算法直觀與算理形象

新課程指出，計(jì)算講授既需要讓學(xué)生在直觀中理解算理11億資金流出主力減持哪類股，也要讓學(xué)生控制籠統(tǒng)的法例，更需要讓學(xué)生充實(shí)體驗(yàn)由直觀算理到籠統(tǒng)算法的過渡和演變歷程。咱們不只有讓學(xué)生知道計(jì)算方法，更要讓學(xué)生理解方法的原理，讓算理為算法供給指點(diǎn)，用算法使算理可操作化，從而到達(dá)對(duì)算理的深層理解和對(duì)算法的切實(shí)駕馭。"算法直觀+算理籠統(tǒng)"便成為有效實(shí)施計(jì)算講授的底子點(diǎn)和起點(diǎn)。

淺談"算法直觀與算理形象，基于此，咱們以為，在看待計(jì)算講授的算理和算法的問題上，能夠?qū)χ?虛者實(shí)之，實(shí)者虛之；真假相生穿越火線，法理互通"的原則，并以此作為計(jì)算理講授的根基策略。虛即"算理"，實(shí)即"算法"！算法直觀與算法籠統(tǒng)，兩者一"虛"一"實(shí)"，使學(xué)生不只知其然，并且還知其所以然！三江小學(xué)劉暢

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