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孩子與人相處的小秘訣
一、孩子與人相處處于何種類型
1、偏交往型
這類孩子大多不常和外人交往,人際交往經(jīng)驗較少,平時只喜歡與某些熟悉的人交往,在陌生人面前則顯得膽小和猶豫,而且往往對他人的臉色和言語非常敏感,在人際交往中很容易受傷。
2、孤獨型
一般來說,這類孩子的父母對待兒女較為冷淡,被稱為“冰箱型父母”,通常會導致孩子情感上遠離父母,等孩子長大時,甚至采取冷漠的態(tài)度對“危險”的外部世界進行逃避。
3、善于交往型
善于交往型的孩子,性格會特別的開朗、大方,能夠和任何類型的小朋友打成一片,有很好的溝通能力、交友能力。當寶寶到了陌生的環(huán)境中,寶寶能夠主動的和大家打招呼,喜歡與小朋友分享自己的好吃的,和自己喜歡的玩具。
4、自我中心型
這類孩子喜歡獨自游戲,與同伴交往時只考慮自己的需要與興趣,交往技能差。他們通常自己的玩具自己玩,沒有分享的意識。個別孩子還會出現(xiàn)獨占玩具,摔別人的玩具進行報復甚至動手打人等行為。以自我為中心,不懂得謙讓、合作與同情。
二、怎樣教孩子與人相處
如今家庭越來越多是獨生子女,個個都是家中的“小皇帝”“小公主”寵愛有加,造成缺乏與人交往、合作的機會,他們或多或少的與群體不融洽,體現(xiàn)出自我為中心。要改善此狀況,作為父母在日常生活中應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)造交往機會,其次,加以引導教會孩子交往技能。
孩子們在與同伴玩耍時候難免會引起一些矛盾和沖突,對孩子而言,令其促使逐漸認識到“你”“我”“他”的關(guān)系,在不斷交際中發(fā)現(xiàn)蠻橫、任性、不講道理和霸道行為,是不為他人所喜歡和接納的。
古語有云:“授人以魚,不如授人以漁”,我覺得,教給寶寶交往的技能不僅是找個同伴玩這樣簡單,同事還要讓他懂得怎樣與他交往,如玩鬧、游戲的過程中,小孩子難免會有身體碰撞,應(yīng)學會說:“對不起”“沒關(guān)系”其次懂得寬容和包容他的缺點。在父母的引導下,孩子就會慢慢懂得與人交往的道理。
此外教孩子學會分享
有的孩子在幼兒園交不到朋友,究其原因是不懂得謙讓,老是獨霸玩具不讓其他小朋友玩,因此小朋友都不愿意和他玩。家長要讓孩子明白,和別人分享的孩子,能交到更多的朋友,能收獲更多的快樂。
其次教孩子學會贊美
這也是交朋友的一種好方法。贊美是要學習的,在日常生活中,如果你發(fā)現(xiàn)孩子的長處就贊美他,那么這個孩子就會贊美,也懂得去贊美別人。小孩子還不懂得語言技巧,贊美對他來說有點難,但如果一個孩子想加入到同伴的游戲中,適當?shù)馁澝罆鸬胶芎玫臏贤ㄗ饔,能幫助孩子贏得對方的好感,并交到朋友。
讓孩子多與同伴交往
在交往中培養(yǎng)起寬容之心。孩子只有與人交往,才會發(fā)現(xiàn)每個人都有這樣或那樣的缺點,都要犯或大或小的錯誤,只有學會容忍別人的缺點和錯誤,才能與人正常交往,友好相處。也只有通過交往,孩子才能體會到寬容的意義,體會到寬容帶來的快樂。如稱贊別人的缺點、慶賀同伴的成功、幫助有困難的小朋友、采納別人的合理建議等。這些都能使孩子得到友誼,分享別人的成功,并使自己獲得進步。
三、教孩子與人相處的小秘訣
1、積極參與
專家說,大人常犯的錯誤,就是以為孩子會自然地就成為朋友。其實,除非孩子能經(jīng)常與朋友在一起,否則友誼很難增長,有時候,做父母的也許需要為孩子穿針引線。
2、培養(yǎng)自信
如果孩子在某方面擅長,他們的信心便可以建立起來,并利用這種專長結(jié)交朋友。有位專家說:“友誼是以共同愛好為基礎(chǔ)的。如果你的孩子朋友不多,你可幫助他培養(yǎng)某些愛好,從而認識更多的朋友!备改缚梢詾楹⒆又圃鞕C會,幫助他們發(fā)掘自己的專長。
3、給孩子選擇權(quán)
孩子需要父母指導,但父母也需要讓孩子對一些事情有自主權(quán)。例如,父母往往會為孩子的打扮或發(fā)型而操心,但專家說,最好是讓孩子在合理的范圍內(nèi)自己作決定。在選擇朋友方面,也需要給孩子某種程度的自主權(quán)。父母都希望自己的孩子多交朋友,但同樣也希望他們不要誤交朋友。
4、尊重個性
必須明白孩子的社交需要是因人而異的。比方說,并不是每個孩子都希望有很多朋友。數(shù)量和質(zhì)量是兩回事。對有些孩子來說,也許一兩個知己就已經(jīng)足夠。
四、孩子人際關(guān)系常見的誤區(qū)
1.朋友越多越好
沒有朋友固然不是良好的交往狀態(tài),但如果孩子有很多朋友,但友誼卻不能持久,您也要反省孩子是不是在交往上出了問題。能夠維系較長時間的友誼,即使您的孩子只有一個朋友,您也不必太擔心。
2、孩子大聲說話就表示會交際
大聲嚷嚷并不比用溫和的口吻說話更有說服力。在孩子的交往中,能不能維系友誼才是問題的關(guān)鍵。
3、孩子還小,禮貌不周全沒關(guān)系
講禮貌的習慣不是天生就有的,而是從小培養(yǎng)起來的。您的孩子越早擁有禮貌的態(tài)度,他就越容易被別人接受。
4、認識新朋友才是交際
認識新朋友固然可以提高孩子的交往能力,孩子大部分的時間是和家人在一起的,和家人的和諧相處也可以看出孩子的交往能力。
5、孩子應(yīng)該和聰明的孩子交往
有些父母認為聰明就是學習好,他們希望孩子結(jié)交聰明”小朋友。他們在無意中也給孩子灌輸了這樣的思想,聰明就是學習好,不值得和那些在學習上比自己弱的人交往,也不值得對別人付出同情心。
父母應(yīng)該讓孩子知道,每個人都有自己的弱項和強項。即使孩子的小伙伴在某個方面不如您的孩子,但別人的長處仍是值得去學習的。除了學習上“聰明”,對人有禮貌、能替別人著想等好的品質(zhì)也應(yīng)該學習。此外孩子還應(yīng)該對處于弱勢的人(如乞丐、流浪漢)表示應(yīng)有的尊重,一個從小就懂得尊重,懂得對弱者付出愛心的孩子,更容易被別人接受。
6、父母代替孩子交往
一些父母在孩子交往問題上表現(xiàn)得比較好面子,有時會擔心孩子不會交往不好,就索性代替孩子交往。
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