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友誼的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
謝謝你，讓我懂得友誼的含義，真的謝謝你，夏琪�！}記
小時(shí)侯的我只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而膽小，沒(méi)有朋友的乖寶寶。那時(shí)候，老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我聽(tīng)話的答應(yīng)。上課時(shí)，老師叫喊“起立”，我喊了，聲音卻小得沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)的見(jiàn)。廖美顏，那個(gè)讓同學(xué)和我懼怕的女生，喊了一句洪亮的“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最后，事實(shí)沒(méi)出人所料。這個(gè)班長(zhǎng)我只當(dāng)了九天。
而她，夏琪，是個(gè)文靜，不愛(ài)說(shuō)話的女生。成績(jī)般般，卻長(zhǎng)得很靚麗，但由于不愛(ài)說(shuō)話，人緣并不好，班上沒(méi)有誰(shuí)注意到這個(gè)文靜的女生。我也一樣，和她的關(guān)系不怎么好，有時(shí)連她的名字都記不得。
其實(shí)，我與她的相識(shí)，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同學(xué)的文具盒被偷了。找來(lái)找去，沒(méi)想到，文具盒居然在我的抽屜里找到了。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，哭了。因?yàn)�，我知道文具盒，我連摸都沒(méi)摸過(guò)，雖然，我很羨慕，很想擁有，可我真的沒(méi)有去拿。老師問(wèn)我是怎么一回事，我沉默，不說(shuō)話。廖美艷說(shuō)話了，她說(shuō)她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依舊沉默。我哭了�？薜脺I水嘩嘩流，這時(shí)候，我聽(tīng)到了她，廖美顏，嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責(zé)我怎么能這樣，并要打電話告訴我的爸爸。我躲在角落里哭。這時(shí)候，她，夏琪，那個(gè)和我一樣沒(méi)有朋友的女生走了過(guò)來(lái)。我望了望她，她微笑。她走過(guò)去對(duì)老師說(shuō)是她拿了文具盒，并將文具盒放我抽屜里的。老師問(wèn)她為什么這樣做，她也沉默。
最終她的'父親被老師叫來(lái)了，把她罵了一頓。我看著她被罵，心里酸酸的。
因?yàn)�，我知道不可能是她，夏琪，拿走了文具盒。因�(yàn)槟翘�，她一直都在自己的座位上看�?shū)。然而，我卻不知道，她出來(lái)的目的。
過(guò)了許久，我長(zhǎng)大了，問(wèn)她為什么站出來(lái)。
她笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槟愫臀乙粯�，沒(méi)有朋友，愛(ài)哭�！�
“難道只有這些嗎？”
“或許還有……恩，我想和你交朋友�！�
“朋友？交朋友？
“恩，沒(méi)錯(cuò)。我叫夏琪，你好。”
我愣了一下說(shuō)：“我叫劉婷�！�
“劉婷，這個(gè)名字真好聽(tīng)，亭亭玉立哦。”
“是嗎？夏琪也很好聽(tīng)哦，夏琪夏琪�！�
“呵呵，從現(xiàn)在開(kāi)始劉婷和夏琪就是最好的朋友了�！�
“恩，好朋友，永遠(yuǎn)都是�！�
那次以后，我擁有了最好的朋友——夏琪。這個(gè)讓我懂得友誼的女生，這個(gè)和我一樣愛(ài)哭的女生。當(dāng)現(xiàn)在的朋友問(wèn)我，你最好的朋友是？我會(huì)驕傲的說(shuō)：“她叫做夏琪，那個(gè)名叫夏琪的女生”。
謝謝你——夏琪，讓我懂得了友誼的含義…——后記
友誼的作文 篇2
友情不是一幕短暫的煙花，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。我們之間的友誼之帆已經(jīng)起航。
或許你可能不相信，如今才十五歲的我們，友齡已經(jīng)有十三年了。相識(shí)于幼時(shí)，而這份友情卻沒(méi)有隨著時(shí)光的推移而消失，反而越發(fā)彌足珍貴。讓我?guī)е闳タ纯次覀冇颜x的歷程。
幼年的記憶早已模糊不清，但總有幾幅畫(huà)面，幾個(gè)片段，像老式播放機(jī)吱吱呀呀地從腦海中劃過(guò)，勾起一絲笑意。那時(shí)的她，是朝氣的，有點(diǎn)兒像個(gè)驕傲的孔雀，但也能夠理解，會(huì)跳舞，會(huì)彈鋼琴，是家長(zhǎng)口中的“小才女”。突然有一天，小小的她突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)小小的我：“你喜歡什么顏色？”“嗯……粉紅色吧�！薄昂撸∥蚁矚g白色！”她說(shuō)完這句話就扭頭離開(kāi)，留下我一臉懵逼地望著她的背影，怎么也想不明白她的怒氣竟從何而來(lái)。現(xiàn)在的我每每想起，就忍不住發(fā)笑。她那時(shí)真是別扭，不就是想和我交個(gè)朋友嘛！
上了小學(xué)后，她更加耀眼了，毫不吝嗇地展示她的光彩。而我卻不同，班里其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)將我的光芒遮蓋住了。即使表面上我依然笑的沒(méi)心沒(méi)肺，但是在內(nèi)心卻獨(dú)自感傷、失意和彷徨。真正的朋友不就是在所有的人都相信了你臉上的笑容時(shí)，她卻透過(guò)你的眼睛看到了你內(nèi)心的悲傷。她察覺(jué)到了我內(nèi)心的痛苦，卻不動(dòng)聲色用一些滑稽可笑的動(dòng)作來(lái)逗笑我，讓我開(kāi)心。后來(lái)，我的成績(jī)有所下滑，也是她將我從不自信的深淵里拉了出來(lái)。她告訴我她學(xué)習(xí)的方法，給我講題目，還借我一些樂(lè)觀向上的散文集。我因此就這樣被她潛移默化地影響著，最終驅(qū)散陰霾。
隨著時(shí)間的推移，我們都推開(kāi)了眼前的大門(mén)，邁上了名為“初中”的求學(xué)之路。壓力接踵而至。我們?cè)诿Ｃ！皶?shū)�！焙汀邦}�！敝袙暝�，快要喘不過(guò)氣來(lái)。因此，我們見(jiàn)面的次數(shù)也不如小學(xué)那樣多。但每次考試前，我們都要告訴對(duì)方“加油！”這是鼓勵(lì)，亦是期望，不論結(jié)果如何，努力的過(guò)程就是成功。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)視線的`交匯，讓我緊張的心平靜下來(lái)。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我和她正一同作戰(zhàn)，她不會(huì)輸，那我也不能輸。她是我的朋友，亦是我的榜樣。
網(wǎng)絡(luò)上有句話，看完后我是深有體會(huì)。“女孩子在陌生人面前是淑女，但在熟人面前是個(gè)神經(jīng)病�！彪m然有點(diǎn)兒夸張，卻很像私底下我和她的相處方式。因?yàn)樘^(guò)熟悉對(duì)方，在對(duì)方面前總是很放松�？梢哉勌煺f(shuō)地，毫無(wú)顧忌地傾訴自己的想法。即使保持安靜，比如我在看書(shū)，她在寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì)覺(jué)得尷尬或是不自在。
是的，這就是友情，沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒(méi)有絢麗多彩的文字，有的只是平淡卻溫暖的小小點(diǎn)滴。愿我們的友誼之船朝著那廣闊的星辰大海，揚(yáng)起風(fēng)帆！
友誼的作文 篇3
從小到大，朋友就像一把刀，如果離開(kāi)了我們，拿到就會(huì)刺進(jìn)胸膛里，比打針痛一萬(wàn)倍。朋友如你的右手，永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。
“友誼”這個(gè)詞大家都不陌生，但是你真正明白友誼是什么？你是否體驗(yàn)過(guò)別人給你過(guò)的溫暖，使你感到友誼的可貴？你是否給人家?guī)?lái)快樂(lè)，是否感受到人與人之間的真誠(chéng)的友誼？并用筆把美好的一天記錄下來(lái)。
我有一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；黑黑的八字眉透露的金光閃閃，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，衣服像魯迅先生讀書(shū)的'摸樣。她的學(xué)習(xí)很好，幾次的考試因有幾次失誤，他失聲痛哭起來(lái)。但她的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定，不會(huì)一下子降到不堪的設(shè)想。我特別佩服她。
他從一年級(jí)開(kāi)始，就參加了書(shū)法興趣小組，在學(xué)校取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，可在蕭山比，驚天動(dòng)地的是她得到了二等獎(jiǎng)。全校書(shū)法組第一名！她的所有作業(yè)幾乎錯(cuò)的很少，整整齊齊、漂漂亮亮的。
她的口頭表達(dá)能力很好，曾獲得蕭山區(qū)小小講解員較好的成績(jī)。在國(guó)旗下講話的時(shí)候，他說(shuō)的井井有條，一溜輲就說(shuō)完了。她很喜歡說(shuō)話，但在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)也不耽擱，在我們班里沒(méi)有人會(huì)說(shuō)過(guò)她。她最喜歡思考，對(duì)于“思考”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，早就踢跨了。記得有一次，老師讓她給管好班級(jí)，我們班吵得驚天動(dòng)地，就像驚動(dòng)全世界。她只要大喊一句：“誰(shuí)還在講話，給我抄詞語(yǔ)一百遍，要不就去辦公室門(mén)口站著�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。他真正發(fā)火起來(lái)，誰(shuí)都抵擋不了，就像一只兇猛的老虎。我們就是旁邊弱小的老鼠。
這個(gè)人就是班長(zhǎng)：諸一敏。有四則運(yùn)算，友誼相加等于深厚的友誼；游戲相減，等于友誼的起點(diǎn)；友誼相乘等于無(wú)限的友誼；友誼相除等于唯一的忠誠(chéng)！諸一敏給我明天最美的夢(mèng)和最璀璨的微笑。
友誼的作文 篇4
很多人問(wèn)我友誼是什么，我不禁低下了沉思的頭。想了很久，卻不知道這人生中最簡(jiǎn)單的答案。有人說(shuō)：“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁，不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌�！�
還有人說(shuō)：“友誼像一個(gè)玻璃瓶，只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨�！�
直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行，在途中他們兩吵架了，一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光，被打的覺(jué)得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫(xiě)下：今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走，忽然那位被打的人中暑了，差點(diǎn)渴死，幸好被朋友救起來(lái)了，被救后他用小刀在石頭上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問(wèn)：“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫(xiě)，而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在容易忘記的`地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去，相反如果被幫助時(shí)，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
友誼，是比金錢(qián)更加寶貴的東西。友誼，是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>
友誼的作文 篇5
在一座美麗的森林中，住著許多生物。其中有七朵彩云，他們是森林的守護(hù)神，在他們的保護(hù)下，森林很安寧。
他們喜歡和一只小兔子玩，小兔子是森林里最快樂(lè)的一員，她的臉上從來(lái)沒(méi)有悲傷，她的名字叫琪琪。
琪琪每天都和七彩云朵們一起玩，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天必定見(jiàn)一面。可是，有一天，琪琪居然沒(méi)來(lái)，七彩云朵以為琪琪和他們玩捉迷藏，一路找到琪琪家。琪琪毛發(fā)雜亂，眼睛腫腫的，顯然是哭過(guò)了，這還是往日的琪琪嗎？到底發(fā)生了什么事？七彩云朵來(lái)到琪琪家，卻被琪琪拒之門(mén)外，帶著哭腔說(shuō)：“你們走！我不要你們來(lái)！”七彩云朵們垂頭喪氣地回到了家，一語(yǔ)不發(fā)。紅云發(fā)話了：“我們要不要用魔法看看琪琪怎么了吧！”依舊沒(méi)云說(shuō)話，但微微點(diǎn)點(diǎn)頭。七彩云朵們眼前出現(xiàn)一個(gè)閃光屏，只見(jiàn)琪琪媽媽躺在床上，臉上盡是痛苦的表情，琪琪俯在床邊，除了哭還是哭……七彩云朵不想再看下去，死一般的沉寂，盡管大家都不說(shuō)話，但他們清楚琪琪媽媽病得很重，媽媽是琪琪唯一的依靠，爸爸在琪琪沒(méi)出生前就已經(jīng)死了。怎么辦呢？他們心中有無(wú)數(shù)憂愁。紫云嘆了一口氣，臉上的神情嚴(yán)肅起來(lái)：“我們得幫她！”“可是……”橙云欲說(shuō)又止。又是一陣沉默……
第二天，七彩云朵來(lái)到琪琪家，大喊：“琪琪，開(kāi)門(mén)，我們可以用魔法救你的媽媽?zhuān) 辩麋鹘K于開(kāi)了門(mén)，臉上盡是驚訝與喜悅。七彩云朵們盡力做出高興的樣子，無(wú)奈只是苦笑。琪琪并沒(méi)有注意到這些，她太高興了。七彩云朵們用彩色煙霧包裹住琪琪媽媽?zhuān)麋鲖寢屇樕系纳袂闈u漸祥和起來(lái)。琪琪這才發(fā)現(xiàn)，大家的身體越來(lái)越小：“你們?cè)趺戳�！”“琪琪，�?duì)不起，以后我們不能一起玩了，你的'媽媽很快會(huì)好，我們會(huì)化作彩虹繼續(xù)守護(hù)這個(gè)森林……”云朵們說(shuō)話的聲音漸漸模糊了。琪琪雙腿一軟。跌坐在地上，眼淚像斷線的珠子一樣落下來(lái)：“我不要，我不要媽媽死，也不要你們消失，你們回來(lái)！”“真的對(duì)不起，再見(jiàn)……”天空響過(guò)一陣聲音，取而代之的是一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，小兔子琪琪沖出屋子，對(duì)著那若隱若現(xiàn)的彩虹大喊：“不，我們的諾言不變，我們永遠(yuǎn)做朋友，永遠(yuǎn)！我會(huì)每次雨后來(lái)看你們，等我離開(kāi)這個(gè)世界，我會(huì)踩著彩虹橋去尋找你們的，化作彩虹我們也一起玩！”彩虹閃了一下，算是回應(yīng)吧！
小兔子琪琪與七朵彩云之間已不需要諾言，在彩云們化身成彩虹的那一刻，他們的友誼已成永恒。
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