關(guān)于學習委員競選演講稿模板匯編五篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學習委員競選演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

學習委員競選演講稿 篇1

各位同學，

大家好！

　　今天，我，洪閣竟，要競選的是三（2）班學習委員。

　　我，熱愛生活，興趣廣泛。圍棋、國畫是我的興趣；唱歌，跑步、騎車，是我的愛好；看書、寫字是我每日的必修課。

　　我，熱愛學習，自主獨立。愛動腦、勤思考，反應快、口齒靈，課堂上，有我踴躍發(fā)言的身影�？谒惚荣�，我得第一；看圖說話，我有一手�；氐郊�，有我及時獨立完成作業(yè)的`行動。洗碗、拖地、喂魚、澆花，我是媽媽的好幫手。

　　我，性格開朗，愛笑，愛交朋友，只要同學有需要，我樂于幫忙。我有一顆真誠的愛心。

　　如果我當上了學習委員，我會及時改掉馬虎、不認真、考試不檢查……這些壞毛病。變成一個考試仔細審題、上課積極發(fā)言、作業(yè)認真完成，語文優(yōu)秀，數(shù)學優(yōu)秀，英語優(yōu)秀，科學優(yōu)秀，體育優(yōu)秀，門門優(yōu)秀，為班級爭光的好學生。

　　如果我當上了學習委員，我會盡心為同學們服務(wù)，公平公正地協(xié)助副班長做好星光燦爛的統(tǒng)計工作；

　　如果我當上了學習委員，只要同學有困難，我會盡我所能，熱心幫助。

　　同學們，我有信心、有能力當好學習委員，請大家信任我，投我一票吧！

學習委員競選演講稿 篇2

　　大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。

　　你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的'學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自我復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功�！边@句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委，所以期望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

學習委員競選演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　今天我竟選學習委員，我希望能在為大家服務(wù)的同時，也更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。

　　我之所以有勇氣和信心站在這里是因為我有能力勝任學習委員，并且有能力發(fā)揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。

　　我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。

　　我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的.一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則。我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!

　　我知道，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結(jié)的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng)我們美好的明天!

　　謝謝大家!!

學習委員競選演講稿 篇4

各位同學：

　　大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：

　　第一，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。

　　第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性，有助于學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的`潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。

　　第三，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

　　第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉(zhuǎn)”。

　　第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

　　還有就是我對于其他事的看法：

　　第一、當一個班干部，當一個普通學生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結(jié)每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續(xù)保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。

　　第二、在學習與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好伙伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。

　　第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。

　　以上就是我的競選講演，謝謝大家。

學習委員競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　站在這里，我很激動，也很興奮，因為我要鄭重地向大家宣布：我要競選學習委員!

　　入校以來，在老師的精心培育和同學們的幫助下，我成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂于交友的好學生。與此同時我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡書法繪畫、竹笛、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，是因為我覺得我能勝任!在學校，我能樹立正確的學習目的，平時學習刻苦，肯于鉆研。幾年來學習成績都比較優(yōu)異，在班級排名總是前幾名，平時還能做到互相學習，互相促進，我還能夠團結(jié)同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。在家里，我能夠孝敬父母，幫助父母干家務(wù)，善于和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西等。因此，我覺得我有信心有能力幫助后進的同學把成績提高上來，做好老師的好助手，為我們五（1）班，為同學們貢獻出我的全部力量!

　　當然如果我當上了學習委員，我一定以此為新起點，用更高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的'好榜樣!好朋友!假如我當上了學習委員，我一定努力當好老師的小助手，盡量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事物!假如我當上了學習委員，我一定心甘情愿的做好同學們的勤務(wù)員，主動關(guān)心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友!

　　阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球�！苯裉�，在這里我為老師和同學們許下鄭重的承諾!請同學們信任我，支持我，請投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現(xiàn)我的承諾!當然如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友!

　　希望大家支持我!

　　謝謝大家!

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