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大一寒假學習總結

時間:2023-02-17 18:30:40 毅霖 學習總結 我要投稿
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大一寒假學習總結范文(通用11篇)

  緊張又充實的學習生活又將謝下帷幕,相信你積累了不少學習心得,需要好好地寫一份學習總結了。很好奇學習總結是怎么寫的吧,下面是小編整理的大一寒假學習總結范文,希望能夠幫助到大家。

大一寒假學習總結范文(通用11篇)

  大一寒假學習總結 篇1

  經歷了將近一個月寒假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的'關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?quot;,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  大一寒假學習總結 篇2

  一月23號,趁著剛開始放寒假,距離過年還有二十多天,于是我在姐的介紹下來到惠州市博羅縣石灣鎮(zhèn)鸞崗村陳屋杰信電鍍廠里打寒假工。在這廠里的服務內容是在錫鎳產線上上掛,即把其他電器或電子廠商的一些電子產品需要電鍍的部件掛在電鍍掛具上。以下是我對這次實踐的總結。

  一,初次了解工廠以及體會到打工的艱辛。

  我所在的這個工廠,在那里已經辦有十年之久了。工廠現在的長線分別為:制一線;制二線以及我實踐所在的錫鎳線。工廠除了這三個車間之外,有一棟辦公樓,三棟員工宿舍,一個大食堂,一個籃球場以及一層娛樂室兼圖書室的樓層。這個工廠是實行包吃包住機制,工廠里普通員工(即車間里的員工以及環(huán)保部的員工)上班是實行全日制的上班機制,這些員工分為白班和夜班,均工作十一個半小時。白班:早上得六點起床吃完餐就去上班,到十一點半下班吃完午餐到十二點就要上班了,一直到下午六點半下班。夜班跟白班一樣,只不過生活鐘就要倒過來了。

  我開始第一個星期上白班,后來跟著那些正式工轉為夜班。上白班給我感受較深的是早上太早起床有點困,不過欣慰的是早下午下完班可以打打籃球。而上夜班呢,在一開始的一兩天里等到了下半夜兩三點的時候就會打盹,很困。在那幾天里我體會到了打工的艱辛。那些普通工人掙幾分錢不容易,每天十多個小時的工作量確實是很累人。我不僅體會到打工的艱辛,而且我知道了在高中時期學到的電鍍實際的工藝流程,電鍍不只是金屬得失電子,還要注意電鍍的時間,溫度。

  二,對工廠進一步了解。

  做了一段時間后從一些工友了解,這工廠每逢過節(jié)會弄一些活動來慶祝節(jié)日,會舉辦大大小小的聯歡晚會,以及時不時會舉辦籃球賽,在各個車間之間對比。這些活動在工人們工作之余可以放松身心,提高工作效率。同時每季度有一系列獎勵制度,對于那些全勤的,工作認真負責的員工進行獎勵。不過這工廠也存在一些不好的地方。

  1,老員工工資一直得不到提高,反而臨時工的`工資比老員工的還高。一些在這廠里做了五六年甚至是做了十年的老員工的工資要不是工資漲了點就是沒加或比原先還少。反倒是那些臨時招來的員工工資高出好多,更氣人的是有些臨時工素質差,上班遲到早退,想來就來,不聽車間管理人員的管理。就拿我實踐所在的錫鎳線來說,廠里的這種情況已經致使一些工齡比較久的,手腳靈活的員工辭職,那時候車間上掛招來的不是一些臨時工就是跟我一樣的學生,而老員工的話到最后剩下兩三個。你說這樣的工作人員匹配,你說這樣工作效率能高嗎?

  2,工資與勞動并不是成正比。我國實行的是以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。反觀這工廠,在車間上班的那些基層員工每天工作十多小時,而且禮拜天沒得休息,照常上班。然而一些廠里“當官的”,他們不僅是每個月拿著高薪,而且每天工作時間短,星期六日還有假期。甚至有些時候一些管理人員整天沒事可干,讓人感覺就是坐等下吧。你說這公平嗎?

  3,缺乏專業(yè)人員。我實踐所在的錫鎳線,基本每天都有不良品返工。電鍍工藝所需要的人員是這樣的:上掛,行缸,洗掛具等。電鍍環(huán)節(jié)中最重要的就是行缸環(huán)節(jié)了,行缸人員不僅要懂得電鍍的基本原理,還要在電鍍時掌握好時間溫度。而目前在那條產線上我所知道的,行缸人員并不是專業(yè)的,而是靠一些工作較久有經驗的員工和一兩個經驗不足的臨時工做的。這樣致使有些時候行缸人員對不良品進行二次加工時,會損壞產品。這樣長期以往,能不給公司帶來損失嗎?

  4,員工工資結算。還是拿我所服務的車間來講。我們上掛的,廠里確實是按時計算,但每天得完成七十掛。然而實際情況卻并不理想,相對于我們學生寒假工和臨時工的,上掛一開始并不是很快,每天七十掛的目標很難完成。更何況電鍍材料上掛有難有易,難的話就算老員工一天也未必上得了七十掛。并且是一天上足了一百掛以上才有錢獎,這勢必對員工的積極性產生影響。

  三,對工廠的意見。

  針對工廠出現的這些問題,我也想到了些建議。

  1,重用老員工,慎用臨時工。一些老員工自從建廠以來就一直做到現在,經歷了廠里的盛衰過程,經驗豐富,應當盡力挽留。而臨時工,對車間生產未必很熟悉,經驗缺乏。對于老員工薪水比臨時工的問題,廠里領導應該做一個調查,看看適當增加老員工薪水合不合適以及適當降低臨時工的工時價錢。另外對于一些廠里管理層人員或者是其他文員的(即這些人上班相對普通員工輕松)薪水是否應該降低?因為不管是業(yè)績,產品等的好與壞直接與車間員工的積極性,素質等有關。只有讓普普通通員工看到了廠里待遇不錯,自然會心甘情愿為廠里盡心盡責。

  2,注重產線人才培養(yǎng)。廠里產線缺乏具備專業(yè)知識的人才,公司除了可以考慮每年畢業(yè)季招一些具備專業(yè)知識的大學生或者是中專生之外,公司還可以先在車間調查,挑選一兩個經驗較豐富的,素質高的員工進行培訓,讓他們學習一些重要的工藝流程原理。這樣既保證了廠里有人可用,還可能提高產品的優(yōu)良性,提高生產效率,為公司創(chuàng)造更大利潤。

  3,對于工資結算問題。上面問題中也提到了,廠里要求不管怎樣的上掛材料,一天得做足七十掛才行。我就想,如果不管怎樣,只要員工一達到七十掛,就實行獎勵。超過七十掛后,每加五掛或者是其他掛數在實行獎勵。并不是一定要達到一百掛才可加錢。而對于一些難上掛的材料,可以讓每晚考勤的人登記今晚誰做了難的,誰做了其他容易的。做難的員工可以不用打到七十掛,降低點可以。通過這樣實行,我覺得員工積極性肯定會提高,每天車間產量也會提高。

  四,對“工廠”這個概念的認識。

  其實,一個有一定規(guī)模的工廠,跟一個學校很類似。廠里領導跟學校領導也要管理,經營。員工呢,就跟學生類似,只不過不同對象做的事情不同。員工就是做產品,而學生就是讀書,但員工在工廠同樣也可以學到知識。我覺得一個工廠,擁有一些必要的性質。統(tǒng)一性;這涉及到管理層面,廠里公司分為好幾個部門,不同部門有不同職能,但這些部門最后還要歸結于一為總經理管理,總經理要做到運籌帷幄,統(tǒng)一管理公司各個部門。協調性;公司里有業(yè)務部,財務部,人事部等部門,各個部門并不是完全獨立,自己做部門的事,而是要各個部門相互之間要協調好,這就要求每個部門定期召開會議,商量公司的事。文化性;就如學校一樣,不同的學校,文化底蘊也不同。在廠里形成一定的文化積淀,不知是要經過時間的考驗,還要從廠里高層人員做起,以身作則,慢慢的一些廠里的良好的風氣就會形成。

  總的來說,這次寒假實踐活動讓我受益匪淺,我明白了到家人為什么一直鼓勵著我要努力讀書,考出成績;明白了做一名普通工人的不易;明白了學到的一些知識怎么去應用;明白了工廠里面的一些具體的管理方法。

  大一寒假學習總結 篇3

  寒假在期盼,等待,守候中到來了;仡櫚雮學期,經歷了很多,已收獲了很多,對自己今后要走的路也有了更深的認識。入學到現在的這段時間,是我經歷最豐富的。大一的這半學期,突然覺得自己對生活認識很多,也收獲了很多,同時,也讓我對大學的生活思考更清晰,對大學的信念更堅定。

  在本學期的學習中還存在有一些問題,成績較一般。對課程的認識度不夠重。特別像計算機。工程制圖這些課,開始沒當回事,上課有的時候聽有的時候沒聽,課后沒時間也沒找空閑時間來補,聽完了沒復習,作業(yè)有的做了,有的.沒做,以至于到期末都忘了。雖然這些課臨時抱佛腳也可能取得很好的成績,但復習起來有壓力,比較累,不如平時多看一些,多聽一下。對這些課上課聽,下課看,效果會很好。思修,歷史這些課,雖是開卷,但也不容易考好,對我來說,思修是所有課程中成績最低的,原因就是沒看書,找都不知上那找,所以我覺得讀懂看通很重要。在時間分配方面,自習的大部分時間一般都在學習英語和數學,而數學占用的時間比英語還多,時間分配出現嚴重失衡。然而英語的學習不像高中時那樣,老師把全部課程從頭到尾全部講一遍,單詞全部背下來,現在不一樣,英語只學一部分單元,單詞也不是全講,正如老師講的那樣,如果僅靠上課學的,背的單詞,根本不可能把英語學好,所以在英語方面還應該下功夫。學習方法還受高中的影響,我認為高中的學習習慣是好的,但方法一定要改,就是思考怎樣利用有限的時間去做更多的是,這也是我一直思考的,在這半個學期中,數學大部分可都是一預習,聽課-,復習走過來的,同時也認識到了預習的重要性,不僅在上課時候自己有聽的重點,而且對自己預習不懂的問題,也就是難題也能長久的記憶,其實大學的課程在緊,再多,也沒法和高中的比。所以這就面臨一個課余時間問題,我發(fā)現身邊有的同學利用課余時間去上網吧,我覺得我沒有因為學生會的工作而影響學習,不是因為我把時間分得很清,上課就是上課,自習就是自習,而是我很重視課余時間,只不過是把別人上網,玩兒的時間用在了對學生會的工作上,用在了做作業(yè)上,根據課程表安排好一天時間,感覺充實。

  如果單從考試來看,大學的考試和高中的最不同了。首先他的時間很充裕,間隔時間可以復習,其次是老師劃重點。有了范圍后,考試前段時間的復習要有步驟和計劃也很重要。但是如果僅靠老師畫的重點,自己平時不學,這也不可能及格,也不是所有的都畫重點。

  自己感覺應找一個自習教室,因為在宿舍和自習教室學習感覺是不一樣,效率也不一樣,進入自習室給人一種平靜的感覺,無論經歷過什么。

  在今后的日子里,我給自己立了一些目標,因為在每段時間里完成不同的任務,這樣也既不感覺到累,也不感到復雜。大一下學期,英語四級考試,爭取一次通過。大二上學期——通過江蘇省計算機二級考試(和學位證掛鉤),大二下學期學好專業(yè)課,因為聽學長們說,大部分工科專業(yè)在這學期功課最緊,因此在學習上不能有半點松懈,大二升大三的暑假—到與自己專業(yè)相關的公司里實習,據說有的公司找在讀大學生作為暑假實習,公司的實習讓我們讓我們有機會把所學的理論與實際工作結合起來,并學得各方面的經驗,這在以后找工作的時候會起到作用,大三上學期決定考研的學校,報考研輔導班。大四上學期考研報名。

  大學是自由的天堂,在這里我們每個人都可以發(fā)揮自己的特長,因此我們應該抓住每次機會。目標的實現需要奮斗,上半學期就是對大學生活的認識和調整過程,在不斷積累經驗和對大學學習生活充分體驗中,我相信自己有能力,有信心去接受更多的考驗,去迎接一個又一個成功。

  大一寒假學習總結 篇4

  寒假之前,當聽說學校有布置給我們這項作業(yè)時,一直不予理解,和同學透露討論也說,我們才大一剛進去半年,為什么這么早就要去水上調查實踐,完全不具備專業(yè)知識的我們,會有怎樣的收獲呢……如此種種的疑惑,卻在我真正走訪了當地的日報單位、電視臺、地稅國稅等地后,我才找到了真正屬于自己的答案。

  2月1日,我和兩個同學一起走訪了某某日報社。某某日報社時浙江省某某市委機關報,創(chuàng)辦于1949年12月1日,1954年停辦,1986年1月1日復刊。二十多年來,某某日報在黨委、編委會在某某市委的領導下,遵循黨的路線、方針、政策,以導向正確、新聞立報、心向讀者、服務大眾的辦報理念,圍繞市委市政府的中心工作,聯系某某實際,正確引導輿論,忠實的做黨和人民的喉舌,得到了中共某某市委和讀者的好評。

  接見我們的是負責人力資源的王代成先生。他告訴我們,現在,新聞從業(yè)人員大概有140——150人(包括做網上新聞),我們專門問了一些有關記者的問題,因為這和我們的興趣有很大聯系。王先生告訴我們,如今的記者,是需要一個“雜家”,但在某一領域又要有專業(yè)的知識水平,具備這樣的條件的記者才是被現在這個社會所看好的。他還說了,在報社最為重要的是要懂得如何處理人能及關系,怎樣和人交往。王先生向我們分析現在大學生的幾個缺點。一是太過驕傲,覺得自己十分牛;二是過分謙虛;三是膽子小,凡事都要按部就班,沒有思維創(chuàng)新能力。而作為一個新聞從業(yè)人員,最基本的要有不卑不亢的態(tài)度,再是要學會內部的協作與溝通,最后就是要掌握文稿的寫作特點。我們都知道,日報,它講究文峰平實,而晚報則是親民敬民。所以,一個記者,必須要有自己的角度和判斷,這就要求我們要加強社會實踐,在學校便要掌握一些原則性的理論,完善自己的知識結構。

  之后,王先生又以自己學生時代的`學習為例,為我們介紹了一些他的學習經驗,他告訴我們,在大學里面,最快領悟到寫新聞的技巧就是多發(fā)稿。而在實習時期,要好好利用這一機會,每天不能只限于完成任務就好。要多思考。比如說,定好了明天要采訪的主題,自己先想幾個問題,第二天再與老師問的問題作對比,看看有何不同,從中一步步領悟到精髓,最后,宮縮時期,要分兩個步驟:第一步,做一名新聞熟練工,第二部,積累知識,開闊眼界,發(fā)揮敬業(yè)精神,使自己更上一個層次。

  從報社出來,收獲不小,但壓力也很大。王主任曾很現實的和我們說過一句話,現在報社找人,并不會優(yōu)惠那些專門學傳播新聞的畢業(yè)生,其他專業(yè)的學生反而更有機會,這就更加要求我們精于學業(yè)。

  2月3日,我們走訪了某某電視臺。

  20**年8月,某某人民廣播電臺、某某電視臺等單位在風雨中走過20年,伴著文化體制改革的腳步,共同組建了某某市廣播電視總臺。

  這次沒有走訪日報那樣幸運,我們聯系不到負責人,有些人只是回答“不知道”,有些人說“很忙,沒有時間”便匆匆走過,也是這一刻,我們發(fā)現了自己的天真無用和現實的殘酷,最后,還是一個好心的阿姨帶領我們去采訪了一位在當地名聲較高的主持人,負責生活娛樂節(jié)目。

  他高度我們,他已有三年的主持生涯。剛進去時也是非常緊張,毫無經驗,但是他很努力,這是作為一個節(jié)目主持人的資本。就以吳先生現有的經驗為例,比如說他平時會很注意一些廣告標語,容納后跟著練,去模仿,雖然只是一個小小的細節(jié),但足以看他對主持方面下了很大的功夫。

  吳先生還說,作為一個優(yōu)秀的主持人,最內在的是要有自信和個性,不要只是一味的去模仿別的主持人,要在長期的工作后總結出一套屬于自己的主持風格。另外,隨機應變能力是主持人的靈魂。吳先生打過一個比方,飯煮熟了,便是飯,煮焦了便是蛋炒飯,煮糊了便是稀飯,這也形象的客戶啦臨時反應的技巧性。

  他覺得,現在的大學生非常聰明,各方面條件都很優(yōu)越,但是卻不會利用條件去裝飾自己。有的大學生很牛,很驕傲,不愿意從小處做起,為人處事方面也顯得很尖銳,不懂得在社會生存的基本原則,自然也就會被社會淘汰。

  之后幾天,我又分別走訪了某某國稅局與某某地稅局量兩家單位。面對同一個問題,即怎樣看待如今越來越熱的公務員考試,兩方的負責人員說法不同,但都表明了同樣的態(tài)度,現在的大學生就業(yè)難,呈現了一種“低的不愿意做,高的做不了”的趨勢,所以,在同一個崗位就會有幾百個,甚至幾千個競爭者,更別提向公務員這樣有保障的好工作。

  總結這次的實踐活動,我們可以了解社會需要什么樣的人才,全能綜合型人才是需求的主流。所以,我們在學好專業(yè)的同時,也要多多學習其他技能知識,多掌握一些基本技能。

  針對我們當地大學生身上所存在的問題,對比自己,有則改之無則加勉,成為適應社會,為社會所需的人才。

  大一寒假學習總結 篇5

  一、實踐目的

  豐富自己的寒假生活、增加實際工作生活經驗、了解木材加工業(yè)的發(fā)展與前景。木材在我國改革開放以來的社會主義現代化建設中起著直觀重要的作用,古代的茅草屋、窯洞、土房、磚坯房,等等。木材都在其中起著至關重要的作用,可以說木材是伴隨著新中國的一路成長的,但隨著剛進混凝土的應用木材似乎漸漸退出了他的霸主地位,近年來木材的不合理化開發(fā)使得原本豐富的木材資源也發(fā)出了警告的呻吟,于是合理化開發(fā)利用木材,提高利用率、加強技術環(huán)節(jié)也迫在眉睫,本次的實踐目的就是了解現在的木材加工工廠的生產技術處于什么樣子的水平,提出合理化建議,為我國有限的木材資源持續(xù)利用提出自己的建議。

  二、實踐內容

  這次實踐我在家附近的一個木材加工廠實踐、在大連各個馬路的兩旁密布著一家家的木材加工點,他們都是私人經營的個體小工廠,每個的投資都不是很大。通過尋找我在家附近找到一個不算大的木材加工廠通過和老板的溝通、他讓我進行沒有危險地搬運整理工作、可以加工過程和技術過程觀察、以免電鋸產生的.危險。

  第一天是xx年x月x日,這個工廠位于x省x市x區(qū)x鎮(zhèn),這個雖然工廠不算大,但是麻雀雖小五臟俱全,所需的加工工具還是比較齊全的,并且距離家里比較近,方便自己的實踐。實習之前通過資料的查詢了解我國木材項目的建設和人才的培養(yǎng)現狀以及實習所在省份的相關狀況。改革開放以來,我國木材工業(yè)發(fā)展迅猛。其中:全國的人造板年產量已經從xx年的xx萬立方米猛增到xx年的x萬立方米,年產量平均增長率為x%,產量位列世界第x。全國家具的總產值則從xx年的x億元增加到xx年的x億元,年平均增長率為x%,產值位列世界第x。

  從全國木材工業(yè)的經濟總規(guī)模來看,我國已經成為木材工業(yè)大國,木材工業(yè)已經成為國民經濟的支柱型產業(yè)。我國木材工業(yè)的發(fā)展雖然強勢,但木材工業(yè)大國不等于強國,無論是全國還是x省,在木材工業(yè)高速發(fā)展的背景下,企業(yè)管理粗放、產品質量低下、產品附加值不高等問題的存在,制約著企業(yè)與行業(yè)的做強,其重要原因就是木材工業(yè)行業(yè)管理和技術人才匱乏所致,企業(yè)“高素質、高技能”型人才的嚴重短缺,降低了企業(yè)在國際市場上的競爭力,阻礙了我國木材工業(yè)強國目標的實現,我國木材工業(yè)界呼喚高校能夠為他們培養(yǎng)出更多的“高素質、高技能”人才,我院木材加工技術專業(yè)就是在這樣的背景下應運而生的。x省是著名的實木家具生產基地,也是全國家具生產大省之一,xx年全省家具產值逾x億元,產業(yè)規(guī)模在全國占有重要位置,F在全省家具企業(yè)的總數已經超過x家,如果再加上x多家成規(guī)模的人造板企業(yè)及其它木制品企業(yè),xx木材工業(yè)企業(yè)總數已達x余家,從業(yè)人員超過x萬人。

  可以用簡單的幾個步驟概括就是木材的引進、木材的加工、木材的輸出。雖然說是簡單的幾部,但是里面包含的小步驟就是太多了。

  1、采購原木材、這是第一步,收購材料,談好價錢再用大貨車到的林地把原木運載回來來進行加工,所以一般是就近原則,來追求降低運輸成本大最大化。但近年來隨木材資源的減少,成本已經很大晨讀的地出現了上漲,而且貨源也減少了很多,可說是“一樹難求”。

  2、加工成木板——原木運回來后一般會先被就近堆放在空地上,當接到新的訂單,才會開始對其進行加工。所謂的加工其實就是用一臺坐式的大電鋸把原木鋸成木板。這種木板主要應用于建筑業(yè)和木箱制造等領域。除木板外本店也生產枋材(也就是方形的木樁)。

  3、運輸給客戶,運輸司把木板運輸到有需要的客戶。

  4、加工成木托,有人定了木托時,加工好的木板會運到裝釘加工點裝釘成木托(俗話說一個木架子)。

  5、廢料處理。木槺,木柴這些都是可以再度利用的,在生產的過程中會產生大量的木屑,廢腳料之類的東西,可供大型火爐燃燒,當地的一些人回來采購進行取暖之用。

  三、實踐結果

  通過短短的時間生活讓我了解到了掙錢的不容易,并且對木材的加工過程有了了解,但我想我國木材資源已經亮了紅燈時能否采用新原料來代替日益減少的木材資源呢?新能源新材料的發(fā)展提上了日程,現在又一種可以代替木材的一種新材料即熱塑性木材新材料替代塑料。

  xx大學日前以天然纖維及廢舊木材為原料,采用新研發(fā)的催化劑,制備出塑性木粉,并通過擠出、注塑、模壓等加工工藝,生產出熱塑性木材。

  這種熱塑性木材以木材作原料,通過植物纖維(纖維素、木素、半纖維素)三大組分上羥基的芐基化反應制備合成,可替代pe、pp、ps等通用塑料,將成為替代石油基樹脂的可持續(xù)發(fā)展的新型材料。

  四、實踐總結或體會

  通過這次實踐,使得我對勞動的意義和價值有了深深地體會到了國家木材的匱乏和開展新能源的迫切需求,中國走可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們上大學,學習先進的科學知識,為的就是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們只有在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務?梢哉f,在這個寒假的社會實踐中,我學到了很多東西。這幾天的經歷給我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的認識和感知。所以無論在以后的工作還是學習生活中我都都踏踏實實做事,老老實實做人吧自己所學的付諸于實踐!

  大一寒假學習總結 篇6

  在不知不覺的情況下,大學就這么過了八分之一了。而在這半學期的學習生活中,我學到了很多的知識,也明白了一些做人做事的道理。在大學的第一個假期,我參加了社會社會實踐,實踐內容是學習加家教。

  做家教是我從上大學就開始一直在做的事情,我知道自己做得不好,有很多的東西需要去學習。所以我一直在努力著。

  這個假期,我只在家里待了不到五天的時間,所有的時間都奉獻給了社會實踐。在年前的一段時間,我們在眉山。過年的時候我們去了河南南陽,他們的公司在南陽。

  在南陽的日子里,我真的明白了好多的道理。我參觀了他們的工廠,看著很多的大型儀器,看見很多的工人,在過年時間還在加班。特別是在大年三十的下午,我隨他們一起去車間慰問工人,看見很多工人滄桑的眼神,我明白他們是想家的。同時也知道,他們不愿意走,他們想多掙點工資。他們是值得學習的,他們在忠于企業(yè)。他們懂得什么時候該走,什么時候不該走。在他們的身上,我看到了堅持,看到了執(zhí)著;叵胱约,在做很多事情的時候,都在選擇逃避。不肯迎難而上,不肯去好好的面對?吹剿麄,我懂得了生活,懂得了怎么去面對眼前的事,怎么去處理身邊的瑣事。同時也看到了一種精神,他們把廠就當成了自己的家,把同事就當成了自己的.親人。這是一種多么高尚的精神,多么強的凝聚力,這是我們當前所需要的。無論是我們的班級,學院,以及以后我們參加工作都是我們所需要的一種精神。

  在南陽,看到了一個企業(yè)的成長。當然我這樣說是不合理了,我怎么可能在十多天的時間里,就看到一個企業(yè)的成長。我想我看到的是一個企業(yè)家的成就。而就是這個企業(yè)家,教會了我很多的東西。爬到樓頂,鳥瞰工廠的全景,真不知道這么大的工廠是怎么建立起來的。在短短十多年的時間里,這個企業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展。我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開的。也和企業(yè)的文化是非不開的。在那,我們看到了這個企業(yè)的文化初稿,當然企業(yè)的文化,不是一天兩天的事。但是,一個企業(yè)的文化,與領導者是分不開的。領導的素質將決定員工的思想,領導的成敗,將決定這個企業(yè)的成敗。企業(yè)文化,多么好的詞語。我是學文學的,在我的眼中,我把很多的事都看成是一種文化,一種精神。我也將這份初稿帶走,不僅是哪幾張白紙,更是學習這種文化精神。

  記得這位企業(yè)家給我說過一句值得讓我深思的話一個企業(yè)家可以當一個教授,而一個教授不一定適合當一個企業(yè)家。這句話讓我想了很久,也體會到了很多的東西。我們在學校學的知識遠遠是不夠用的,我們應該學習更多的知識,而這些知識很多都需要來源與實踐中。還記得,那天下午聽了副總一席話,他告訴我的也是這個意思。他問我學的什么專業(yè),我給他說了,他就問我想過自己以后到底要作么。說實話,我還真的沒有好好的想過,沒有給自己一個準確的定位。我真的不知道自己該朝著一個什么樣的方向去奮斗。難道我還是只能在這談空話,還是要去好好的付諸實踐呢?我想我該好好的付諸實踐了,我有太多的東西要去學習,要在實踐中去檢驗。我們以后的工作生活,如果我們只是單純的學習書本知識是遠遠不夠用的,我們應該更多的去接受其他的知識,在鍛煉中成人,在實踐中成才。

  在南陽,我明白了能力的重要性。在這個大的企業(yè)中,不缺乏學歷高的人才,但是他們的工資,不如一個小小的技術工。這是為什么呢?可能與工齡有關,但是我覺得,更多的是與能力有關吧!所以作為大學生的我們應該參加更多的社會實踐,鍛煉自己各方面的能力。只有能力能夠養(yǎng)活一個人才。能力是一個比較嚴肅的話題,我們時刻都掛在嘴邊。在學校的時候,很多老師都給我們說,我們在培養(yǎng)你們的什么能力,但是我們是否真的在學校的指引下去提高了我們這方面的能力呢?能力是一個抽象的話題,我到底該培養(yǎng)自己什么方面的能力,這是一個值得我們去好好思考的問題。對于我自己來說,我想更多的是動手,動腦以及應變的能力。我是一個怎么樣的人,我自己很清楚,我自己到底想要什么我也很清楚。也許,我的目標時刻在發(fā)生著變化,但這不能說我是一個隨便的人。我目標發(fā)生變化,這只能說我是在成長,我在一步一步的完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我一直在尋求適合自己的目標。有了一個明確的目標,我們才能更好的發(fā)展,更好的奮斗,更能迎接社會給與的挑戰(zhàn)。

  在南陽,我去參加了他們的年終表彰大會,我看到的,聽到的,是很多人的成功,很多人的長才。為什么在千人員工中,只有那么幾個可以評優(yōu)秀,為什么一個員工要走,一個老總會舍不得,為什么,這到底是為什么呢?我真的不能仔細去探尋這其中的奧秘。我只能憑自己簡單的思維模式去想,我想那么幾個可以評優(yōu)秀,是因為他們真的很優(yōu)秀,他們在平凡的崗位上,做得踏踏實實。這是值得我們去學習的,我們現在有很多人,早就一把踏實兩字拋到九霄云外了,認為現在的社會,現在的人才培養(yǎng)方案,不需要踏實,但是他們錯了,我覺得踏實的工作態(tài)度是一種很好的財富,一個的踏實,不僅服務與他的工作,更服務與他的生活。在我理念中,我覺得的我們當前所做的很多的事都是為了服務與自己的生活。所以我們要培養(yǎng)自己踏實的工作態(tài)度,踏實的生活態(tài)度。只有在一個崗位上踏踏實實的干,才有可能走得穩(wěn)妥。

  大一寒假學習總結 篇7

  這段時間以來的社會實踐,讓我受益匪淺,我也一直都在從中吸取經驗,因為從學校所學習到的知識,終究是有限的,我深刻的知道在這里所能學到的東西和學校相比,肯定是更加的多,所以我每天都在認認真真做好自己的本職工作這也是需要長期的時間去積累的,已經過去好幾個月的時間了,也就這段時間的工作,我總結一番。

  首先,我虛心的和周圍的同事們請教,因為我知道自己在業(yè)務方面還是存在一些不足,有很多東西,甚至都沒有接觸過,這一點也是我認為自己在工作當中所存在的不足和缺點,學校的時候學來的都是理論知識,來到實踐工作當中,我才知道自己還是需要進一步的調整,從日常的工作細節(jié)當中就能夠看出來,我一定要進一步的去落實好這些,雖然每天的工作比較簡單,也是重復的'在做這些事情,但是我并不覺得這有什么不妥,反而我覺得能夠磨礪自己,能夠從中得到一些道理,到了工作當中之后,我才意識到這些細節(jié)方面更加需要沉淀,成為一名優(yōu)秀的學生,其實都是在實踐當中慢慢的鍛煉自己,而得到的一些提升,相信未來我也是可以保持這樣的狀態(tài),一直到正式踏入工作當中,這也是我對自己的一個判定,我希望可以足夠成熟,足夠優(yōu)秀,那么這是一部分人都從細節(jié)方面落實到位。

  寒假期間的工作是比較短暫的,作為一名大一學生,我始終都在認真的搞好自己分內的事情,這讓我也可以沖中接觸到更多知識,這對我個人能力是一個非常大的提高,在大一期間的學習當中,我渴望得到更多的知識,這讓我也意識到了自己個人能力的提高,盡管日常的工作是比較枯燥的,但是我還是比較認真的,我從中也吸取了很多的經驗,這讓我感受到了很多有意義的工作,實踐也是可以讓一個人進一步的做出調整,未來也會在這樣的環(huán)境下面做出更好的成績來,感激假期當中領導對我的關照,我接下來肯定是需要付出更多實際行動來的,也希望能夠做出更多的成績,這也是我接下來應該要主動去落實好的,身為一名大學生,在這樣的時代環(huán)境下面,是有很多可貴的東西,實踐可以快速的鍛煉到一個人,我相信以后正式步入工作之后,這些我可以做的更好,讓自己維持更好的心態(tài),總之這次我確實是受益匪淺,非常感激。

  大一寒假學習總結 篇8

  1月11日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到電腦一條街諾亞迅捷等公司。首先,我與諾亞迅捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了諾亞迅捷所銷售的產品、服務的對象以及諾亞迅捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了諾亞迅捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與諾亞迅捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯系了到電腦一條街電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

  到電腦一條街商城之后,萬博美訊饒經理為我介紹了電腦一條街電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從1月11日至1月13日我在所在公司進行社會實踐?朔颂鞖夂涞.不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  實踐也讓我對百諾威電腦城和電腦一條街電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。電腦一條街電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而電腦一條街公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道電腦一條街電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管電腦一條街電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

  因此,我認為對電腦一條街電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與電腦一條街電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對電腦一條街的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大電腦一條街的影響,讓電腦一條街電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。

  通過前面1月11日—1月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用1月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨1點完成。

  1月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。1月19日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

  大一寒假學習總結 篇9

  光陰似箭,轉眼間在梅家工作了一個多月!翻看一月的工作日志,回憶著忙碌充實而又緊張,愉快的一個多月,今年對我具有特別的意義,因為今年是我從學校踏上社會工作的一年,也是我踏上這個行業(yè)的第一個月。這是我職業(yè)生涯的一個轉折點,我對此特別難忘,盡我最大的努力去做好我的工作。通過一個月的不斷的學習以及和上級領導及同事的幫助。我已經基本可以融入梅家這個大家庭。個人的工作技能也在學習之余有所提高。雖然工作中還存在著這樣和那樣的不足之處,但應該說這個月付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟穩(wěn)重了,這個月的工作情況總結如下:

  一、以踏實的工作態(tài)度,按部就班的做好公司檢查工作。

  二、盡心盡職,做好公司的'各項的工作。

  三、本著以質量為主,客戶為上,高效的工作思想精神。

  一個月以來,無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,面對新的任務新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。

  明天總是充滿著希望,我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的同事一起成長,共同奮斗,一定能實現公司的目標和個人理想。

  大一寒假學習總結 篇10

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。剛好有這樣一個機會讓我作為第三次全國經濟普查的普查員參加社會實踐,我毅然決然的去了。我認為這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。

  我深知這次普查意義重大。對于國家來講,全面調查了解我國第二產業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展規(guī)模及布局,了解我國產業(yè)組織、產業(yè)結構、產業(yè)技術的現狀以及各生產要素的構成,進一步查實服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和小微企業(yè)的發(fā)展狀況,摸清我國各類單位的基本情況,全面更新覆蓋國民經濟各行業(yè)的基本單位名錄庫、基礎信息數據庫和統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)。通過普查,進一步夯實統(tǒng)計基礎,健全統(tǒng)計工作的部門協調機制和信息共享機制,為加強和改善宏觀調控,加快經濟結構戰(zhàn)略性調整,科學制定中長期發(fā)展規(guī)劃,提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。對于我個人而言,在經濟普查的過程中能夠了解集寧區(qū)的經濟發(fā)展情況,感受社會、認識社會。與此同時,加強溝通交流能力,培養(yǎng)責任心和耐心,累積社會實踐經驗,培養(yǎng)團隊精神。

  據國家規(guī)定,第三次全國經濟普查的普查對象是在我國境內從事第二產業(yè)和第三產業(yè)的全部法人單位、產業(yè)活動單位和個體經營戶。普查具體范圍包括:采礦業(yè),制造業(yè),電力、燃氣及水的生產和供應業(yè),建筑業(yè),交通運輸、倉儲和郵政業(yè),信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè),批發(fā)和零售業(yè),住宿和餐飲業(yè),金融業(yè),房地產業(yè),租賃和商務服務業(yè),科學研究、技術服務和地質勘查業(yè),水利、環(huán)境和公共設施管理業(yè),居民服務和其他服務業(yè),教育,衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè),文化、體育和娛樂業(yè),以及公共管理與社會組織等國民經濟行業(yè)。第三次全國經濟普查的主要內容包括:單位基本屬性、財務狀況、生產經營情況、生產能力、能源消耗、主要生產設備、信息化和科技活動情況等。其中:各類被調查單位必須填報的共性內容為:單位基本情況、財務狀況、水及能源消費情況、信息化情況主要指標。而這些具體內容都體現在專業(yè)軟件中。我們利用PDA將普查數據輸入到專用軟件中,確認無誤后保存上報,就可以直接上傳到國家信息庫。這也讓我驚嘆科技發(fā)展帶來的先進成果。感嘆之余,也激烈我回到學校要更加努力的學習課內外知識。

  組長選了我及其他四個組員先一同去了鄉(xiāng)政府,前期的工作是確定各組負責的公司及其上班時間和準確地址。我們圓滿完成了街道辦事處負責人給我們安排的任務,也為以后入戶普查奠定了堅實的基礎。從完成任務的質量上看,我們小組遞交的數據中,填報內容清晰、完整,而且絕不存在蒙混過關、重數量低質量的情況;普查表嚴格按照普查辦要求的形式填寫;普查表保存完好無損、井然有序。對于這方面,我們很好的完成了任務。

  如果單單看實習報告,似乎我們沒有經歷什么,但是實際在走訪各個企業(yè)的過程中,卻帶給了我們很大的阻力和難題。我們做著最基層、最不被理解的工作。自己和組員整整走了一天,找地址,在室外等負責人的到來。等人來了后,一直微笑著不停的在宣傳,在解釋,嘴都說麻了,可有人還是不理解,處處為難我們。我們的辛勤奔走,換來的卻是冷若冰霜的埋怨和不理解。不過我們也明白,無論在哪里都一樣,總有些人是不愿意輕易配合的。這時候就要求我們要有充分的耐心和責任心。我和其他組員都做到了,我們互相勉勵,依然繼續(xù)我們偉大的社會普查事業(yè)。

  我也深深感受到了我們身上擔子是多么的重要,多么的有意義。經濟信息是一個國家或地區(qū)評價經濟發(fā)展狀況、制訂經濟發(fā)展戰(zhàn)略、指導經濟運行的重要依據。搞好這次經濟普查,可以讓國家充分了解我們區(qū)域的經濟發(fā)展狀況,全面掌握我國第二、第三產業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結構和效益等信息,建立健全覆蓋國民經濟各個行業(yè)的基本單位名錄庫和數據庫系統(tǒng)。通過普查,進一步夯實統(tǒng)計基礎,完善國民經濟核算制度,為加強和改善宏觀調控,科學制定中長期發(fā)展規(guī)劃,提供準確的統(tǒng)計信息支持,這對我國的經濟發(fā)展起到了至關重要的作用。我國是一個人口眾多的.大國,開展普查就有其難度所在,如何能做到不遺漏,只有發(fā)動全中國人民的力量才能做到。

  這是一場沒有銷煙的戰(zhàn)役,戰(zhàn)場分布全國各地,但無論在哪里只要司令一聲令下,不管是將軍還是士兵都奮勇爭先、攻艱克難;這里不如四川地震災區(qū)、北京奧運賽場令人矚目,但卻牽動了無數人為之默默付出、無怨無悔;這里沒有豪言壯語、驚天動地,但許多人在普查的前線都付出了心血甚至眼淚。

  盡管是冰天雪地的寒冬,心卻是暖暖的。我堅信如果這份暖意可以流淌,相信再多的冰雪也會消融,再冷的寒冬也會變成春天。默默的奉獻,認真的生活,便是一種對自己的肯定與驕傲。

  最后,很高興能有這個社會實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  大一寒假學習總結 篇11

  眾所周知,學校的生存和發(fā)展與生源有著密切而緊密的聯系。所以基本上一到寒暑假學校的招生簡章便開始漫天飛舞。從學生一路走來早已經司空見慣,還沒放假就有到學校發(fā)招生簡章的。對此同學們可謂是統(tǒng)一戰(zhàn)線前手接過后手就扔進了垃圾桶。所以說,他們的成效并不大。正所謂眾人捧柴火焰高,學校便也號召同學積極努力學校尋找生源。面對招生的浩浩大軍,如果我們不采取一些不同尋常的措施,想取勝那才是難上加難。

  (一)招生簡章

  寒假放假前學校發(fā)了些招生簡章,雖說各個學校都有招生簡章但是那是不可少的。如果說不想讓招生簡章變成漫天飛舞的紙片、紙筒中的垃圾。那就需要我們制造物以稀為貴的環(huán)境。

  放假回家去找同學玩順便捎帶了幾張招生簡章和招生的臺式掛歷。大家一個宿舍傳著看而不是一人一張,大家爭著看才不會將他們扔進紙簍。招生臺式掛歷放在教室,留著他們看時間,順便還可以宣傳學校。重要的是不要直截了當的告訴她們你是要招生,即使他們知道你是在招生。你可以說只是為了讓他們更了解自己所在的`學校。

  (二)網絡

  隨著世界的高速發(fā)展,電腦的普及。我們可以利用網絡擴展我們的生源。利用QQ、貼吧等工具,在上面發(fā)布學校的圖片和事件,及時解答他們的疑問。建立群或組創(chuàng)造討論空間,自己在群中要引導大家多關注一下自己所在的學校。

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  畢竟離高考結束還有一段時間,所以說我們寒假招生工作重點還是落在宣傳學校上,先不說能不能一定能招著生,重要的是要先讓別人知道有這么一個學校。增加他們高考完,他們選擇我們學校的概率。

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