)下，為數(shù)不少的人下班后，或觥籌交錯(cuò)、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家長里短、閑聊八卦，或刷朋友圈、曬自拍照、打游戲機(jī)，沉湎于虛擬世界不能自拔，把大把大把的時(shí)間消磨在無聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩，慵懶麻木、得過且過，還自詡享受生活。一些人更是在八小時(shí)外胡作非為、腐化墮落。
過往經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)人若不能很好地利用八小時(shí)之外，很容易淪為平庸者。諸位，一個(gè)人可以平凡，但決不能平庸。尤其是年輕人，你們喪失了平庸的權(quán)利！你們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，擁有金子般的年華，當(dāng)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)忍受乃至享受孤獨(dú)和寂寞，高效而充分地利用閑暇時(shí)光，武裝頭腦増廣見識(shí)，讀萬卷書，行萬里路，閱萬種人，大力提升自己的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。同時(shí)，多做運(yùn)動(dòng)，切莫放縱。
以上就是我要和你們分享的人生分水嶺：正確的價(jià)值觀、立即做、堅(jiān)持做，以及充分利用八小時(shí)之外。在此需要強(qiáng)調(diào)指出的是，人生分水嶺并非一處，也絕非一“分"定終身，一“嶺"定乾坤。諸位既不要因過去的錯(cuò)失而垂頭喪氣，也不宜因現(xiàn)在的成績而沾沾自喜。這個(gè)世界唯一不變的就是變化，不管過去如何，把握當(dāng)下做最好的自己。每個(gè)人都可以變得更好，每個(gè)人都可以成為不朽的傳奇，一切皆有可能。
同學(xué)們！路遙曾言，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。希望大家把握每一個(gè)人生分水嶺，走好關(guān)鍵緊要的幾步。
祝大家身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成！
畢業(yè)典禮校長講話稿12
老師們，同學(xué)們：
各位下午好！
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴各位我內(nèi)心最真實(shí)的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個(gè)當(dāng)校長的舍不得��！
同學(xué)們，時(shí)間過得真快�。∪陼r(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛?cè)胄r(shí)的你們嗎？那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的同學(xué)第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子；有的同學(xué)不會(huì)疊被子，不會(huì)洗衣服；很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著；一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫(yī)院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評(píng)，讓你們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓(xùn)時(shí)的你們嗎？剛剛?cè)胄５哪銈�，用行�?dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng)；雨中踢正步，步伐更加堅(jiān)定有力！十天下來，稚氣未脫你們?cè)缫褎傄阌屑�！�?dāng)你們威武地從閱兵臺(tái)前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對(duì)你們的最高褒獎(jiǎng)！
孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時(shí)的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天！兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號(hào)動(dòng)天，交流會(huì)上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長的考驗(yàn)、信念的試金石！
還有體育節(jié)，活動(dòng)自主、成長自由，青春飛揚(yáng)，激情四射！
還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，感悟團(tuán)隊(duì)的力量！
還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢想！
……
你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做各位的道路已經(jīng)在xx中起步。
與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)xx中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵(lì)著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項(xiàng)偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx中的自豪！
作為校長，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時(shí)光的長輩和老師，我代表xx中全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”。正是因?yàn)槟銈兊牡絹�，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职�，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬！
孩子們，在你們即將離開xx中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給各位提五點(diǎn)要求和希望，與同學(xué)們共勉：
第一，金無足赤，人無完人，同學(xué)們要學(xué)會(huì)理解。
三年的二中生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽(yù)、聽到掌聲響起來的那份激動(dòng)，看到光榮榜上你的名字被無數(shù)人記住的那份自豪；當(dāng)然，老師們同樣不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎(chǔ)不好、上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦！同學(xué)們，我知道，因?yàn)椤昂掼F不成鋼”，我們?nèi)匀豢赡軙?huì)無意中傷害到你！有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們?cè)诒M全力彌補(bǔ)；沒有被我們發(fā)現(xiàn)的，還請(qǐng)同學(xué)們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標(biāo)全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢？同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧！學(xué)會(huì)了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境；學(xué)會(huì)了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學(xué)還是在大學(xué)，無論在學(xué)校還是在社會(huì)。
第二，正視高考的結(jié)果，不以高考分?jǐn)?shù)高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂，……這恰恰是老天對(duì)你的厚愛，是生活對(duì)你心靈成長的關(guān)注。高考成績僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績，不能說明將來；因?yàn)槿松拇罂继嗵�，高考分�(jǐn)?shù)可以決定你選擇那所大學(xué)，但不能決定你的一生成功還是失敗，因?yàn)橐簧奶魬?zhàn)也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束，是人生學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí)的開始，孩子們啊，不管你在哪里學(xué)習(xí)，從事什么事業(yè)，新的更重要的學(xué)習(xí)剛剛開始，一定要萬般地珍惜��！
第三，做好人，仁者無敵。
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事！
第四，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方，無論是走進(jìn)大學(xué)，還是走向社會(huì)，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵(lì)，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會(huì)處于追索狀態(tài)，人才會(huì)感到快樂，感到充實(shí)。哲人說，只有知道明天干什么，今日活著才有意義。我說，沒有目標(biāo)引領(lǐng)的行動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動(dòng)。你們說，懷揣著夢想和目標(biāo)我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在xx中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今日開始，你們要開始獨(dú)立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”的終極哲學(xué)命題！因?yàn)椋苏嬲x的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標(biāo)，真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，你們就是一個(gè)真正有希望的人，一個(gè)真正幸福的人！只要你把你的大目標(biāo)和小目標(biāo)都規(guī)劃具體并積極、堅(jiān)持不懈地去追求、去實(shí)現(xiàn)、去超越，你的人生才能主動(dòng)，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功！而這一切說了算的，只有你自己！
第五，珍惜你們的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)你們的夢想。
孩子們，你們當(dāng)中的每一個(gè)人，都在憧憬著自己的大學(xué)時(shí)光，但據(jù)我所知，很多的學(xué)生一到大學(xué)，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩！離開高中老師的悉心指導(dǎo)，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時(shí)間不知所措，太多時(shí)間躺在床上，太多時(shí)間掛在qq上，太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò)里！幾年下來，他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，雖然給他們上課的都是講師以上級(jí)別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然他們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到真東西，雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐！當(dāng)大四找工作的時(shí)候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會(huì)給這樣不學(xué)無術(shù)的`人提供較好的就業(yè)崗位！孩子們，大學(xué)，大師之謂也，大學(xué)是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說大學(xué)太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望每一個(gè)從二中走出去的人，都要時(shí)刻記住，大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！學(xué)習(xí)不是被逼，而是需要，是成長的需要；成長不是被動(dòng)，而是主動(dòng)，主動(dòng)才有先機(jī)！
另外，我有三個(gè)要求：
第一，門門功課都要超過75分，大學(xué)英語過六級(jí)；
第二，所有的社團(tuán)活動(dòng)、所有的競爭都要參加；
第三，剩余時(shí)間一律用來讀書和思考。
同學(xué)們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛�；蛟S，我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧！做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵(lì)志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
孩子們，我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長一段時(shí)間，你們也將走向社會(huì)，接受社會(huì)的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向各位做一個(gè)介紹，希望對(duì)各位有所啟發(fā)，對(duì)你即將到來的大學(xué)生活有所幫助。我們，或者說社會(huì)需要什么樣的人才呢？我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標(biāo)高遠(yuǎn)，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神！同學(xué)們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會(huì)發(fā)光！
孩子們，你們?cè)倩啬感＃揖筒荒芊Q“孩子們”啦，我要稱“同學(xué)們”、“校友們”啦，因?yàn)樽叱鲂ｉT，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風(fēng)，有雨，有苦，有痛，但無論什么時(shí)候，希望各位都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，面向太陽，你的眼里就不會(huì)有黑暗！
孩子們�。≡挾糖殚L，離別之際，我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達(dá)，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是xx中最成功的學(xué)生！孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記xx中永遠(yuǎn)在牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是xx中的學(xué)子，永遠(yuǎn)是xx中教育樂園里的一員！你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根xx中的沃土，它會(huì)在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果，我會(huì)替你們好好地看護(hù)她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們�；丶铱纯�！
最后，祝你們鵬程萬里、一帆風(fēng)順！謝謝！
畢業(yè)典禮校長講話稿13
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長：
大家上午好！
在這個(gè)色彩繽紛、熱情洋溢的盛夏，在這個(gè)鳥語花香、綠意盎然的校園，在這個(gè)激情滿懷、依依惜別的日子，我們?cè)谶@里相聚，共同見證屬于所有20xx屆畢業(yè)生的幸福時(shí)刻。同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！向給你們傳授知識(shí)、陪伴你們成長的全體老師、向?yàn)槟銈兊纳�、學(xué)習(xí)、安全做好服務(wù)保障的全體職工表示最衷心的感謝！向勤勞樸實(shí)養(yǎng)育你們的父母表示最崇高的敬意！
幾年前，你們從祖國的四面八方相聚在洛理，開啟了一段溫馨而又不乏挑戰(zhàn)的流金歲月。幾年來，你們不負(fù)青春、不虛此行，在“致知、致善、致能、致新”校訓(xùn)的感召下，在“求真、惟實(shí)、開放、包容”的校風(fēng)熏陶下，學(xué)習(xí)、探索、收獲、成長，與洛理一起逐夢前行。在這里，我們一起迎來了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，見證了學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展；在這里，我們一起喜迎了建校60周年校慶，感受到了學(xué)校事業(yè)的蒸蒸日上；在這里，我們一起融入到了學(xué)校示范校建設(shè)這一具有里程碑意義的偉大事業(yè)……
今天，同學(xué)們即將開始人生新的旅程，作為校長、老師和長輩，在這里多幾句叮嚀和祝福。
走出校園后，希望你們做一個(gè)懂得感恩的人。每個(gè)人在成長的道路上都不是孤立存在的個(gè)體，你們的每一次成功和每一點(diǎn)進(jìn)步，固然得益于自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長、朋友、學(xué)校在支撐著你們，不能忘記這個(gè)
蓬勃發(fā)展的國家和日新月異的時(shí)代在托舉著你們。我知道你們此刻思緒萬千，滿懷對(duì)國家、社會(huì)、母校、老師、父母、親人、朋友、同學(xué)等的感恩之心，而我想特別提醒的是，家人是你們首先應(yīng)該感謝的對(duì)象。如果能夠想到把畢業(yè)后第一份勞動(dòng)所得與家人分享，那我會(huì)欣慰地告訴你：你長大了。
走出校園后，希望你們成為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。在生活中，處處都有�?zé)任的考驗(yàn)，包括對(duì)家庭、單位、社會(huì)乃至國家的責(zé)任。作為當(dāng)代青年，要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，矢志惠濟(jì)天下。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)和國家負(fù)責(zé)。在責(zé)任面前，少說多做、拼搏奮斗是大家不可丟棄的使命，更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的動(dòng)力。如果你們?cè)谌松械拿總�(gè)角色都能承擔(dān)起責(zé)任，那我會(huì)欣慰的告訴你：你成熟了。
走出校園后，希望你們帶上勇氣和樂觀。成功并不遙遠(yuǎn)，但成功不可能一蹴而就，都是一步一個(gè)腳印慢慢來，但最重要的是堅(jiān)持，成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。各位幸逢“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新時(shí)代，只要大家充滿信心，堅(jiān)持下去，就一定能夠“至千里”、“成江�！薄Ｕ缫粋�(gè)節(jié)目里講的：眼神堅(jiān)定點(diǎn)，嘴角上揚(yáng)點(diǎn)，勇氣和樂觀，出門別忘了帶上。
走出校園后，希望你們牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng)，在洛理學(xué)生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“卓凡科技”“阿蒲義修”等值得大家稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。我希望同學(xué)們走出學(xué)校后能夠始終保持探索真知的'堅(jiān)定意志和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高昂激情，恪守科學(xué)精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，攻堅(jiān)克難，勇做創(chuàng)新先鋒。
回首過往，校園的一草一木、一花一葉，都見證和記錄了你們青春的足跡。教學(xué)樓里的朗朗書聲，演出臺(tái)上的青春熱舞，籃球場上的揮汗如雨，田徑
場上的吶喊助威，“挑戰(zhàn)杯”上的團(tuán)結(jié)協(xié)作，辯論賽上的智慧思辨，洛陽牡丹文化節(jié)上的才藝展示，河洛文化旅游節(jié)上的熱情服務(wù)，獻(xiàn)身國防和繼續(xù)深造征途上的"遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)……我知道，你們中有的同學(xué)在足球場上干過架，在花前樹下發(fā)過誓，在老師面前撒過謊，在課堂上玩過手機(jī)，在寢室里集體打過游戲……我也知道，即將離開校園的你們，忘不了開元校區(qū)嬌艷的牡丹、王城校區(qū)粉嫩的桃花、九都校區(qū)火紅的石榴花，忘不了熙育路上淡淡的夕陽、大明湖畔青青的楊柳、瀚墨園里微微泛黃的草地……感謝你們把青春的憧憬融入洛理校園，把青春的步履印刻在鏡月湖邊，把青春美好的記憶留在母校洛理。
同學(xué)們，走出校門，你們將從“洛理學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥謇硇Ｓ选保Ｓ咽鞘裁�？校友是母校靚麗的名片，校友是母校永遠(yuǎn)的牽掛！在追求夢想的道路上，也許會(huì)有天生我材必有用的豪情壯志，也許會(huì)有拔劍四顧心茫然的惆悵，也許會(huì)有曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云的失意。但不管你是得意還是失意，母校都會(huì)以寬廣的懷抱迎接你們，歡迎大家常�；丶铱纯矗；啬感？纯础�
再回母校，希望你們成為心懷熱愛的人。熱愛事業(yè)，你生命中的一切風(fēng)浪將不再可怕，因?yàn)樽詈玫娜松�，莫過于找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈奮斗！熱愛家庭，會(huì)激發(fā)我們對(duì)生活的熱忱，對(duì)夢想的追求，對(duì)美好的向往。《禮記》有云：家齊而后國治，國治而后天下平。對(duì)家庭的熱愛放置于現(xiàn)實(shí)，就是一份責(zé)任，一份家國情懷的擔(dān)當(dāng)。
再回母校，希望你們成為自信的人。在流俗的大潮中保持清醒和獨(dú)立思考，擁有高貴的靈魂，
畢業(yè)典禮校長講話稿14
各位家長委員，各位家長，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是本校，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的日子，承蒙各位上級(jí)長官和各位貴賓，在百忙之中撥冗蒞臨指導(dǎo)，并贈(zèng)送很多珍貴的獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)同學(xué)，謹(jǐn)代表全校師生致最崇高的敬意和謝意。
各位畢業(yè)同學(xué)們，畢業(yè)只是學(xué)習(xí)過程一個(gè)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。同學(xué)在圣心三年寒窗苦讀，終於在大家有恒心，有耐心，有毅力，不畏艱苦下完成了。值得可喜可賀，在座的所有長官，貴賓，家長，師長，都為你們高興和恭賀。
在這三年來，圣心的每一位老師，除了教導(dǎo)你們知識(shí)學(xué)問外，也指導(dǎo)過許多待人處事的道理。今天你們即將離校踏出校門，校長在此還要特別叮嚀及勉勵(lì)同學(xué)。我想在當(dāng)今社會(huì)里有很多人在失意的時(shí)候，或者工作不順利的時(shí)候，就會(huì)想到要去算命，我們并不反對(duì)算命，但更重要的是每個(gè)人應(yīng)該「運(yùn)自己的命，走自己的路」自己就是命運(yùn)的主宰者，想要改變命運(yùn)，開創(chuàng)新局，唯有藉著了解自己，安頓自己，開創(chuàng)自己才有真正的可能性，那麼如何來開創(chuàng)自己呢我想應(yīng)該具備四件要項(xiàng);那就是「信仰」，「觀念」，「結(jié)緣」，「能力」。
第一「信仰」：信仰的目的就是要讓我們修身養(yǎng)性，內(nèi)心充滿信念。所謂「信為道源公德母，涵養(yǎng)一切諸善根」信仰能培養(yǎng)善根，能幫助我們「煩腦解脫」，「生活美化」，「前途有望」，「生命有靠」，當(dāng)每個(gè)人在享受物質(zhì)生活之余，更需要有心靈的'營養(yǎng)來滋潤，尤其年青人血?dú)夥絼�，更需要藉著宗教信仰來平衡身心，安住身心�?/p>
第二「觀念」：我們每個(gè)人都要心存正確的觀念，尤其在這個(gè)快速競爭的時(shí)代里，我們的觀念更要隨著外在環(huán)境的變遷而隨時(shí)作改變;所謂「山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)」每個(gè)人應(yīng)該適時(shí)，適地，適情境，適狀況來調(diào)整正確的人生觀，如此才可讓自己充滿信心去接受每一次的挑戰(zhàn)。
第三「結(jié)緣」：俗語說「人旺，財(cái)就旺」廣結(jié)善緣，就是能和別人維持優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系，一個(gè)人的人脈豐沛單薄與否就是做事成功的重要關(guān)鍵。一個(gè)微笑，一聲招呼就可以和別人結(jié)緣了，請(qǐng)大家不要吝嗇。
第四「能力」：有人常常抱怨說：「為什麼我做事總是無法達(dá)到目標(biāo)」又渴望能成功，但是我們有足夠的能力去打開成功之門嗎一件產(chǎn)品它的品質(zhì)好，行銷企劃也好，但是如果沒有良好的執(zhí)行能力，就是再好的產(chǎn)品也會(huì)滯銷的。因此，培養(yǎng)自己的專業(yè)領(lǐng)域及執(zhí)行技巧，是非常重要的。
各位同學(xué)：俗語說：「開運(yùn)造命，機(jī)會(huì)無限」，你想要開創(chuàng)你生命的春天嗎請(qǐng)不要忘記，你要有「堅(jiān)定的信仰」，「正確的觀念」，「良好的人脈」，「優(yōu)勢的能力」，具備了以上的條件，相信你的未來必定是春滿花開，燦爛奪目。
最后，祝福：畢業(yè)同學(xué)，鵬程萬里，前途光明!
祝福：在校同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心愉快!
敬祝：在座貴賓，身體健康，萬事如意!
畢業(yè)典禮校長講話稿15
親愛的各位畢業(yè)生同學(xué)：
大家好！
今天，我們隆重舉行同學(xué)們的畢業(yè)典禮，歡送13123名本科畢業(yè)生、3765名碩士畢業(yè)生、147名博士畢業(yè)生，以及來自39個(gè)國家和地區(qū)的200名留學(xué)生！在這喜慶時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀和美好祝愿！向?yàn)橥瑢W(xué)們成長付出心血和汗水的各位老師和家長致以崇高敬意！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位校友和來賓表示真誠感謝！
從20xx屆畢業(yè)典禮開始，我把“自信、開放、尊重、堅(jiān)韌”分別作為禮物送給畢業(yè)生。自信：自信面向未來！開放：開闊胸懷，放眼世界！尊重：學(xué)會(huì)尊重，德行天下！堅(jiān)韌：堅(jiān)韌不拔，奮力前行！“自信、開放、尊重、堅(jiān)韌”源于文化，成于品格，他涵養(yǎng)了你們的治學(xué)，也概括了我們的治校；她呈現(xiàn)了鄭大的文化特質(zhì)，更成就了你們?cè)趦?nèi)的鄭大人品格。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它源自中華文明的基因密碼，承載中原文化的機(jī)體細(xì)胞。“天道酬勤，人定勝天”的自信與定力；“海納百川，有容乃大”的開放與胸懷；“道法自然，天人合一”的尊重與德行；“鍥而不舍，金石可鏤”的堅(jiān)韌與執(zhí)著。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它源于鄭大的歷史底蘊(yùn)與文化積淀。從1928年醫(yī)學(xué)教育開始，鄭州大學(xué)經(jīng)歷了近90年辦學(xué)歷程，自信使我們始終引領(lǐng)著河南高等教育的發(fā)展；開放使我們從最初辦學(xué)的`幾個(gè)人，到今天來自80多個(gè)國家和地區(qū)的7萬余名在校生，全國學(xué)生規(guī)模最大；尊重使我們實(shí)現(xiàn)了三校融合，多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)格局；堅(jiān)韌使我們克服了辦學(xué)過程中諸多艱難，學(xué)科實(shí)力與聲譽(yù)顯著提升。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它來自鄭大人的行為張力與文化魅力�；谧孕牛娤愠缭菏恳闳换貒�，創(chuàng)立現(xiàn)代耐火材料技術(shù)體系，成為“耐材之父”；基于開放，嵇文甫老校長秉持“融合″中西的文化觀，學(xué)術(shù)卓著，被譽(yù)為“河南學(xué)術(shù)界一面?zhèn)ゴ笃鞄谩�；基于尊重，校友王鋒三入火海，用生命助人逃生，感動(dòng)中國；基于堅(jiān)韌，沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，開創(chuàng)食管診斷細(xì)胞學(xué)，成就一代大師。歷史上的鄭大群體堪稱民族脊梁，更是鄭大文化培育的肥沃土壤！
在同學(xué)們身上，同樣體現(xiàn)了自信、開放、尊重、堅(jiān)韌。你們中有3829名同學(xué)考取研究生，盧嘉錫化學(xué)菁英班30名同學(xué)實(shí)現(xiàn)全部保送讀研；1637人在省級(jí)以上各類大賽中獲獎(jiǎng)；你們創(chuàng)紀(jì)錄地榮獲第八屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)；劉虎同學(xué)以第一作者發(fā)表5篇JCR一區(qū)文章；張敬申同學(xué)發(fā)明“污泥生物脫水及其資源化利用技術(shù)”并開始創(chuàng)業(yè)；宋紀(jì)元同學(xué)獲14項(xiàng)專利并發(fā)明智能手語翻譯機(jī)器人；萬超凡同學(xué)逆境勇進(jìn)成為“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”；陳永輝、王團(tuán)結(jié)、蘇超偉、陳林等醫(yī)學(xué)生勇救落水老人，用行動(dòng)踐行“性命相托、治病救人”神圣職責(zé)，等等。在你們身上，自信、開放、尊重、堅(jiān)韌的文化得到傳承與發(fā)揚(yáng)！這里，我代表學(xué)校感謝你們每一位同學(xué)為母校做出的努力與貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，畢業(yè)典禮的畢業(yè)證書是“有形之證”，學(xué)業(yè)表彰。自信、開放、尊重、堅(jiān)韌的“無形之證”，是對(duì)同學(xué)們的品格褒獎(jiǎng)。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個(gè)永久的稱呼相依，陪伴同學(xué)們走向未來的精彩人生。
同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的民族自信；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的民族情懷；不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)的民族毅力。偉大時(shí)代成就我們每個(gè)人的理想與抱負(fù)！我們這代人常常感嘆我們?nèi)松那》昶鋾r(shí)，但在今天，更羨慕偉大時(shí)代賦予你們這代人的輝煌！
希望你們自信、開放、尊重、堅(jiān)韌，用創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代。同學(xué)們已積累了大量的知識(shí)，形成了較完整的知識(shí)體系，這為你們走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。知識(shí)固然重要，但更重要的是知識(shí)運(yùn)用與創(chuàng)新實(shí)踐，在實(shí)踐與實(shí)際生活中鍛煉成長。希望你們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任和使命，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的積極力量，在萬舸爭流的時(shí)代引領(lǐng)發(fā)展，貢獻(xiàn)智慧。
希望你們自信、開放、尊重、堅(jiān)韌，用品格引領(lǐng)未來。維護(hù)大學(xué)的精神，需要恪守大學(xué)的品格，捍衛(wèi)其尊嚴(yán)，更需要從大學(xué)走出的你們，求是擔(dān)當(dāng)，追求卓越，勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有民族責(zé)任感的國家棟梁之才。希望你們堅(jiān)守“自信，開放，尊重，堅(jiān)韌”的鄭大品格，錘煉人格，砥礪人生，不斷邁向人生新境界。
桃李祁祁，風(fēng)霜時(shí)時(shí)；待其掛果，累累滿枝。母校如同一棵樹，你們就是母校的累累碩果，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。果實(shí)離開枝頭難免依依不舍，但更多的是驕傲和自豪！“月明聞杜宇，南北總關(guān)心”，鄭大永遠(yuǎn)是我們共同的家園，永遠(yuǎn)因你們而生生不息，發(fā)揚(yáng)光大！
最后，衷心祝愿你們事業(yè)有成，生活幸福，前程似錦！
謝謝！
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