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歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一天，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!
海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來了一隊(duì)日本兵�！痹趺崔k?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機(jī)一動(dòng)，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。
“小孩，你的'干什么的?實(shí)話說，不然殺了你!”
“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛�！焙Ｍ薰室庋b作害怕的樣子哭起來。
鬼子看了看這群羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼著給他們趕羊。
天黑了，敵人來到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們?nèi)⒀颉Ｒ粋�(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人�？伤鼡�(dān)心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊! 老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng)，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。
天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒走過幾個(gè)山頭，只聽”轟”的一聲，走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原來他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。
“小孩，你的前面的開路!”鬼子是要海娃趕著羊，在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快。
敵人都?xì)獯瓏u噓的，越落越遠(yuǎn)。
“小孩，你慢慢地開路!”海娃干脆飛跑起來。
叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道，這里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了，就大聲喊起來：”鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔，快打呀!”
果然，八路軍叔叔開火了。海娃一高興，爬起來就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過來：”唉呀，這不是海娃嗎?”
海娃睜開眼，吃力地說：”叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完，又昏過去了。
等他醒來時(shí)，他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來的重要情報(bào)，八路軍打了個(gè)大勝仗，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀，別提有多高興了。
謝謝大家!
歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場景立刻會(huì)展現(xiàn)眼前―――身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導(dǎo)火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。
今天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場…
那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時(shí)，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請戰(zhàn)�！澳阋呀�(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡�，F(xiàn)在隆化還沒有解放，怎么能算完成任務(wù)呢?”副連長和指導(dǎo)員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽�！倍嫒鹁o攥拳頭說：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來!”
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的.嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機(jī)智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了，他就伏下不動(dòng)。敵人的機(jī)槍稍一停，他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然，敵人的機(jī)槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時(shí)，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時(shí)間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。不行，必須馬上把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)役。想到這里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動(dòng)，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個(gè)人的心中。
謝謝大家!
歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每一天晚上睡覺前，我總愛聽故事或讀故事。媽媽特地為我買了很多故事書，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的紅色故事告訴我此刻幸福生活的來之不易。
《抗日英雄王二小》舍身與敵人周旋，多么令人敬佩;《人民英雄董存瑞》沖鋒陷陣，取得革命的勝利;《劉胡蘭》視死如歸，讓人肅然起敬;《寧死不屈的夏明翰》就義時(shí)的大義凜然……一段故事就是一段歷史，一位英雄就是一支可歌可泣的贊歌。
記得有個(gè)叫《豐碑》的故事。講了紅軍隊(duì)伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)，大雪似乎要吞沒這支軍隊(duì)，將軍的.馬已給了重傷員，他率領(lǐng)戰(zhàn)士們在前開路，忽然隊(duì)伍停了下來，有人說：“前面有人凍死了”。
將軍一聽，快步走去，看見前面一個(gè)老戰(zhàn)士，靠在樹干旁一動(dòng)也不動(dòng)，將軍一看，臉神嚴(yán)肅了起來，說：“叫軍需長來�！焙筮呌腥烁嬖V他，他就是軍需長，將軍愣住了，脫下帽子，行了個(gè)軍禮，最終，雪把軍需長埋了，變成了一座晶瑩的豐碑。我讀了這個(gè)故事，我的感觸很深。這個(gè)軍需長為了讓別人穿的暖，吃得飽，自我卻只穿著一件單衣。這種舍己為人，大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
他告訴我們要懂的幫忙別人，要為他人著想，在別人集訓(xùn)幫忙的時(shí)候，盡自我的所能去幫忙他人。上個(gè)星期二中午，張教師給我們默寫，要求用鋼筆默寫。可就在這時(shí)，陶然著急地找著鋼筆，嘴里還嘀咕著：“哎呀，必須是忘帶了，怎樣辦呢”我想：我不是帶了兩支鋼筆嗎，何不借給她一支可是這是姨媽送我的十歲生日禮物，我?guī)г谏磉吺菫榱艘苑廊f一。
到底借不借呢這時(shí)，軍需長那座豐碑在我腦海中晃過。對，軍需張為了其他戰(zhàn)士能夠犧牲自我的生命，那么這支鋼筆在這個(gè)時(shí)候能幫忙別人，它的作用豈不是大很多“給，陶然。你快寫吧!”我把嶄新的鋼筆遞給陶然。她接過筆，感激地笑了笑，我也笑了。真的感激這個(gè)故事，讓我品嘗到了幫忙他人的歡樂。
紅色經(jīng)典故事，就是一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向。讓我們攜手經(jīng)典，是自我的人生變得更加燦爛。
歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我記憶里，有很多事情讓我難忘，可是電視劇《亮劍》給我留下了深刻的記憶。
《亮劍》講述的是我軍李云龍富有傳奇色彩的一生，從他任八路軍某獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長率部隊(duì)在晉西北英雄抗擊日寇開始，一向到他1955年受銜為止，作為一部戰(zhàn)爭史詩和傳奇色彩融會(huì)貫通的一部軍事題材作品。
《亮劍》中愛國精神與英雄主義，鐵血丹心與人世常情，斗智與斗勇交相輝映。“當(dāng)然不能退縮，要不你憑什么當(dāng)劍客這就對了，明知是個(gè)死，也要‘寶劍出鞘’，這叫亮劍，沒這個(gè)勇氣，你就別當(dāng)劍客�！睆倪@句話中，很容易看出是對英雄的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)是相當(dāng)傳統(tǒng)的：血性、講義氣、豪爽。
《亮劍》是一個(gè)縮影，它濃縮了從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，再到中國解放初期的所有事件。
說實(shí)話，我對戰(zhàn)爭的.事情不是很感興趣，可是看了《亮劍》以后(雖然沒有全部看完)，卻引起了我很大的興趣，對我的觸動(dòng)也很大。我問爸爸很多關(guān)于戰(zhàn)爭的事情，我也所以明白了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭發(fā)生了許多事情，讓我感動(dòng)的是，為了新中國勝利，很多勇士犧牲了。我也深深地明白了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
《亮劍》成為了我的記憶，更成為了我的紅色記憶。
歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿5
我軍在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，能夠取得勝利的重要原因就是嚴(yán)格遵循為人民服務(wù)的基本原則，用嚴(yán)明的紀(jì)律，贏得了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，同時(shí)也確保了部隊(duì)的令行禁止與戰(zhàn)斗力的不斷增強(qiáng)，由此才取得了抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的偉大勝利，帶領(lǐng)中國人民進(jìn)入了嶄新的歷史時(shí)期。
與人相似，每個(gè)人都有著不同的生理基因，而紅色基因作為一種外在的文化基因，這種基因不同于人身體內(nèi)部通過生命所遺傳來的基因。這種紅色基因的傳承，相比生命基因來說，不是自然而然輕而易舉就得來的。在軍隊(duì)中傳承紅色基因，需要細(xì)化落實(shí)到軍隊(duì)中的每個(gè)人身上，對每位軍人進(jìn)行紅色基因的教育與培養(yǎng)。由此看來，在軍隊(duì)中傳承紅色基因，自然就需要更大的難度。如果我們不刻意維持或者說有意培養(yǎng)，那么這種基因就可能逐漸損蝕甚至從我們的人民軍隊(duì)中剝離開去。
而今，軍隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)的一些腐敗墮落分子相繼落馬，這除了相關(guān)監(jiān)管不力、制度約束不夠之外，也折射出了在軍隊(duì)內(nèi)部傳承紅色基因的`必要性。而國際政治形勢的紛繁復(fù)雜，國際政治局限存在的不穩(wěn)定因素，國外社會(huì)思潮的不斷涌入，這是軍隊(duì)傳承紅色基因的外在要件。以此來看，我們當(dāng)前軍隊(duì)必須要加強(qiáng)紅色基因的傳承。通過提高軍隊(duì)每位士兵的拒腐防變能力，才能讓軍隊(duì)內(nèi)部的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)格的紅色基因凈化自身思想基因，提高自身對于侵蝕的抗拒力，提高拒腐防變能力。
時(shí)代在發(fā)展，出色的紅色文化基因卻不會(huì)變。只有加強(qiáng)對于軍隊(duì)紅色基因的培育傳承，才能讓我軍的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，同時(shí)拉近軍民之間的魚水關(guān)系，最終有利于建設(shè)一支新時(shí)期能打贏、不變質(zhì)的軍事隊(duì)伍，而這既是維護(hù)我國社會(huì)穩(wěn)定和平的迫切要求，也是軍隊(duì)更好服務(wù)人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要。
歌頌紅色故事小學(xué)生演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
從我三四歲時(shí)，我就喜歡讀書了。書增長了我的知識，開闊了我的眼界，豐富了我的語言。讀書時(shí)，我就像一條活潑快活的魚兒，在書的海洋里自由自在地徜徉。
在我成長的過程中，紅色書籍、故事是我生活中必不可少的一部分。幼兒園時(shí)，我就聽奶奶講雷鋒的故事，這個(gè)讀起來鏗鏘有力的名字，在我心里烙下了深深的印記，從新中國活力燃燒的歲月里走出來的雷鋒，代表了努力朝著共產(chǎn)主義前進(jìn)的、無私奉獻(xiàn)的紅色一代，擁有著無與倫比的高尚品格，被許多外國人士所敬服。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，雷鋒的名言無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，幫忙著我，讓我在紅色經(jīng)典的幫忙下一步一步地成長，不斷的提高。在別人遇到困難需要伸出援手的時(shí)候，我會(huì)想起雷鋒的名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。于是我總是“不以善小而不為，不以惡小而為之;
在學(xué)校大掃除的時(shí)候，我會(huì)想起雷鋒的名言：世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者，于是每次大掃除我總是揮汗如雨，樂此不彼;在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)想起雷鋒的名言：釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。于是我在學(xué)習(xí)上，也常常提醒自我要有這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆;在科技館，有一項(xiàng)活動(dòng)需要許多人共同努力，才能使大鐵球運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我想起了雷鋒的名言：一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。
機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。雷鋒精神，激勵(lì)著后人不斷提高，也讓我終生受益。
從書籍中我還認(rèn)識了“最小的革命戰(zhàn)士”——小蘿卜頭。年僅九歲的小蘿卜頭，在敵人的監(jiān)獄里關(guān)押了8年，他渴望明白外面的世界是什么樣�？墒潜O(jiān)獄不是他能夠擺脫的地方，更不是他學(xué)習(xí)的地方，最終經(jīng)過地下黨的斗爭爭取，他才勉強(qiáng)在監(jiān)獄里上了學(xué)，從而讓他懂得了共產(chǎn)黨是多么的強(qiáng)大，并決心為共產(chǎn)黨的崛起而努力學(xué)習(xí)。
在監(jiān)獄里，敵人都認(rèn)為他是一個(gè)無知的'小孩，故意用香甜可口的奶糖誘惑他把在監(jiān)獄外面的哥哥姐姐的相片交出來，可是，他經(jīng)受住了食物的誘惑，堅(jiān)決不給，可是平時(shí)在監(jiān)獄里他的天真和無知使得特務(wù)不怎樣注意他，就是因?yàn)樗蛿橙说挠押孟嗵帲o我們的共產(chǎn)黨員帶來了和外界聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人沒有食物怎樣能夠生活?可是，在監(jiān)獄里，我們的共產(chǎn)黨員為了反抗敵人，爭取小蘿卜頭的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，團(tuán)體絕食，甚至餓到昏厥。這體現(xiàn)出了我們黨的強(qiáng)大!這種情景小蘿卜頭看在眼里，記在心里。從那一刻起，小蘿卜頭下定了決心，好好學(xué)習(xí)，決心長大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年。
可是，就在反動(dòng)派潰逃的之前，可惡的特務(wù)把小蘿卜頭殺害了，那個(gè)時(shí)候他僅僅9歲。從小蘿卜頭身上，我感受到此刻的生活多么的完美，是多么的來之不易，它是多少革命先烈用生命和熱血換來的呀!所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，繼承革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，為以后能夠更好的為黨效力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
紅色經(jīng)典，你就像一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向。讓我們與經(jīng)典攜手，讓經(jīng)典書香伴我成長，妝點(diǎn)出不一樣的人生。
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