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校園安全演講稿

時(shí)間:2023-06-14 11:12:05 演講稿 我要投稿

校園安全演講稿 14篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園安全演講稿 ,希望對(duì)大家有所幫助。

校園安全演講稿 14篇

  校園安全演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自三聯(lián)辦小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生馬明月,我演講的題目是《安全在我心中》。

  安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這無所謂的耳旁風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀!

  每當(dāng)上學(xué),放學(xué)的路上,放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊,我真替他們捏一把汗?墒侨说纳谴嗳醯模徊涣羯窬陀锌赡馨l(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議;上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守,共同珍愛我們的生命!

  媽媽老師常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天,我卻改變了這個(gè)想法。

  那時(shí)一個(gè)灰色的日子,下著小雨,天陰沉沉的,我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個(gè)十字路口時(shí),我朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人,不一會(huì)兒,人群中傳出一個(gè)消息:兩個(gè)小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地,當(dāng)場(chǎng)死亡。夜色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地望著閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車”和“公路”其實(shí)并不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規(guī)則的“人”!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見所造成的'呢?就拿那兩個(gè)小學(xué)生來說吧,要是他們不去闖紅燈,又怎么會(huì)出事呢?唉,就只為搶那幾秒鐘,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣失去了。

  “高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)老師和家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

  1、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

  2、要注意防范心理安全。

  3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  4、要注意食品衛(wèi)生安全。

  5、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

  安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我;安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的交通安全!校園需要平安,所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則,而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī),為“珍愛生命,創(chuàng)平安校園”而努力。

  校園安全演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園是我們每天生活,學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

  近幾年來,安全事故頻發(fā)。安全,引發(fā)了人們的深思。許多小學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中,所以我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過馬路要一看二行三通過,遵守交通規(guī)則。學(xué)校也開展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強(qiáng)我們的安全意識(shí),讓我們能在發(fā)生安全時(shí),保持鎮(zhèn)定,安全、迅速的逃生。

  雖然學(xué)校與家長常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如:20xx年x月__省__的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí),有人喊了一聲“鬼來了”,本來就恐慌的.同學(xué)們都毫無秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了,后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠,不斷才在摔倒同學(xué)的身上。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長帶來了多大的損失!再如,發(fā)身在我身邊的的真實(shí)故事:課間活動(dòng)時(shí),有兩個(gè)男生在一起玩游戲,有一個(gè)男生不小心失手,推倒了另一個(gè)男生,那個(gè)男生立刻倒了下去,頭正好磕在多媒體桌腳上,頓時(shí)鮮血直流。你看,這雖然只是一種游戲而已,但是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都知道“小場(chǎng)地,小游戲,不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險(xiǎn)游戲呢? 通過這兩個(gè)事例,我很為這些同學(xué)惋惜,但往往還是有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園中打鬧,不聽從老師指揮,甚至在樓梯上擠同學(xué)。一旦悲劇發(fā)生,帶來的只有恐懼和悲傷,難道這樣的悲劇還少嗎? 所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到:上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊;與美麗的學(xué)校一同進(jìn)步! 謝謝大家!

  校園安全演講稿 篇3

  陣風(fēng)來,她連人帶傘吹刮在地,頭部著地導(dǎo)致腦內(nèi)大量出血而死亡.啊!她死了?她真的死了?她還有一個(gè)女兒呀,她還有一個(gè)未成年的女兒呀!她的女兒小學(xué)都還沒有畢業(yè),你叫她該怎么辦?怎么辦?

  可憐的小姐姐過早地失去了母親,失去了母愛!當(dāng)她看見別人的母親撫摸著自己的小孩的時(shí)候,她的`眼淚奪眶而出;當(dāng)她看見別的小孩抱著母親撒嬌的時(shí)候,

  淚水早已模糊了她的視線!自從母親去世以后,小姐姐明顯沉默了許多,她不喜歡與人交流了.以前那個(gè)活潑可愛,喜歡對(duì)人扮鬼臉的小女孩早已離她而去,小小年紀(jì)她卻整天生活在憂郁之中!

  這些令人痛心的畫面,曾使多少個(gè)家庭妻離子散,曾使多少個(gè)家庭家破人亡,又曾使多少顆甜蜜之心在一剎那間打碎?!那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友,失去了親人,失去了僅有的一次生命啊!這種種的不幸都是因?yàn)椴蛔袷?交通規(guī)則"而釀成的!交通安全,必不可少;交通安全,至關(guān)重要!上個(gè)世紀(jì),全世界因交通事故共死亡2585萬人,而我國的交通事故死亡人數(shù)居世界

  校園安全演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  今天我們走進(jìn)校園開展消防安全活動(dòng),重點(diǎn)圍繞校園消防安全、自身防范等方面進(jìn)行一些知識(shí)宣講,希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,這些知識(shí)會(huì)給大家在校園、在家庭甚至走上社會(huì)帶來幫助。我們首先認(rèn)識(shí)一下119以及119消防日,大家先有一個(gè)概念。

  同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防宣傳日的由來,還是與火警電話號(hào)碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法是“11和9”,同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心。我國的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

  我國統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼為119,始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達(dá)國家的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我國黑龍江省__市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼,我國寶島臺(tái)灣火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼也是119,始于1970年。

  消防日為什么選擇11和9?

  冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。

  公安消防部門每年都會(huì)開展119消防日宣傳活動(dòng),今年作為第18個(gè)消防日,我省今年的活動(dòng)主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝!,為什么叫橙色祝福,就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色,“5.12”大地震大家都知道,同學(xué)們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員,由于消防部門擁有先進(jìn)裝備的特殊性,給大地震救援帶來了方便,沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的,有些大件物質(zhì)人是抬不動(dòng)的、搬也搬不開的,所以在“5.12”大地震中,消防員借助先進(jìn)設(shè)備救援還是給災(zāi)區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。

  當(dāng)然,隨著119宣傳的深入,不光在11月9日開展消防日宣傳活動(dòng),現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動(dòng),有的地方干脆開展11月份消防月活動(dòng),這些都是對(duì)119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題,今天我們走進(jìn)校園重點(diǎn)還是圍繞學(xué)校、圍繞學(xué)生宣傳一些消防安全知識(shí)。

 。ㄒ唬┪覀兿日勔幌滦@火災(zāi)的特點(diǎn)及類型

  1、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)

  學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位,不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。就習(xí)慣性違規(guī)違章行為,我們舉個(gè)簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油,即劃一根火柴照明,結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi)。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明,而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶,卻發(fā)生了著火爆炸事故,原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品,正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場(chǎng)所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場(chǎng)所等等,多帶有習(xí)慣性,且較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。另外學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多,各類易燃易爆物品多,用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。

  2、火災(zāi)的特點(diǎn)

  具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn)。學(xué)校設(shè)備、物資存儲(chǔ)較為分散,生產(chǎn)、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火,有人為的原因,也有自然的作用,任何環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能造成火災(zāi)。發(fā)生部位多發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、倉庫、圖書館、學(xué)生宿舍等部位。

  3、校園常見的火災(zāi)類型

  生活火災(zāi)。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃?xì)、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源,火源位置接近可燃物,亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間,使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年,某校一學(xué)生懸于床頭的臺(tái)燈長時(shí)間未關(guān)斷,燈泡熱能烤著紙做的燈罩,引起火災(zāi),燒毀整個(gè)宿舍。

  電氣火災(zāi)。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具

  。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,隱患增多。1998年12月,河北一學(xué)生,上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源,由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火,燒毀整個(gè)宿舍。

  自然現(xiàn)象火災(zāi)。這類火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏,釋放能量巨大。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。

 。ǘ┬@火災(zāi)的預(yù)防

  1、學(xué)生宿舍防火

  學(xué)生宿舍是防火重點(diǎn)部位之一,全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說,生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。我們舉個(gè)事例:1997年5月,某高校一女研究生回到宿舍時(shí),聞到一股強(qiáng)烈的液化氣味,為看一看液化氣灶何處漏氣,以便采取措施,于是,她立即拉開了電燈。電燈開關(guān)產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸,引發(fā)大火,造成女研究生嚴(yán)重?zé)齻?/p>

  為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要做到“十戒”:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。

  2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室防火

  實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干機(jī)、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多,易燃易爆化學(xué)藥品多,其他火源種類也較多,所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的因素很多。實(shí)驗(yàn)室消防安全應(yīng)做到“十要”:一要應(yīng)充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,掌握實(shí)驗(yàn)步驟。二要服從老師指導(dǎo),遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,禁止玩耍、打鬧,

  防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi)。三要嚴(yán)禁擺弄與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的設(shè)備和藥品,特別是電熱設(shè)備。四要嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。五要嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)定,防止外人的違章行為導(dǎo)致火災(zāi)。六要嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室居住,更不能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管,保證電熱器具不準(zhǔn)接近可燃物。八要嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室用電制度,用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。九要掌握實(shí)驗(yàn)室藥品的化學(xué)特性,嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放,嚴(yán)禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時(shí)時(shí)保持警惕,強(qiáng)化火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。

  3、學(xué)校公共場(chǎng)所防火

  教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處,學(xué)生往來頻繁、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大,吸煙者多,亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴(yán)重等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。案例:1999年,某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂,休息時(shí)用一張點(diǎn)燃的報(bào)紙相互點(diǎn)煙,未熄滅的報(bào)紙隨即被塞入沙發(fā)下,時(shí)間不長即引燃沙發(fā),隨即火勢(shì)蔓延,煙霧彌漫,造成整個(gè)舞廳燒毀、多名學(xué)生受傷的重大事故。

  學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法:一要清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防;二要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為;三要在進(jìn)入公共場(chǎng)所后,要熟悉防火通道;四要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神,及時(shí)幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離、脫險(xiǎn),非常危險(xiǎn)的也不能冒然行動(dòng)。

  (三)滅火常識(shí)

  1、火災(zāi)的四個(gè)發(fā)展時(shí)期

  火災(zāi)初起期。火勢(shì)會(huì)因室內(nèi)氧氣減少而自動(dòng)減弱。這段時(shí)間的長短,隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同。如初起期未能滅火,火勢(shì)將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,得到新鮮空氣補(bǔ)充而變大。

  火災(zāi)成長期。隨著新鮮空氣通道的形成,火勢(shì)急劇加強(qiáng),室內(nèi)溫度迅速升高。當(dāng)火勢(shì)達(dá)到一定程度時(shí),會(huì)在一瞬間形成一團(tuán)大的火焰。火勢(shì)出現(xiàn)閃爍時(shí)人就很難生存了,所以成長期的長短是決定人員避難時(shí)間的重要因素。

  火災(zāi)最盛期。從火勢(shì)出現(xiàn)閃爍開始,火災(zāi)最猛烈,持續(xù)高溫達(dá)600℃—800℃。這段時(shí)間的長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級(jí)。

  火災(zāi)衰減期。最盛期過后,火勢(shì)衰減,室內(nèi)溫度下降,煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒,火災(zāi)漸趨平息。由于火災(zāi)有著如上的發(fā)展過程,人們可以贏得時(shí)間,盡快把火災(zāi)撲滅在初起期。

  2、幾種常用的滅火方法

  冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下,

  從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時(shí)的防火工作中。

  隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將其他可燃物疏散到安全地帶,控制火勢(shì)蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災(zāi)。

  窒息法:采取適當(dāng)?shù)拇胧,阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的火災(zāi)。如平時(shí)滅火時(shí)采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火,就是使用的窒息法。

  抑制法:是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng),終止燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。

  3、常用的幾種滅火劑

  水。在具體的滅火工作中,水作為滅火劑,可以大量吸收物質(zhì)燃燒熱,從而降低燃燒物的溫度,最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場(chǎng)空氣的濃度,也可以有效地?fù)渚确蹓m火災(zāi)。但應(yīng)特別注意,水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物,如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質(zhì)、非溶性物質(zhì)(如石油)等火災(zāi)。

  二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲(chǔ)存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態(tài)形式儲(chǔ)存釋放時(shí)可大量吸收燃燒熱,從而達(dá)到終止物質(zhì)燃燒的目的。另一方面,二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體,它可以充分稀釋空氣中的氧含量,使燃燒窒息。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物,而且不具有導(dǎo)電性,因而特別適合撲救高壓下的電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi),不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災(zāi)。需特別注意的是,使用二氧化碳滅火器時(shí),一定不要用身體的`任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位,以防凍傷。當(dāng)火場(chǎng)上釋放的二氧化碳超過一定濃度時(shí),還會(huì)使人呼吸困難,甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多,它是利用物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳?xì)怏w的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上,使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災(zāi),但不能撲救極性溶劑火災(zāi)。

  干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學(xué)物質(zhì)粉劑,作用于燃燒物上,可斷裂燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒終止。它的種類也較多,如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備的火災(zāi)。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機(jī)化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑,其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應(yīng)而終止燃燒,它同二氧化碳滅火劑一樣,揮發(fā)后無殘留物,并且不導(dǎo)電,因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災(zāi),它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的。3—4倍,滅火效率較高。但這類滅火劑的有機(jī)化合物能破壞大氣的臭氧層,目前世界各國正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。

  4、火災(zāi)分類與滅火劑的適用

  火災(zāi)按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災(zāi)可分別使用下列滅火劑:

  a類火災(zāi)(含碳固體火災(zāi)),可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。

  b類火災(zāi)(可燃液體火災(zāi))可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。

  c類火災(zāi)(可燃?xì)怏w火災(zāi)),可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。 d類火災(zāi)(金屬火災(zāi)),目前沒有有效的滅火劑。

  e類火災(zāi)(帶電燃燒火災(zāi)),可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。

 。ㄋ模┘皶r(shí)報(bào)警。這也是最重要的一條,自己不能采取有效措施的,一定要及時(shí)報(bào)警!断婪ā返谒氖臈l第一款規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都

  應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警,有著重要的意義!皥(bào)警早,損失小”已成為人們廣泛熟知的常識(shí)。由于錯(cuò)誤估計(jì)自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽(yù)、不會(huì)報(bào)警、驚慌失措忘記報(bào)警及錯(cuò)誤認(rèn)為消防滅火要錢等種種原因,導(dǎo)致人們不能準(zhǔn)確、及時(shí)報(bào)警,貽誤時(shí)機(jī),使許多小火變成了大火災(zāi),教訓(xùn)極為慘痛。所以無論火災(zāi)大小,都要及時(shí)報(bào)警,不應(yīng)存在任何僥幸心理。準(zhǔn)確掌握了報(bào)警時(shí)機(jī),還要準(zhǔn)確掌握?qǐng)?bào)警方法:

  一是發(fā)現(xiàn)火警,應(yīng)準(zhǔn)確撥打消防報(bào)警電話:“119”。

  二是詳細(xì)反映火警情況,發(fā)生單位與地點(diǎn)、著火物種類、現(xiàn)場(chǎng)有無易燃易爆危險(xiǎn)物品、煙霧火光火勢(shì)大小、現(xiàn)場(chǎng)及周邊的供水條件、報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話等基本要素。

  三是報(bào)警后要派人在有關(guān)的路口等待,接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。

  四是向有關(guān)部門報(bào)警后,還應(yīng)向周圍人員報(bào)警,吁請(qǐng)周邊人員一同采取有效措施滅火。上面我們講了這么多,只是學(xué)校、學(xué)生防范、了解有關(guān)消防工作的一部分,還有發(fā)生火災(zāi)如何逃生、如何采取自救、身上著火怎么處置等等,內(nèi)容涉及方面很多,評(píng)時(shí)也可以上上網(wǎng)查查資料,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)防火、逃生自救等內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)

  一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元。

  縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

  在消防安全宣傳日之際,老師希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  謝謝大家!

  校園安全演講稿 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是張x,來自xxx班。很高興今天能站在此,和大家分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)淼难葜v題目是“校園安全”。

  相信同學(xué)們對(duì)“安全”這兩個(gè)字都不生疏,從幼兒園開始,我們的耳邊就不斷地回想起這樣的話:“注意安全”、“小心點(diǎn)!”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關(guān)懷的話語,我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽到?是啊,作為他們的孩子,我們真的很幸福,因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻都在關(guān)懷著我們,他們永遠(yuǎn)都在關(guān)懷著我們的安全!但是,反倒是我們因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足或是其他的原因,常常因?yàn)橐馔饨o自己造成傷害。盡管有的時(shí)候自己不為一些小傷感到難受,但是父母和關(guān)懷我們的人,卻感到擔(dān)心。更別說那些可能會(huì)對(duì)我們生命造成危險(xiǎn)的傷害!這實(shí)在是他們不敢想象的,也是我們不肯意碰到的!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在是初中生,大部分時(shí)間生活在學(xué)校當(dāng)中。在此,盡管有老師的看管,但是我們也失去了父母對(duì)我們無微不至的照顧和保護(hù)。我們必需要學(xué)會(huì),如安在校園中生活,如安在校園中,健康、安全的生活!

  其實(shí)在我們的心中,總感覺校園是安全的。但其實(shí)不然,在盡管校園一直在安全方面不斷地努力,但是如果我們自己不去注意,一支鉛筆,一段樓梯,一個(gè)桌角……都會(huì)成為給我們?cè)斐蓚Φ臇|西!我知道,在我們現(xiàn)在的生活中,特別是下課的時(shí)候,很多同學(xué)都喜歡在樓道上打鬧、奔跑!這其實(shí)是非常不對(duì)的行為!我們肆意的奔跑,可曾想過剛從教室中走出來的同學(xué)?可曾想過從轉(zhuǎn)角走過的同學(xué)?這樣的速度下,要是撞個(gè)滿懷傷害可不低!更有可能,會(huì)因?yàn)樽驳绞裁礀|西造成二次的傷害!要是是硬物,就有可能危機(jī)同學(xué)們的生命!

  盡管很多同學(xué)都不感覺然的.說自己會(huì)躲開,的那是你能保證每次都能躲開嗎?你能躲開別人就肯定能躲開嗎?難道肯定要出現(xiàn)了什么事故在眼前,大家才明白這樣做的錯(cuò)誤的嗎?!同學(xué)們,我們?cè)嚥黄穑翱床黄稹!這樣的情景,我真的永遠(yuǎn)也不希望發(fā)生在我們的周圍。

  我們的生命之寶貴的,但是如果我們自己不去珍惜,那就好像在刀尖上跳舞,危險(xiǎn)時(shí)刻都會(huì)來臨!

  我的演講結(jié)束,希望大家能珍惜自己,學(xué)會(huì)安全!

  校園安全演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  學(xué)校安全比泰山重要,恰逢第—屆全國中小學(xué)生安全教育日。

  3月29日下午,班會(huì)期間,學(xué)校召開了安全教育班會(huì),臧永善副校長對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。

  在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,嚴(yán)校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識(shí)和預(yù)防自然災(zāi)害等主題,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過期的食物,防止食物中毒;出去活動(dòng)的時(shí)候,要有家長陪同或者幾個(gè)同學(xué)陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災(zāi)害要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  學(xué)校將以第—屆“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)生上下學(xué)的高峰期,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境和治安情況的調(diào)查整改工作,全力營造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常的`教育教學(xué)秩序創(chuàng)造有利條件。

  生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全措施,讓警鐘長鳴!

  校園安全演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  3月18日,在廈門海滄區(qū),一輛土方車與一輛摩托車相撞,導(dǎo)致摩托車上一男子和一孕婦當(dāng)場(chǎng)死亡。然而在生命的危急時(shí)刻,孕婦腹中一足月男胎兒被外力撞出,隨后被緊急送至醫(yī)院搶救,F(xiàn)在這名男嬰除臉部、四肢等有擦傷外,竟奇跡般生存。然而他卻不知道爸爸媽媽都已經(jīng)離他遠(yuǎn)去,面對(duì)血淋淋的人生洗禮 ,他的未來黯然失色。

  摩托車、汽車是我們?nèi)粘I畛S媒煌üぞ,它給我們的生活帶來了許多便利,同時(shí)也因安全意識(shí)的缺乏給我們帶來了無盡的傷痛和災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼就這樣支離破碎。現(xiàn)在一年有4000多名小學(xué)生因車禍身亡,也就是說一年有4000多戶家庭永遠(yuǎn)蒙上陰影;蛟S,今天受傷的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那個(gè)受害者呢?誰都沒辦法預(yù)測(cè)未來,不知道第二天又會(huì)發(fā)生怎樣的悲劇。

  當(dāng)一首首關(guān)于交通安全的兒歌在我耳邊響起,當(dāng)一條條交通安全法規(guī)呈現(xiàn)在我們眼前,安全對(duì)我來說安全太重要了,可有的人卻不把安全放在心里記在腦里,那么交通事故就會(huì)像新聞聯(lián)播一樣一天又一天傳播下去?上驳氖乾F(xiàn)在我們的安全保障越來越完善了,看政府打擊醉酒駕車的力度,看隨處可見的有關(guān)安全的溫馨提示,看馬路上越來越多的'黃色校車,看各個(gè)校園里的安全演習(xí)。我們作為一名普通的小學(xué)生,我們更應(yīng)該從小遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,做一名傳遞安全的光明使者。

  生命是鮮艷的也是脆弱,而上帝是公平的,他賜予每個(gè)人的生命只有一次,所以我們必須每時(shí)每刻珍惜生命,安全出行為我們撐起了一片藍(lán)天,為我們的生命帶來了一份保障,為我們的家庭帶來的卻是永久的幸福。

  校園安全演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,聽到“119”這三個(gè)數(shù)字,你想到了什么?是的,119是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中的三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,自從1992年起就把這一天定為全國消防日,關(guān)于消防,我們需要做什么需要注意什么,接下來我把話筒交給三(1)班的馬天同學(xué)。

  11月9日,是一年一度的`。消防安全日,在這一天,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

  我覺得消防安全是必不可少的知識(shí),因?yàn)楫?dāng)火災(zāi)真正發(fā)生的時(shí)候,我們需要保護(hù)自己。如果沒有消防知識(shí)的話,我們可能會(huì)不知道怎么辦才好,所以我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

  通過學(xué)習(xí),在這里我教大家?guī)渍邢乐R(shí):

  1、遇見火警,首先用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;

  2、在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;

  3、當(dāng)外衣著火時(shí),切勿驚跑!應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  在消防安全宣傳日之際,衷心希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了你的安全,我的安全,大家的安全,讓我們一起把消防知識(shí)牢記在心吧!謝謝大家!

  校園安全演講稿 篇9

各位教師,各位同學(xué):

  大家好!

  今日我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

  我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思索;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝福。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交錯(cuò)的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么奇妙的境地。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn),在安全的問題上,我們必需要防范在先、警覺在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架大事,還有球場(chǎng)上發(fā)生的大事;@球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象,有了這樣擔(dān)心全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神,每天吸、到處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的'安全問題。有了這樣擔(dān)心全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁耄切┦グ部档木褡非、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)進(jìn)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

  各位教師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯(cuò)的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝福好人,一生平平安安。

  校園安全演講稿 篇10

老師、同學(xué)們:

  早安!本周是安全教育周,本周將開展一系列安全教育的活動(dòng),如明天的班會(huì)課,明天下午的疏散演習(xí)等。今早我要與大家共勉的話題也是有關(guān)安全的話題那就是:安全第一平安是福。下面先說三個(gè)事例:

  1、有一個(gè)女同學(xué),早上來上學(xué),沒有吃早飯,就在校門口的小店還是小攤上買了一塊面包吃,結(jié)果到了上第二節(jié)課的時(shí)候,這個(gè)學(xué)生肚子痛得不得了,痛得臉色發(fā)白,送到醫(yī)院一檢查,才知道是吃了過期的、變質(zhì)的面包而造成的。

  2、中午,班級(jí)里有四個(gè)要好的同學(xué)在追跑,你追我跑,玩得很開心。好,事情發(fā)生了,由于跑得太快,一個(gè)學(xué)生在樓梯的拐彎處一滑,摔倒了,一只眼睛刻倒了樓梯上,經(jīng)醫(yī)生說,這只眼睛可能會(huì)瞎掉,目前還在醫(yī)院治療。

  3、放學(xué)了,一個(gè)男生騎著自行車回家,半路上,他買一瓶飲料,他就一只手抓住車把,一只手拿著瓶子,還不住地東看看西望望,不好了,自行車晃來晃去,被后面開來的汽車一擦,人倒在汽車外邊,自行車倒在了汽車輪子底下,自行車壓得粉碎,人的手上、腳上擦破了一些皮,出了一點(diǎn)血,算他命大。父母知道這件事后,嚇出了一身汗。

  同學(xué)們,以上三個(gè)事例,都是由于不重視安全而造成的。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意交通安全。

  嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動(dòng);12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)在公路上騎自行車,更不能騎自行車來學(xué)校(從下午開始)。

  2、要注意飲食安全。

  同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

  3、要注意在校園內(nèi)的'安全。

  要安全用電,不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;教室里的掃把、拖把等東西不要在人群中揮動(dòng),上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望;不靠近正在裝修的舊教學(xué)樓。

  4、要注意外出安全、交友安全。

  我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號(hào)碼和急救電話。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

  同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,為了疼愛你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一;同學(xué)們,讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭做“平安校園”的參與者,最后祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué),平平安安回家!以上是我與大家共勉的安全話題,感謝大家的鈴聽。

  校園安全演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》。

  我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的.人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

  我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

  校園安全演講稿 篇12

各位老師,同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個(gè)人的生活,安全是家庭幸福,學(xué)習(xí)快樂的保證,更是一種珍愛生命積極的人生態(tài)度。我們學(xué)校高度重視校園安全工作,各班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的.能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生,還有亂扔垃圾等不好的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會(huì)我們得身心健康帶來嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧,那么一旦發(fā)生安全事故,其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們,為確保我們的人身安全,杜絕安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下規(guī)定,請(qǐng)同學(xué)們一定要做到,也請(qǐng)我們同學(xué)之間互相監(jiān)督:

  1、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。

  2、不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保安全,教學(xué)樓南北兩邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。

  3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學(xué)校教學(xué)樓下、建筑施工場(chǎng)地玩;顒(dòng),課間不要在工地的圍墻附近玩耍。

  4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,文明就餐,就餐是不要大聲講話,不爭先恐后,打水打飯不擁擠,以免燙傷;課間不要站在走廊上玩耍,不要靠近走廊廊桿,不要趴在陽臺(tái)上,離廊桿遠(yuǎn)點(diǎn)。

  5、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué)校或老師,由學(xué)校派人修理。

  6、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  7、不在校園內(nèi)騎自行車,不騎電動(dòng)車,不騎摩托車上學(xué),不騎車帶人,進(jìn)出校門要推車。

  8、佩帶校牌和通校證出入校園,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校,及時(shí)回家,按時(shí)返校。不帶手機(jī)等產(chǎn)品到校。

  9、遵守交通法規(guī),不盲目搶道、強(qiáng)行搶道,騎行自行車時(shí)不并排而行;不在道路上相互追逐、賽車,步行時(shí)走右行人行道。過十字路口遵守紅綠信號(hào)燈。

  10、校外不與不良分子交往,不參加小團(tuán)伙,不與人沖突、打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽沖動(dòng)而鑄大錯(cuò),不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事。

  11、絕不離家出走,未經(jīng)家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜。

  12、不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進(jìn)入的營業(yè)歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不喝酒、吸煙、賭博。

  14、絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。

  15、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無QS標(biāo)識(shí)),不買無照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病發(fā)燒一定要及時(shí)告訴家長和老師,到醫(yī)院就診看病。

  16、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自己的情緒,絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)與老師、家長溝通。

  17、學(xué)會(huì)判斷是非,不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

  18、毒品會(huì)害人害己害家人,要堅(jiān)決做到:拒絕毒品,反對(duì)邪教,崇尚科學(xué),建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  同學(xué)們,校園安全人人有責(zé),校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請(qǐng)大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學(xué)習(xí),健康成長。謝謝!

  校園安全演講稿 篇13

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

  如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流,

  那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

  校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到:安全工作不只是校長及老師的`事,更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  在校園安全中,涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題,那就是心理健康問題。比如20××年xx月xx日,xx某大一學(xué)生李某因感情糾葛,帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;20××年xx月xx日,xxxx學(xué)院xx歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺,遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,一個(gè)個(gè)如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。

  那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:

  第一、在學(xué)校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi),不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。

  第二、在路上,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

  第三,不私自外出,不聽信陌生人的話,防止被綁架,拐騙。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。

  最后,當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)合理宣泄,可以找老師、同學(xué)交流,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己慢慢平靜下來。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹立安全意識(shí),緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花開得燦爛!

  謝謝大家!

  校園安全演講稿 篇14

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的主題是“校園安全”。

  每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學(xué)們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學(xué)習(xí)知識(shí)、開展活動(dòng),多么幸福!可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請(qǐng)記。骸鞍踩珶o小事,處處要小心”。同學(xué)們,這可不是危言聳聽哦,請(qǐng)聽下面這兩個(gè)真實(shí)的故事吧。

  【故事一】

  一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心?墒牵驮谛⊥鯇(duì)小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰腵右眼,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療?墒且?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。

  同學(xué)們,聽了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!其實(shí),我們應(yīng)該知道,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識(shí)、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此,為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活,在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí),我們必須增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻注意安全。

  【故事二】

  __年10月31日19點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在上自習(xí),老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。19時(shí)50分左右,9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,頓時(shí)大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷!半m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對(duì)孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心。”楊楊的媽媽說。

  同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。楊楊在課間休息時(shí),自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識(shí)到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠,不慎摔倒。另外,周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動(dòng)之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。

  同學(xué)們,聽了以上兩個(gè)真實(shí)的案例,你是什么表情呢?是意想不到的驚訝,是嚇了一跳的害怕,還是無動(dòng)于衷、一臉漠然?其實(shí),靜下心來細(xì)細(xì)分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng),如果在活動(dòng)時(shí)注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?那么,如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害呢?

  首先,我們要明確,最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在:體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、全體集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課,最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯、校門口200米內(nèi),操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。

  其次,我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識(shí)的加強(qiáng)安全防護(hù)。請(qǐng)你聽聽下面這首兒歌:

  教室走廊不追逐,課間文明做游戲。

  體育活動(dòng)要注意,加強(qiáng)保護(hù)很重要。

  上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。

  遠(yuǎn)離陽臺(tái)不爬高,不往樓下拋物品。

  掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。

  同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。

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