青春勵志的演講稿匯編15篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的青春勵志的演講稿，希望對大家有所幫助。
青春勵志的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：青春因磨煉而美麗。
平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗，也不會有人歡呼而言：“我喜歡磨難�！比丝偸窍蛲教购桶踩�，然而，現(xiàn)實卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗，當挑戰(zhàn)來臨時，惴惴不安是毫無用處的.，這是你要做的，就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn)，勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春，不懂得珍惜的青春，不會發(fā)光發(fā)亮，未經(jīng)磨練怎能成功！
青春就是一幅沒有上色的素描，需要我們用心靈的色彩來裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練，當磨練過后，回首往事時，你的青春也因此變得更加精彩，因為，我懂得了，一切都會過去，美麗的彩虹終將出現(xiàn)。
誰說鳥兒不再唱，誰說花兒不放香，誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線，最燦爛的記憶！
青春，要學會面對一切，挑戰(zhàn)未來，昔日有暴風讓空氣都凝聚，昔日有困苦讓生命都窒息，在風雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，這樣也許是人生中的錯誤！但青春因磨練而美麗，磨練也愈加頑強！
一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，一次磨練讓青春愈加美麗！
謝謝大家。
青春勵志的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬般失卻，但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護著她，竭盡全力想挽留住她。但當你某一天，驀然回首時，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權勢，她是生機勃勃、充滿著力量，充滿希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因為青春和理想都意味著未來，意味著希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強壯的體魄，我們就可“傲視八方來客”；憑著旺盛的精力，我們就可“開創(chuàng)世界新紀元”；憑著堅定的.信念，我們就能獨領風騷，出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學們，青春是一筆珍貴的財富。對于每一個人來說，青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勉力，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學們，即使你有百般不如意，萬般不順心，你可以有一千個理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春們牢年在握，希望、陽光屬于我們！未來屬于我們！這個世界屬于我們！
親愛的學友們，寶貴的青春時光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著理想，帶著自信，去迎接人生最美好的青春時光吧！
青春勵志的演講稿3
老師們、同學們：
大家好！
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào)；青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節(jié)奏；青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的'時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之后，我們就一點都不自責了。
青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈�？捱^之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩？更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔！
青春勵志的演講稿4
友愛的同學們：
高三學子，我們的腳印 已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的.幻想努力奔跑。
很多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里似乎永久都叨念著ABC和XYZ，眼鏡片一每天厚起來，頭發(fā)一每天薄下去高三意味著充實日出而作，日落不息。
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教導，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過："一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必需更深化黑暗。'而高三就該像一棵樹一樣堅韌而孤獨 地成長。
我們都知道："青春是漂亮的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們一般，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特別，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的幻想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁："堅持究竟，永不放棄!'夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
青春勵志的演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們的名字叫青春，自信的青春。我們喜歡把自信寫在臉上，把自信掛在笑容中。剛步入人生漫長的路，但我們知道自信。我們的心中太陽已在悄無聲息的染紅了東方最炫的云朵。那紅，淡淡的，靜靜的；那紅，是我們緋紅的.臉蛋；那紅，是我們肚子里的那顆紅心。我們有追求，我們有探索，但在人生路上，我們從不畏懼困難。信心滿滿的，我們一起走在大道的最前面，不，我們是在邊走邊唱，唱著屬于我們自己的歌，我們特別，但是——，我秀我獨在……
我們的名字叫青春，高傲的青春！“舉世皆濁我獨清”。我們的格言在人生路上舒展。我們高傲，不因為我們特殊，是因為我們是初生牛犢，并不懂這世間的殘酷。窩在學校里的我們，只會學習。因為有這種高傲，才使我們在社會上凸顯。你看，那個男生騎車不用扶車把就能把車騎好，那個女生不用看鍵就能把鋼琴彈的很動聽。我們高傲，但是——，我傲我快樂……
我們的名字叫青春，瘋狂的青春，瘋！瘋��！瘋�。�！十三四歲的花季少女愛瘋。像我，不也經(jīng)常和“死黨”一起瘋嗎？瘋狂地，愛吾所愛，恨我所恨，做我所做，我們無遮掩。曾為一部動畫片，我們爭論過；曾為一道難題，我們同老師吵的臉紅脖子粗過；曾為一場球賽，我們無眠過！瘋狂于自我信仰，我們受傷過，痛苦過，但更多的是無怨無悔。堅持與自己的夢想，上重點高中、名牌大學，找一份萬人矚目的工作，賺令人咋舌的錢。是的，我們是狂人，也想擁有自己的《狂人日記》，我們還是有夢想的超越者，但是——，我狂我實在……
我們的名字叫青春，個性的青春。為了個性，我們不惜一切代價。“天空沒留下痕跡，但我飛過”。不管結果怎樣，我們努力過，心安理得！
“有所作為，至少我為了夢想不會逃避，活得畏首畏尾，覺不覺得慚愧”，這歌詞真好！
我們的名字叫青春！青春如夢，我們邊夢邊想；青春如歌，我們邊走邊唱！
青春勵志的演講稿6
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
朋友，每個人都有青春，青春是什么?青春不是年華，而是心境;不是桃面、朱唇，而是深沉的意志與恢弘的想象。在我看來，一個人的青春應被三種簡單而熱烈的情感所纏繞：對真理的追求，對純美
事物的向往以及對人類苦難的同情。它們集合在一起組成了青春的責任。
對于真理的追求，無論是在花光如霞的春晨還是在寒風徹骨的冬夜，我們不應停止跟隨的腳步。憶往昔，早在腥風血雨，曉霧重重的年代，少年毛澤東就有了欲與天公試比高的壯志豪情。透過動蕩不安的時局與滿目蒼夷的國土，他于泥沼中掙扎，于無計相避之處重生，即使遍體粼傷也絕不放棄那絲縷的明亮。星星之火終可以燎原啊!當初微弱如蛛網(wǎng)的真理在一代偉人的呵護與追求下不斷的壯大，最后將全中國浸潤上金色的鋒芒�？唇癯�，水稻之父——袁隆平，當他還是一位年輕的鄉(xiāng)村教師的時候，已具有了顛覆世界頂級專家的膽識與魄力。他培育的“東方魔稻”在全球刮起了綠色的旋風，那些令人驚嘆的數(shù)字里不正是深藏著他對真理鍥而不舍的苦苦追求嗎?
年輕的.心靈誰不向往美好!亂花迷眼，淺草沒蹄，歌舞升平，繁華似錦，這僅僅是表象而已，真正的美好的事物在燈紅酒綠的余光里;在最壯觀的前景與最瑣碎的細節(jié)里;在孩童心無旁騖的歡笑和老人彌留之時的淚光里。所以便有了這樣的一群年輕人，他們放棄了城市的繁華，穿梭于山嶺與溪澗之間，寄身于簡陋的農(nóng)舍中，在農(nóng)村孩子的朗朗書聲中激揚文字，在燕語呢喃的時節(jié)里指點江山，以此為樂，終不言悔。還有敬老院的如花容顏，孤兒所內(nèi)展露的清澈笑靨。一切的一切都讓人世間的純美與溫暖不斷的擴大綿延，終于匯成大寫的青春。
朋友們，陽光縱然美好，但世界上總是有無法被照耀到的地方。而有些正值豆蔻年華的孩子，全身的肌膚還晶瑩如新，就已發(fā)誓要用自己尚顯稚嫩的肩膀扛起天下大同的理想。曾記否，德國舒和兄妹——漢斯與索菲，因為反對西特勒的暴行而遇害。妹妹索菲在笑赴刑場時說：“如果我們的行動能喚醒千百萬人民，那么雖死何憾�！备绺鐫h斯在臨刑時高呼“自由萬歲”。當他們青春而高貴的頭顱拌著鍘刀落下，殷紅的鮮血和著泛灰的天空定格成永恒。而人類之所以在災難，屠殺、戰(zhàn)爭、暴力的重復洗劫后依然能綻出如此耀眼迷人的光彩，是因為有這些明知不可為而為之的年輕一代，他們或許平凡或許柔弱，但不惜以自己美好的青春去一次次的沖撞比自己強大何止百倍的黑暗。甘愿為每一個熱愛自由的人獻出生命，不分種族不分膚色。這是否就是所謂的悲憫與同情呢?
在我們的地球上有著許多忍受著饑餓的孩子，因無人贍養(yǎng)而被受壓迫的老人，充斥暴力與血腥的國家，充滿孤獨與黑暗的世界，這正是對人類所憧憬的美好與安寧的無情嘲弄。災難將我們吹向痛苦的大海，把人類逼到絕望的險灘。然而即使是在這樣的情況下，也不會消磨青春的渴望。它在渴望著什么?它渴望著能夠減少邪惡，能夠救贖痛苦。雖然青春對人類苦難最為深切的同情也只是滄海一栗，但這絲毫不會影響它的頑強與堅持�！傲餮堊运猛肌保缭趦砂俣嗄昵熬陀腥说莱隽饲啻旱呢熑闻c價值，只要懷著對人類苦難最難以抑制的同情，青春的心便不會后悔曾來過。
如果這三種情感能深植于我們的心中，帶著青春特有的風華與張狂前行，鐵肩擔道義，挺起還不夠堅實的胸膛，邁著已經(jīng)穩(wěn)健的步伐，與青春的責任同行。這樣，世間一定會少一份黑暗與凄涼，多一份溫暖與安慰，就象那暗夜中獨行的皎皎月光。朋友，你說是嗎
青春勵志的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很高興有機會站在這里演講。
青春是三月生機勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動人的紅葉，是海上蓄勢待發(fā)的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍天的白楊。
青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。
青春是歡快的，以為它包含著我們所有的力量與意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創(chuàng)造我們的天地，青春是激情的.，以為它讓我們堅定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬，讓我們對未來充滿了無限的美好，對未來生活無限的希望。
我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創(chuàng)造美好的生活，即使我們失敗了，也會站起來，去繼續(xù)向前，重復著一遍又一遍，最終會有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。
努力拼搏吧，即使在風浪面前，我們也會勇往直前，努力奮斗吧。
青春勵志的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
細細綿綿，無聲無息，一場雨后，萬物蘇醒，大地重生，天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進青春。
青春，似乎有著許多煩惱，又有著許多幸福……
唉，又是一場失敗的考試，每每滿懷希望期待著自己能有所進步時，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈里打轉。滴滴答答，連綿不斷的細雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線變得模糊;似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現(xiàn)了彩虹，多么美麗，它是雨落過的見證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿荊棘，只要你敢于踏過。
幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關心，有著爺爺奶奶的疼愛，我們被愛包圍著，從未體驗過那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導我作業(yè)。每每的這樣過著，如雨后出生的芽努力吮吸細雨的滋潤;如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉;我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。
滴滴答答，綿綿細雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象征。
一條布滿荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過;這是青春的堅韌，面對著的幸福要好好珍惜，一點一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬物的印記。
我喜歡雨后，因為它和我的青春一樣。烏云密布之后有一場大雨，我期待著下雨，更期待雨后的絢麗彩虹!
我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。
親愛的同學們：
高三學子，我們的'足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過："一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。"而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
我們都知道："青春是美麗的"。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁："堅持到底，永不放棄!"夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
青春勵志的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！人生在世，每個人都應該擁有一個夢想，擁有一個實現(xiàn)的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現(xiàn)夢想的過程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因為我們年輕，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價值是需要創(chuàng)造的，青春的夢想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實地干實事，堅持不懈圓夢想！
在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅持不懈地實現(xiàn)自己的夢想。不僅僅是為了獲取個人的成功，更因為我們可以為實現(xiàn)中國的夢想貢獻出自己的一份力量。國家的安定讓我們心中懷有更多的夢想，國家的發(fā)展讓我們擁有了實現(xiàn)夢想的舞臺，國家的富強讓我們的夢想成為現(xiàn)實。個人夢離不開中國夢，沒有中國夢便不會有個人夢。中國夢是國家夢，民族夢，歸根結底是我們每一個中華兒女共同的夢。千千萬萬人民的.夢匯集成中國夢，民族復興的中國夢包含著無數(shù)人民的夢。站在這九百六十萬平方米的土地上，生長在鮮血染紅的五星紅旗下，我們有義務、有責任去實現(xiàn)中國偉大的夢想。我們自豪，因為我們有機會為實現(xiàn)中國夢貢獻出青春的力量。我們快樂，因為我們能在激情四射的青春時代創(chuàng)造自己的人生價值。
總而言之，我們要用實際行動去詮釋實干精神，讓自己是生活變得更加充實，讓自己的理想變得更加遠大！青春是用來奮斗的，理想是用來實現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志來實現(xiàn)個人理想，用集體的力量去成就中國夢想。
青春勵志的演講稿10
尊敬的老師、同學們：
大家早上好，我是xx班的小華。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實的`行動來逐步實現(xiàn)�！袄硐氲膸p峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽！
我的演講到此結束，謝謝大家。
青春勵志的演講稿11
同學們：
你們好！
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學校各位領導，各位老師，是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學子，我們含窗苦讀，對我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。在這個學習氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子，我們應更加投身于社會實踐。當我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時，我腦海中想到的就是義務和責任。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心�！蔽覀兦嗄陮W生不更應該在社會中以誠待人，作出貢獻嗎？義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的教育�！钡h不止這些，“青年志愿者”的義務范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會伸出友愛的援手；只要是我們力所能及的，我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的'學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中，我們可以學會許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識。日后，擁有這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志愿者應盡的義務。同時，作為“青年志愿者”，我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前，開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍，在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負著祖國人民的重托；如果不是軍紀嚴明；如果不是嚴格要求，怎能取得勝利，保家衛(wèi)國呢？可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴于律己。對自己負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上，我們不僅要勤奮刻苦；生活中，要懂得關心他人的疾苦，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學會感動，學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學習中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關愛，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學習，熱愛生活，并擁有一顆愛心。同學們，讓我們行動起來吧，將我們的義務和責任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家！
青春勵志的演講稿12
尊敬的老師、同學們：
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的'樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉
冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春勵志的演講稿13
親愛的老師和同學們：
大家好！
什么是自信？顧名思義，簡單來說就是你相信自己。自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對自己能力的信任，更是對自己目標的堅定信念。有了它，我們就能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說：“一個人是否有所成就，取決于他是否有自尊和自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿�，是前進的不竭動力。
自信的`反義詞是什么？自卑。自卑與自信背道而馳。自卑的一個特點是，他們往往對別人的優(yōu)點想得太多，而對自己的優(yōu)點了解不夠。他們只覺得自己什么都做不了，也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力使得這些人對諾諾很被動。自卑的人的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展，使他們錯過了成功的機會，最終一事無成。而且走出自卑的陰影，前面一定陽光燦爛！克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們的必然選擇。
自負的人和自信的人格格不入。自負和自卑是兩種極端的心理。自負的人在取得一些成就后沾沾自喜，甚至傲慢自大。即使這些人之前取得了一些成績，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得銘記。在楚漢之爭中，項羽在推翻的殘暴統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用。但是他一時的軍事優(yōu)勢讓他盲目自負，被劉邦打敗。他曾經(jīng)是個看不見的英雄，最后在烏江自盡。三國時期，曹孟德減肥，征服了赤壁，這是自負導致失敗的又一個教訓�？梢姡粋�成功的人，正確評價自己的優(yōu)點和成就，正視自己的弱點和缺點，分清自信和自負，真的很重要。
如何看待自信自卑自負充滿辯證法？我們要相信自己，但不自負；我們應該正視自己的缺點，但不應該自卑。選擇自信，克服自卑，遠離自負，是新世紀的要求，是對完美人格的追求。“數(shù)風流人物，看現(xiàn)在”這句名言，永遠激勵著我們前進。
謝謝大家！
青春勵志的演講稿14
親愛的同學們：
大家好! 青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的'飛揚起來，激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響! 謝謝大家!
青春勵志的演講稿15
各位領導、各位評委、各位青年伴侶們：
大家好!
時間輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經(jīng)過一個暑假的療養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最好玩味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時制造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充分的心理預備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今日唱出的更悅耳;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的`光線。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應當檢查一下自己：我的夢是否依舊，我的心是否照舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶;或許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。遺忘曾經(jīng)的勝利與失敗，我們只需把閱歷和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托將來的勝利。
我們是xx班的同學，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地觀察同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在學問的海洋里，我們永不滿意。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應當只是小部分，但這個問題較其他班更簡單在xx班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在學校沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容肯定真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在xxx日報上。敘述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最終一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他始終學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全班級第一，事實突破了他的想象空間，他的幻想開頭遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，假如信任自己行，你最終就能行;假如懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要信任你的最好成果，因為那是你抵達過的境界，假如你信任它，那么你肯定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為假如你在乎這次失常，就是信任了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評比。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以始終沒有申報。活潑我們是做到了，好像還過分了些，但自律呢?紀律始終是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應當怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。假如因為你一個人
的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應當怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我盼望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
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