[優(yōu)選]競選班長發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的競選班長發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
競選班長發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經(jīng)歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團隊;
2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度;
3、嚴格按制度行事,獎罰分明;
4、定時召開班委會,總結(jié)及時匯報討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級的紀律、學習、衛(wèi)生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿2
親愛的同學:
大家好!我是李儀秦。我競選稿的題目是“當老師的助手,為同學服務”。我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡彈琴、打乒乓球,喜歡畫畫、下棋。我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結(jié)同學,更愿意幫助同學。我的特點是正直,有自己的見解。我有我的優(yōu)勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學,為同學們服務。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的'得力小助手,我會全心全意地為同學服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩,都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿3
周一早晨,我來到班級。老師說:“我們今天就要選班干部了,有誰愿意成為班干部呢?請你到講臺上來說一下理由!边@時我舉手了,接著走上講臺說到:“尊敬的老師,各位同學,大家好!我想當上班長,因為我學習非常的'好,我可以幫助同學們解決問題,而且還能配合和幫助老師管理班級呀!要是我當上了這個班長,就可以幫助更多的同學,做好他們的榜樣。請各位老師和同學投我一票吧!”
競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師和學生:
下午好!
這次我真的很想當班長。我也明白很多學生可能對我有一些偏見,我也明白當班長并不容易,當班長不能僅僅思考的.時候,我們應該努力做到這一點。我曾經(jīng)當過兩年班長。雖然我沒有足夠的經(jīng)驗,但我也是一名優(yōu)秀的學生。
我寫作工整,成績優(yōu)異,上課認真,喜歡幫助別人。我是所有學科教師的得力助手。如果我成為班長,我不會認為我是班長,也不會欺負任何學生。我將以適當?shù)姆绞教幚硪恍]有紀律的學生。至于貧困學生,我會利用我的空閑時間來輔導他們。
老師們,同學們,請相信我的能力。我必須是一個好榜樣和班長。如果我這樣做了,我會把它當作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做,我就不會放棄自己。我想向我的同學們表示祝賀。非常感謝。
競選班長發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以,我今天走上講臺的唯一目的,就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個:第一個原因是我競選上了班長以后,便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲,我也會背負著責任感,管好班級。第二個原因是我當上了班長以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的`機會,當好這個班長,為班級爭光。
如果我當上了班長,我會好好做同學們學習的榜樣。同學們,請放心吧,如果我當上班長后,首先,我會管好自己,以身作則。無論是寫作業(yè)還是聽講,一定會做到全神貫注,聚精會神,做好同學們的楷模。同時,我會適當?shù)亩酱偻瑢W們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是,我知道單憑我一個人的力量是微不足道的,所以,我還會和其他班干部聯(lián)合起來,搞好團結(jié),組成一個“聯(lián)合國”——班委會,處理好同學之間的關系,并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。
老師們,同學們,請相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上、團結(jié)互助、力求進步的優(yōu)秀班集體!
同學們,我再次的懇請大家,請把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。
以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”
假如我當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的`同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。
總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這里,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有為集體服務的熱情。所以,我想為集體服務,幫助有困難的同學,競選做班長。
說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能為集體服務。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美!
我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經(jīng)驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂于助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。
如果我能當選成功,我將會用最旺盛的.精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學,取長補短,讓他們后來居上。作為班干部,就一定要為集體盡心盡力,對工作盡職盡責。我知道,要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候,批評一些不守紀律的同學,不但沒有得到同學的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我并不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消云散。
生活造就了我,工作鍛煉了我。請大家相信我!謝謝!
祝
同學們身體健康,成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高!
競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為”優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家保持下去;班級在某方面表現(xiàn)不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這些錯誤和原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的`游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我會毫不氣壘,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,我雖然有優(yōu)點,但也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班長發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的.同學們:
大家好!
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J為:“不想當班長學生不是好學生!苯裉,我走到講臺上,就是來競選“班級元首”――班長的。我知道,有許多人都窺視著班長這個寶座,但我認為,我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長,但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手,是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心,就是一個班級的旗幟。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。
我的優(yōu)點有很多:我的學習成績在班內(nèi)名列前茅;我性格比較活潑,和每個同學相處融洽;我樂于助人,如果大家有不懂的問題,我可以耐心地給大家解答。
如果我競選成功,我會更加嚴格地要求自己,在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設在老師和同學之間的橋梁,是班主任做好班級工作的.得力助手,我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地,都會想同學們之所想,急同學們之所急,喜同學們之所喜,積極反映同學們的呼聲。我知道人無完人,如果大家對我有不滿意之處,請及時告訴我,我一定聽取并積極完善自己。
如果我落選了,也沒什么。因為強中更有強中手。今后,我會更加努力,爭取下次競選成功。
奮斗是我不停追求的腳步,努力是我不斷進取的音符。同學們,請投我一票吧,我會以最真誠的內(nèi)心為大家服務,為班級出力。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,我既高興又自豪。
我是一個性格內(nèi)向的`人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我打算競選班長,鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長,一定會協(xié)助老量管好班級,爭得各種班級榮譽,為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后,學習好的幫助學習差的,互相幫助,互相提高,共同進步。
有時候,同學們抱怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些思想都積壓在心底,作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通,把同學們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課,做作業(yè),真正做到愉快學習。
總之,我會盡自己最大的努力,協(xié)助老師,與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票,謝謝!
競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)班的沈鋇琪。我是個陽光、樂觀、健康的男孩。我可能不是個最優(yōu)秀的男孩,但人無完人,一顆積極向上的心是做好任何事的開端。
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下,五年級的學習生活使我過得快樂而充實。我的愛好廣泛,尤其喜歡下軍旗,雖然沒有在軍旗中獲獎過,現(xiàn)在家里是做厲害的了!我有一顆聰明的頭腦,我喜歡數(shù)學,曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學小論文得過三等獎!成功永遠屬于智者,相信我有能力擔任班長一職。
我清楚地知道,“榜樣的力量是無窮的”這個道理,凡事自己帶好頭,發(fā)揮榜樣的'作用。擔任班長期間,我會以積極的心態(tài)去完成自己的任務,不容自己有半點的拖拉;我會嚴格管理班級的學習紀律,確保大家有良好的學習的環(huán)境;我還會協(xié)助老師組織開展多項活動,大到廣播操比賽,才藝表演,小至出黑板報。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛“,我想,我需要一個更廣闊的空間來展示自己。我希望能為同學們多做一些事情,讓自己的學習生活更充實。
著名作家羅曼羅蘭說過一句話:只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我堅信我一定會努力使自己成為老師的好助手,同學們的好幫手,成為優(yōu)秀的學生干部!如果我能當上班長,我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把班級打造成一個溫暖的大集體。希望老師同學們支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿13
各位老師,同學:
大家好!
我叫xxx。我競選的職務是班長。在競選這個職務之前,我一直在擔任著英語科代表。英語科代表的職務是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè),如果沒有按時發(fā)作業(yè)的話也是我的'失職。我會幫大家的學習成績提高的。如果有人在教室里打架的話,我就會立刻去阻攔他們。
如果大家都投我一票,我會把大家的成績向上拉一把的,在衛(wèi)生這一方面我也會盡力做好!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我***。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的`困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。
信心源于經(jīng)驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們的大班長盧文西,她已經(jīng)連續(xù)擔任四班5年的`班長了,而我是一個轉(zhuǎn)校生,可在以前的學校,我也是擔任四年的班長了,有豐富的管理經(jīng)驗。今天站在這里競選班長,是我的榮幸,也是再次證明我的機會。
班長是大家都想當?shù)穆毼,一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長,我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先,我的成績不差。在以后的早讀時,我不會偷懶,還會把那些不愛讀書的同學帶動起來;其次,我上課不會做小動作,注意聽講,而且我會多動腦,所以,我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當上了班長,在同學有矛盾的時候,我會先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。
假如我當上了班長,有同學在學習上遇到困難,我一定會趕過去問他什么不會,然后幫助他。
假如我當上了班長,若有人欺負同學,我會站在被欺負的人的立場,為他討回公道。雖然我個子矮小,但我內(nèi)心很強大。
假如我沒當上班長,我一定不會放棄,努力加強,幫助班長,讓這個班級成為學校的佼佼者。
我一定努力干,請大家把那神圣的一票投給我。
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