精選畢業(yè)典禮演講稿模板集合5篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
同學們：
下午好。在這個莊嚴美好的時刻，能夠代表導師們作一個發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個機會。
你們更上一層，完成學業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育，是我終身遺憾，也因此對學府生活心向往之，可說是個教育信仰者。請不要把我當作一個在大學門外完成教養(yǎng)的范例，事實上，倘若我能在學府中度過學習的日子，我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經驗的人來看教育，一方面是覺得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡單，那就是——有時候，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘��！受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無聊。在今天這送別的時候，我不打算對你們談論深奧的那一方面，因為那不可能由我來告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠也得不到完整的答案；所以，我只想對你們說些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動，那些邊緣的次要的性質從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀，質地也具有彈性，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑，堅硬，并且單一。今年千分考面試的時候，我與一位報考臨床醫(yī)學的考生面談，我們談到醫(yī)學倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義，我問為什么？這位女同學說，一個人的`生與死不能用意義來核算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關系到他的至親、家人？她說也不是，而是——她思考了很久，說，生命本身就有價值。我希望我們學校不要錯過這位考生，她解釋了我的關于有用和無用的觀念。
其次，我希望你們不要過于追求效率，效率總是以目的論的，事實上，我們都是處在過程中，這大約可說是生活的本質，只是這過程越來越被劃分成細小短促的目的，偷竊了我們對未來的觀念。喬布斯確實改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結論的時候。后來的人們，會不會以為，存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后，所有的到達與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零，我們還能做什么？又還需要做什么？不做什么，是更幸福了還是不幸福？在效率至上的社會里，過程被輕視成為一種累贅，它核計為成本，然后被壓縮甚至消除，為演算的方便考慮，它概括為符號，在這人工模擬的系統(tǒng)里，我們如何認識存在的實質性呢？假定說我們可以放棄認識的權利和義務，我們又如何去確定我們的目的？
第三，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會，而是在時間的長河里，人類史只是一個階段，我們所處的時代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實在有著更大的價值，而競爭會限制我們的參照物，在一時一地以內選擇標準，決出勝負。而勝負的概念也是我們要警覺的，因為這里面已經潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說的還有一點，今天的教育確實有著許多問題，有一些還相當嚴重，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使同學你們，也使我們，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負責，就不敢有半點怠惰。感謝同學們！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的馬校長，各位領導，各位老師，各位同學！
光陰荏苒，轉眼之間就過去一個月了。當我們發(fā)現(xiàn)一張張陌生面孔變得熟悉而親切的時候，當我們感覺領導、專家、教授傳道授業(yè)正引人入勝的時候，當我們聆聽在線平臺講座漸入佳境的時候，當我們著手集體討論備好一二個課題的時候，畢業(yè)的日子不知不覺地來到了，我們不得不收拾行囊，告別我們所敬仰的省委黨校。在感到依依不舍和些許遺憾的同時，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的行囊里裝滿了沉甸甸的收獲！在此，我謹代表師資班全體學員作一個匯報。
一個月來，在省委黨校親切關懷下，特別是在班主任老師悉心輔導下，我們全班同學以飽滿的政治熱情、端正的學習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學習中來。這期師資班學習內容豐富多彩，形式活潑新穎，安排科學有序。通過系統(tǒng)學習，我們豐富了知識，拓寬了視野，啟迪了思維，嚴明了紀律，提高了本領，歸結起來，主要有五大方面的收獲：
一是收獲了知識。本期師資班課程十分豐富而精彩，開學第一課，馬校長“認真學習理論，力求學有所獲；認真開展討論，力求辯有所悟；認真研究問題，力求研有所得；認真錘煉黨性，力求修有所成”的“四認真四力求”的要求，以及做好群眾工作要把握六個觀點，正視五類對象，善用四種力量，掌握九個技巧，達到一種境界的《群眾工作的科學與藝術》如醍醐灌頂，讓全體學員頓時眼睛一亮，迅速找到了方向，找到了感覺，找準了位子；迅速轉換角色，投入到新的學習、生活之中。
陶校長xx規(guī)劃建議規(guī)劃的點睛之論，方校長依法治國的收關之講，掀起一次次學習的高潮。三個單元、十個專題的課程，加上外請高端報告，極大地滿足了我們的求知欲望。這當中，有省委領導高屋建瓴的引導；有中央黨校乃至香港專家鞭辟入里的剖析；有影視專題大片的大手筆、寬視野、高品位的強烈視覺沖擊和深度心靈碰撞；有菜單自選、時間自定的在線學習，讓我們雖然身在陋室，卻可以神弛天下，與大師對話，聽百家講壇，視野大展，茅塞頓開；有重回蘇區(qū)、重溫歷史、震撼心靈，凈化思想的紅安之旅；還有拓展訓練、廣播體操等饒有趣味又不可或缺的課程。這些，讓我們打到了“真貨”、打到了“干貨”，對指導我們今后的教學有極大的幫助。
二是錘煉了黨性。我們按照要求及時組建臨時黨支部（班委會），劃分學習小組，切實履行“六不承諾”；認真開展黨日活動，嚴格執(zhí)行考勤辦法，適時開展黨性分析。省委黨校全國獨創(chuàng)的“7106”全方位黨風廉政監(jiān)督管理模式使我們如履薄冰，如臨深淵，處處嚴格自律，時時自我警�。患t安紅色之旅聆聽傳統(tǒng)，瞻仰陵園，觀看紅劇，喚起了我們對先烈的無限敬仰，同時倍感肩頭擔子更加沉甸，讓所有學員感受至深：革命極其艱辛，勝利來之不易，我輩自當珍惜。一組組熱烈討論活躍了我們的思想；一場場座談交流迸發(fā)出智慧的火花；黨性分析會上同學們的深刻剖析，激烈交鋒，使我們心靈得以凈化，思想得以純潔，信念得以堅定。
三是明確了方向。教授們引導式、互動式、體驗式、研討式、案例式的花樣繁多，層出不窮的教學新模式，令人耳目一新，如清風撲面，似行云流水，讓我們觀眼界大開。包括課程設置，學員學分管理、省委黨校形成了一套全新的、全方位的、系統(tǒng)的教學和管理模式，我們認為是十分成功的，值得我們基層黨校學習與借鑒。
四是加強了交流。通過省委黨校師資班這個平臺，來自全省各地的42名學員融合在一起，相互學習，相互交流，相互切磋，從陌生到熟悉，從同學到朋友，從同伴到合作伙伴，了解在不斷增進，感情在不斷加深，友誼在不斷延續(xù)，全省黨校系統(tǒng)資源共享空間大大拓展，各地辦學的好經驗今后可以隨時分享，不少同學已經開始了跨校區(qū)、跨地區(qū)的集體備課攻關。
五是增強了信心。廓清了黨校發(fā)展迷霧，增強了辦好黨校教育的信心。此次學習，正值中央《XX—20xx年干部教育培訓改革綱要》頒布之際。中央關于干訓工作的五大改革部署對黨校辦學提出了更新更高的'要求，地市和縣市黨校的改革究竟何去何從，通過全班同學與校領導陶校長、王巡視員以及省委黨校相關處長的座談，讓大家對中央加強干訓工作，建立學習型政黨的決心更加了解，對黨校改革的指導思想、基本原則、主要目標以及五項改革任務更加明確，對黨校的發(fā)展更加有信心。
常言道：滴水之恩，當涌泉相報。在此，請允許我代表全班同學鄭重地、發(fā)自內心地向省委黨校領導和老師們說一聲——謝謝：
感謝您們?yōu)槲覀兞可矶ㄗ隽艘环葑钬S盛的理論大餐，讓我們享受風味獨特的精神盛宴！
感謝省委黨校教務處、學員處、后勤處等各個處室為我們提供的周到細致的高質量、高水平的教學、生活服務和保障！
在這里，我們還要特別感謝我們的組織員李華老師，30天的朝夕相處，她用她高度的責任心，非凡的耐心，潛移默化地感染著我們，感動著我們！謝謝你！親愛的李老師！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
各位老師，同學們：
今天，我校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。在這神圣、莊嚴、而又充滿喜悅的時刻，我代表河北理工大學全體教師，向20xx屆所有畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀。
大學時光即將成為你們一生中最美好、最難忘的回憶。回首大學生活，既有指點江山、激揚文字的壯志豪情；也有對床燈火、追逐嬉戲的旖旎情懷；既有寒窗苦讀、徹夜難眠的艱辛；也有木秀于林、爭魁奪冠的榮耀。你們度過了豐富多彩的大學時光，你們已經圓滿地完成了各項學習任務。
20xx屆畢業(yè)生，經歷了我校建校以來第一次全面教育評估的洗禮，你們付出了更多的努力，達到了更高的水平，你們?yōu)閷W校的評估做出了重要貢獻。
同學們，你們即將離開母校，走上工作崗位或者繼續(xù)學習深造。此刻，我把所有教師對你們的千言萬語，對你們的殷切關懷濃縮成四句話，作為對你們新征程的囑托。哪四句？腳踩實了、腰挺直了、昂起頭顱、攜手奮進。
腳踩實了，就是踏踏實實從小事做起，扎扎實實練好基本功，專心提高自己的業(yè)務水平；就是不計較個人得失，甘于奉獻、勤于奉獻。現(xiàn)在大學生就業(yè)很難，用人單位多有挑剔。進入工作單位后，你們可能會感到無奈和無助。面對這些困難，你們不能喪失信心，要一步一個腳印地走下去，一點一滴地積累自己的知識和能力。是金子總會閃光，是寶劍總要出鞘，只要有了足夠的積累，成功就會向你們走來。
腰挺直了，就是要做到意志頑強、堅忍不拔。人的一生，會經歷許許多多坎坷和困境，會遭受各種各樣的磨難和壓力。什么叫腰挺直了？那就是壓力之下不言放棄，就是困難之中不失斗志。這里，我推薦給同學們一首歌，劉歡唱給下崗職工的《從頭再來》，在遇到困難和挫折的時候，你們要保持那種堅強、那種自信。同學們，學生時代，你們是桃李芬芳，走上工作崗位，你們就是國家的'棟梁，你們必須挺直腰桿，經受工作和生活的磨練！
昂起頭顱，就是不沉淪于世俗，敢于追求真理、堅持真理；就是不沉溺于牢騷埋怨，勇于擔當責任，不辱使命。目前，中國還處于社會轉型期，有些方面還不如人意。你們接受了大學的教育，你們是高素質的人才，你們是國家的未來、民族的希望，歷史賦予了你們神圣的使命，這使命不允許你們隨波逐流，也不允許你們超脫方外，你們必須高昂起頭顱，勇敢地擔負起民族振興的責任。
攜手奮進，就是要團結一切可以團結的力量，努力實現(xiàn)人生的價值。沒有志同道合的伙伴，不懂得如何合作，任何人都不可能取得像樣的成就。你們要團結工作單位的同事，攜手自己的同學校友，要團結一切可以團結的力量。要想成就一番事業(yè)，就要做到心胸豁達，就要學會修身克己，就要懂得感恩報德。
同學們，你們已經勝利完成大學階段的學習任務，即將奔赴祖國的四面八方，去追尋人生的理想。在此，我代表河北理工大學全體教師，祝福每一位畢業(yè)生前程似錦，事業(yè)發(fā)達！
同學們，努力吧，成功在向你們招手！
同學們，奮斗吧，讓河北理工大學因為你們而驕傲！
謝謝大家！
20xx年6月24日
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
青春萬歲同學們：
在這一年一度的畢業(yè)典禮上，我想起了一首古詩：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們，這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句，撥動著古往今來多少人的心弦！是啊，時光流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過后，面對滿目落英，我們驀然會有”夜來風雨聲，花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風”——花有多么長的青春喲！
難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來？難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”？能的，一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的'老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。
為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什么呢？堅持我們年輕時的理想和信念，堅持我們對生活的熱愛和向往！一位70多歲的老人曾說：”年輕，不是人生旅程的一段時光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的一段勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉�！敝灰撵`不老，我們都將永遠年輕，我們都將青春萬歲！
親愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時，我們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！
最后祝同學們：一路順風！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
親愛的同學們：
你們好！
三年之前，你們從初中的學校離開，在xx學校相聚，我們在三年前相聚在這個校園里，現(xiàn)在你們也已經畢業(yè)了，在三年的時間里，不管是身體還是心理上，都發(fā)生了或多或少的變化，也成熟了很多，回想起自己當初見到你們的第一眼，那時候的你們還是非常的青蔥和幼稚，再看看現(xiàn)在的你們，是那么的成熟和懂事，對于自己的一言一行都能夠有很好的考慮，也可以更好的完成自己的學習，在生活當中也可以變得更加的出色。
其實在陪伴了你們三年之后，雖說你們并不是我送走的第一屆畢業(yè)生，但是每每到這個時候，我都感到非常的不舍，盡管自己清楚的知道自己的內心的不舍也不能阻止你們的離開，你們現(xiàn)在的離開也是為了更好的去完善自己和更好的成長，我也沒有資格去阻攔也不會去選擇阻攔，所以現(xiàn)在自己的不舍也會被我藏在心底，對你們更多的還是希望你們可以在離開大學之后，在自己的學習上面更加的努力，在生活上也能夠更加的美好，我也對你們充滿了期待，我也希望在這個最后的時刻，在這個分別的時刻，你們可以將我的話聽進去，我也對之后你們去往更好的學習，在之后的'日子里的生活而感到擔憂。
我對你們也還有最后的幾句話想說，希望你們也不要覺得我啰嗦，能夠明白老師的良苦用心，更是可以很好的做到這些，不管未來你們是在什么樣的環(huán)境或是氛圍里面，我都希望你們不會放棄自己學習的腳步，要知道在現(xiàn)在的生活當中，知識是自己最為堅固的后盾，是自己最為牢固的基礎，我們也要更加的豐富自己的內心知識，對自己的精神世界也可以通過知識來提高，在學習之余也要更好的提升自己的素質，有一個好的素質和好的態(tài)度也是至關重要的，所以不管是學習上還是生活當中，你們都要去認真的完善自己，只有當自己足夠的優(yōu)秀的時候，自己的未來更會更加的美好。
現(xiàn)在你們的高中生活也要過去了，相信你們也已經感受到了時間的流逝，我也希望你們可以在往后的日子里，抓緊一切的時間，利用好自己有限的時間，去做更多的事情，也希望你們在未來會變的更好，未來的美好也會在未來等待著你們的到來。
畢業(yè)快樂，我的孩子們，希望你們前途似錦，未來光明，也希望你們可以堅持不懈，勇往直前。謝謝！
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