【精品】感恩演講稿范文匯總7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
父親這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。
回想起來(lái)，他總有這樣一個(gè)形象——一個(gè)陌生的中年大叔。每次回來(lái)，他總是拎著一個(gè)黑色的手提袋，里面總是滿是下巴和胡子。他總是一處理完就睡覺(jué)，一分鐘后就打呼嚕。
媽媽總怪他一點(diǎn)都不關(guān)心老婆孩子，我也怪他一直在我身邊。
他總是在午夜后回家。媽媽做飯，做飯，疊菜，洗衣服。我更怪他！
但他總說(shuō)，作為警察，一天到晚回家很正常，尤其是年底，半夜被刺耳的手機(jī)鈴聲吵醒好幾次。
鈴響了，一個(gè)重要的動(dòng)作，他又出發(fā)了。我用有些憂傷又充滿希望的眼神看著他，他瀟灑地走著，好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。母親嘆了口氣，桌上剩下的食物漸漸涼了下來(lái)。“吃。”沒(méi)等更多消息，我媽又拿起筷子，我看到她在我碗里夾菜的時(shí)候眼角有一條皺紋。
這次和平時(shí)不一樣，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期……他沒(méi)有回來(lái)，好像失去了聯(lián)系。我忍不住問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”要去執(zhí)行任務(wù)？媽媽早就習(xí)慣了，輕描淡寫地說(shuō)：“這是一項(xiàng)非常重要的安全任務(wù)，你應(yīng)該在家里感到尷尬�！绷季茫移骋�(jiàn)書房里照片上那個(gè)瘦小的身影眼里溢出了幾滴晶瑩的淚珠。
最后他回來(lái)了，但是他回來(lái)的很不情愿，受了傷！
看著他痛苦的樣子，我低聲呢喃著，帶著幾分抱怨：“傷在哪里，真的，真的很擔(dān)心！”他羞澀的笑了笑，像一個(gè)知道自己錯(cuò)誤的孩子，牽著媽媽的`手瞎說(shuō)話，努力，努力。我聽(tīng)著，心里難受。醫(yī)生說(shuō)這是典型的腰肌勞損，已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的程度。聽(tīng)我媽囁嚅，就是在追求中，我爸腰挫傷后，一直沒(méi)有徹底修煉，長(zhǎng)期疲勞導(dǎo)致反復(fù)發(fā)作。不可思議的是，即便如此，父親依然默默承受，一如既往的努力。
媽媽勸他說(shuō)，我不做，三天兩頭背疼，才四十歲。老了能做什么？我也對(duì)父親說(shuō)，記得休息�？伤驮陔娫捘穷^，急著答應(yīng)，好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他瀟灑地掛著，下一秒，他投入了一系列的工作。
無(wú)論是在雨夜，寂靜的夜晚，還是瓢潑大雨的深夜，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境，但眾所周知，一個(gè)妻子正在焦急地等待著還沒(méi)有歸來(lái)的丈夫；眾所周知，一個(gè)男孩在夢(mèng)里想著他的父親。
后來(lái)我問(wèn)爸爸：“你為什么要承擔(dān)這么復(fù)雜的任務(wù)？”父親沉思片刻，說(shuō)道：“我是警察。在接受任何任務(wù)之前，我都不忍心思考和猶豫。人民群眾遇到困難，要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)�！闭f(shuō)罷，父親瞪了祖國(guó)一眼，鄭重敬了個(gè)禮！
突然，父親的形象很高大。我覺(jué)得是因?yàn)樾睦镉写髳?ài)！
感恩演講稿 篇2
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾弄勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聞聲，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)往的方向。 船越來(lái)越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，甚么都看見(jiàn)了，只剩下一看無(wú)際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下往了。放棄吧他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候候，他想起了老船長(zhǎng)那張慈愛(ài)的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命，的最后氣力又朝前游往…… 船長(zhǎng)終究發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失落了，當(dāng)他判定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回往找。這時(shí)候，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回往找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！” 終究，在那孩子就要沉下往的最后一刻，船長(zhǎng)。
當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)以后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎樣能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？” 孩子回答：“我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的`！” “怎樣知道我一定會(huì)來(lái)救你的？” “由于我知道您是那樣的人！” 聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子眼前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……” 一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在失看時(shí)想起你，相信你會(huì)給予解救更是一種幸福。
感恩演講稿 篇3
國(guó)家助學(xué)金發(fā)到了我手中，我的心里很感動(dòng)，很興奮，因?yàn)槲以僖膊挥脼槊總�(gè)星期向媽媽要生活費(fèi)而苦惱了。
以前，每個(gè)星期都要跟媽媽要一星期的生活費(fèi)，我從來(lái)不敢去看媽媽眼睛，怕媽因?yàn)槲乙恍瞧谀敲炊嗟纳钯M(fèi)而發(fā)愁�，F(xiàn)在好了，國(guó)家的助學(xué)金發(fā)下來(lái)了，我就不用再為生活費(fèi)發(fā)愁了，國(guó)家的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)就像冰封世界的一縷春風(fēng)，把希望送到了我面前。
我知道有很多家境和我一樣的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)所迫而無(wú)法順利求學(xué)，后來(lái)因?yàn)閲?guó)家的資助，才考上理想的學(xué)校，他們不住地感謝社會(huì)，感謝學(xué)校，拿到助學(xué)金的我也感謝國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校。我認(rèn)為我接受的資助我不能白拿，如果那樣，那我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“資助”是國(guó)家“借”給我的，不是送給我的，我應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我在國(guó)家資助我的同時(shí)，也要懂得自助，不能因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金給我們，就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的，要以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)國(guó)家、社會(huì)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)校對(duì)我們的期望，這樣國(guó)家對(duì)我們的'資助，我們才能心安理得的接受。
我的家在安徽的一個(gè)小村莊里，家里四口人，爸爸在外打工，我媽在家做玩具來(lái)供我們姐弟二人讀書，經(jīng)濟(jì)不算好。弟弟上六年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，所以媽媽時(shí)常偏袒弟弟，但是我從來(lái)沒(méi)有生氣。家里條件不好，很難供兩個(gè)孩子讀書。中考分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我苦惱了，爸爸心疼我這么小的年紀(jì)沒(méi)有書讀，可是我卻不想再讀了。
爸對(duì)我說(shuō)：“只要你讀，家里即使再?zèng)]有錢也會(huì)砸鍋賣鐵供你讀的，可是媽媽并不同意爸爸的觀點(diǎn)，說(shuō)”供你讀可以，但是家里還有一個(gè)弟弟，你現(xiàn)在讀書不像是初中，花費(fèi)肯定比初中多出許多倍，家里的情況你又不是不知道，你現(xiàn)在去讀，家里哪還會(huì)有錢去讓你讀呢？
爸爸為了不讓我后悔，還是讓我讀了。送我來(lái)校報(bào)名時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在這里如果還是讀不好的話，那你對(duì)不起的不只是自己，還有我和你媽，我們現(xiàn)在拼命的掙錢供你們讀書，還不是指望你們長(zhǎng)大后能養(yǎng)活自己，在社會(huì)上立足。你可千萬(wàn)不要再象初中那時(shí)候一樣了，一定要認(rèn)真讀書”。
爸爸說(shuō)的這些話，句句都刻在了我的心上，我不敢忘，也不能忘，我知道為了讓我讀書，家里多了多大的開(kāi)銷，這對(duì)本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開(kāi)始懷疑我到這里來(lái)讀書究竟對(duì)不對(duì)。
后來(lái)老師告訴我們國(guó)家會(huì)有資助，我激動(dòng)壞了，因?yàn)閶寢尣粫?huì)再因?yàn)槲业纳钯M(fèi)而每天忙到深夜，爸爸也不會(huì)再在工地上那么高的地方冒著生命危險(xiǎn)而拼命的掙錢為我交學(xué)費(fèi)了。
我真的衷心感謝國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給了我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我的父母不再為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁了�，F(xiàn)在，媽媽對(duì)我在校的表現(xiàn)還算滿意，但是我一定會(huì)一直努力下去，學(xué)好技能，自強(qiáng)、自立地生活，并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我的期望，不辜負(fù)自己的努力。
我要努力，我要自強(qiáng)，我要奮斗，我會(huì)加油！
感恩演講稿 篇4
他在你心中或許永久都那末不茍言笑，可是你知道嗎?或許是“他的柔情你永久不懂”，或許他的心中實(shí)在卻正在暢響著“正確的愛(ài)”和“真實(shí)的愛(ài)”的交響樂(lè)……
媽媽由于你一天天地長(zhǎng)大而同時(shí)一天天日益顯現(xiàn)日益增加的象鳥(niǎo)兒�？礇_出籠子似的逆反心理而旁皇，而惆悵;而只有你的父親，他卻安然看著你從“爸爸很得行”、“爸爸有時(shí)不得行”、“爸爸沒(méi)有我得行”的兒童成長(zhǎng)“三部曲”中，而享受著快樂(lè)，而感覺(jué)著欣慰與滿足。或許你曾沉溺于母愛(ài)中，一點(diǎn)也沒(méi)有在乎到父親實(shí)在也那末深深地一直用他和母愛(ài)相異的獨(dú)特的方式深深地愛(ài)著你;他在你心中或許永久都那末不茍言笑，可是你知道嗎?或許是“他的柔情你永久不懂”，或許他的心中實(shí)在卻正在暢響著“正確的愛(ài)”和“真實(shí)的`愛(ài)”的交響樂(lè)……
我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我翱翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。 我的爸爸是一位普通的教師，但在我看來(lái)卻是世界上最偉大的爸爸。 記得有一年嚴(yán)冬，我上學(xué)少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。這時(shí)候聽(tīng)吳微微說(shuō)：“馬鳳岐，你爸爸來(lái)了!”我走出教室，只見(jiàn)爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說(shuō)“來(lái)，穿上吧”。我穿上棉襖，身上熱和了，心里更是熱洋洋的，爸爸說(shuō)“以后要留意啊”。我笑著用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，媽媽聽(tīng)說(shuō)我上學(xué)少穿了一件棉襖，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)“小孩子不懂事，算了吧�！蔽腋屑さ目粗职�，爸爸用寬容教育了我。 還有一次，我在外面闖了禍還對(duì)媽媽撒慌，媽媽的批評(píng)讓我酡顏，我流下了悔恨的淚水。爸爸見(jiàn)了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對(duì)媽媽說(shuō)：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。究竟還是小孩子嘛�！卑职钟薪o我講了好多道理，讓我心悅誠(chéng)服的認(rèn)了錯(cuò)。 我一天天長(zhǎng)大，知道了要感恩父母。我會(huì)父母勞累的時(shí)候遞上一杯熱茶;吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來(lái)洗碗。 我有一個(gè)好爸爸，他讓我知道了甚么是愛(ài)。我在愛(ài)中成長(zhǎng)，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路!
感恩演講稿 篇5
各位評(píng)委，老師，
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的'一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為�！毙闹杏凶鎳�(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).
謝謝，我的演講完了。
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好早上好！
今天感恩、法制、責(zé)任教育，我們非常榮幸邀請(qǐng)到感恩教育、法制教育講師團(tuán)蒞臨我校做《教育、法育、責(zé)任》演講報(bào)告。在這里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表示熱烈歡迎，領(lǐng)導(dǎo)、專家表示崇高的敬意！同時(shí)，也向各位家長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)學(xué)校聆聽(tīng)演講表示深深的謝意！
“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”是感恩； “投之以桃、報(bào)之以李”是感恩；“羊有跪乳之情、鴉有反哺之義”是感恩；“鞠躬盡瘁，死而后已”也是感恩。社會(huì)上需要我們感恩的人很多，父母，同學(xué)，老師、清潔工？？生活中我們表達(dá)感恩的方式也很多，一件禮物，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微？？
今天的報(bào)告會(huì)，既是一次喚醒良知、凈化心靈的感恩教育活動(dòng)，又是一次針對(duì)性，實(shí)效性極強(qiáng)的法制教育活動(dòng)； 既是一次有價(jià)值的'家庭教育與學(xué)校教育培訓(xùn)活動(dòng)，也是一次學(xué)校教育與家庭教育相互溝通，密切配合的教育活動(dòng)。相信通過(guò)今天的演講，會(huì)喚醒全體學(xué)生對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)祖國(guó)，對(duì)身邊所有人的感恩之情。
各位老師、同學(xué)們，讓我們懷抱一顆感恩的心，做一個(gè)有心人，讓我們的校園，家庭，社會(huì)充滿愛(ài)心與希望。
下面，讓我們滿懷感恩之心來(lái)聆聽(tīng)演講團(tuán)專家的精彩演講。
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎。
感恩演講稿 篇7
六一兒童節(jié)就要到了，小朋友們一定非常期待那開(kāi)心的時(shí)刻吧，六一感恩心語(yǔ)。當(dāng)你穿上漂亮的新衣裳去公園玩的時(shí)候，當(dāng)你開(kāi)心地吃肯德基、麥當(dāng)勞的時(shí)候，當(dāng)你收到了精美的禮物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)要感謝誰(shuí)呢?
是誰(shuí)給予了我們良好的教育?是老師!老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。我們應(yīng)該感恩我們的老師，他們給了我們知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們懂得了很多做人的道理。我們感恩老師就要在老師講課時(shí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。
是誰(shuí)給予了我們陽(yáng)光般的笑臉?是朋友!我們應(yīng)該感恩我們的朋友，他們給了我們永恒而真誠(chéng)的友誼，是他們讓我感受到集體生活的`快樂(lè)。我們感恩朋友就要在他們需要幫助的時(shí)候熱情地伸出友誼之手。
在六一即將到來(lái)時(shí)，請(qǐng)用我們那一顆顆真摯的感恩的心去感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。我希望大家都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
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