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抓住自己的節(jié)奏

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抓住自己的節(jié)奏

?【09自主招生】自主招生成功秘訣:抓住自己的節(jié)奏時間: 2008-10-27 09:05:56   作者:    來源:東方網(wǎng)-新民晚報  沒有金光悅目的競賽獲獎,也沒有可以傲視群雄的學(xué)業(yè)成績——  自主招生成功秘訣:抓住自己的節(jié)奏   楊捷琳   自主招生的題目每次都在變,政策規(guī)則也是年年不同。其實(shí),大可不必為這些改變而勞神費(fèi)心,在自招的舞臺上,能大浪淘沙脫穎而出的,往往是那些抓得住自己的節(jié)奏、以不變應(yīng)萬變的人。   輕松進(jìn)入考場  這幾天心里頗不平靜——近來常常接到學(xué)弟學(xué)妹詢問自主招生的電話,聽著那頭稍顯怯怯的聲音,我感嘆:又是一年自招時。  開始回想一年前的自己。在當(dāng)年浩浩蕩蕩的自招考生中,我不知道有多少人是像我這樣懷揣著“試一試”的心態(tài)走進(jìn)考場的,又有多少是感覺勝券在握的。但無論抱以何種心態(tài),機(jī)會完全均等! ≡谖铱磥恚瑥(fù)旦十門課程1000分的筆試并不是靠突擊出來的。它重在平時知識的積累以及對知識的靈活應(yīng)用。我當(dāng)年是在考試前一周找來所有科目的教科書和筆記,有空便粗略翻翻。然后在考試前一天將自己感覺遺忘最多的知識點(diǎn)和重要公式抄在紙上,第二天趁路上的時間再掃一遍,以便在腦中喚醒一些記憶! 【瓦@樣,一身輕松步入考場! 〉拇_,復(fù)旦自主招生的筆試題量很大,也不乏難度,甚至有些知識從未在高中課程中出現(xiàn)。此時,我選擇舍難就簡,放棄一些自己不熟悉和計算繁復(fù)的題目,而爭取在有限的時間內(nèi)解決更多自己有把握的試題! 」P試結(jié)束后不久,我驚喜地接到了入圍面試的通知! ‘(dāng)填寫“入學(xué)申請自薦信”時,卻感到有些下筆維艱。  與大多數(shù)同齡人一樣,我并沒有太多金光悅目的競賽獲獎,也沒有足可以傲視群雄的學(xué)業(yè)成績,甚至對于筆試的通過,還有些小小的出乎意料! ∮谑牵瑢懽运]信的過程成了一種痛苦的蛻變。在寫作中,我慢慢發(fā)現(xiàn)自我,將自己最優(yōu)秀的一面向教授“隆重推出”。但更本質(zhì)地來說,這其實(shí)是對自己多年學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)與梳理。一文寫罷,我仿佛明確了自己的興趣所在,或者說,把握住了自己的節(jié)奏!  盁o為”應(yīng)對面試  轉(zhuǎn)眼便到面試。面試題如同大海撈針,基本無法準(zhǔn)備,于是我采取“無為”政策! ∪缃癫饺氪髮W(xué),自招的面試仍會成為同學(xué)間津津樂道的話題。在談到準(zhǔn)備面試的問題上,同我一般“放任”者有之,選擇“武裝到牙齒”者亦有之。而我想說的是:學(xué)識氣質(zhì)比所謂面試技巧來得重要得多! √孤实卣f,我并不是那種天生就自信十足的人,走在面試趕考的路上,我還似乎不敢相信自己能走那么遠(yuǎn),更不敢妄圖能走更遠(yuǎn)。但當(dāng)我真正坐在考官面前,準(zhǔn)備接受75分鐘的“車輪大戰(zhàn)”時,我意識到:妄自尊大和妄自菲薄可能都不是滿意選項(xiàng),唯有展現(xiàn)出自我特點(diǎn)的人才能最終勝出。因?yàn)椋淌谝吹,就是有個性的你,而不是千人一面! ⌒疫\(yùn)的是,我很快在面試場上找到了自己的節(jié)奏。“閑雜書籍都看一看,文科理科都學(xué)一學(xué)”——我如是向教授闡釋自己;蛟S,這種有些雜亂的積累正巧契合了復(fù)旦通識教育的理念。復(fù)旦教授睿智博學(xué),卻也親切和藹,面對他們的步步緊逼、層層深入,我仿佛突然來了自信與靈感,大膽地和教授探討起來,說出自己的看法,或許并不一定完全正確,但我相信,教授和我一樣,都聽到了思考的聲音!  安恢獮椴恢薄 ‘(dāng)然,遇到自己的確不了解的知識,“不知為不知”也是很重要的。假若強(qiáng)詞奪理,反而容易被教授反駁得難以自圓其說! ∷^以不變應(yīng)萬變,置于自招之中,便是努力修養(yǎng)自身學(xué)識,并在過程中大方自信地展示出來。這,大概也就是自主招生的“秘密”所在吧! 〗袢赵诖藞(zhí)筆作文,頗有些誠惶誠恐,但恐下筆不當(dāng),誤導(dǎo)了后來者;也怕以“過來人”自居,有“倚老賣老”之嫌。唯愿此文能予大家一種參考,筆者欣甚! ∽詈筮要說一句:若是成功,自然可喜,假或失敗,亦無可悲。收拾心情,高考依舊是那個傳說已久的挑戰(zhàn)! (fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院   楊捷琳 (原育才中學(xué)畢業(yè))

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