【推薦】安全演講稿模板集錦九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的安全演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)"活動(dòng)，到20xx。上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無所不在的環(huán)保理念，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的'引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)䦷椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來需要做的事情，而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
安全演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
清爽的微風(fēng)送走了炎炎夏日，明媚的陽光迎來了秋日的芬芳，伴隨著秋的氣息，我們迎來了新的學(xué)年。今天我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級(jí)入學(xué)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)新加入我們新區(qū)三小教師隊(duì)伍的6位教師表示熱烈的歡迎，對(duì)剛從幼兒園升上來的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈歡迎！再過幾天，就是教師節(jié)了，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)新的學(xué)期，新的任務(wù)，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去。為此，我請(qǐng)同學(xué)們記住三句話，算是新學(xué)期我給大家提的新的希望和要求吧。
第一句話：人因讀書而睿智
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書能夠讓我們獲得知識(shí)、懂得道理，變得聰明。因此同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。一是精讀各門學(xué)科的教學(xué)用書即課本。除了上課讀，自己還要反復(fù)讀，真正全部理解與掌握。二是多讀課外書。每個(gè)年級(jí)都有不同的課外閱讀的要求，每位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下積極參加讀書活動(dòng)。根據(jù)自己需要選擇各類書籍閱讀，文學(xué)的、科普的，都要廣泛涉略。讀文字、讀情節(jié)、讀主題、讀人物思想、讀前輩的經(jīng)驗(yàn)。以此來汲取知識(shí)，潤澤心靈，深邃思想，使自己變得越來越聰明，越來越睿智。
第二句話：人因努力而成功
對(duì)于我們每一位同學(xué)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。那么，我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)呢，大家都會(huì)回答我兩個(gè)字：努力。怎么努力，就是上課要專心聽課，課后認(rèn)真作業(yè)。積極參與各種活動(dòng)，去實(shí)踐體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得知識(shí)和能力。同時(shí)，要堅(jiān)持，在取得成功時(shí)不驕傲、不自滿，繼續(xù)努力前行；在遇到困難時(shí)不畏難、不退縮，積極主動(dòng)去克服。也許過去由于種種原因，你的學(xué)習(xí)比別人差了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)過程中遇到的困難也會(huì)比別人多一點(diǎn)，但是，請(qǐng)你也不要灰心。三年級(jí)以上的同學(xué)都學(xué)過《青蛙看�！愤@篇文章，青蛙能達(dá)到山頂，絕不像雄鷹那么容易，他不能一下子飛到山頂，他只能靠自己一步一步地爬上去。他在爬的'過程中一定是掉下來，再爬，又掉下來，再爬。最后經(jīng)過自己的努力終于到達(dá)山頂，看到大海。不管是青蛙還是雄鷹，他們只要到達(dá)山頂，他們眼中所看到的世界，所收獲的成就，是一模一樣的。也許，你們中一部分人不是雄鷹，那就做一只堅(jiān)忍不拔的青蛙吧！相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要堅(jiān)持努力，就一定能獲得成功。
第三句話：人因文明而完美
我們五千年華夏文明厚重的土壤，孕育了代代禮儀傳世的炎黃子孫，源遠(yuǎn)流長的中華民族傳統(tǒng)美德，為中國在世界上贏得了“禮儀之邦”的美好聲譽(yù)�！岸Y之用，和為貴”，講寬容、講理解、講謙讓、講感恩。但是，在我們整潔的校園內(nèi)、樓道中、墻壁上，痰痕、球印、腳印時(shí)有所見；在我們碧綠的草坪上、寬敞的球場(chǎng)中，白色污染時(shí)有發(fā)生；在我們和諧的校園中，個(gè)別同學(xué)出口成“臟”，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而出口傷人、拳腳相向。個(gè)別同學(xué)損壞樓道欄桿、踢傷垃圾桶等等。盡管這些與我們優(yōu)雅和諧的校園格格不入的現(xiàn)象不是很多，但卻在我們學(xué)校文明禮儀的大合唱中制造了雜音。同學(xué)們，文明離我們有多遠(yuǎn)？當(dāng)你要亂扔亂吐的時(shí)候，文明離你只有一步之遙；當(dāng)你因誤會(huì)而想動(dòng)手之時(shí)，文明離你只有一寸之遠(yuǎn)；當(dāng)你臟話、粗話要出口時(shí)，文明就在你的唇齒之間。文明就在我們的舉手投足之間，文明就在我們身邊。人因文明而完美。
老師們、同學(xué)們，站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，新學(xué)期伊始，我們有理由相信，經(jīng)過我們更加艱苦的努力奮斗，學(xué)校的明天會(huì)更美好，讓我們凝心聚力，播種新希望，邁向新征程！ 最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
安全演講稿 篇3
安全意識(shí)是安全工作的靈魂。企業(yè)要想保證安全生產(chǎn)，就需要有多方面因素的支持。在諸多因素中，員工是安全工作的關(guān)鍵因素。員工的安全意識(shí)對(duì)安全責(zé)任心和安全行為的制約作用又是直接的。
從“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變過程是安全觀念從被動(dòng)強(qiáng)制性到主動(dòng)自覺性的一次質(zhì)的飛躍。安全生產(chǎn)是社會(huì)、企業(yè)永恒不變的主題，但安全不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的物體，要具體的描繪出來的確很難。安全，僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的名詞，但安全又確確實(shí)實(shí)地存在于我們的身邊，存在于我們每個(gè)人的生活之中，是我們的社會(huì)和諧幸福的基礎(chǔ)。
社會(huì)的發(fā)展需要企業(yè)的貢獻(xiàn)，社會(huì)的安定需要企業(yè)的安全。我們的生存需要企業(yè)提供就業(yè)環(huán)境，企業(yè)的良性發(fā)展需要我們安全的生產(chǎn)，家庭的幸福需要我們健康，我們的健康離不開安全。安全需要我們每個(gè)人的付出，我們也需要安全。社會(huì)要發(fā)展、我們要生存都離不開安全。我們來分析一下 “要我安全”和“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”兩個(gè)不同階段的表現(xiàn)。
一、“要我安全”的階段表現(xiàn)
這一階段的主要表現(xiàn)是：安全制度僅僅停留在口頭上、會(huì)議上，落實(shí)在墻壁上、資料柜中。企業(yè)未配備專職安全管理人員，即使配備了也都是些不具備專業(yè)知識(shí)的和不具備安全管理的能力。
單位的安全培訓(xùn)工作流于形式。有些單位員工的培訓(xùn)不堪一提，除了培訓(xùn)開始領(lǐng)導(dǎo)的講話，整個(gè)培訓(xùn)過程都看不到領(lǐng)導(dǎo)的身影，原因是領(lǐng)導(dǎo)有“更重要的事”要處理，盡管要求嚴(yán)格培訓(xùn)考勤，但領(lǐng)導(dǎo)不以身作則的培訓(xùn)效果也就可想而知了。
“要我安全”階段看到最多的現(xiàn)象就是安全罰款，誰違章，誰不安全就罰款，安全部門每年年底會(huì)有一沓子安全罰款單。但罰款解決不了問題，解決不了違章，被查到的違章只不過是冰山一角，被查到了自認(rèn)倒霉，該怎樣做還怎樣做，因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)還沒有提高，安全技能沒有掌握。
所以說我們今后要從企業(yè)安全文化上下手。企業(yè)安全文化是指企業(yè)管理組織在組織企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)過程中及職工在生產(chǎn)生活過程中，為維護(hù)自己免受意外傷亡及職業(yè)傷害而創(chuàng)造的各類物質(zhì)的和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域成果的總和。它是從保護(hù)人的身心健康，尊重人的生命，實(shí)現(xiàn)人的安全價(jià)值觀的文化，是企業(yè)安全形象的重要標(biāo)志，是樹立企業(yè)安全理念和安全精神的動(dòng)力。將安全生產(chǎn)工作提高到安全文化高度去認(rèn)識(shí)，依靠安全文化的潛移默化作用，就能從根本上提高全員安全意識(shí)和整體安全文化素質(zhì)，最終使“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
二、“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”階段的表現(xiàn)
隨著“以人為本”理念的不斷深入，殘酷的事故案例的.廣泛宣傳，隨著安全許可制度、安全標(biāo)準(zhǔn)化等法律、法規(guī)制度的不斷完善，“三標(biāo)一體化”( 質(zhì)量管理體系ISO9000、環(huán)境管理體系ISO14000職業(yè)健康安全管理體系OHSAS18000)管理體系在多個(gè)領(lǐng)域的推廣實(shí)施，這些都為我們營造一個(gè)良好的制度氛圍，找到了執(zhí)法的依據(jù)。
我們要通過開展“現(xiàn)場(chǎng)管理”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)物品做到“有物必有區(qū)、有區(qū)必分類、分類必標(biāo)識(shí)”，干凈、整潔、有序的工作環(huán)境為做好安全生產(chǎn)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在注冊(cè)安全工程師越來越被企業(yè)所接受，有些企業(yè)成立了以注冊(cè)安全工程師為主的專職安全管理隊(duì)伍，真正做到會(huì)管、敢管。從管理上建立了一支過硬的安全管理隊(duì)伍，保障了企業(yè)管理中的“執(zhí)法”者的素質(zhì)。
安全是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度，對(duì)安全的責(zé)任和態(tài)度通過安全意識(shí)提高來實(shí)現(xiàn)，單位負(fù)責(zé)人除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律、法規(guī)，認(rèn)真履行自己的安全職責(zé)外，還聘請(qǐng)專家講授安全知識(shí)，提高全員安全意識(shí)，提高安全投入，改善作業(yè)環(huán)境，從意識(shí)上、硬件設(shè)施上保障了安全生產(chǎn)。
今年公司要舉辦一系列的安全活動(dòng)，通過安全管理知識(shí)大賽，安全管理項(xiàng)目創(chuàng)新活動(dòng)，安全技能大賽，應(yīng)急演練等活動(dòng)檢驗(yàn)安全知識(shí)、技能的掌握情況。只有安全知識(shí)、安全技能的提高才能做到“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”。要通過表彰安全先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，營造人人講安全、人人都能做到安全的氛圍，營造一個(gè)良好的安全文化氛圍。
從安全罰款到安全獎(jiǎng)勵(lì)，改變以前“安全是一項(xiàng)不受表揚(yáng)的工作”的想法，使不安全行為沒有了存在的土壤，一個(gè)人的不安全行為會(huì)導(dǎo)致整個(gè)班組、車間都沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。安全正激勵(lì)的實(shí)行，讓一個(gè)存在不安全行為的人不會(huì)得到大家的姑息，會(huì)受到周圍工友的監(jiān)督。從成功企業(yè)的實(shí)踐來看，安全文化的內(nèi)涵應(yīng)包括以下四點(diǎn)：一是指物態(tài)的安全文化。即生產(chǎn)設(shè)備的安全防護(hù)設(shè)施，個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品以及生產(chǎn)場(chǎng)所、環(huán)境、裝置的本質(zhì)安全化，以及各種安全技術(shù)和科研成果。二是指行為規(guī)范的安全文化。即安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程建設(shè)，以營造一種強(qiáng)制力，對(duì)人們的不安全行為和危險(xiǎn)動(dòng)作以有效的束縛，使人們對(duì)自己的行為承擔(dān)的法律的、道義的責(zé)任。三是包括對(duì)人們行為的安全引導(dǎo)。使人們認(rèn)同安全的行為后放心去做，同時(shí)也否認(rèn)危險(xiǎn)動(dòng)作，而抗拒并抵制，使人類的活動(dòng)能安全，有序地進(jìn)行。四是包括人們對(duì)自己安全的關(guān)注。即既不要被別人傷害，又不要傷害別人。時(shí)時(shí)事事都要有所警覺，形成良好的安全心態(tài)。
安全是廣大安全工程專業(yè)研究人員、安全管理人員和無數(shù)操作員工孜孜不倦的追求。我們要以對(duì)工作的熱心，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來完成安全生產(chǎn)這一艱巨而又利人、利己的神圣使命。安全工作無止境，是一項(xiàng)只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的工作。雖然從“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變過程中取得了一定的成績(jī)，但應(yīng)居安思危，警鐘長鳴，在漫長而漸進(jìn)的轉(zhuǎn)變過程中得到安全的回報(bào)，實(shí)現(xiàn)“安全每一人，安全每一天”。
安全其實(shí)跟我們每個(gè)人都息息相關(guān)。安全就是父母寬慰的笑容、賢妻誠摯的心聲、兒女繞膝的幸福。安全，是紐帶，時(shí)刻維系著我們和親人的紐帶。當(dāng)你出門上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”當(dāng)你下班回家時(shí)，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。也許你會(huì)覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，那么，他們所承受的將是多么大的打擊？一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止，再美好的未來都將灰飛煙滅。
安全演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是“珍愛生命，善待自己，健康成長�！薄吧睢�，多么生動(dòng)的一個(gè)詞；“安全”，多么古老的話題；多么美妙的“幸福”境界。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全建造了我們美麗的家園，成為朋友和家人之間的紐帶。在安全問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。我們必須防范第一種，提高警惕。一定要警惕思維，要符合規(guī)則，要謹(jǐn)慎；牢固構(gòu)筑思想行為生活安全長城。然而，目前中小學(xué)生因思想、心理和行為偏差而造成的傷亡很多。血淚觸目驚心的悲劇，不禁讓人心酸、擔(dān)憂，也為我們的安全敲響了警鐘。
為了共同創(chuàng)造一個(gè)更安全、更文明、更優(yōu)雅的校園環(huán)境，在此，我想向所有學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈和插座。電器損壞后，不要擅自修理。向老師和學(xué)校匯報(bào)，找人修理。右邊慢慢上下樓梯，不要把手放在別人的`肩膀或背上，不要坐在樓梯扶手上向下滑動(dòng)，不要在樓梯和走道上追逐嬉戲；禁止攜帶火柴和打火機(jī)進(jìn)入宿舍和教室。不要在床上爬上爬下，打架；刮風(fēng)下雨時(shí)，及時(shí)關(guān)閉門窗，防止玻璃掉落傷人。
2、注意活動(dòng)的安全性。體育課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免碰撞或摔倒；上課期間，不要在走廊或操場(chǎng)上進(jìn)行暴力、過度和過度的運(yùn)動(dòng)，以避免各種傷害事故，也不要在教學(xué)樓內(nèi)打球踢足球等。課外活動(dòng)時(shí)，各班必須按照學(xué)校指定的場(chǎng)地組織文明活動(dòng)，絕不在校園內(nèi)相互追逐。特別提醒大家，我們學(xué)校目前正在施工，一定要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)，避免安全隱患。在家里，不要在池塘、河流、堤壩等不安全的地方玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的地方。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要互相爭(zhēng)斗，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
3、注意食品安全。學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，自覺預(yù)防食物中毒，識(shí)別被污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，不購買“三無”食品；不買零食，遠(yuǎn)離垃圾食品，注意不要暴飲暴食。
4、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，文明上學(xué)、文明回家，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐狀況不佳、存在安全隱患的車輛、超載車輛、農(nóng)用車或酒后駕駛車輛。上車后不要互相推搡，把頭伸出窗外；下車時(shí)，等公交車停下來；過馬路時(shí)，你應(yīng)該先觀察兩邊的交通。走讀生必須根據(jù)學(xué)校和班主任的要求由家長接送。
同學(xué)們，我們?cè)谛@里展現(xiàn)活力，憧憬明天；我們關(guān)注生活中的一切，拒絕傷害。讓安全意識(shí)留在心中，讓安全之花在和諧校園里綻放，
讓和平之歌永遠(yuǎn)伴隨我們！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
安全演講稿 篇5
一、學(xué)習(xí)《地震科普知識(shí)問答》
四川雅安地震再次告訴我們，掌握地震知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，能有效地提升自己生命安全的系數(shù)。學(xué)校西圍墻宣傳櫥窗內(nèi)張貼了《地震科普知識(shí)問答》，要求低年級(jí)班主任要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，中高年級(jí)學(xué)生除了班級(jí)組織學(xué)習(xí)外，自己要利用課間、中午、下午放學(xué)后的一段時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)們都知道，那么多的內(nèi)容一兩節(jié)課是不可能學(xué)完的，即使學(xué)了一遍也不可能記得住。因此需要我們課余時(shí)間再學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)兩三個(gè)問答，真正掌握地震科普知識(shí)，提高自己的應(yīng)對(duì)能力，保護(hù)自身生命安全。
二、地上撿到的食品不能吃
上周，報(bào)上登載了這樣一件事：一位老人送孫女、外孫女上幼兒園，在路上撿到一個(gè)干干凈凈的袋子，里面有干干凈凈的本子、筆，還有一瓶飲料，都是干干凈凈的.。兩個(gè)小孩喝下那瓶飲料后，突然全身抽搐，不省人事。其中一人在送往醫(yī)院的途中死去，另一人在醫(yī)院救治幾天后也搶救無效死亡。
什么原因呢？很顯然，問題出在飲料瓶。原來飲料里有毒藥。有人在飲料里下毒。這告誡我們，路上撿到的食品不能吃，不管它是如何的干凈，不管它包裝的如何漂亮，密封的如何好，都不能吃。不要抱有僥幸心理，認(rèn)為是別人掉下來的。同時(shí)也告誡我們，不能吃陌生人贈(zèng)送的食品。
相信同學(xué)們都能從這件事中得到教訓(xùn)。前車之鑒，后車之覆。前事不忘，后事之師。大家都要增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)。
三、防溺水
上周，報(bào)紙報(bào)道了兩起溺水事故。一起是一家四人溺水身亡。另一起是昨天《合肥晚報(bào)》報(bào)道一名九歲男孩可能是下水救一條狗，自己被水淹死。
天氣漸漸熱了，有的同學(xué)想到游泳。要求同學(xué)們自己不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。不要自己貿(mào)然施救落水人員，防止發(fā)生連鎖溺水事故。
爸爸媽媽每天上班很辛苦，我們不能在后面給爸爸媽媽添亂。每天做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
安全演講稿 篇6
詩人問:“是生存,還是死亡”;
哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要,對(duì)于剛剛過去的一年,對(duì)所有的中國人、對(duì)我們?cè)谧拿恳晃?絕不是值得舉杯相慶的日子,每年每月,我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)都高得驚人!看到那一個(gè)個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強(qiáng)取豪奪,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對(duì)生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的.聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心,是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)車間、生產(chǎn)崗位的安全,都是上至經(jīng)理,下至車間主任、生產(chǎn)班組長最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽,辦公室里安全員正為新上崗的員工講解“運(yùn)行必須安全”;看,生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧,原料庫的保管正以滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞,歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開安全會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦�。有了警�?不幸的事故就會(huì)躲開,有了防范,不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中,我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度,做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育,員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微�！氨ＷC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動(dòng)起來,安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓,永不放松!
正所謂:與人玫瑰,手有余香。平日里我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細(xì)心和誠心,換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。我們自豪,我們驕傲,我們會(huì)一如既往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。
安全演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。人只活一次，誰也無法預(yù)知人生何時(shí)何地為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學(xué)家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)？這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書的`司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們?nèi)绱碎W亮。
人生苦短，沒有人能保證自己永遠(yuǎn)活著，所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜，充分利用生命的價(jià)值。
珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實(shí)際行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活就是熱愛小學(xué)生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們沒有選擇。想要改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，做到“行動(dòng)軍事化，生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)效率高，做一流的人。”
珍愛生命，熱愛生活，要求我們珍惜眼前的一切，珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，這些都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保證，都需要我們努力創(chuàng)造，用心呵護(hù)。親切的微笑，積極的眼神，都給人溫暖和力量。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，為什么要擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)？
珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠(yuǎn)離低俗，遠(yuǎn)離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，努力提高個(gè)人素質(zhì)，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。
“愛情是甜蜜的，真情是溫暖的�！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生命。讓我們行動(dòng)起來，為我們?cè)谇搴诱嬲拿魈於鴬^斗。
安全演講稿 篇8
安全是什么，安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。
做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、依靠科學(xué)、依靠群眾”的方針。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量。廣大職工群眾在生產(chǎn)經(jīng)營和技改建設(shè)活動(dòng)中牢牢繃緊安全弦，當(dāng)產(chǎn)量、質(zhì)量、工程進(jìn)度和效益與安全發(fā)生矛盾沖突時(shí)，優(yōu)先考慮抓好安全工作，別無選擇，安全第一。事事處處自覺遵守《安全生產(chǎn)法》，充分發(fā)動(dòng)職工群眾與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決做到一切從安全出發(fā)，千方百計(jì)杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象；堅(jiān)持安全生產(chǎn)常抓不懈，讓安全生產(chǎn)，我要安全的警鐘長鳴。
安全這根弦無論如何不能放松，無情的事實(shí)給我們上了一堂堂生動(dòng)的課。
安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都有沒有了，人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價(jià)。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經(jīng)濟(jì)情況也因傷痛支出而每況預(yù)下，成為因難補(bǔ)助人員。本來幸�？鞓返募彝ヒ蚰愕囊淮喂ぷ魇д`，卻一輩子生活在傷痛帶來陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價(jià)，卻給活著的人留下了無盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無可彌補(bǔ)的沉重打擊。
生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛護(hù)你的同事朋友們。珍愛生命，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心，疏忽有關(guān)，工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心，相互照應(yīng)的`關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí)，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí)，我們就當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他“安全責(zé)任生產(chǎn)這根弦不能松”。為了您和家人的幸福，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧！同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。
安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)職工群眾的切身利益，關(guān)系到千家萬戶的幸�？鞓�，同時(shí)也告誡我們每一個(gè)職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂。
讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛生命、牢記安全，牢記安全，其實(shí)就是善待自己，安全是一種責(zé)任，讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力吧！
安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個(gè)歡樂的家庭更加歡樂！
安全演講稿 篇9
聽人說，蟬從卵孵化成小蟲，然后落在地上，鉆進(jìn)土里，靠樹根的養(yǎng)分過活，在地底潛伏十七年之后，才能鉆出土地，從蟬蛻里掙脫，可以振動(dòng)翅膀發(fā)出尖銳的聲音……它們苦苦熬上十七年，而真正能飛、能鳴的日子，居然只不過是一個(gè)月！用人類大約八十歲的壽命推算，如果我們也像蟬一樣有個(gè)“等待的時(shí)期”，那么這將等待一萬六千三百二十年！
命是如此的來之不易！
因?yàn)樯膩碇灰�，所以，才顯出生命之美，生命之可愛。
生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，她便飛逝了！不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜！珍視生命，關(guān)愛生命，就是對(duì)親人的愛，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)。關(guān)愛生命，我們首先要做的就是關(guān)注安全！
“ 是母親手中密密縫的針線；安全，是父親慈愛的關(guān)懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女純真的期盼；安全，是戀人脈脈含情的思念……安全，是牽掛、是企盼、是人類最真摯的愛；安全，是人類社會(huì)文明和進(jìn)步的`象征，是人類社會(huì)追求的永恒主題。
雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最大的重量。社會(huì)的發(fā)展，國家的富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，人類追求的地位、財(cái)富、愛情、幸福……所有的美好，都是以安全為基石的。只要我們想一想，一次事故將會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的災(zāi)難，給一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家?guī)矶啻蟮膿p失，我們就可以掂量出安全的份量！所以我們說：關(guān)愛生命，首先要關(guān)注安全！
要從我們生活、工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂秒娫�、煤氣、駕駛汽車、走路……在工作中進(jìn)行的各種操作、下達(dá)指令、登桿作業(yè)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常工作和生活中必不可少的東西。所以，無論我們?cè)诟芍裁�，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。那么，我們的生命和健康才可以得到保障，我們的生活和生產(chǎn)才能達(dá)到安全的目的。
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