學會感恩演講稿[優(yōu)秀]
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學會感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有一種話語最溫馨;有一種眼神最親切;有一種笑容最溫馨;有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教誨;最親切的眼神是老師不變的支持;最溫馨的笑容是目睹學生學有所成的喜悅;最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身。
花開花落,四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落,而我們不曾察覺留給了我們知識卻不曾帶走什么,無私的付出,又曾乞求過什么?
老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走,不曾忘記哭泣時是您用溫柔的話語安慰了我;不曾忘記想要放棄時是您給了我走下去的勇氣;不會忘記生病時是你關(guān)心著我。你贊揚的眼神也會使我砰然心跳,你親切的問候也會使我感動已久,是您將我的生活點綴的精彩而美麗。
您給予了這一切,但誰又曾察覺過您的無奈,您的疲憊,總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室,拖著疲憊的步伐看了又看,說了又說,但又有幾人真的聽進,有時你也像是個孩子,受了傷也會流淚,會痛!需要呵護,需要理解!但,這簡單的希望也次次地被擊回,您有過放棄的念頭,但您一次次的容忍,堅持了,寬容了......
當我們流淚時您會為我們擦干眼淚,當我們苦悶時,您會耐心地開導。而當您面對同樣的處境誰又在您身旁,擦您的眼淚,耐心地開導您?
或許有時我們會認為老師虛偽,做事不夠坦誠,不夠公平,但請明白:他只是一個老師,他面對的不只是一個學生,而是整個班集體甚至于更多......從中的無奈、辛酸,我們更該明白,更該體會!
無論過去你給予老師怎樣的定義,無論過去你給予老師怎樣的肯定或否定,此刻起,讓我們以嶄新的心境去對待,去體會學會感恩,感恩老師付出的一切!讓我們多一分懂事,讓老師少一分擔憂!讓我們多一分努力,讓老師多一分欣慰!讓我們多一分理解,讓老師少一分難過!
親愛的老師,謝謝您!
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