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命題作文《原來他(她)是這樣的人》題解與例析

時間:2024-08-07 12:10:29 好文 我要投稿
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命題作文《原來他(她)是這樣的人》題解與例析

  【模擬金題】

命題作文《原來他(她)是這樣的人》題解與例析

  路遙知馬力,日久見人心。在生活中,我們與人交往時,如果僅憑初步印象或粗淺的認識,難免有失偏頗。但走近他(她)之后,你也許會發(fā)現(xiàn):哦!原來,他(她)是這樣的人。

  請以“原來他(她)是這樣的人”為題目,寫一篇作文。立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外),不少于600字。

  【思路導引】

  1.準確審清題意。

  題目中,除了已知的人稱“他/她”之外,還隱藏著另一個人稱——“我”。通過“我”的眼觀察他人,通過“我”的接觸,感知他人!霸瓉怼北硎景l(fā)現(xiàn)真實情形,并隱含“我”的情感變化,暗示著“我”剛開始認為“他/她”是那樣的,結果出乎“我”的意料。行文應當先有恰當?shù)匿亯|,末尾再突出事件的出人意料之處,以此突出“他/她”的人物形象!斑@樣”可以指代各種各樣的性格品質,好的壞的皆可,如:無賴、小心眼、偏狹、浮躁、膽小、虛榮、善良、愛心、執(zhí)著、勇敢等。最后要注意,文章是刻畫人物的,要選取典型事例來刻畫人物,綜合運用各種描寫方法來表現(xiàn)人物。

  2.謀篇布局下功夫。

  (1)抑揚結合,凸顯性格。如開篇指出“我”對父親的恨,父親一系列的頹廢舉動讓“我”的恨與日俱增,文末通過母親的話揭開謎底,原來表面頹廢的父親是在為了工作而奔波,喝酒只是為了宣泄心中的愁緒。是“我”誤會了他。原來他是一個對家庭有著擔當與付出的父親。

  (2)設置誤會,豐富情節(jié)。如主人公是校園的拾荒老人,外表的“臟”令人厭惡,有一天我發(fā)現(xiàn)他在教室里尋“獵物”,我想起最近同學的本子不見了,懷疑是他偷的,正想呵斥他,發(fā)現(xiàn)他在撿書,剛想大喊小偷時,發(fā)現(xiàn)他把書擺放在桌面。原來是“我”誤會了他,側面烘托一個外表卑微但心靈善良的老人的形象。

  【佳作示例】

  原來她是這樣的人

  “你讓開!”

  粗魯?shù)恼Z氣在靜謐的教室中猛地炸開來,像有人不慎踩中了地雷,雷聲轟然散開,所有昏昏欲睡的同學都循聲望去。也許你無法想象,剛才那股剛勁的力量是爆發(fā)于一個身形嬌小、面容清秀的女生身上。

  我們都已經(jīng)司空見慣,她是一個十足的女漢子,走路快如風,表情冷似鐵,幾乎沒有男生敢接觸她,更別說是跟她說話了。她就好像一面冷冰冰的堅硬的墻,會讓你突然領略到什么叫寒風刺骨。就連與她擦肩而過,都帶著一股陰冷的寒氣。我從來不敢走近她。

  可是一次接觸,徹底改變了我的法。

  中考前,她成為了我的“幫扶對象”兼同桌?諝獾臏囟确路鹚查g跌到了零點,幾天下來,我們說話的次數(shù)屈指可數(shù),我每次和她說話都出一身冷汗。

  一天,她帶來了一壺海帶綠豆糖水。糖水的香氣越過我們之間的界限,跑到我的鼻尖,我偷偷瞅見她正安詳?shù)仄穱L著糖水。她仿佛注意到了我的眼神,這一次,她不像從前那樣冷漠。

  “你要來點嗎?”依舊是她冷靜的聲線。

  我詫異了一會兒,點點頭。

  她像換了一個人似的,勤快地往我水瓶里倒了一杯。我說夠了,夠了,她還是繼續(xù)倒得滿滿的,臉上微微露出欣喜的模樣。我看著滿滿一杯墨綠的液體,仿佛聽到心里那道防線微微崩裂的聲音。

  “你快喝吧,快涼了。”溫柔的聲音像柔軟的春風輕輕在耳畔飄蕩,刺激我的耳膜。那一刻我震驚了,不可置信地望向她,眼神卻無意觸摸到了最柔軟的景象。她咧開了久違的笑容,白皙的臉龐掛著兩個笑盈盈的梨渦。窗外的陽光不小心灑了進來,為她精致的輪廓鍍上一層金邊,眼神里的冰山正在慢慢融化著,化為柔水在眼眶里亮晶晶地閃著。真美啊,她笑得真美。那一刻深深地烙印在我的心上。

  什么冰山、隔閡都在那一刻悄然融化、煙消云散。

  從這時起,我慢慢走近了她,原來她是個善良的女生。她毫不吝嗇,愛跟我講故事,為我打抱不平,會在我滿頭大汗時遞上一張紙巾。她的笑容像花一樣開在我的心上,在枯燥的日子里為我吹來一陣陣春風。

  從當初的不理解到現(xiàn)在的知己,我漸漸讀懂了她。她是一個有故事的女生,她從小就很堅強,弟弟有事,她扛;遇到困難,她闖;朋友求救,她幫。就因為從小缺少了關愛,她給自己的外殼插上了尖刺,也隱藏了內(nèi)心。我終于讀懂了她曾經(jīng)的冷冰和粗暴。

  原來,她堅強,正義,愛笑,愛自由,也會有溫柔善良的一面。

  【評點】

  文章采用對比手法,構思精巧,內(nèi)容富有生活氣息。第四段是過渡段,主人公原本冷冰冰的讓人不敢接近的形象開始反轉,為文題“原來她是這樣的人”作鋪墊。通過熱心送糖水的事件進行詳細描寫,而文章后半部分對與她成為好朋友一部分簡略帶過,主次分明。

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