責任
在某中學讀書的一名學生，總覺得自己屈才。和班上同學比，自己成績稍差，他就抱怨老師“水平太低”；參加市里的中學生作文比賽沒獲獎，他又埋怨比賽組織者“有眼無珠”；父母都是普通百姓，他就經(jīng)常埋怨他們沒能耐，不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件…… 有一天，他的一位朋友傾聽了他的敘說，沉默片刻后說：“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責任呢?每個人在他自己的學習、工作、生活中，應該學會承擔起自己的責任，讓自己對自己負責啊�！� 讀了以上材料你有什么感想?請寫一篇不少于800字的文章。要求全面理解材料，但可選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題。不要脫離材料的含意作文。不要套作，不得抄襲。 【寫作點悟】從形式上看，這是一道材料作文題，但“自主確定立意，確定文體，確定標題”，又體現(xiàn)出話題作文的某些特點。面對這樣的題目，認真研讀材料，準確把握其含意，當然是寫好作文的重要前提。通過閱讀理解材料，不難看出題目的內(nèi)涵主要是有關(guān)“責任”，這樣就可以圍繞“責任”展開。對廣大中學生來說，這是一個十分有意義的話題。日常生活、學習中有不少同學在困難、挫折面前，不能正視現(xiàn)實、冷靜分析、從自身出發(fā)找原因、解決問題，而是怨天尤人，把大好的時光浪費在無謂的嗟嘆、抱怨中，問題難以解決，自身的素質(zhì)也得不到提高。究其原因，就是這些同學面對問題時自覺不自覺地以自我為中心去考慮問題，忽視了一個真理；雖然外部矛盾(外因)是事物發(fā)展的重要條件，但是內(nèi)部矛盾(內(nèi)因)才是事物發(fā)展的決定因素。因此，一個人的命運要靠自己主宰，一個人的事業(yè)能否有成還應從自身找原因，勇敢地承擔起自己應負的責任，而不應該一味地找客觀原因，埋怨命運的不公。其實，命運給每個人都是一樣的，只是有的人能夠接受命運的“恩賜”，如“困難”“挫折”等；而有的人卻把這筆財富輕輕地扔掉�！柏熑巍奔劝▽ψ约贺撠煟职▽λ�、對社會負責；可以從對他人負責、對社會負責、對自己負責多角度思考。寫記敘文，可敘述犯了錯誤后負起責任的一段經(jīng)歷，或描寫逃避責任后的內(nèi)疚與后悔。寫議論文。創(chuàng)新立意，談責任是雙向的，強調(diào)個人的責任。寫散文，可夾敘夾議，談十八歲是成熟的標志，也是責任的標志，這個責任是對自己的，也是對家庭的。更是對民族的、國家的、社會的、人類的。寫小小說，可揭露互相推諉、不負責任的世相，詮釋領(lǐng)導干部、公務人員應為民負責的主題�！咀x習平臺】 責 任 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。” 責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。 20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行道搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸告他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的�！钡卮鹫f：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！� 償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�? 我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。 愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。 愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。 【簡評】本文是一篇議論文，先引英國王子查爾斯的話，對“責任”一詞作了解釋，再用喻證法、例證法和正反對比論證。有理有據(jù)，揭示出承擔責任帶來的收獲——顯示人格精神，深入地闡明了恪守自己應盡的責任的意義。文中不少語句凝練而富于意蘊，耐人咀嚼，發(fā)人深思。【責任】相關(guān)文章：
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