精選我的夢(mèng)想演講稿九篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)渺小的夢(mèng)想和一個(gè)偉大的夢(mèng)想。渺小的夢(mèng)想生根發(fā)芽在遙遠(yuǎn)的故土,偉大的夢(mèng)想佇立在不久的未來。擁有夢(mèng)想,讓我的心如沐春風(fēng),讓我的整個(gè)世界透亮光明。
臺(tái)下的同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?不管你的夢(mèng)想或大或小,它都是一顆小芽?jī)厚v扎在了你內(nèi)心的沃土里,你稍微動(dòng)一動(dòng)大腦,堅(jiān)定一下內(nèi)心,它就長(zhǎng)大一些。你為夢(mèng)想做的努力,都成為它最肥沃的養(yǎng)料,一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助它快速的成長(zhǎng)。也許有一天,它會(huì)長(zhǎng)成一棵掛滿果實(shí)的大樹,充斥在你的身體里,這時(shí)的你,也許就是這個(gè)世界上最富有最滿足的人。為了這一天,我們是否應(yīng)該更加努力的為它創(chuàng)造肥料呢?請(qǐng)大家用掌聲回答我,掌聲有多大,決心就有多大。
和大家講講我的夢(mèng)想,小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是做一名警察。我相信在場(chǎng)的許多同學(xué)都有這個(gè)夢(mèng)想,而我為什么有這個(gè)想法呢?因?yàn)橛幸淮,我的奶奶辛辛苦苦的養(yǎng)的二十余只雞和兩頭豬全被心術(shù)不正的人偷了去,這讓我年邁的奶奶傷透了心。我當(dāng)時(shí)無(wú)比的難過,但是我又無(wú)能為力。我想,也許只有我成功的做成了一名警察,我才能夠?yàn)槟切┦艿綋p失的人們奉獻(xiàn)自己的力量。這種思想在我的身體里生根發(fā)芽,催促著我努力地生長(zhǎng)。
確立了自己的目標(biāo)之后,我每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí),時(shí)刻鍛煉身體。同學(xué)們看,原來夢(mèng)想能夠給予我們的,是這么多有利于自己的事情啊。想成為一名警察,它促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),鍛煉了我的身體。夢(mèng)想這件事情是多么的催人奮進(jìn),也是一件多么有正能量的事情啊。
每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們生活中的催化劑,它能夠促使你變成一個(gè)什么樣的人。擁有夢(mèng)想能夠讓我們內(nèi)心更加豐裕,能夠在每一天給我們動(dòng)力,促使我們不斷的進(jìn)步,最終可以拿到屬于自己的獎(jiǎng)杯。
我想問大家一個(gè)問題,你喜歡擁有夢(mèng)想的自己?jiǎn)?你喜歡沒有夢(mèng)想的自己?jiǎn)幔繐碛袎?mèng)想的你是怎樣的?沒有夢(mèng)想的你又是怎樣的呢?現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起手,放在自己的胸口,閉上眼睛,想一想我的問題,你們的內(nèi)心一定可以堅(jiān)定的給出回答。
擁有一個(gè)夢(mèng)想,對(duì)于我來說是最愜意的事情,這顆種子埋在我最柔軟的心窩,默默地破土發(fā)芽。我能感受到它鉆出土壤的驚喜,也能感受到它奮力成長(zhǎng)的快樂。這一切的一切,都來源于我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著。
請(qǐng)大家在今后的生活中能夠確立自己的夢(mèng)想,每天朝著夢(mèng)想前進(jìn)。有一位名人說過,擁有夢(mèng)想的人,都是幸福的人。所以請(qǐng)大家做好幸福的準(zhǔn)備吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
時(shí)光如梭,歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已長(zhǎng)大;仡^看看我們走過的路,有痛苦,有歡樂,有離別,有傷心,有我們難忘的回憶,有我們欣喜的童年,更有讓我們難忘的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想是那么天真無(wú)邪,富有創(chuàng)造力。有的夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由的在天空中飛翔;有的夢(mèng)想能像魚兒一樣在大海里遨游;有的夢(mèng)想能去宇宙探險(xiǎn);還有更多。在那個(gè)年代我們擁有說不完的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想在我們現(xiàn)在看來是多么的幼稚,多么的不符合實(shí)際。但是我們回憶起童年自己曾經(jīng)有過的夢(mèng)想的時(shí)候,是不是嘴角邊掛著淺淺的微笑。因?yàn)槲覀兌加型,都曾?jīng)快樂無(wú)邪的夢(mèng)想過。
在這個(gè)商海的大潮中,每天面對(duì)的是爾虞我詐,勾心斗角。人們的心在變,變得找不回我們的童真,變得更找不回我們的夢(mèng)想。人變了,變的無(wú)情,變得眼里只有利益,只有金錢。為什么會(huì)這樣呢?面對(duì)這樣的問題,大家只想到一句話:我們長(zhǎng)大了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。是不是長(zhǎng)大就得失去童真呢?想一想我們童年是如何交朋友,如何處事的。醒來吧!喚醒我們的童真吧!讓我們用一顆童心去對(duì)待我們的朋友,對(duì)待我們身邊的人,對(duì)待我們的客戶。
我夢(mèng)想我們?cè)谌A夏這片土地上,用我們的童心去換別人的童心,也去喚醒我們第二個(gè)童年。
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
有人說,確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想,就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想,但隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候,夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后,我才知道原來宇宙里沒有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失,不久,我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城,我夢(mèng)想著,夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中,上了初中后,才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來與我這么遠(yuǎn),那一刻,我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
初三了,我沒有像同齡人一樣,在書堆里埋頭地奮斗,而是坐在學(xué)校有樹蔭的長(zhǎng)椅上聽起了歌,悠閑地?cái)[弄手中的mp3,偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落。”難道我現(xiàn)在聽歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄取通知書的那一刻,我才知道,我錯(cuò)了,我錯(cuò)得愚昧,錯(cuò)的透徹,錯(cuò)在自己的無(wú)知,錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂學(xué)院,我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里,一個(gè)朋友說:“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,夢(mèng)想它太可怕了,曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想,現(xiàn)在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就這樣過日子。
今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們,看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力,看到他們完成了自己的夢(mèng),再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!。
夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。
也許,在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來說,這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離,在剩下的一年時(shí)間里,我要腳踏實(shí)地地開拓自己的夢(mèng)想之路!
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
每個(gè)人心中從小就會(huì)有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子,隨著年齡的增長(zhǎng),我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí),我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了!
我明白,有的人是追求現(xiàn)實(shí)的人,這一類人的夢(mèng)想自然是當(dāng)一個(gè)大老板啦,有房有車?yán)玻k工廠啦……而另一類人,他們的夢(mèng)想?yún)s如水晶般純潔無(wú)暇,是真的如夢(mèng)幻般的;可是他們這類人,卻往往會(huì)被別人當(dāng)成笑柄。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。而我,卻恰恰屬于后一類人。
呵呵!不怕說出來你們笑話我!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名明星,發(fā)屬于自我的專輯,唱屬于自我的歌,有許多崇拜自我的粉絲。并且我連我的粉絲的代號(hào)都想好了呢,就叫“饅頭”!其實(shí),我深知,我想從一位普通人變成一名明星,那需要付出許多無(wú)法想象的努力,走無(wú)比崎嶇的道路,還要有足夠的機(jī)遇。我不止一次地向家人提起?墒。每次得到的,都是他們的否定。他們沒有一點(diǎn)兒支持我的意思,但我也一點(diǎn)兒沒有放棄的意思,我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著我走下去。所以,我此刻要努力、加倍地讀書!付出比常人多幾倍的功夫,用知識(shí)武裝我的頭腦,用知識(shí)的金鑰匙打開我夢(mèng)想的大門。以優(yōu)異的成績(jī),考出潼南中學(xué),考入我向往中的大學(xué),再不斷地努力讀書。畢業(yè)后,就去參加歌唱比賽,之后,再勇往直前,用智慧和汗水譜出我的青春之歌,奏響我的夢(mèng)想只樂。
那晚,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,站在騰空而飛的熱氣球上,唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚,我笑了,笑得很甜很甜。
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬老師各位同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),我的夢(mèng)想如同滿天繁星:當(dāng)一名護(hù)士,用心關(guān)愛每一個(gè)人;當(dāng)一名導(dǎo)游,介紹祖國(guó)的大好河山;當(dāng)一名畫家,畫遍祖國(guó)的壯麗山河;當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘……可是這些夢(mèng)想在中考成績(jī)出來時(shí)都化成了泡沫,隨風(fēng)而散。
失望之余,我選擇了雙樓中專對(duì)口高考強(qiáng)化班財(cái)會(huì)專業(yè)。那時(shí)候,周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息;父母也對(duì)我的選擇持懷疑的態(tài)度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流,海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次,生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化,每體驗(yàn)一次,人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅(jiān)韌的心,又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
或許有人會(huì)嘲笑我:“你?一個(gè)不起眼的職中生,一個(gè)中考的失利者,居然也妄想登上云端?”對(duì),就是我,一個(gè)曾經(jīng)的失敗者,跌倒后會(huì)勇敢站起來的失敗者,我堅(jiān)信只要勇于追求,奮力拼搏,奇跡一定會(huì)降臨。
就這樣,我又開始了我的逐夢(mèng)之旅。
在這里,我掌握了熟練的專業(yè)技能。盡管在專業(yè)技能的訓(xùn)練中,我難以跟上節(jié)奏,不斷遇到障礙,但是我不氣餒,不放棄,當(dāng)別人聽音樂、聊天、睡覺的時(shí)候我仍在和小小的算盤搏斗,當(dāng)別人逛街、上網(wǎng)、看小說的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報(bào),我的專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練在班級(jí)總是名列前茅。
在這里,我鍛煉了才干,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng),商店實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書,又要行萬(wàn)里路。前不久,學(xué)校組織我們?nèi)ダO站實(shí)習(xí)。住宿條件的簡(jiǎn)陋,蠶繭難聞的`臭味,蠶農(nóng)的無(wú)理刁纏,都讓我們難以適應(yīng)?墒恰扒Ю镏校加谧阆隆,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升自身修養(yǎng),明確自己的目標(biāo),為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。
在這里,我播下了一顆夢(mèng)的種子,用汗水悉心澆灌,用雙手精心呵護(hù),靜待它茁壯長(zhǎng),終有一天我的夢(mèng)會(huì)開出花來,我的夢(mèng)會(huì)開出嬌妍的花來。
這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。中華之崛起不易,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R集成我們的中國(guó)夢(mèng)。玫瑰花的美總是攝人心魄的,可是越美越帶刺!當(dāng)你接近它的時(shí)候,你會(huì)遭受到同等代價(jià)的痛苦。如果有夢(mèng),就不要怕痛。我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,堅(jiān)守心中的信仰,用最后的咆哮和倔強(qiáng),書寫人生的輝煌!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
假如一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來的結(jié)果。是的,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。它,獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。而我,也不例外,我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成明事理的學(xué)生;是老師,用自己的智慧培育出無(wú)數(shù)拔尖的人才;是老師,用自己畢生的知識(shí)滋潤(rùn)了我們的心田。
從古到今,老師步入的足跡是神圣而平凡的,是美麗而又艱辛的,所以,老師的崗位是特殊的,是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。她需要用心去傾聽孩子的心聲;她需要用愛心去撫摸孩子們天真的錯(cuò)誤;她需要用時(shí)間去證明孩子們的潛力;她需要用能力去支撐孩子們的創(chuàng)造。
老師僅僅是一個(gè)口碑,要做好老師卻是一個(gè)豐碑。曾有人把老師比做園丁,比做蠟燭,比做指南針,比做階梯?梢,老師要有園丁一樣的耐心,默默為祖國(guó)的花朵澆水、施肥;老師要有蠟燭一樣的樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神;老師要像指南針一樣,有敏銳的洞察力,能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為孩子們指出錯(cuò)誤,解決難題;老師要有雄厚的能力和知識(shí),滋潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng),支撐他們走向更廣闊的空間,一步一步將他們推向成功的大門。
要想當(dāng)上一名好老師,首先就應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),所以,我每天都會(huì)對(duì)當(dāng)天的的課程進(jìn)行鞏固,做到“溫故而知新”,從而夯實(shí)基礎(chǔ);其次是要有寬廣的知識(shí)面,所以我得多讀書,只有多讀書我的思維才會(huì)更寬廣;最重要的是要有豐富的閱歷,所以我需要多關(guān)注一些新聞及國(guó)家大事。
師德是無(wú)形的,它不僅是一種力量,一種觀念,它需要我們現(xiàn)在從心底播種、培養(yǎng),將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢(mèng),揚(yáng)帆起航!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說過:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!弊穳(mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛的同學(xué)們,“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
借此機(jī)會(huì),給你們提兩點(diǎn)希望,作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀:
一是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做有用之人,學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,。要按照半球和學(xué)校要求,進(jìn)出校門衣著整潔,不佩戴飾物,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。加強(qiáng)品德修養(yǎng),對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬、虛心,做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿一句話來與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!”
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇8
夢(mèng)想就好像燦爛的陽(yáng)光,它源于天空,毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能夠發(fā)現(xiàn):世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光,猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青,點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面,夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹,綻放的雛菊掩映著整片大地,夢(mèng)想著給秋日渲染希望;飛晨雪,傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里,夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光?踏進(jìn)大學(xué)的殿堂,望著夕陽(yáng)的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞,招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭,懵懵懂懂間已過了二十個(gè)春秋。站在新的路口,回頭看看身后的足跡,一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上,有綠洲有沙漠,有繁華有荒涼,有風(fēng)吹雨打,有鳥語(yǔ)花香,有花開的歡欣,有花謝的感傷。而今都已成為過去,只留下靜靜的回憶。又一次站在路口,有一個(gè)新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么?
一粒種子可以在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹;一塊玉璞,可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗,關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度,對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命,在組成生命的元素中,最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階,是生命中最令人癡迷的華彩樂章,是年輕的心編織未來夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí),青春也好像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒,花期一過就落了。河水泉源千年在,青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆,人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們,沐浴在青春的陽(yáng)光下,飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上,我只是一顆并不引人注目的小水珠,但我不會(huì)做平凡的泡沫,而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒,追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何,不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能好像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過隙,瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中,我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪,畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。
青春無(wú)價(jià),流水年華,我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫,誰(shuí)與我輪回?讓我們攜著拼搏,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。
我的夢(mèng)想演講稿 篇9
從小到大,長(zhǎng)輩喜歡問的問題換了又換,但是"以后想做什么啊"這個(gè)問題一直沒太大變化。然而我的答案卻從"甜點(diǎn)品嘗師""生化學(xué)家"到"醫(yī)生",一變?cè)僮。越來越?shí)際的想法也是成長(zhǎng)的標(biāo)志了吧,考慮的內(nèi)容越來越多,最終也就在這里定型。想要當(dāng)"甜點(diǎn)品嘗師"是在幼兒園,因?yàn)橐槐緯刑岬搅颂瘘c(diǎn)在推廣前都會(huì)有專門的品嘗師品嘗,給出修改意見。極愛甜食的我便一發(fā)不可收拾地憧憬著這個(gè)職業(yè),每每想到自己能吃到各種各樣新奇的甜點(diǎn),還能拿到不菲的報(bào)酬,心里總是一陣激動(dòng)。
這個(gè)不切實(shí)際的想法很快夭折。四年級(jí)時(shí),老師留了一篇作文,題目便是《我的理想》。雖然早就記不清是什么原因讓我放棄了對(duì)"甜點(diǎn)品嘗師"的執(zhí)念,但是四年級(jí)那篇作文中我的理想是成為生化學(xué)家。年齡尚小的我對(duì)生物化學(xué)沒有什么了解,單純是憑著自己看書時(shí)對(duì)生物和化學(xué)產(chǎn)生的興趣萌生了這樣的想法。
但是無(wú)論怎么說,"想要成為生化學(xué)家"這個(gè)"回答"伴隨了我很久。我從沒想到自己竟然如此幸運(yùn)——兒時(shí)自己拼湊出來的詞剛好是一個(gè)學(xué)科;在學(xué)校真正接觸了生物和化學(xué)學(xué)科后,自己的興趣不減反增。只差一點(diǎn)點(diǎn),我如今對(duì)"理想"的解答便是"生化學(xué)家"了。
而這中間的變故,十分微妙。我的父母一直希望我能成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生受人尊敬,家里有一名醫(yī)生也很方便。除此以外,我的母親曾經(jīng)想要學(xué)醫(yī),但是在小地方考大學(xué),是分配不到醫(yī)學(xué)院的名額的,所以如今我如果可以學(xué)醫(yī),她也會(huì)感到十分欣慰。但是父母從未將自己的心愿強(qiáng)加給我,無(wú)論是我小時(shí)候吵著要做"甜點(diǎn)品嘗師",還是后來的,想要從事科學(xué)研究,成為"生化學(xué)家"的事情,他們都沒有表現(xiàn)出任何的反對(duì)。這大概也是我如今可以自信滿滿地說自己以后想要學(xué)醫(yī)的重要原因之一吧。
父母的意愿并不能左右我,真正給我的觸動(dòng)是姥爺突然的過世,我那時(shí)除了震驚外,還有一種莫名的自責(zé)——如果家中有一名醫(yī)生,姥爺患病的事情是不是就能提前看出來,姥爺是不是就不會(huì)突然離世了?那時(shí)的我還小,沒有天賦凜然,肯定幫不上忙,但如果是20年后呢,如果我是醫(yī)生,會(huì)不會(huì)就有機(jī)會(huì)幫助家里其他的人避免這樣的事情發(fā)生呢?就是這樣,我逐漸有了想要學(xué)醫(yī)的念頭。
還有之后家中老人的住院,都讓我這個(gè)念頭逐漸加深——如果我是醫(yī)生的話,他們會(huì)不會(huì)放松一些,會(huì)不會(huì)放心些?還有上次去醫(yī)院,我折騰了盡四個(gè)小時(shí)才開藥離開,若是那些小孩子,他們也能撐得了那么久嗎?父親的同學(xué)是一位著名的醫(yī)生,在我看到他們一行人利用年假,自費(fèi)去西藏為患有先天性心臟病的孩子手術(shù)時(shí),我在一瞬間也希望自己是他們中的一員。……還有太多瞬間,讓這個(gè)念頭在我心中深深扎根。
我一直感謝上天所賜于我的好運(yùn)氣。在有了那樣的宏圖壯志后,我偶然在網(wǎng)上看到了一組外科手術(shù)動(dòng)圖,很多人對(duì)那些圖的評(píng)論都是"惡心想吐""血腥""看不下去"。抱著好奇的心態(tài),我點(diǎn)開了那些圖片,令我驚訝的是,那些圖片的確是手術(shù)的血腥場(chǎng)面,但是我絲毫不覺得恐懼惡心,相反卻覺得很是巧妙。這個(gè)經(jīng)歷雖說只是偶然,但是我也因此更堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的想法。每每有人問我:"你的理想是什么?",我都能自信滿滿地回答:"我想學(xué)醫(yī)。"而每當(dāng)對(duì)方一臉驚訝地問我自己不會(huì)覺得作醫(yī)生很累時(shí),我更會(huì)自豪地回答:"因?yàn)槔щy,才更想去挑戰(zhàn)。"
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