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孩子不懂禮貌怎么辦
在餐廳里吃飯大喊大叫、說臟話,光腳丫踩爸爸的臉,還打罵天天帶他的奶奶……近來,有年輕媽媽向記者講述自己的擔憂——兩三歲的寶寶正是最可愛的時候,可突然間出現了許多不禮貌行為。寶寶究竟怎么了?
媽媽的煩惱
寶寶咋這么沒禮貌?
京京媽:最怕帶小東西出去吃飯。又蹦又跳,還喊叫個不停。小聲和他說,這是很不禮貌、很不好的行為,他最多好個10秒鐘。之后,又恢復原狀,吵鬧個不停,讓我們尷尬得不行。
萱萱媽:小丫頭好像一下子變得沒禮貌了,不僅會罵人,還會動手打人。在家時,光著小腳丫就踩在爸爸臉上。還和奶奶發(fā)脾氣,打罵奶奶。
軒軒媽:剛學會講話時,他逢人便叫,那才叫個乖巧。如今,除了人家手上有糖,無論怎么勸他,都不會叫人,甚至連正眼都不瞧一下。如果哪個阿姨或者叔叔喜歡他,一抱他,他就哭著踢人家。
真真爸:小家伙現在說發(fā)火就發(fā)火,一不高興就說“放屁,滾開”。在家里,爺爺、奶奶、我和他媽都能原諒他。可帶他到游樂場、商場時,冷不丁地會向人家工作人員或者相仿的小朋友冒這么一句出來,把我們幾個大人糗死了。
科學的解答
宣泄情緒引起注意
豁然心理咨詢中心首席咨詢師朱佳認為,人的是非觀不是生而有之,是后天教育引導的結果。幼兒并不能清楚地分辨出行為的好壞,他們作出無禮行為的原因通常有兩種,一是宣泄情緒,二是引起注意,成人先加以理解,才能有針對性地施教。
“孩子不懂禮貌的行為不是天生的。”揚大二幼園長印云也表示,當寶寶第一次用光腳丫踩在爸爸臉上或對奶奶發(fā)脾氣時,家長是否及時給予了制止?或者成人覺得寶寶用光腳丫踩在爸爸臉上是一件很可愛的事情,是否在成人的默許中反而強化了孩子的這種不禮貌行為?她說,3-6歲是兒童性格培養(yǎng)的關鍵時期,關系到孩子長大以后的性格、行為習慣的養(yǎng)成,對于孩子這些無意識的“不禮貌行為”要加以正確引導。
專家的建議
父母須知:言傳不如身教
朱佳認為,兩歲是幼兒成長的分水嶺!皟蓺q之前遵循以自我為中心的‘快樂原則’,發(fā)生無禮行為,父母要以話語和身體語言堅決地表示‘不可以’,不用太多說理或責罵!敝旒颜f,兩歲之后逐漸學會遵守“現實原則”,也開始能領會父母的用意,此時則需要和孩子進行簡單的討論,同時強調好的行為才會獲得他人的歡迎。
最后,父母要明白言傳不如身教——孩子擁有模仿的天性,當孩子行為不良時,不妨先檢查自身言行是否恰當,再作出良好的示范。
教你4招對付“無禮”寶寶
年輕的爸爸媽媽如何應對寶寶的不禮貌,作為一名幼教專家,印云列出以下幾點具體做法:
一、隔離冷靜情緒過激的寶寶
面對正在生氣口不擇言的寶寶,家長可以讓他先單獨冷靜一下,等到情緒穩(wěn)定后再與孩子進行交流,讓他了解自己剛才的行為是不禮貌的,會讓對方感覺不舒服。爸爸媽媽切不可自己先發(fā)一頓脾氣,最后不了了之,讓孩子不清楚自己錯在哪兒,也不知道怎樣做才是正確的表達方式。
二、父母做個好榜樣。
孩子有沒有禮貌不是天生的,是后天培養(yǎng)出來的,而且孩子天生就喜歡模仿別人,所以爸爸媽媽在生活中要注意自己的言行舉止,注意講禮貌,尊敬老人,給孩子樹立一個好的榜樣。
三、耐心引導,合理利用期望效應
平時,家長可以用諸如“寶寶會成為一個懂禮貌的孩子”的話語激勵寶寶,給寶寶一種積極的心理暗示,讓他朝著父母期望的方向發(fā)展。
四、巧用獎懲制度,多給寶寶足夠的鍛煉機會
父母可以多帶寶寶外出,讓寶寶一同參與各種成人的社交活動,在這些活動中模仿成人的各種禮儀行為。如果孩子在適當的場合表現得體,或者展現出有禮貌的良好舉止,就獎勵一張貼畫;如果表現粗魯無禮,就拿走一張貼畫。當貼畫積累到一定數量時,可以讓孩子選一件自己喜歡的小玩具或書籍,進一步強化寶寶的禮貌行為。
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