關(guān)于小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿模板匯編十篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
同學(xué)們：
我從小的時(shí)候就特別喜歡折紙飛機(jī)，我喜歡把各種顏色的紙飛機(jī)拋向遠(yuǎn)方，就像放飛了我心中的夢(mèng)想。
紅色的紙飛機(jī)飛上了天，希望我早日能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員；藍(lán)色的紙飛機(jī)飛上了天，希望我最喜歡的藍(lán)精靈在他們的`小村子里每天快樂地生活；綠色的紙飛機(jī)飛上了天，希望我們的地球永遠(yuǎn)被綠色環(huán)抱，和平安寧；紫色的紙飛機(jī)飛上了天，希望它能變成一株紫丁香，天天盛開在老師的窗前。最后，我要飛出一架白色的紙飛機(jī)，希望它能飛去我爺爺那里，爺爺雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我，但是我很想念他，我想告訴爺爺我已經(jīng)成為小學(xué)生了，已經(jīng)長大了。
我還要折出各種顏色的紙飛機(jī)，讓它們帶著我的夢(mèng)想，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
如果有人問我：“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)宇航員�！蹦怯质菫槭裁茨�?因?yàn)橐槐緯潜緯鴨l(fā)了我。
那天，媽媽帶我去三味書店。一進(jìn)童書區(qū)，我就被《神奇校車之“迷失太陽系”》這本書深深吸引了。我馬上打開書本如饑似渴地讀起來。從書中我知道了，地球處在太陽系，是九大行星之一。其余八顆行星分別是：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
我邊看邊想：“要是我是一名宇航員就好了，我一定要親眼去看看那些行星是不是和地球一樣，有山，有水，有人，也有小動(dòng)物……
我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說：”媽媽相信，只要你用心讀書，多積累這方面的知識(shí)，再好好鍛煉身體，這個(gè)夢(mèng)想肯定能實(shí)現(xiàn)�！�
我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力做到：多讀書，讀好書。給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想與書心連心。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自我的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實(shí)現(xiàn)；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習(xí)貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的`夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機(jī)遇，把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開對(duì)夢(mèng)想的束縛，放飛夢(mèng)想，并為之而努力吧！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的`感覺，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我明白要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力的。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”…… 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的`美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長，這下可把我樂壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無數(shù)90后的夢(mèng)!
90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語文。當(dāng)然，語言文字也是我國最重要的文化，從中華五千年至今，其中的含義也不盡相同。
愛語文，但我并不認(rèn)為語文僅僅就是語言文字那樣簡單，有它陪伴左右的時(shí)光是一個(gè)富有生機(jī)與快樂的過程，我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化，歇后語、成語、古詩詞，都是那樣神奇，富有感染力。在我的眼里，語文非同數(shù)學(xué)和英語，就像一加一必須等于二一樣，語文就并非如此，只要不偏題，想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮，想怎么答就怎么答，沒有人會(huì)否認(rèn)你的答案，也沒有人會(huì)控制你的想象。就是因?yàn)檫@種種原因，歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個(gè)陽光明媚的午后，手持一本文學(xué)名著，品著一杯香茶，暢游在文學(xué)的世界里，那是一種別樣的、富有情趣的`高級(jí)享受。
對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言，從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩詞“斷腸人在天涯”，再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我們?cè)谡Z文世界中遨游了十多個(gè)年頭，對(duì)它也產(chǎn)生了種種依戀之情。
語文，我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你，也無多少優(yōu)美之詞贊美你，但我能做的，卻是對(duì)你的那份永遠(yuǎn)的愛！因?yàn)槭悄悖屛也迳弦浑p毫無約束的翅膀，在語文之空中自由飛翔……
語文，放飛夢(mèng)想之空，更是夢(mèng)想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡，但我驕傲我在“文之空”中飛翔過！……
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的`“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。
后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);我不怕別人笑我，因?yàn)樵谖业男闹�，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大
我曾無數(shù)次夢(mèng)想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
謝謝大家！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
我們常說的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo)，夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的，為什么呢？因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想，才有努力的目標(biāo)，才有成功的希望。
著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里，他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，不要說實(shí)現(xiàn)，就是看一看，都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的`夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于，在44年后，他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問他是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下的呢？他說：“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方，接下來就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)�！庇尚┛梢�，夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響！
曾經(jīng)有一位老人，他努力了大半生，卻始終一事無成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問他：“你都做過什么？”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說了許多職業(yè)。“可你到底有沒有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢？”圣人的一句話，頓時(shí)把老人問的啞口無言。是啊，有時(shí)候，沒有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒有一個(gè)專一的目標(biāo)，不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力，怎么可能成功呢？老人沒有成功，正是因?yàn)樗麤]有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向，沒有一個(gè)專一的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想，還必須努力去實(shí)現(xiàn)，向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了，再爬起來；失敗了，決不氣餒。既有夢(mèng)想，又努力拼搏，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
同學(xué)們：
睜開你們的雙眼，仰望星空，看看祖國的藍(lán)天，多藍(lán)、多遼闊！
放開你們的記憶，自由飛翔，想想我們的夢(mèng)想，多美、多綺麗！
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色，沉淀著我兒時(shí)的快樂。
記 得童年時(shí)媽媽的問話：孩子，你有什么夢(mèng)想？我告訴媽媽：我的夢(mèng)就是讓爸爸更健康，媽媽更漂亮，自己更茁壯，我們是吉祥幸福的一家；漸漸地，我長大了，老師 教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的'源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人 神往，那就是我們的——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！有向往、有希望、有憧憬。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《熱愛科學(xué) 放飛夢(mèng)想》。
20xx年10月17日7時(shí)30分，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，神舟十一號(hào)飛船成功發(fā)射了!在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心 ，隨著一聲劇烈的聲響，中國人的第十一個(gè)神舟飛船順利升空了！實(shí)現(xiàn)了飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接，完成了發(fā)射長期在軌運(yùn)行、長期載人飛行的空間站。這標(biāo)志著中國載人航天探索試驗(yàn)即將進(jìn)入新階段，向世界航天強(qiáng)國又邁進(jìn)了嶄新的一步！
多么鼓舞人心的時(shí)刻啊！新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。
而且，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我們探索科學(xué)的愿望。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
所以我們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)成長階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。在平時(shí)的生活中，我們還要積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常去科技館等場(chǎng)所去豐富我們的.科學(xué)知識(shí)，提高我們的科技創(chuàng)新能力，拓寬知識(shí)面。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用，就會(huì)成為中國最強(qiáng)而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛科學(xué)，放飛夢(mèng)想，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
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