【推薦】中學(xué)生演講稿模板匯編六篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們，我們學(xué)校的育人目標(biāo)是：為社會(huì)輸送具有健全人格的合格公民，為國家培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想和百折不回人格的弘毅之士。為了激勵(lì)和促進(jìn)同學(xué)們成為合格公民弘毅之士，學(xué)校制定了東城中學(xué)“夢想少年”系列評(píng)價(jià)方案，本學(xué)期我們對(duì)該方案做了修改和完善，現(xiàn)在我將修改部分向各位同學(xué)解讀如下：
1. 夢想少年評(píng)價(jià)體系共分三級(jí)：五項(xiàng)學(xué)子、夢想少年、弘毅少年。
2.各類學(xué)子的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
誠信學(xué)子：
1.作業(yè)、考試獨(dú)立完成，不偷看，不抄襲
2.誠實(shí)無欺，不對(duì)老師、家長、同學(xué)撒謊
3.言行一致，答應(yīng)老師、家長的事要做到
4.團(tuán)結(jié)同學(xué)，不是自己的`東西不能拿
5.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不做損人利己的事。
靜心學(xué)子：
1.達(dá)到專心課堂要求4項(xiàng)以上者，且上學(xué)期間不帶手機(jī)。
2.課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
3.集會(huì)、出操時(shí)做到靜齊快，不講話、不打鬧。
4.獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)，訂正及時(shí)、主動(dòng)。
5.課堂上聽講認(rèn)真，神情專注，能夠傾聽每一個(gè)人的發(fā)言。
陽光學(xué)子：
1.課堂上坐得正、答得響。
2.不理怪發(fā)，不染發(fā)燙發(fā)，不留長發(fā)和指甲。
3.積極參加各種課外活動(dòng)，并在音體美勞等方面有特長者。
4.傳播正能量，心態(tài)陽光，樂于助人，能主動(dòng)服務(wù)班級(jí)和同學(xué)。
5.考試成績在D以上。
文明學(xué)子：
1.不出人網(wǎng)吧和其他營業(yè)性的娛樂場所。
2.言行要文明，愛護(hù)公物，不亂扔、不亂踩、亂摘，不說臟話， 不頂撞老師，不給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)。
3.見到垃圾主動(dòng)撿起，看到水龍頭滴水主動(dòng)關(guān)掉。
4.穿戴整潔大方，佩戴紅領(lǐng)巾或者團(tuán)徽，見到老師主動(dòng)問好
5.有排隊(duì)意識(shí)，就餐、集會(huì)、外出活動(dòng)等要有秩序。
奮進(jìn)學(xué)子：
1.遇到困難不退縮，勇敢面對(duì)，并及時(shí)反思總結(jié)。
2.課堂上記得勤、想得深，課堂表現(xiàn)突出。
3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，處于年級(jí)前50名。
4.熱心幫助同學(xué)，及時(shí)阻止不良現(xiàn)象。
5.能合理自主安排課余時(shí)間，每天給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.各類學(xué)子評(píng)定辦法：
每月評(píng)定一次，學(xué)生在月初根據(jù)各類學(xué)子評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行申報(bào)，月末班主任組織學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評(píng)，再由各任課教師結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、紅綠卡得分及獲得榮譽(yù)情況進(jìn)行認(rèn)定，由年級(jí)組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。一個(gè)學(xué)期中，同一項(xiàng)目被年級(jí)評(píng)定2次以上者，可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的�！癤X學(xué)子”。
4、夢想少年評(píng)定辦法是：年級(jí)五項(xiàng)學(xué)子評(píng)定中達(dá)到三個(gè)不同項(xiàng)目且均在2次以上的可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的�！皦粝肷倌辍薄�
同學(xué)們，今天我跟大家講了這么多，就是希望每位同學(xué)認(rèn)真對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，積極申報(bào)各項(xiàng)學(xué)子，學(xué)校、年級(jí)組在評(píng)定五項(xiàng)學(xué)子時(shí)不設(shè)名額限定。只要你達(dá)到每項(xiàng)學(xué)子評(píng)定中5條標(biāo)準(zhǔn)就是當(dāng)月的xx學(xué)子。
今天我想講的第二件事是：“弘毅少年”評(píng)定，弘毅少年為學(xué)校的最高榮譽(yù)，為了激勵(lì)更多學(xué)生，學(xué)校將弘毅少年的評(píng)比由原來的一年一次改為一學(xué)期評(píng)比一次；至今我們已經(jīng)評(píng)定的弘毅少年有：王靜雯、葛辰鈺 賴硯兒 徐杭艷覃貝爾 趙炳亮、柯東、郭怡、李依瑤、金煬盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、譚瀅、陳陽陽、張佳依、方淵仟、高金煒。
希望這些同學(xué)平時(shí)嚴(yán)格要求自己，擔(dān)負(fù)起弘毅的責(zé)任；本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)將組織七八年級(jí)的弘毅少年開展“弘毅少年在行動(dòng)”的活動(dòng)，目的就是要充分發(fā)揮這些同學(xué)的榜樣示范作用，成為真正的棟梁之才。
中學(xué)生演講稿 篇2
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會(huì)失去歡樂，家庭會(huì)失去幸福。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的XX一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，讓我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠�。一點(diǎn)小事就要用自殺來反抗、阻嚇家長的管教，這不妨讓人聞之而毛骨悚然。
通過以上案例大家不難看出：珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，那么首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢?”突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說：“我的媽媽，是一個(gè)農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的`嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動(dòng)在進(jìn)行著。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病�！蔽乙宦犐盗耍瑔枺骸盀槭裁�?”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事�！苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！边�有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了�！�
一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患后病，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。”最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會(huì)上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂�！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢。”
我由衷的為他們感到高興，我也希望全社會(huì)都能來關(guān)注孩子們的健康成長，同時(shí)我也希望那些溫室里的花朵能夠走出優(yōu)越美好的溫室而大膽的接受陽光的洗禮，感受風(fēng)兒的愛撫。我相信只要大家心中有愛，心懷夢想，那么孩子們便能更健康快樂的成長，祖國的明天也將更加美好!
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七六班的**！美無處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因?yàn)槿R特兄弟的.合作，世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。
不止我們?nèi)祟�，在�?dòng)物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當(dāng)它碰到龐然大物，無計(jì)可施時(shí)，唯一的方法就是找?guī)讉�(gè)同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
人的手由五個(gè)手指組成，只有五個(gè)手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應(yīng)該怎樣合作呢?
在與同學(xué)們討論的時(shí)候，我們應(yīng)該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。
合作是美的，美在合作里。如果你還未曾與同學(xué)們合作過，那就盡快融入他們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：合作，真的很美!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是 八（1）班王xx 。今天我講話的題目是《良好習(xí)慣 終身受益》。
王夫之云：“養(yǎng)習(xí)于童蒙”，這句話是主張養(yǎng)成良好習(xí)慣，必須從小抓起，注重日常點(diǎn)滴積累。
古今中外，凡是有所作為的人，都有自己的好習(xí)慣。良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的`基礎(chǔ)。那么好的習(xí)慣從何而來呢?這就需要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的。我們不能對(duì)身邊的小事輕視怠慢，要關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，去做好每一件事。
那就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！
當(dāng)走在校園的教學(xué)樓時(shí)，請保持安靜，不要吵鬧；當(dāng)我們遇到老師時(shí)，請熱情、大方地問好；當(dāng)我們的手中有了垃圾時(shí)，請一定將它們丟在垃圾桶內(nèi)；當(dāng)我們走過花壇時(shí)，請留住它的美麗……一句問候、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都能反映出一個(gè)人的品德和修養(yǎng)，這些細(xì)節(jié)正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要標(biāo)志。
“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著我們的未來。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們快樂成長，讓我們一起攜手并肩去創(chuàng)造一片屬于我們的藍(lán)天!
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
教師不是農(nóng)民，卻是一個(gè)播種者；教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望，而是傳播知識(shí)，播種未來。教師，是美的播種者，是美的耕耘者，有了教師愛的滋潤，學(xué)生的心靈才綠如草茵，繁花似錦。教師是園丁，為山川添秀色；教師如春雨，讓大地盡芳菲。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)季節(jié)輪回，教師就是那紅燭，燃燒著生命，不求青史留英名，教師們真情傳播著智慧的火種，就像春蠶獻(xiàn)出一生……
法國作家羅曼 .羅蘭曾說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光�！崩蠋煹拿恳粋�(gè)善舉，總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守著教師的精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為帶動(dòng)學(xué)生。
課堂上，老師教給我們知識(shí)；課堂外，老師也引導(dǎo)著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流，能不畏艱險(xiǎn)，那么學(xué)生必然摩拳擦掌，不落人后；老師如果藝高膽大、知識(shí)淵博，那么學(xué)生必然會(huì)聞雞起舞，勤學(xué)不輟；老師如果能笑容滿面、興致高昂，那么學(xué)生必然會(huì)歡聲笑語，團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作則，以自己的言行化作潤物無聲的細(xì)雨，滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長。
有人說：“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外，還有一項(xiàng)工作也在始終不渝地追求著智慧，那就是教育�！庇膽烟睾８翘岢觯骸敖逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧�！睂W(xué)高為師，誨人不倦。教師在“授人以魚”的'同時(shí)，也“授人以漁”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，默默無聞，樂人為梯，使我們既掌握知識(shí)又學(xué)會(huì)做人。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，一直堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠，用赤誠之心寫下數(shù)十年如一日堅(jiān)守付出的人生篇章。看得見的講臺(tái)上，老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識(shí)，為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖；看不見的地方，老師依然兢兢業(yè)業(yè)，為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁�！疤依畈谎�，下自成蹊”，老師一直在無言地付出，但他們的無私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。
所以，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說一聲：老師您好，我的好老師！您辛苦了！
中學(xué)生演講稿 篇6
書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識(shí)，還開闊了我的眼界，教會(huì)了我做人的道理，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的書挺多的，但我覺得學(xué)校發(fā)的書是最好的，別看語文書只是薄薄的一本，里面的知識(shí)可多啦！它就像一位耐心的導(dǎo)游，又像一位知識(shí)淵博的老人，娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西，從高山到平原，從江河到大海，到處游覽：
我來到天都峰，從老爺爺和小妹妹身上汲取力量，隨同他們一起爬上天都峰頂，領(lǐng)略天都峰的美景。好像從天上掛下來的鐵鏈就在我的眼前，使我有身臨其境之感。
隨后我又來到了美麗的小興安嶺，一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到了它的確是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
我來到了長江大橋，大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上，站在橋上聽到一列列火車鳴著汽笛從橋下呼嘯而過，一葉葉扁舟在波光粼粼的.江面行駛。
坐上了輪船，駛?cè)氪蠛＃乙谎弁娏诉|闊的大海，深藍(lán)的海水引起我無限遐想，白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。
乘上潛水艇，我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶，看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，還有的像樹枝，美麗極了！
不知不覺中，我又來到重慶紅巖，走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄�？匆娦√}卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上寫著、算著，他多用功��！
書，它使我的知識(shí)豐富起來，使我的視野開闊起來，更是使我的生活變得充實(shí)和多彩。
書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠(yuǎn)伴隨著我長大！
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