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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-10-15 13:39:49 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿模板集合八篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的放飛夢(mèng)想演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿模板集合八篇

放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的'燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  

放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫申佳琪,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的'嬉笑中溜走了。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!謝謝我的演講完畢!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

  如果理想不曾墜落懸崖,怎會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有一雙隱形的翅膀!}記

  “斷了一節(jié)手指的人,還想當(dāng)個(gè)舞蹈家?”“真是太可笑了!”“是啊是啊!”……我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。同學(xué)們七嘴八舌的議論聲在我的耳畔回蕩。

  讀初中了,我以為我遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)候的噩夢(mèng),我以為我曾經(jīng)的血淋淋的傷口已經(jīng)愈合,我以為我可以重拾藏在心靈深處的理想……但這一切都是我異想天開(kāi)罷了!

  眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕桌上的日記本。

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,往事的一幕幕在眼前閃現(xiàn)著:

  今年我15歲了,這15年來(lái)我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)深沉的父愛(ài)和情意綿綿的母愛(ài)。“留守兒童”這個(gè)稱號(hào)從我還在娘胎里的時(shí)候就已經(jīng)注定了,爸媽在我還沒(méi)到四個(gè)月大的時(shí)候便離開(kāi)了襁褓中的我,從此我便與爺爺奶奶一起生活。

  剛上幼兒園時(shí),我見(jiàn)很多小朋友都有媽媽來(lái)接,回家的路上我好奇的問(wèn)奶奶:“奶奶,我的媽媽為什么不來(lái)接我回家呢?她不要我了嗎?”“她當(dāng)然要了,她出去找錢(qián)給你買(mǎi)糖糖去了!”“太好了,奶奶,我有糖糖吃了,明天我要告訴老師去!”“奶奶,老師今天表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我跳舞跳得很好呢,我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)舞蹈家!”“好,當(dāng)個(gè)舞蹈家,到時(shí)奶奶在臺(tái)下給你鼓掌!”“哈哈哈哈!”一路上撒下我們祖孫銀鈴般的笑聲。

  月亮依然殘缺著懸掛在空中,顏色已漸漸蒼白了。

  在我八歲那年,有一天,我好奇地看著爺爺打米。隨著一陣“唰拉唰拉”的聲音,一粒粒的稻谷便變成一顆顆白白凈凈的`米了,看著眼前這一幕,我覺(jué)得太神奇了,趁爺爺轉(zhuǎn)身之際,我把手伸進(jìn)了打米機(jī),隨著我撕心裂肺地慘叫,悲劇就這樣發(fā)生了——我的左手中指被打米機(jī)絞斷了一節(jié),爺爺奶奶急忙送我到醫(yī)院救治。

  醫(yī)院里,當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,映入我眼簾的是奶奶一臉的心疼與無(wú)奈。

  “其實(shí),你們應(yīng)該把她送到重慶做接指手術(shù)的,雖然只是一節(jié)手指,但女孩家愛(ài)美是天性啊……”護(hù)士姐姐惋惜地對(duì)奶奶說(shuō)著。

  “我和他爺爺也想給她接上啊,可是他爸媽說(shuō)沒(méi)有那么多錢(qián),反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響的,就算了吧……”

  我的淚不禁刷刷地一個(gè)勁兒地淌著,就這么一句“沒(méi)有那么多錢(qián),反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響”,我便成了一個(gè)肢體殘缺的人。

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。

  “斷手指,把你的橡皮擦給我用一下!卑嗌系恼{(diào)皮大王大聲地說(shuō)著,從此“斷手指”便成了我的名字,不管老師在課堂上怎么講不要給別人取綽號(hào),也不管老師怎樣批評(píng)那些喊我“斷手指”的同學(xué),他們私底下都不會(huì)叫我名字了。我也覺(jué)得自己是只永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝的“丑小鴨”,我只有把自己關(guān)在狹小的空間里,獨(dú)自承受著周圍同學(xué)異樣的眼光,只能默默地流淚!

  “同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,新學(xué)期、新環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)新面貌,應(yīng)該有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),下邊我們就開(kāi)火車說(shuō)說(shuō)自己的理想是什么?”老師的一席話讓我從無(wú)盡的黑暗中找到了一絲光明……

  我戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地站起來(lái),小聲地講到:“我的理想是當(dāng)一名舞蹈家,這是我從小的理想……”我旁邊的一位男生小聲對(duì)我說(shuō):“得了吧,一個(gè)肢體不全的人還想當(dāng)舞蹈家?”課后,他和幾位男生便講開(kāi)了……

  窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵大樹(shù),那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊、艷陽(yáng)暴曬后,頑強(qiáng)生存下來(lái)的大樹(shù),它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻!我不但要勇敢地走出去,我還要放飛我的理想,找回健全時(shí)候的我,以新的姿態(tài)迎接風(fēng)雨的洗禮。

  滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,臥室一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的日記本,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)著……

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

  如果有人問(wèn)我,最喜歡做的事情是什么,我的回答是讀書(shū);鋼琴比賽獲獎(jiǎng)后,媽媽問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì),我的選擇也是書(shū);過(guò)生日時(shí),奶奶問(wèn)我想要什么禮物,我的答案還是書(shū)……

  書(shū),是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;愛(ài)迪生說(shuō):“書(shū)籍是偉大的'天才留給人類的遺產(chǎn)”;托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”……

  我最愛(ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了尊長(zhǎng)愛(ài)幼、知書(shū)達(dá)理、自強(qiáng)自立;我最愛(ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龍的世界,潛入了神秘的海洋;我最愛(ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,見(jiàn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,知道了義薄云天的梁山好漢;我最愛(ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我開(kāi)闊了眼界,陶冶了情操,寬廣了胸懷……

  我們不僅要愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),還要讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)不是突擊作業(yè),而是細(xì)水長(zhǎng)流;讀書(shū)不是走馬觀花,而是細(xì)細(xì)品味;讀書(shū)不是看看熱鬧,而是多多思考……

  同學(xué)們,我們一起讀書(shū)吧,讓我們插上知識(shí)的翅膀,展翅高飛,奔向理想的彼岸!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是——放飛夢(mèng)想

  上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。

  上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心里想,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

  如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

  追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是20xx后啊,堅(jiān)強(qiáng)的20xx后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的'20xx后啊!

  如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)20xx后的夢(mèng)!

  20xx后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的20xx后!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

  一個(gè)圓加一條直線,可以變成什么呢?有的人說(shuō)滾鐵圈,有的人說(shuō)剛升起的太陽(yáng),可我并不是這樣想的,我有一個(gè)更好的想法——?dú)錃馇颉N液芟矚g氫氣球,因?yàn)樯厦娌粌H有可愛(ài)的圖案,還有氫氣,因?yàn)橛辛藲錃猓栽酒胀ǖ臍馇虿艜?huì)飛。如果松開(kāi)手,它便會(huì)自顧自地飛上天空,去尋找自己的夢(mèng)想……

  很多小孩子都很喜歡玩氫氣球,我也不例外,每次看見(jiàn)賣(mài)氫氣球的,總會(huì)纏著爸爸媽媽買(mǎi)一個(gè)回家。我很喜歡氫氣球,因?yàn)槲矣X(jué)得它的里面裝的是我的愿望,當(dāng)我將它放飛時(shí),我總會(huì)想象著它帶著我的希望,飛上了天堂,然后善良的天使會(huì)幫助我完成最美好的夢(mèng)想。

  記得在很小的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我去公園玩,我看見(jiàn)那些氣球都浮在空中,于是我便產(chǎn)生了興趣,就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。那時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“琳琳,這個(gè)氣球是會(huì)飛的,所以你一定要抓住它,否則它就飛走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,手把繩子抓得更牢了。那天,我一直緊緊的抓著繩子,連玩的時(shí)候都不敢松開(kāi)手,知道我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)。因?yàn)橛X(jué)得很好玩,想再玩一次,手便張開(kāi)去撲向媽媽要她去買(mǎi)票。結(jié)果,氫氣球就這樣飛上了天,我一急,“嗚嗚”地哭了起來(lái)。媽媽一看,一邊幫我擦眼淚,一邊對(duì)我說(shuō):“琳琳乖,不哭哦!氫氣球帶著你的'夢(mèng)想去找天使了,你有煩惱的時(shí)候,天使會(huì)來(lái)幫你的!甭(tīng)了媽媽的話,我的哭聲戛然而止,然后張大那還有淚光的大眼睛,望著氣球飛向遠(yuǎn)方……從那以后,我一有煩惱,就會(huì)望著氫氣球飛往的那個(gè)方向,等待著天使的到來(lái)。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也明白了很多,世界上從來(lái)就沒(méi)有什么善良的天使,那只是媽媽對(duì)我說(shuō)的一個(gè)善意的謊言,但是,我仍喜歡著氫氣球,因?yàn)槲蚁胱屗休d著我的夢(mèng)想與希望,飛向遠(yuǎn)方……

放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

大家好!我是*****,今天我演講的題目是:放飛夢(mèng)想,為健康護(hù)航。

  大家都有夢(mèng)想吧?你們的夢(mèng)想是什么?有一份滿意的工作?一份不錯(cuò)的收入?成為一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)?還是一位好醫(yī)生?對(duì)!有夢(mèng)想才有希望,這是我們不斷前行的動(dòng)力。

  一個(gè)國(guó)家因?yàn)橛袎?mèng)想而富強(qiáng),一個(gè)集體因?yàn)橛袎?mèng)想而發(fā)展,而一個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩。零一年,影像專業(yè)畢業(yè)的我,步入工作崗位,當(dāng)時(shí)我所在的衛(wèi)生院,診斷基本靠經(jīng)驗(yàn),,影像設(shè)備基本為零,工資基本沒(méi)保障。這是那個(gè)年代農(nóng)村醫(yī)療現(xiàn)狀,能擁有一臺(tái)彩超更是我不敢想的,我的夢(mèng)想有一天,我們醫(yī)院能像上級(jí)醫(yī)院一樣擁有先進(jìn)的.設(shè)備精湛的醫(yī)療技術(shù),能一個(gè)好的平臺(tái)供自己吸取足夠的知識(shí)技能的養(yǎng)分。

  一度,我也想過(guò)要放棄,我想衛(wèi)生院總會(huì)有云開(kāi)見(jiàn)日的一天,堅(jiān)持吧!堅(jiān)持中讓我迎來(lái)市級(jí)單位學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì),迎來(lái)行政崗位鍛煉的機(jī)會(huì)。不知不覺(jué),十年有余,當(dāng)代的80后青年已逐漸成長(zhǎng)為社會(huì)的中流砥柱,挑起了社會(huì)責(zé)任的重?fù)?dān);隨著醫(yī)療體制改革的大潮,合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度推進(jìn),國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院支持政策的出臺(tái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,人員培訓(xùn),設(shè)備引進(jìn)。而今,衛(wèi)生院已發(fā)展在為一個(gè)合格的規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,專業(yè)人員配備到位,設(shè)施設(shè)備齊全,而自己的專業(yè)特長(zhǎng)也得到了發(fā)揮-我們有足夠的實(shí)力來(lái)為健康護(hù)航。

  最近有這樣一則新聞:“福建醫(yī)生手術(shù)歷時(shí)32小時(shí)累趴地上”,三個(gè)手術(shù)醫(yī)生平躺手術(shù)室地上的那張圖片,大家還記憶猶新吧?看到這則新聞我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是一條正面宣傳我們醫(yī)務(wù)人員的新聞。其實(shí),在我們的醫(yī)療戰(zhàn)線上這樣的例子少嗎?那些穿著白衣穿梭在病房普通的醫(yī)務(wù)人員,那些值班通宵達(dá)旦工作的醫(yī)務(wù)人員,那些一個(gè)電話就丟下手中任何事情第一時(shí)間趕到病人身邊的醫(yī)務(wù)人員,又曾幾何時(shí)被人們所關(guān)注。殺醫(yī)事件頻出,醫(yī)患矛盾突出,病人和醫(yī)務(wù)人員對(duì)簿公堂,天使被魔鬼化,您心痛了嗎?馬丁說(shuō):如果你的夢(mèng)想還獨(dú)立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。既然我們選擇了醫(yī)療這個(gè)行業(yè),救死護(hù)傷就是我們的天職。銘記誓詞:健康所系,生命相托….,不斷完善自己,保持嚴(yán)謹(jǐn),慎獨(dú),恪守醫(yī)德,勇?lián)t(yī)者責(zé)任,完成我們這一代人的歷史使命,不可推卸—請(qǐng)你堅(jiān)信,因?yàn)橹挥形覀儾拍転榻】底o(hù)航。

  小夢(mèng),大夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),小夢(mèng)大夢(mèng)的凝聚就會(huì)鑄就一個(gè)民族的夢(mèng)想。不管你從事的是管理,醫(yī)療、還是衛(wèi)生保健,歸根到底,都是在為人民的健康服務(wù)。那么,為了我們共同的夢(mèng)想,我謹(jǐn)在此倡議:請(qǐng)你為醫(yī)者代言,保持良好的醫(yī)者正面形象;請(qǐng)你規(guī)范用藥,永益子孫后代;請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待你的每一位服務(wù)對(duì)象,醫(yī)者仁心;請(qǐng)你為人民的健康護(hù)航,覆行天職。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

  夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

  古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的'種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字 ——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

  夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

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