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人生勵(lì)志篇演講稿[推薦]
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的人生勵(lì)志篇演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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人生勵(lì)志篇演講稿1
天塌地陷，愛(ài)不會(huì)改變，所有疼痛只在一瞬間——題記
對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是既歡喜又留下傷痛的一年，喜的是第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉辦，傷的是四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震舉世震驚，這場(chǎng)地震涌現(xiàn)了許許多多的愛(ài)，其中有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父母對(duì)兒女們的愛(ài)，以及許許多多素不相識(shí)的人給予四川的這份愛(ài)，此次地震中共有六萬(wàn)九千二百二十余名中華優(yōu)秀兒女遇難，體現(xiàn)了中國(guó)的大團(tuán)結(jié)，各民族之間的融合，一個(gè)人的愛(ài)是微不足道的，但十三億人共同的愛(ài)是非常巨大的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于世界上任何一個(gè)國(guó)家，在這次大災(zāi)難中有許多為了自己學(xué)生的生命而犧牲自己的老師，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而放棄自己。
年僅二十九歲的張老師在地震發(fā)生時(shí)奮力張開(kāi)雙臂撲倒在地上緊緊的護(hù)著兩個(gè)學(xué)生讓他們不受一點(diǎn)傷害，當(dāng)救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí)，在場(chǎng)的人們都留下了潸潸的眼淚，由于時(shí)間太長(zhǎng)兩只雙臂已經(jīng)僵硬，人們只好含淚將雙臂鋸掉救出那兩個(gè)孩子，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢鎖住了生命之門(mén)。他，用年輕的生命鑄就了園丁之魂，用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)了一生，愛(ài)可以永生。
“人”字的結(jié)構(gòu)一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。人的生命有時(shí)是非常脆弱的，有時(shí)又是堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)橛辛藧?ài)人的生命就會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，在四川汶川地震時(shí)有非常多的例子。
“人生有愛(ài)，愛(ài)不分大小，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好”，讓我們的人生充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)。
人生勵(lì)志篇演講稿2
人生如一首詩(shī)，就應(yīng)多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà)，就應(yīng)多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌，就應(yīng)多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆;人生如一局棋，就應(yīng)多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的退縮。我們要適時(shí)地守住一顆平和寧?kù)o的心，擁有一副健康的身體，養(yǎng)成一種良好的心態(tài)，過(guò)著一種從容安適的生活。風(fēng)不吹，水面是平靜的;塵不染，鏡子是明亮的。不被邪思浸染，心靈也是清靜的。學(xué)習(xí)欣賞平凡而真實(shí)的生活，體味其中的悠遠(yuǎn)和寧?kù)o，能夠幫忙我們消除煩惱。放下誘惑，擁有的本性，使心靈平靜而明亮。心靈安頓了，平衡了，豐盈了，我們的`人生也就快樂(lè)了，完美了，無(wú)憾了。
平靜而平凡的生活，我們需要應(yīng)對(duì)冷靜思考和理智決斷。愛(ài)與恨、追求與放棄、熱情與冷漠，凡事都不能做到極致。做得恰到好處，便是悟得生活真諦的人。流年不再，依然自我。戀上平靜安穩(wěn)的日子，喜歡與音樂(lè)相牽，與文字為伴，在婉轉(zhuǎn)的旋律中，做最真實(shí)的自己。不求色彩斑斕，只愿在平平凡凡的日子里，靜靜感觸人間的最美，珍惜屬于我的點(diǎn)滴幸福。守住一顆平和安靜的心。生活中會(huì)有很多意外發(fā)生，快樂(lè)的悲哀的事比比皆是，每一份意外都會(huì)讓我們感覺(jué)到不平靜。我們不是上帝，上帝也幫不了我們，能讓我們平靜的只有我們自己。如果我們不能夠做到泰山崩于前而面不改色，那就讓我們?cè)谧兩笞兊锰谷弧Ｆ届o地享受平凡而又真實(shí)的生活，對(duì)周?chē)囊磺型昝朗挛镄拇娓屑�，不奢望得到更多占有更多，我們就能夠真切地體味平凡真實(shí)生活的完美。享受平凡生活的真實(shí)和完美，我們還要有處順境而不輕飄、陷逆境而不絕望、居高位而不驕狂、遭怠慢而不自卑、受重挫而不放棄的修養(yǎng)。
我們務(wù)必學(xué)會(huì)守住一顆平和寧?kù)o的心，做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的簡(jiǎn)單快樂(lè)和人生的幸福完美。坦然應(yīng)對(duì)生活中的一切幸與不幸，生活總會(huì)不緩不滿地向前行進(jìn)，不會(huì)因了我們的不平靜而改變自己的行程。人們經(jīng)常羨慕那些能夠拿得起放得下的人。從表面上看，那樣的人寵辱不驚、悠閑自得，其實(shí)，那泰然自若后面是長(zhǎng)期的精神修煉�？仗搼n郁之時(shí)，守住一顆平和寧?kù)o的心。在平淡的日子里尋找不平淡的感覺(jué)，從沒(méi)意思的事情中尋求出它的有意思，打破現(xiàn)狀，超越寂寞、空虛和內(nèi)在的貧乏，去體現(xiàn)生活的快樂(lè)和好處。當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。當(dāng)你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在;當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見(jiàn)到真理。如果心中沒(méi)有快樂(lè)，即使走遍天涯海角，也永久不會(huì)找到樂(lè)土;心中若然滿足快樂(lè)，哪怕身在困境，一樣能夠悠然自在。
守住一顆平和寧?kù)o的心，懂得愛(ài)與感恩，懂得隨緣，才會(huì)心底寬廣，心胸坦蕩，才會(huì)看到幸福的微笑。如果說(shuō)生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說(shuō)生活是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
生活是一片海，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜;生活是一盞燈，時(shí)而閃閃發(fā)光，時(shí)而默默無(wú)聞;生活是一棵樹(shù)，時(shí)而青翠茂盛，時(shí)而枝葉稀疏;生活是一條路，時(shí)而崎嶇蜿蜒，時(shí)而寬闊無(wú)阻。只要我們守住一顆平靜的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活是如此完美，身邊的景色是如此秀麗。心靈上的寧?kù)o是我們靈魂的一劑健康液，是一劑注入靈魂深處的營(yíng)養(yǎng)素，正因?yàn)槲覀儞碛辛藢庫(kù)o，才有了歡娛的心理空間，使我們更從容的投身自己所珍愛(ài)的事業(yè)，更珍視自己，豁然到達(dá)的精美的新境界。守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大能夠稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人明白遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。
人生勵(lì)志篇演講稿3
大家好！
我今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大家好！我今天演講的題目是《人生處處是“考場(chǎng)”》。
歌曲《游戲人間》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認(rèn)為，人生是可以隨意對(duì)待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢？這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對(duì)待人生的錯(cuò)誤態(tài)度。因?yàn)樯罡嬖V我們：人生處處是考場(chǎng)，我們應(yīng)積極地面對(duì)每一場(chǎng)考試。
人生處處是考場(chǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)情況的手段。誠(chéng)然，我們要認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待，以便我們學(xué)到更多的文化知識(shí)，全面提高能力，增長(zhǎng)才干，但對(duì)人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度，認(rèn)為人生之路漫長(zhǎng)，不大把揮霍，怎么消耗得完？或者認(rèn)為人生之路多煩惱，今日不醉何時(shí)醉？這種態(tài)度是對(duì)人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過(guò)且過(guò)的`遁詞，用“賭”作為對(duì)待明天、對(duì)待人生的信條，用時(shí)間、青春做賭注，渾渾噩噩過(guò)一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆；在人生的考場(chǎng)上，他們留下了風(fēng)采全無(wú)的狼狽相。波蘭有一句諺語(yǔ)：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。
但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì)到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰(zhàn)斗。因?yàn)樯總�(gè)人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無(wú)為，馬克思頑強(qiáng)地工作著，最后坐在寫(xiě)字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝；魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫(xiě)了《因太炎先生想起的二三事》；竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻，也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場(chǎng)上，他們只爭(zhēng)朝夕；在生命的長(zhǎng)河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷！
人生勵(lì)志篇演講稿4
大家好!
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《人生處處是“考場(chǎng)”》。
但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì)到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰(zhàn)斗。因?yàn)樯總�(gè)人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無(wú)為，馬克思頑強(qiáng)地工作著，最后坐在寫(xiě)字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫(xiě)了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻，也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場(chǎng)上，他們只爭(zhēng)朝夕;在生命的長(zhǎng)河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷!
人生處處是考場(chǎng)，從你成為社會(huì)學(xué)意義的“人”的那一天，這些考試就已開(kāi)始。命運(yùn)它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅(jiān)定，走得輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
人生勵(lì)志篇演講稿5
人生，最難得的，是好心態(tài);最難放的，是真感情;最難忘的，是入心人;最難求的，是被人懂。人的一生，與愛(ài)恨糾纏，與得失相伴，與是非周旋。生活中，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，工作中，每個(gè)人都會(huì)有難題，人生中，每個(gè)人都有難事。如果，想的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，眼光純粹一點(diǎn)，心態(tài)平常一點(diǎn)，將會(huì)少掉很多莫名的煩惱。別太為難自己，有些人，不值得你掏心掏肺;有些事，無(wú)須一向銘刻于記憶。別等到無(wú)能為力，才選取順其自然;莫因?yàn)樾臒o(wú)所恃，才被迫隨遇而安。你認(rèn)為快樂(lè)的，就去尋找;你認(rèn)為值得的，就去守候;你認(rèn)為幸福的，就去珍惜。
有些人，等之不來(lái)，便只能離開(kāi);有些情，理之不順，便只能割舍;有些傷痛，揮之不去，便只能遺忘;有些快樂(lè)，留之不住，便只能記憶。有些過(guò)去，關(guān)于傷痛，只能埋于心底。學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)微笑，把淚咽下，把苦吞下，路，要自己走，事，要自己做。告訴自己，摔倒也要爬起，務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)。人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的`那么壞。每個(gè)人的背后都會(huì)有心酸，都會(huì)有無(wú)法言說(shuō)的艱難。每個(gè)人都會(huì)有自己的淚要擦，都會(huì)有自己的路要走。只要記得，冷了給自己加件外衣;餓了給自己買(mǎi)個(gè)面包，痛了給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了給自己一個(gè)目標(biāo)，跌倒了在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，做最真實(shí)的自己。
生命中，最難求的是真情，最難懂的是感情。是人都有感情;是心都會(huì)動(dòng)情。相遇是緣分，相守靠人心。不怕鐘情，就怕無(wú)情;不怕重情，就怕傷情。卑微的但是感情，最冷的但是人心。其實(shí)每一份關(guān)愛(ài)，都是一份人情;每一滴熱淚，都是一片癡情。人與人之間多份善待，感情里就會(huì)少些飄零。心與心之間多份包容，生命里就會(huì)充滿溫情。然而世間，不是所有的相遇，都能守候成秀麗的風(fēng)景;不是所有的人，都能掏心掏肺的互訴心聲。飄過(guò)的，都是景;擦肩的，都是客;駐留心中的，才是情。友不貴多，貴在知人，知心，知音，知情;情不論久，重在心動(dòng)，心懂，心同，心誠(chéng)。屬于自己的風(fēng)景，才有秀麗流連;擁有自己的傾心，才能以念取暖。緣分萬(wàn)千，順其自然;以心換心，才能永久。
人活著，沒(méi)必要凡事都爭(zhēng)個(gè)明白，水至清則無(wú)魚(yú)，人至清則無(wú)朋。跟家人爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，親情沒(méi)了;跟愛(ài)人爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，感情淡了;跟朋友爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，情義沒(méi)了。爭(zhēng)的是理，輸?shù)氖乔�，傷的是自己。黑是黑，白是白，讓時(shí)間去證明。放下自己的固執(zhí)己見(jiàn)，寬心做人，舍得做事，贏的是整個(gè)人生;多一份平和，多一點(diǎn)溫暖，生活才有陽(yáng)光。微笑著活在當(dāng)下最美，走過(guò)這歲月的世態(tài)炎涼，一年一度秋，人生幾度涼，要說(shuō)煩憂，何處是盡頭。
人生，說(shuō)到底，活的是情緒。人活得累，是因?yàn)槟茏笥夷闱榫w的東西太多。再大的心，也裝不下世間小事;再小的心，也能夠裝世間大事。每個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的此刻，其實(shí)都有掏心掏肺的以前;每個(gè)有聲有色地愛(ài)過(guò)，其實(shí)就是有滋有味地痛過(guò)。日子，是在忙忙碌碌中平淡;生活，是在粗茶淡飯中生香;人生，是在坎坷挫折中歷練;情緒，是在百味雜陳中安暖。心若不悲，人就不寒;心若不離，愛(ài)就不遠(yuǎn);心若不恨，世間有暖;心若無(wú)瀾，碧海晴天。眼，不見(jiàn)為凈，心，不冷為美。把該放下的放下，讓心簡(jiǎn)單。
既然是歲月，就免不了炎涼榮枯;既然是人生，就免不了愛(ài)恨情仇;既然是生活，就免不了酸甜苦辣。人生的長(zhǎng)度，長(zhǎng)但是春夏秋冬;人生的廣度，越但是南北西東;人生的無(wú)常，無(wú)非也就是悲歡離合。人生苦短，不要負(fù)載太多的痛苦不堪;世態(tài)炎涼，人情冷暖，只要，痛的時(shí)候，有人疼;傷的時(shí)候，有人懂。委屈時(shí)，有個(gè)懷抱;脆弱時(shí)，有個(gè)依靠。孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，一臂之力;落魄失意時(shí)，不離不棄。心里的話，有人聽(tīng)就是溫暖;郁悶的事，有人懂就是幸福。生活不簡(jiǎn)單，盡量簡(jiǎn)單過(guò);人生不完美，盡量快樂(lè)活。
人生勵(lì)志篇演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美好人生》。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。在這個(gè)美麗的季節(jié)，發(fā)生了許多讓我們難忘的事，它們將在我們的人生歷史長(zhǎng)河抹上重重的一筆，其中充滿了歡笑，也撒下了眼淚。
同學(xué)們，我想告訴你：哭過(guò)、笑過(guò)，別忘了趕路。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒(méi)有綻放，命運(yùn)的精彩還沒(méi)有點(diǎn)亮。為了讓那心動(dòng)的時(shí)刻早日到來(lái)，為了使我們的拼搏不留遺憾，我今天給大家探討一個(gè)老話題——好習(xí)慣成就好人生。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾？這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的'語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。
古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？你可能覺(jué)得一片廢紙而已，沒(méi)什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“什么是教育簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”學(xué)生在學(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你�！氨鶅鋈叻且蝗罩闭f(shuō)明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜耍绊懼車(chē)娜�。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén)；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩吧!
人生勵(lì)志篇演講稿7
生活不是戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)需一較高下。人與人之間，多一份理解就會(huì)少一些誤會(huì);心與心之間，多一份包容，就會(huì)少一些紛爭(zhēng)。
不要以自己的眼光和認(rèn)知去評(píng)論一個(gè)人，決定一件事的對(duì)錯(cuò)。不要苛求別人的觀點(diǎn)與你相同，不要期望別人能完全理解你，每個(gè)人都有自己的性格和觀點(diǎn)。
人往往把自己看得過(guò)重才會(huì)患得患失，覺(jué)得別人務(wù)必理解自己。其實(shí)，人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂(lè)。所謂心有多大，快樂(lè)就有多少;包容越多，得到越多。
不要背后說(shuō)人，不要在意被說(shuō)。一無(wú)是處的人沒(méi)得可說(shuō)，越是出色的人越會(huì)被人說(shuō)。世間沒(méi)有不被評(píng)論的事，也沒(méi)有不被評(píng)說(shuō)的人。
別人的嘴我們無(wú)法去控制，但我們能夠抱一顆淡然的心去看一切紛擾。心靜才能聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音，心清才能看到萬(wàn)物的本質(zhì)。
沉淀自己的心，靜觀事態(tài)變遷。與人相處，需要講究方式方法。有些事，需忍，勿怒;有些人，需讓?zhuān)鹁俊?/p>
嘴上吃些虧又何妨，讓他三分又如何。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解。水深不語(yǔ)，人穩(wěn)不言。學(xué)會(huì)淡下性子，學(xué)會(huì)忍住怒氣應(yīng)對(duì)不滿。
事事不能太精，太精無(wú)路;待人不能太苛，太苛無(wú)友。懂得退讓?zhuān)斤@大氣;明白包容，方顯大度。
己之短，不可藏，越藏越短;己之長(zhǎng)，不可揚(yáng)，越揚(yáng)越少。得意時(shí)莫炫，失意時(shí)莫餒。花無(wú)百日紅，人無(wú)百日衰，三分靠運(yùn)，七分靠己，努力過(guò)就好，盡了心就行，結(jié)果不是最終的目的，過(guò)程的體會(huì)，才是最真的感悟。
凡事不求十分，只求盡心;萬(wàn)事不講圓滿，只求盡力。
有些事，努力一把才明白成績(jī)，奮斗一下才明白自己的潛能�；ǖ恃牛收�，人淡故純。做人需淡，淡而久香。不爭(zhēng)、不諂、不艷、不俗。
淡中真滋味，淡中有真香。心若無(wú)恙，奈我何其;人若不戀，奈你何傷。痛苦緣于比較，煩惱緣于心。
淡定，故不傷;淡然，故不惱。欲望是壺里沸騰的水，人心是杯子里的茶，水因?yàn)榛鸬臒崃慷序v，心因?yàn)楸w的清涼而不驚。當(dāng)欲望遇涼，沉淀于心，便不煩，不惱。
不要嘲笑他人的努力，不要輕視他人的`成績(jī)。每個(gè)人的價(jià)值不同，無(wú)需對(duì)任何人不屑。在你眼中的無(wú)用價(jià)值，未必真的無(wú)用。不輕一人，不廢一物。
以一顆謙卑心，看身邊人;以一顆恭敬心，看身邊事。
他人總有你看不到的優(yōu)點(diǎn)，也總有你發(fā)現(xiàn)不了的價(jià)值，無(wú)需對(duì)他人的努力評(píng)頭論足。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，世間沒(méi)有十全十美的人。合理發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，好好學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更好地完善自身。
是是非非，紛紛擾擾，不看、不聽(tīng)、不想，就能心生清靜。有時(shí)，煩惱不是因?yàn)閯e人傷害了你，而是因?yàn)槟闾谝狻?/p>
有些事無(wú)需計(jì)較，時(shí)間會(huì)證明一切;有些人無(wú)需去看，道不同不相為謀。世間事，世人度;人間理，人自悟。應(yīng)對(duì)傷害，微微一笑是豁達(dá);應(yīng)對(duì)辱罵，不去理會(huì)是一種超凡。
忍耐不是懦弱，而是寬容;退讓不是無(wú)能，而是大度。“計(jì)較”生是非，“無(wú)視”己清靜。愿人生如水坦然!
人生勵(lì)志篇演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！非常感謝你們熱情的掌聲，我叫××，來(lái)自××班。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)的工作人員，讓我能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的大學(xué)生活中的經(jīng)歷和感悟。今天我匯報(bào)的題目是青春與堅(jiān)持，大學(xué)與成長(zhǎng)今天是我第一次做這樣的報(bào)告，也很可能是大學(xué)中的最后一次，我也很用心的為這次報(bào)告做了一些功課，希望能夠盡可能的和大家分享我的一些感悟，使大家在大學(xué)的求學(xué)路上少一些困惑。
今天我主要與大家分享以下三個(gè)方面的內(nèi)容，首先我要談一下我的個(gè)人經(jīng)歷。
在談經(jīng)歷之前，讓大家先簡(jiǎn)單的了解一下我。生活中的我，和大家一樣，有一些自己的興趣愛(ài)好，也有一些希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，總的來(lái)說(shuō)，這樣的我既豐富，又簡(jiǎn)單，既陽(yáng)光，又坦誠(chéng)。
當(dāng)然我的經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得它只是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀學(xué)習(xí)，我來(lái)到了××，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。深刻的記得第一次班會(huì)上學(xué)班用兩個(gè)字概括了大一的印象，那就是迷茫。這個(gè)標(biāo)簽也貼在我的身上，大一的我，仍舊相信了高考前老師和父母的善意謊言：孩子，你只要好好努力了高三這一年，到了大學(xué)就輕松了。進(jìn)入大學(xué)，我便沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，上課也會(huì)不自覺(jué)的睡著，完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我被“奮斗一年，幸福一生”這樣一勞永逸的想法欺騙了一年，大一我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得任何成績(jī)。但是唯一值得慶幸的是大一的我樹(shù)立了兩個(gè)好的心態(tài)目標(biāo)，才沒(méi)有讓我的迷失自己。一是獨(dú)立，我希望能靠自己的力量去賺錢(qián)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，于是我積極去嘗試了一些兼職，做過(guò)酒店服務(wù)員、賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)員、也有同時(shí)兼了3份家教，這都是一些很平凡的工作，但是至少滿足了我的小小愿望，為自己賺取了一定的生活費(fèi)用。我的另一個(gè)心態(tài)是鍛煉。我個(gè)性偏內(nèi)向，對(duì)自己也不自信，剛進(jìn)大學(xué)的想法很大，希望通過(guò)大學(xué)四年改變自己的不足，讓自己達(dá)到破繭成蝶的狀態(tài)，于是我非常有沖勁的參加了學(xué)生會(huì)組織的一些面試，最后也非常幸運(yùn)的加入了××，跨出了改變自己的第一步。
進(jìn)入大二后，我在學(xué)習(xí)上才真正的頓悟。使我茅塞頓開(kāi)的我們班上兩個(gè)憑借大一優(yōu)異成績(jī)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，其中一個(gè)還是我的室友，對(duì)于獲得獎(jiǎng)學(xué)金我之前一直認(rèn)為是遙不可及的事情，但就這樣在身邊發(fā)生了，這對(duì)我的鼓動(dòng)很大，而且我發(fā)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)所得到回報(bào)的效率比在外奔波兼職要高得多，我想這應(yīng)該就是知識(shí)的價(jià)值和榜樣的力量。于是我在學(xué)習(xí)上樹(shù)立了明確的目標(biāo)，不過(guò)踐行目標(biāo)的過(guò)程是不容易的。因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)被大二繁多的課程、部門(mén)學(xué)生工作、校內(nèi)兼職瓜分得沒(méi)有規(guī)律，不過(guò)我善于尋找、總結(jié)方法，我發(fā)現(xiàn)要想高效利用時(shí)間，一方面要學(xué)會(huì)迅速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，使自己專(zhuān)一的盡快的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，另一方面要學(xué)會(huì)抓住細(xì)小分散的時(shí)間，把看似無(wú)用的時(shí)間積累利用起來(lái)，變成學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在復(fù)習(xí)階段我堅(jiān)持每天最后一個(gè)離開(kāi)教室，堅(jiān)持每日進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃，這樣的堅(jiān)持讓我順利的實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。但是我收獲的不僅僅是最初的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持，這才是對(duì)人生最大的財(cái)富。
大三，讓我感到非常自豪的是我繼續(xù)留在了××，讓我繼續(xù)充當(dāng)××的角色。仍舊清晰的記得部長(zhǎng)競(jìng)選前的緊張心情，那是我第一次的競(jìng)選演講，我第一次穿上了正裝，第一次面對(duì)那么多人介紹自己，上臺(tái)前我一遍遍的背誦我的稿子，我知道也許我不是最出色的那個(gè)，但我可以做到最努力的那一個(gè)。最后我幸運(yùn)的留在了×××，三年來(lái)的黨建工作，我最開(kāi)心的是結(jié)識(shí)了一大群惺惺相惜的×××。包括學(xué)院的××老師，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，以及××的同事們，特別感謝你們，每次感覺(jué)自己找不到方向的時(shí)候，只要和你們?cè)谝黄�，總有神�?jīng)一繃的感覺(jué)，讓我頓時(shí)清醒。而對(duì)于××，我覺(jué)得潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲是對(duì)她最好的詮釋。××的工作看似瑣碎、默默無(wú)聞，但是小小工作中有大大的智慧，她在潛移默化中改變了我。朋友眼中的我是一個(gè)有點(diǎn)大條的人，但是現(xiàn)在的我處事可以非常的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，我自認(rèn)為我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但是現(xiàn)在的我可以勇敢的站在臺(tái)上講出我真實(shí)的想法，這些成長(zhǎng)離不開(kāi)黨辦這個(gè)平臺(tái)對(duì)我的鍛煉，我以自己是一個(gè)××而自豪。
這是對(duì)我大學(xué)主要經(jīng)歷的一個(gè)概括。其實(shí)我一直認(rèn)為我的經(jīng)歷并不算豐富，只能說(shuō)我做了我自己應(yīng)該做的事情。其實(shí)我反而會(huì)更加羨慕那些潛心鉆研自己興趣愛(ài)好的人的經(jīng)歷。當(dāng)然我也獲得了一些榮譽(yù)，其中很多榮譽(yù)是我沒(méi)有預(yù)料到的，因?yàn)槲易畛醯南敕ǘ己芎?jiǎn)單，那這些超出我預(yù)想的榮譽(yù)我覺(jué)得是伴隨著我的努力而來(lái)的'，是對(duì)我個(gè)人執(zhí)著與堅(jiān)持的一個(gè)肯定。所有我相信機(jī)會(huì)和幸運(yùn)還是眷顧勤奮的人多一點(diǎn)。
現(xiàn)在的我，也站在了畢業(yè)的分岔路口，身邊的每個(gè)人都做出了自己的選擇，而我堅(jiān)持了自己的選擇——鉆進(jìn)了找工作的大軍中，直接就業(yè)。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)決定我周?chē)娜硕己芾Щ�，說(shuō)你這么好的成績(jī)，怎么不去讀研呢，找工作不浪費(fèi)了嗎。相信大家也有這樣的疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)做這個(gè)決定我是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的，我認(rèn)為每個(gè)人的興趣、能力、人生觀、價(jià)值觀都是不同的，我只能說(shuō)我現(xiàn)在的選擇是符合了我個(gè)人的興趣能力以及人生價(jià)值觀，我不知道我未來(lái)的路是不是要比考上研究生的人會(huì)要走得曲折，但是我可以肯定的是我一定會(huì)走得坦坦蕩蕩，不會(huì)為今天的選擇而后悔，因?yàn)椴还芪磥?lái)如何，我都會(huì)善待自己的選擇。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)踢踏舞專(zhuān)家對(duì)美國(guó)著名踢踏舞表演者這樣一次評(píng)價(jià)，他說(shuō)她之所以跳得這么美，是因?yàn)樗男脑诟嬖V她的腳步該往哪里邁。這句話給我的印象特別的深，我想告訴大家的是在自己做選擇的時(shí)候，不要太多的被外界的因素影響，而是要找個(gè)時(shí)間、找個(gè)地方好好的問(wèn)一下自己的心。我到底心里真正喜歡什么，想要做什么，想要得到什么，我覺(jué)得只有心之所向才不會(huì)使自己迷失方向。
有了經(jīng)歷肯定會(huì)有感悟，我也用心總結(jié)了一些對(duì)大學(xué)生活有意義的話，希望能夠與大家共勉。
別總想復(fù)制別人的成功，去做最想做的自己。這句話我想送給在座的所有的人。每一年我們都要聽(tīng)一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做報(bào)告，對(duì)于處在迷茫困惑中的我們，會(huì)因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀事跡而深受鼓舞，也有人把他們作為自己以后努力的榜樣。但是我想說(shuō)，不要盲目效仿，他們的精神品質(zhì)肯定是有學(xué)習(xí)的地方，但是他們的經(jīng)歷卻不一定是最適合自己的。大家應(yīng)該思考他們的成功是不是自己真心想要的，一定要清楚自己的興趣在哪里，自己未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)是什么，我覺(jué)得只有符合了自己的興趣以及目標(biāo)，這樣才能走出一條屬于自己的不留遺憾的路。
大學(xué)有時(shí)候會(huì)像迷宮，走著走著就不知道該往哪邊走了，特別是對(duì)于大二大三的同學(xué)，讀了一兩年大學(xué)了，卻不知道自己到底收獲到了什么，也不知道自己下一步往哪里走才是最正確的。會(huì)有很多種疑問(wèn)，我到底要不要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，要不要修雙學(xué)位，要不要考研等等。這個(gè)時(shí)候我想說(shuō)的是別著急沒(méi)選好方向，請(qǐng)保持你對(duì)世界的好奇心。很多事情光靠想很難下個(gè)定論，一定要自己親自嘗試了才會(huì)真正的知道自己喜不喜歡，對(duì)自己到底有沒(méi)有意義。不要害怕失敗，只要有可能，我們就要勇于嘗試，有些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的要簡(jiǎn)單得多。
況且因?yàn)槲覀冞�年輕，還能承受住失敗。為什么說(shuō)我們還很年輕呢，大家可以看看接下來(lái)這這個(gè)人的一生。他從21歲到49歲的這一大段的人生都是落選和失敗伴隨著他。直到他52歲才成功當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。當(dāng)然，他就是亞伯拉罕·林肯。所以身為大學(xué)生的我們，要擁有一種敢于承受挫折的心態(tài)。不要因?yàn)樽约旱囊淮螔炜疲蛘咭淮问�，或者一次�?jìng)選失敗，就徹底打消了自己的自信，不要讓這種失落消極的情緒打敗我們，因?yàn)槲覀円嘈湃藳](méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)停止成功。
小時(shí)候的我們會(huì)有很多的理想，隨著成長(zhǎng)，這些理想也在變化，而且長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)之間總存在距離，比如有人想當(dāng)醫(yī)生，但是卻必須要經(jīng)歷至少5年醫(yī)學(xué)的洗禮，比如有人想出國(guó)，那必須要好好努力學(xué)好英語(yǔ)，比如有人想專(zhuān)心做研究，那必須要經(jīng)過(guò)考研的漫長(zhǎng)過(guò)程�，F(xiàn)實(shí)中有太多的必須與不得不，我們要想達(dá)到自己的目標(biāo)，就要去完成一些可能自己并不想做的事，不過(guò)我們不能抱怨，更不應(yīng)該退縮，我們要學(xué)會(huì)忍受那些寂寞的必須與不得不，并且要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槿擞袝r(shí)候只有被逼一逼才會(huì)知道自己的潛力有多大。
當(dāng)然心靈的寂寞是可以用來(lái)填補(bǔ)的，那就是興趣。在大學(xué)里至少要培養(yǎng)一種興趣，這是我的復(fù)讀老師在高考前送給我們的話。因?yàn)榕d趣能夠體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與個(gè)性特征。大學(xué)的時(shí)光之所以這么美好，主要在于，除了上課、學(xué)習(xí)以外的時(shí)間我們可以進(jìn)行自由支配，如果能夠?qū)⒆约旱臉I(yè)余時(shí)間花在自己感興趣的事情上，我覺(jué)得是很幸福的，也是很充實(shí)的。
大學(xué)四年，不長(zhǎng)不短，長(zhǎng)得足夠讓一個(gè)夢(mèng)想發(fā)生，短得也不過(guò)是回首的一瞬間�；叵胛乙呀�(jīng)走過(guò)的大學(xué)，發(fā)現(xiàn)真正留在心底的深刻回憶是那些不怕丟臉，把自己豁出去的時(shí)候。但是這種回憶確實(shí)太少，所以我想和大家說(shuō)，有想法的時(shí)候不妨讓自己沖動(dòng)一次，和同學(xué)一起，丟一次臉，豁出去一把，做一次覺(jué)得有意義的事，給自己的青春留下點(diǎn)美好的記憶。
最后我想說(shuō)行動(dòng)比什么都重要，有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想就要行動(dòng)，要知道迪斯尼樂(lè)園366天就建成了，我們的未來(lái)很長(zhǎng)，還有很多個(gè)366天，我們可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)很多，但是請(qǐng)記住打開(kāi)幸福與成功之門(mén)的鑰匙始終在你手中，預(yù)祝各位度過(guò)一個(gè)多維度的大學(xué)生活。
這是我的聯(lián)系方式和QQ號(hào)碼，有什么需要了解的我們可以私下交流，謝謝大家，謝謝！
人生勵(lì)志篇演講稿9
康老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)世界失去你世界少了什么，你的意義就是什么。那么什么才是人生的意義呢?
比如說(shuō)我在這里演講，如果這次演講被你們理解了，那它就會(huì)對(duì)你有意義。但是它不會(huì)成為你人生的意義，因?yàn)檫@次演講不會(huì)因?yàn)槭ツ愣淖兪裁矗沁@次演講會(huì)成為我人生的意義，因?yàn)槭ノ揖筒粫?huì)有對(duì)你們有意義的演講
所以說(shuō)人生的意義就是做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有意義的事
如果有人說(shuō)你的人生有意義，其實(shí)這句話少了點(diǎn)成分，原句應(yīng)該是：你的人生的他人或社會(huì)有意義，具體來(lái)說(shuō)就是：
人生的意義不是你所買(mǎi)到的。而是你所創(chuàng)造的
不是你所獲得的，而是你所付出的
不是你所學(xué)到的，而是你所傳授的
人生的意義不是你的成功，而是你的價(jià)值
人生的意義是你的每一次正直，勇敢，憐憫的行為對(duì)他人的影響
火柴的'價(jià)值不是它的長(zhǎng)度，不是它的顏色，而是它的光和熱
千里馬的價(jià)值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔馳
讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧
但是生活中會(huì)有另一種情況：火柴在使用前被一起，千里馬被養(yǎng)在動(dòng)物園里
但是這個(gè)時(shí)候只要他們肯于奉獻(xiàn)一樣會(huì)有它們的價(jià)值，火柴可以分解成植物的養(yǎng)料，千里馬可以成為觀賞的對(duì)象
所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖�，但是只要你曾�?jīng)努力過(guò)，你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值，就像泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)的，雖然天空沒(méi)有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過(guò)了。
人生勵(lì)志篇演講稿10
夢(mèng)，時(shí)常出入于人們的腦海中。在夢(mèng)中，你盡可暢游。什么現(xiàn)實(shí)中的神話，在夢(mèng)中就是家常便飯，在夢(mèng)中，你盡可做出在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做到的事。但是夢(mèng)醒了，就全是一場(chǎng)空。我的人生就如同一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)天真爛漫的夢(mèng)，一場(chǎng)令人發(fā)笑的夢(mèng)。
剛開(kāi)始，我夢(mèng)見(jiàn)自己如同一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，冬夏常青。身處于原始森林，吸引著游人的眼球，令人賞心悅目。正是因?yàn)檫@種思想，讓我目中無(wú)人，驕傲跋扈，總認(rèn)為自己鶴立雞群，出類(lèi)拔萃。一點(diǎn)點(diǎn)小成就就沾沾自喜，得意忘形。導(dǎo)致屢屢受挫，卻不知到底是哪里出了錯(cuò)。現(xiàn)在才知道原來(lái)是太有自信，自信得盲目，才演變成這樣的情況。好似一艘小舟，在沒(méi)有燈光的大海中行駛，迷失了方向。
后來(lái)半夢(mèng)半醒，雖說(shuō)已經(jīng)醒來(lái)，可神志還是朦朧的。認(rèn)為自己是一朵絢麗多彩的花，雖然美麗，可生長(zhǎng)在懸崖上。這個(gè)懸崖附近人煙罕至，寸草不生，就寥寥無(wú)幾的幾株植物與之為伍，生長(zhǎng)在這里，無(wú)人問(wèn)津。就屈指可數(shù)的幾位探險(xiǎn)者，在探險(xiǎn)中碰巧瞥見(jiàn)了這株花，贊嘆幾句這株花的美麗。可是這株花總認(rèn)為“蒼天不負(fù)有心人”“是金子的總會(huì)發(fā)光”，懷著這樣的僥幸心理，無(wú)所事事地消磨日子。還是有著過(guò)量的'自信，缺失一個(gè)正確的方向。
后來(lái)，夢(mèng)徹底的醒了，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一株小草，一株蒼翠欲滴的小草。小草在所有植物中地位最卑微，但人們最常見(jiàn)，收到人們的傷害僅次于樹(shù)木。這一株小草十分平凡，如同渴了喝水、餓了吃飯一樣，與眾草毫無(wú)差別，體形、大小、顏色與其它的草口有同嗜。只不過(guò)有時(shí)長(zhǎng)得過(guò)茂、過(guò)綠、過(guò)高，人們贊嘆個(gè)幾句而已。遮住草雖然十分普通，但只要努力，努力汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，總會(huì)出人頭地，開(kāi)出引人注目的嬌艷的花。
夢(mèng)醒了，我明確了方向，樹(shù)立了目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)了成功不是那么輕而易舉、易如反掌。
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