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關(guān)于初三勵志演講稿10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的關(guān)于初三勵志演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三勵志演講稿 1
親愛的老師，同學們：
大家好！
大家應(yīng)該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，簡是個瘦小平凡的女孩，她的衣裙總是那么黯淡，宛如一株不起眼的野菊花，然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒，里德太太的虐待，學院的悲苦生活，沒有掐死她心田跳躍的熱火，沒有冰封她心潮涌動的倔強。她是自尊的，在得知羅切斯特已婚的秘密時，她不堪羞辱，毅然決然地拋棄了愛情；她是自愛的，在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中，她揮灑水彩，勾勒著心靈的律動，讓生命充滿歡樂；她是自立的，八年學習的常規(guī)生活讓她厭倦，于是獨立謀職為自由開辟天地；她是自強的，她用堅毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌，簡·愛，燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出，“自尊自愛，自立自強”這八個字的重要意義。
屠格涅夫說過：“自尊自愛，作為一種力求完美的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源�！钡拇_，尊嚴是一個人靈魂的基石。有一個故事同學們一定耳熟能詳：20世紀初，徐悲鴻留學歐洲，曾受一個洋人尋釁，那個人嘲笑著說：“中國人愚昧無知，生是當亡國媽的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”于是他義憤填膺地回擊：“那么，你代表你的國家，我代表我的祖國，等學習結(jié)業(yè)時，看到底誰是天才，誰是蠢才！”一年之后，徐悲鴻的油畫廣受好評，數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍，他的畫展，震顫了整個巴黎美術(shù)界，“人不可有傲氣，但不何無傲骨！”這句擲地有聲的錚錚名言，詮釋了人格尊嚴的崇高境界。
自尊自愛，即尊重和愛護自己，它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前，不受嗟來之食的頑固；不一定要有蘇武在刺骨冰雪中，縷縷青絲成白發(fā)的堅守；不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣；不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介，但它需要我們從身邊做起。犯錯時，我們要從心底生發(fā)出強列的羞愧與自責；別人誹謗自己時，應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準則；面對不良誘惑，我們應(yīng)堅決抵制與打擊；取得成就時，我們應(yīng)為自己的付出而欣悅，并再接再厲。自尊自愛，鞭策和規(guī)范自己的行為，激勵我們堅持不懈地進取，讓我們在墮落時，心底掙扎出拒絕平庸的吶喊，迸射出永不服輸?shù)氖难�；讓我們在人格遭到踐踏時，眉宇間凝聚不容侵犯的氣概；讓我們被輕蔑被玩弄時，從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。
在自尊自愛的基礎(chǔ)上，自立自強同樣不容忽視。
自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì)，當今社會，不少少年生少不能自理，捫心自問，你是否習慣依賴父母？你的衣服不是隨手一丟，留給媽媽在飛濺的水花中忙碌？你的房間是不是亂七八糟，書本衣褲滿天飛舞？你是不是每天早上睡得不省人事，還要父母一遍遍地催促你起床？我想，自立要求我們學會基本的生活技能，能夠自己照顧自己。當然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應(yīng)持有自己的見解，能明辨對錯；挑選商品，選擇道路時，我們應(yīng)權(quán)衡利弊，作出最不恰當?shù)木駬瘢浑S波逐流；在挫折面前，我們應(yīng)從容應(yīng)對，不輕易尋求援助或膽怯退縮；完成學習任務(wù)時，我們應(yīng)獨立思考，不指望他人；孤獨時，我們應(yīng)耐住寂寞，充實自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘！
自強，源于自立卻高于自立�！巴纯喑Ｊ谷跽邊捠垒p生，卻使強者更加清醒，奮發(fā)”一個自強不息的人，會在磨難的深淵里奮力掙扎，能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。
華羅庚轟動世界的成就，便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒，中學畢業(yè)后被迫失學，回家后他一邊干活一邊自學，但不久身染傷寒，病勢垂危，在床上躺了半年，病愈后，落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形，但他以孫臏為師，他說：“古人尚能身殘志不殘，我只有19歲，更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿�！卑滋�，關(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作；晚上，他將一盞油燈燃到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜志上發(fā)表，讓清華大學教學系主任熊慶來教授大為稱贊；他被聘請為助理，并在數(shù)學系旁聽，終于，他譜寫出一曲神話，在25歲時便已是蜚聲中外的'青年學者。
自強，是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋，是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠，要想讓明天潑灑出炙熱的光輝，那么必須在烈火中煎熬！在殘缺的苦痛中，我們用自強在漏洞處點亮希望，在命運的枷鎖下，我們用自強的熱汗磨礪出奇跡！
或許你會說，自強離我們很遙遠。是的，我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依，不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當先驅(qū)，作“中幗英雄”，不會囊螢映雪、懸梁刺股的學習經(jīng)歷。但是，自強之花的芬芳就彌漫在我們周圍，我們需要樹立遠大的理想，然后在每時每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前！在殘酷的題海中，我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情；在考試失利后，我們應(yīng)有不氣不餒的豁達心胸；在一個又一個的挑戰(zhàn)前，我們要有毫不畏縮的斗志！如果你還在為堆積的書本叫苦不迭，如果你還在為瑟瑟寒風中顫抖著讀書怨聲載道，如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你，如果你還在學習的重擔下不堪地沉淪，過著渾渾噩噩的生活，如果你還在一道道難題前倍感彷徨，自暴自棄，試問在今后的千磨萬擊中，你可以“任爾東西南北風”嗎？從現(xiàn)在起，做個自立自強的勇者吧！
同學們，21世紀的廣闊藍天需要我們?nèi)ゲ珦麸L雨！我們靈魂，亦是整個華夏民族的精魂！慵懶頹廢的人們，終將被時代的洪流吞沒，只有靈魂高尚的人才能做乘風破浪的弄潮兒！
自尊自愛，自立自強，讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恒的箴言，用一點一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾，讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初三勵志演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因為在這里，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的`團結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。
如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想。為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！
初三勵志演講稿 3
老師們，同學們：
上午好！
我是初三（147）班的xx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。 兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務(wù)當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率�！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學應(yīng)會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復習相對于預習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的.積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結(jié)同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
初三勵志演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學：
曾記得剛走進初中的那段時光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無的勇敢�，F(xiàn)記起走進初三的感覺，與剛剛起步截然不一樣，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的期望；用汗水澆灌我的困擾；用努力暢談成功的.大門！
暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數(shù)筆，為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園，和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心境好緊張，怎樣辦？”我不以為然的回答：“害怕什么？就當在書海中環(huán)游��！”“能嗎？我有點沒自信？”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三，就像一張張試卷，等著我們?nèi)ニ伎�，等著我們�(nèi)スタ�。當我親自去感受的時候，困難重重，壓得我喘可是氣來。問世間，挫折為何物？我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對音樂的熱情，對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實驗，也獲得了站起來的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。
我感嘆陳一冰的勤學苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運冠軍，贏得了億萬人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自我的勇氣和信念爬起來。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢？每一件事都有它失敗的時候，都有它阻擋的時候，學習何不是一樣的呢？初三是沖刺點，是終點站。走進初三，難免會有大大小小的困難，但必須要拋開，直通“四通八達”的路�，F(xiàn)時不拼，還等哪時拼搏？
我尋覓，帶著激動，帶著自信，帶著歡樂，與你們一同拼搏到底！
初三勵志演講稿 5
教師、學生們：
大家好！時間是一首無聲的歌。時間是風的痕跡。時間是一張沒有回程的票。展望未來，時間似乎是無窮無盡的�；厥淄�，一個人只能知道生命波動的那一刻�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有過幸福的微笑、幸福的哭泣、流汗和甜蜜的收獲。是的，經(jīng)過春耕和夏季耕作，我們終于迎來了收獲季節(jié)�，F(xiàn)在，手里拿著劍，帶著冰冷的梅子香味，是最后一站的時候了，我們的心在一起跳動。孩子們，決定性戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜蜜，七分依靠努力，愛打勝仗！高中入學考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們別無選擇。"如果勇敢者正面交鋒，他們會贏。"如果他們不打，他們什么時候會打？受盡苦難的勾踐，在墻上沉思的達摩，以及在路上為雪挺身而出的師洋。告訴我們，目標指導行動，行動決定命運，衣服變得越來越寬，最終他不會后悔，直到到達長城，他才會成為一個真正的人。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人也不會成功。
偉人告訴我們，只有勤奮是通往智慧殿堂的唯一途徑。魯迅曾經(jīng)說過：“到頭來沒有羞恥。即使它緩慢而不停止，它肯定會達到他的道德目標�！霸谧詈蟮臎_刺中，我們不會氣餒。青春的理想、成功的關(guān)鍵和生活的意義都包含在兩個詞里奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點撬起地球�！笆聦嵣希覀兛梢韵嘈�，任何人只要有一個支點就能撬開地球。人與人之間沒有太大區(qū)別，關(guān)鍵在于我們是否正確把握了最好的支點，讓我們用我們的奮斗作為支點來迎接命運的沖擊。孩子們，我希望你們不要成為流星。因為，你用智慧培養(yǎng)理想；不要摘藍綠色的水果，因為你已經(jīng)用汗水澆灌了你的希望。不要做一艘漂流的船，因為你已經(jīng)在浩瀚的學習海洋中航行。不要畏縮不前，因為你已經(jīng)克服了各種困難，踏上了崎嶇不平的書籍之山。經(jīng)過三個月的訓練，我敢表達我的`抱負。磨利一把劍需要一百天的時間，一個人發(fā)誓要獎勵他穿越大海的野心。一百天，愿你努力工作，持之以恒。他胸中懷著豪情，流下了熱血，充滿了熱情。他碰響了雷聲，贏得了太陽和月亮的榮耀。三年前的今天，李健騎馬去了大山口，一旦他嘗試了，他的眉毛在六月份就豎起來了，他得意洋洋地唱著歌。你看：老師們已經(jīng)為你點燃了決定性戰(zhàn)役的硝煙。我的弟弟妹妹也在敲鼓，為你的沖刺吶喊。
父母飽經(jīng)風霜的臉上也掛著期待的微笑。下定決心，展示自己的實力，振翅高飛。一百天的戰(zhàn)爭，歡迎來到高中入學考試，發(fā)誓要養(yǎng)一只！學生們，努力學習！如果你是一艘船，你必須與風浪搏斗。如果是紙漿，就必須勇敢地前進。如果你是一只鷹，你將翱翔天空！我堅信今年六月的笑臉會更加燦爛。現(xiàn)在，給所有學生一副對聯(lián)：第一對夫婦：十年寒窗，一百天艱苦訓練，誰努力進入這個名單？對聯(lián)的第二部分：憑著一股熱血和豪情，我們的才華贏得了桂冠！恒皮：實現(xiàn)夢想的一百天學生們，讓我們擁抱我們的理想，以年輕人的名義發(fā)誓：不辜負父母的期望，不辜負老師的高期望，不參加高中入學考試，不放棄我！經(jīng)過一百天的奮斗，這是著名話題的列表！
初三勵志演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
新學期又要開始了，作為一個初三的學生，我深深地感到了學習的責任重大和時間的緊迫性，因此在今天我想分享一下我的.一些勵志心得和經(jīng)驗。
第一，要有盼頭。盼頭是我們前進路上必不可少的力量，是我們奮斗的源動力。在學習上，我們可以給自己樹立一個遠大的目標，比如考上重點高中、名牌大學等等，這樣就會為自己增加一份進取心，提高效率。同時，也要注重即時獎賞，每一次奮斗都有收獲，這樣可以激發(fā)自身的成就感和幸福感。
第二，要有拼勁。所謂拼勁，就是要有足夠的毅力和耐力，用實際行動去證明自己。在這個過程中，我們肯定會遇到許多挫折和難點，甚至會感到力不從心，但是我們不能被這些困難打倒，我們要學會從失敗中吸取教訓，準備下一次的挑戰(zhàn)。只有在這種不斷追求進步的環(huán)境中，我們才能成為更好的自己。
第三，要有堅信。堅信就是相信自己，相信自己有沒有做到的能力。這種自信不是盲目樂觀，而是建立在對自身素質(zhì)的深刻認識和科學評估的基礎(chǔ)上。我們不能輕易被他人左右，只有樹立自信，才能在成長的道路上不斷地前進，做到不讓自身的潛能白白浪費。
最后，要有奉獻。在新學期中，我們應(yīng)該更加注重團隊合作，同舟共濟。因此，我們要努力成為一位有責任心、有擔當?shù)膶W生，在平時的學習中就要積極參與課堂討論，與同學交流學習心得，這樣不僅可以加深自己的理解和記憶，還可以促進團隊的進步。
尊敬的老師、親愛的同學們，這個新學期，我們有很多事情要去做，有很多夢想要去實現(xiàn)。只要有一個明確的目標，一個堅實的計劃，一個勇敢的心態(tài)，相信我們一定會取得令人滿意的成績，讓夢想在自己的心中開花結(jié)果。讓我們一起努力吧！
謝謝！
初三勵志演講稿 7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想像指路燈，指引著我們走向成功。但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必須明白—有一種奮斗叫初三。奮斗，為的就是讓自我不后悔，有一段完美的青春時光。
青春，是我們生命中的完美時光，就像水一樣，無論你握的'怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉。關(guān)鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。
青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶我想大多數(shù)人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們必須努力，必須明白有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。
“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢看著他們的黑發(fā)一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢而此刻，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們僅有這樣做，才不會讓自我覺得自我很沒用。所以，我們必須努力，明白有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝�，為青春，為他人，朝著奮斗的方向努力吧！
初三勵志演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，非常榮幸能夠與大家一起分享我的一些思考和感悟。新學期已經(jīng)開始，對于我們初三的學生而言，這不僅僅是一個新的學期開始，更是一場具有特殊意義的戰(zhàn)役的開始。如何在這場戰(zhàn)役中勇往直前，實現(xiàn)自己的理想和目標呢？我想通過今天的演講，向大家傳遞一些積極向上的信念與勵志的力量。
首先，我想告訴大家的是，成功并不是偶然的，而是需要我們用汗水和努力去創(chuàng)造的。這個道理，我們都早已聽過，但是卻不能一直堅持下去。每個人的能力都是有限的，但是我們可以通過堅持不懈的努力來超越自己的極限，取得成功。
在學習上，我們應(yīng)該培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。初三是中學階段最重要的一年，也是階段性的分水嶺。我們所學的知識越來越深入和復雜，考試壓力也越來越大。但是，我們要相信自己的能力，相信只要我們付出努力，就一定能夠取得好的成績。為了激勵自己，我們應(yīng)該樹立一個明確的目標，并且制定計劃，有條不紊地去實現(xiàn)。
同時，我們還應(yīng)該樹立正確的學習方法。不同的科目有不同的學習方法，我們要適應(yīng)不同的學科特點，靈活運用不同的學習方法。在學習上遇到困難時，不要退縮，要學會尋找解決問題的方法，堅持下去。
除了學習上的努力，我們還應(yīng)該注重全面發(fā)展。學習好只是最基礎(chǔ)的要求，同樣重要的還有發(fā)展我們的'興趣愛好和才藝。通過參加各種課外活動和社團，我們不僅能夠了解更多的知識，還能夠培養(yǎng)自己的組織能力、溝通能力和團隊合作精神。這些對我們將來的發(fā)展都有著極大的幫助。
此外，我們還要保持積極樂觀的心態(tài)。無論在學習上遇到多大的困難，我們都要相信自己的能力，要堅信只要肯努力，就一定能夠克服困難。困難和挫折只是磨礪我們的機會，只有經(jīng)歷過困難，我們才能更加堅強和成熟。同時，我們要善于與他人交流和合作，相互鼓勵和支持，共同進步。
最后，我想告訴大家的是，只有保持正確的人生態(tài)度，我們才能夠在新學期的戰(zhàn)役中取得勝利。要學會面對失敗和挫折，不要輕易放棄，要用積極的態(tài)度去面對每一天的學習和生活。堅信自己的潛力是無限的，只要我們付出努力，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
親愛的同學們，讓我們攜手并肩，用無限的激情和韌勁，迎接新學期的挑戰(zhàn)。讓我們相信，付出就會有回報，堅持就能夠成功！讓我們一起努力，為我們的未來創(chuàng)造美好！
謝謝大家！
初三勵志演講稿 9
親愛的老師，同學們：
大家好！
沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌。
最近讀了一句話“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。”從海明威的字里行間，我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力量；讀出了不放棄、不停止的精神；讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生，在高考的大軍里，你迷失方向了嗎？你放棄希望了嗎？你選擇退縮了嗎？
學海無涯苦作舟。追溯到十余載前，我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上，我允許自己暫時落后，但是我絕不允許自己說”我不行！”
夢想是奮斗的原動力。三毛說過：“時間永遠是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都要我們自己承擔�！币恍臑橹鴫粝肭斑M的人，整個世界都會為他讓路。當北大教授李世杰贈與我象征北大的�；諘r，當清華大學學長遞給我印著“我在清華等你”字樣的書簽時，我的內(nèi)心是波瀾起伏的。我與很多人一樣，在還不知道清華北大是什么的時候，就說過自己想去清華，想去北大。然而隨著我們一天天的長大，多少人的清華北大夢變成了泡影？我不止一次幻想過清華園的'近春園、水木清華，幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度，不也是別人一步一步努力才達到的嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所有的人都想要至千里，成江海。但是當“積跬步”，“積小流”分散到每一年每一天里，分散到每一分每一秒里，變成了日日夜夜的枯燥重復，而千里、江海都遙遙無期，看不到盡頭，看不到希望，你還會堅持下去嗎？或許這時你會開始懷疑自己的選擇，懷疑自己是不是應(yīng)該繼續(xù)堅持下去�？墒�，不堅持、不付出就永遠就不會取得成功。所以，在磨難面前，我們一次又一次地鼓勵自己，永不服輸。
美麗的水花是因為在前進的路上遇到了阻礙它的石頭，高空的風箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風。成功在困難與挫折中開出生命之花，你我也會在拼搏中，超越夢想共創(chuàng)輝煌！
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河，只要我們勇敢的涉水而過，我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息，奮斗不止。固守心中的燈塔，你就不會在“高考苦�！敝忻允�，它會引領(lǐng)你去到你想去的地方。
我相信，青春的可貴并不是因為我們陽光，我們飛揚；不是因為我們不羈，我們充滿了生命的力量；而是因為我們有著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心壯志。我們不怕付出，不怕受傷，不怕去夢想！地一個箭步?jīng)_上去，牢牢抓住機會，使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來個措手不及，場外不禁沸騰起一陣響徹云霄的掌聲！再看看右邊的選手胸有成竹的面孔，不禁讓我想起他們訓練大汗淋漓的場景，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
在籃球場上，每一位運動員更是傾盡所能！只聽，嘟的一聲哨響，裁判員把球舉得高高的，雙方爭球隊員同時一躍而上，僵持不下，激烈的比賽開始了！只見2號選手把球舉起，準備傳給隊友，敵方見勢攔住其他人。誰知他做了個“假動作”，便像閃電一樣嗖地穿過賽道，縱身一躍，便準確無論地投進了籃。八號選手順勢也搶到了球，翻飛疾進，令人眼花繚亂地運球，出其不意，敵方感到陣陣威脅，于是8號選手恰到好處地傳給了十號。只見，十號不甘示弱，左沖右突攻到球籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”好一個干凈利落的空心球！在陽光下，每位選手熱血澎湃，汗水爭先恐后地涌出，但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂，每一次跳躍，每一次投籃，都彰顯出它應(yīng)有的光彩！微乎間，風兒輕輕吹拂，仿佛是在為選手喝彩；太陽越發(fā)耀眼，仿佛是在為其歡笑！
比賽也結(jié)束了，一切的球場上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助，尊重，不忘“友誼第一，比賽第二”。瞧！許多同學搬著道具，水桶呢！攙扶的攙扶，拿水的拿水，忙得不可開支！而且參賽者之間還互相討論技巧，毫無保留。原本有點昏暗的天空便得無比晴朗！呵，在陽光校園下，大家處處傳遞著友愛：此起彼伏的加油聲是團結(jié)友愛的精神；攙扶送水是互相幫助的精神；安慰失敗者是尊重他人的精神！
瞧！這就是我們的少年，奮力拼搏，親切關(guān)懷，青春四溢！�。∵@就是我的陽光校園，我的好伙伴！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初三勵志演講稿 10
親愛的老師，同學們：
大家好！
人的理想是美好的：有人想做“園丁”，去灌溉那些“祖國的花朵”；有人想當“白衣天使”，用自己的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們；有人想當軍人，保證國家的治安；有人想搞科學，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆；……每個人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正實現(xiàn)自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想做“園丁”，就必須從小鍛煉自己的語言表達能力和表現(xiàn)力，要從現(xiàn)在起不斷學習，以便適應(yīng)現(xiàn)代化社會的需求；想當“白衣天使”就必須對這方面產(chǎn)生興趣，具有一顆愛心，要不斷學習新成果，新科研，在日常生活中，培養(yǎng)良好的習慣，做事要細心、謹慎，以免造成一些不必要的嚴重后果；想當軍人，就要從小鍛煉身體，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；想搞科學，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個靈活的大腦，勇于實踐，培養(yǎng)動手能力……
理想，每個人都有，但是不是每個人都能實現(xiàn)呢？那人人都會毫不猶豫地回答：“不能！”那又是為什么呢？這就與個人付出的努力息息相關(guān)了。有人十分努力，他就能實現(xiàn)理想；反之，有些人不付出或付出其中一部分，且只會守株待兔，只想不勞而獲，那希望只會日益渺茫。在生活中，有些人確實付出了很大程度的努力，但還是未成功，這，又是為什么呢？古時候有個成語叫“緣木求魚”，它是說，一個人爬到樹上去找魚。大家都明白，魚怎么可能在樹上呢？顯然，這人是不可能找到的'。雖然他十分努力，又耗力氣去爬樹，但是他的方向、方法錯了，就不能達到目的。相反，愛迪生在一次意外中被人扇了一耳光，從此他便成了聾子，但他并沒有懈氣，而是找準自己前進方向，朝奮斗目標努力，最后成了揚名中外至今的偉大發(fā)明家。這就讓我們認識到：做任何事都要找準方向、目標，不能像無頭蒼蠅亂飛亂撞，要像一只拉滿弓的箭一樣，對準目標，一擊及中。
人生的前途也是如此。有人認為人生是一條寬敞、平坦的大道，其實不然，它是一條鋪滿荊棘，充滿坎坷、挫折與艱苦的崎嶇山路。只有我們不斷努力、奮斗，那么，人生廣闊的前途即將展現(xiàn)在我們面前。
這就告訴我們，人的一生要不斷學習，不斷追求新知，在生活上，培養(yǎng)自己各方面的才能，要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是21世紀的接班人；我們的希望也就是祖國的希望；我們的希望就是祖國能繁榮昌盛，也只有我們實現(xiàn)了自己的理想，才能使我們偉大的祖國繁榮富強！
讓我們?yōu)榱巳松南Ｍ鴬^斗吧：
人生的理想與前途！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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