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成績(jī)不好的檢討[范例15篇]
成績(jī)不好的檢討1
尊敬的化學(xué)老師:
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。 成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:1,平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研,也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的.學(xué)習(xí)不夠重視。2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。3,有時(shí)候自己也上課開小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
此致!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績(jī)不好的檢討2
尊敬的老師:
在這次期中考試當(dāng)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的.成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō),我數(shù)學(xué)考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于數(shù)學(xué)這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類恰恰就是借助著數(shù)學(xué)知識(shí)才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。
數(shù)學(xué)是一門學(xué)習(xí)重要的學(xué)科,在生活中有很大的用處,所以啊,數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓數(shù)學(xué)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
成績(jī)不好的檢討3
檢討書開始:
風(fēng)蕭蕭兮易水寒……話說(shuō)當(dāng)日,秋風(fēng)瑟瑟,適逢午休,余小憩于床上,忽感腹痛難忍,起身如廁,不料,狂風(fēng)大作,遮天蔽日,昏天黑地,陰霾異常。子曾經(jīng)曰過(guò):月黑風(fēng)高夜,放火殺人天。只見(jiàn)一黑影閃現(xiàn)于門前,驟然叩門曰:速回床,否者,若屬皆且為吾所錄!
不打勤的不打懶的,專打不長(zhǎng)眼的.!姼缛缡钦f(shuō)。嗚呼,當(dāng)是時(shí)也,一臉?biāo)ハ嗯P床中,千刀萬(wàn)剮在心里,悔恨如蟲布滿身。
次日考評(píng),成績(jī)公布,不出所料,果真二分。嗚呼哀哉,頓覺(jué)天暈地眩,滿目繁星,欲以頭搶地,則告訴不許。唯有捶胸頓足乎室中。生之辛苦,非獨(dú)宿舍同仁及班級(jí)成員所見(jiàn)明知,皇天后土實(shí)所共鑒。聞此志也,座中皆有掩泣聲,試問(wèn)泣下誰(shuí)最多?三年四班就是我。
悔罪愆之深,行事之惡,愿主任矜憫愚誠(chéng),生不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
老王(英民兄)附記:
某日,袁公長(zhǎng)秀驟至吾處,持一檢討指示吾,曰:是非汝誨之乎?吾惶惶然曰:此子之文言誠(chéng)學(xué)于余,然用之于檢討,非吾所能為也。袁公忽喜而笑曰:無(wú)傷也。非咎子也。喜該生之才。恕其罪矣!墒怯^之,文采辭令,何可忽乎哉?子曰:言而無(wú)文,行之不遠(yuǎn)。信然也?
成績(jī)不好的檢討4
親愛(ài)的父母:
作為您倆的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時(shí)此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女,我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),好好磨練自身品格,提升自身素質(zhì),以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí),擺在面前,著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,我覺(jué)得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的`原因主要是這么幾點(diǎn):
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來(lái)離開的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè),行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機(jī)邊寫作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí),然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標(biāo),這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語(yǔ)概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績(jī)不好的檢討5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxxxxx,作為一名初中學(xué)生我很自責(zé),學(xué)習(xí)上面對(duì)自己不嚴(yán)格,成績(jī)必然就會(huì)下降,這次我認(rèn)真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請(qǐng)款,確實(shí)是有很大問(wèn)題的,這并不是我愿意看到的,在學(xué)習(xí)方面是我對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,這一點(diǎn)讓我成績(jī)退步了很多,現(xiàn)在回顧起來(lái)我還是很難受的,作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),是我沒(méi)有端正好自己的心態(tài),造成了這樣的結(jié)果,現(xiàn)在我確實(shí)感覺(jué)很不好,今天的情況是我不愿意看到的,作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn),這次的情況我感覺(jué)很自責(zé)。
過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有端正好自己的.態(tài)度,初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的,很多事情是需要自己自覺(jué)地,現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯(cuò)誤,這并不是我想要看到的,今天的情況我感覺(jué)很自責(zé),現(xiàn)在包括以后我也一定會(huì)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,上課就應(yīng)該認(rèn)真的聽講,我這個(gè)學(xué)期總是在上課期間走神,總是不能夠很自覺(jué)的去做好分內(nèi)的事情,現(xiàn)在想想確實(shí)感覺(jué)很不好,學(xué)習(xí)成績(jī)就是這樣的退步的,這樣下去肯定是會(huì)有很大問(wèn)題的,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真起來(lái),嚴(yán)格要求自己,提高學(xué)習(xí)成績(jī),在這方面這是絕對(duì)應(yīng)該準(zhǔn)守的,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認(rèn)真,一直保持著端正,現(xiàn)在回顧起來(lái)還是有很大問(wèn)題的,我也應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)。
在這方面我還是感覺(jué)自己做的不夠好,這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺(jué)是做的不夠好,平時(shí)在上課的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真的聽講,相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多,成績(jī)也退步了很多,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我的成績(jī)退步了很多,我知道這讓您失望了,實(shí)在是感覺(jué)很不好,成績(jī)退步這么多讓我也是非常的惶恐,在這方面還是應(yīng)該要有一個(gè)好的心態(tài),我以后一定會(huì)挽回這些,努力提高自己成績(jī),未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)努力的,接下來(lái)調(diào)整好心態(tài),努力搞好學(xué)習(xí),這次的事情讓我覺(jué)得非常難受,我知道您是對(duì)我抱有很多期待的,但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)對(duì)自己各個(gè)方面做好本職,學(xué)習(xí)是自己的事情,我應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí),這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實(shí)不夠好,接下來(lái)我一定會(huì)認(rèn)真提高自己成績(jī)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不好的檢討6
尊敬的老師:
本人深深地為本人的卑劣行徑而懺悔。本人平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)本人看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),本人潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在本人的心上!
也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在本人看來(lái),哪怕是小小的`0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在本人的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令本人悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把本人死死地?cái)r在了外面。本人曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給本人以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?
學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,怎能在本人手中被玷污?思想政治,這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在本人的手中被褻瀆?
本人這樣不努力學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起本人自己?怎么對(duì)得起生本人養(yǎng)本人的父母?怎么對(duì)得起引導(dǎo)本人做人的老師?怎么對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨?
因此,本人深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡本人的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!本人上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考月考中,為了本人自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來(lái),本人發(fā)誓一定要上九十分!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不好的檢討7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這半個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。
思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的'。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的
對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。
有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。
以上是我這次考試失利后的反思,在后階段的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對(duì)性地做出調(diào)整,不到之處敬請(qǐng)見(jiàn)諒!
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績(jī)不好的檢討8
親愛(ài)的老師:
你好!
匆匆忙忙,考試結(jié)束了,試卷發(fā)了?粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@與我的水平相差甚遠(yuǎn),所以我要向你說(shuō)聲抱歉,我辜負(fù)了你對(duì)我的殷切希望。在這次英語(yǔ)期末考試中,我的成績(jī)非常不理想,這不僅傷了你的心,也讓我感到羞愧。所以,今天我懷著十二萬(wàn)的愧疚和遺憾寫下這份檢討書,向大家表達(dá)我對(duì)自己沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的'惡劣行為的歉意,以及我死后不再學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在你第一次帶我們的時(shí)候,你就一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,老師一遍遍的教導(dǎo)話語(yǔ)還在耳邊,我認(rèn)真的表情還在眼前。我深感震驚,也深深意識(shí)到這件事的重要性,所以我一再告訴自己,要把這件事當(dāng)作頭等大事,不要辜負(fù)老師的苦心。因此,我現(xiàn)在開始反思自己。
正如高爾基所說(shuō)——當(dāng)你把一件事看得很重要的時(shí)候,艱辛和失敗就會(huì)接踵而至。就在這次考試前,我因?yàn)樘笨疾缓,焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極差。但說(shuō)到底還是因?yàn)槲也慌W(xué)習(xí),或者因?yàn)槲矣行睦砑膊,所以我得不到這個(gè)分?jǐn)?shù)。記得那一次,我太著急復(fù)習(xí)了!但是,后悔已經(jīng)來(lái)不及了!其他的就不想說(shuō)了,比如不小心,沒(méi)看清楚題目。我知道這些理由都不能成立,因?yàn)檫@些問(wèn)題都只能歸咎于我學(xué)習(xí)不扎實(shí),沒(méi)有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生在理解問(wèn)題上應(yīng)有的水平。沒(méi)能回報(bào)老師們的辛苦,我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師都不負(fù)責(zé)的人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不好的檢討9
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的`學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
檢討日期:
成績(jī)不好的檢討10
親愛(ài)的爸媽:
給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間,讓我沒(méi)時(shí)間去讀書,沒(méi)時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。
我總是說(shuō),我過(guò)了讀書的年齡,這些書再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了,書,無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的.,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…
我真的需要讀書了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費(fèi),游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想,沒(méi)有了積極的態(tài)度,沒(méi)有了純凈的思想,沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我,那不是堅(jiān)守,是stubborn ! But now , its time to change !世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔,往者不見(jiàn),來(lái)者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書開始,這是我對(duì)自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來(lái),一發(fā)不可收拾!
檢討人:xx
時(shí)間:20xx.4.20
成績(jī)不好的檢討11
尊敬的老師:
您好!
這次的考試,我沒(méi)有考好,相比上次考試,我退步了很多。所以我寫下這一封檢討書給您,不僅是向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。在檢討的過(guò)程中,對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,以求下次考試能夠取得進(jìn)步。這次考試沒(méi)考好,原因在于我假期的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天只顧著玩,所以才會(huì)成績(jī)下降。我想老師在看到我的成績(jī)單之后,也猜得出來(lái)我這個(gè)假期在家里有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以才會(huì)讓我寫這份檢討書。我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,找出了自己的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)是一個(gè)高中生了,高中三年,并不是只有到了高三的時(shí)候才需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。如果前面的兩年我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),到了高三的時(shí)候,我就會(huì)比別人落后很多,要付出更多的時(shí)間和精力才能夠趕上去。但一個(gè)人的精力是有限的,高三這一年本來(lái)就已經(jīng)很累了,課余留給自己的時(shí)間本來(lái)就不多,根本就沒(méi)有很多的時(shí)間和精力。所以與其到時(shí)候更加的累和疲憊,還不如從現(xiàn)在就開始努力,這樣還能讓自己在高三的時(shí)候稍微的輕松一點(diǎn)。
其實(shí)這個(gè)道理我一直都很明白,老師也時(shí)常跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題,也經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí)。雖然我明白這個(gè)道理,但我也沒(méi)有把老師說(shuō)的話當(dāng)回事,在學(xué)校里有老師管著,所以我學(xué)得比較的積極。回家之后,就把學(xué)習(xí)放在了一邊。雖然我的假期作業(yè)是自己認(rèn)真完成的,但除了寫作業(yè)之外,我就沒(méi)有學(xué)習(xí)了。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己管理好自己,規(guī)劃好自己的時(shí)間,自覺(jué)的學(xué)習(xí),而不是要老師一直盯著才會(huì)學(xué)習(xí),這是對(duì)低年級(jí)的學(xué)生的管理辦法。而我再過(guò)不久就要成年了,要自己管自己,而不是要?jiǎng)e人管。
這次的考試我沒(méi)考好的`原因我也不想推脫給發(fā)揮失常,確實(shí)是因?yàn)榧倨谖覜](méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我想,在犯錯(cuò)了之后,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,才是最應(yīng)該采取的補(bǔ)救方式。所以我向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤,并承諾之后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),管理好自己的行為和時(shí)間,做好規(guī)劃。我絕對(duì)不會(huì)在讓自己犯同樣的錯(cuò)誤,之后我絕對(duì)不會(huì)再退步了。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我相信老師也能夠看到我這次良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,所以請(qǐng)老師相信我,我之后一定會(huì)改變自己的。我之后一定會(huì)讓老師看到我的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,我在下一次考試肯定會(huì)進(jìn)步的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不好的檢討12
都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,進(jìn)步在此,退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,進(jìn)入高一,我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了。整個(gè)高一,就在不知不覺(jué)中度過(guò)了,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題,帶著與同學(xué)分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。
大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說(shuō),沒(méi)有所謂的適應(yīng),就在不知不覺(jué)中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。
不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),我便了解到,這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。
然而,這也使我有了些許擔(dān)心,高一時(shí)加速直線下落的成績(jī)讓我想到:高二還會(huì)那樣嗎?在試驗(yàn)班里被同學(xué)落到最后面,又是糊里糊涂地過(guò)完了高二?
我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。
于是,考試之后總有后悔和遺憾?偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的`,每次考試都是一次機(jī)會(huì),一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)?荚嚦煽(jī)表現(xiàn)的是過(guò)去,這成績(jī)固然重要,卻怎么也不及未來(lái)的重要。
所以,我在這里總結(jié),不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。
在這個(gè)新的集體中,過(guò)去的這半年,的確值得回味。
檢討人:
日期:
成績(jī)不好的檢討13
尊敬的老師:
您好!
這次的數(shù)學(xué)月考只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有兩個(gè)大的原因, 一是學(xué)習(xí)不用功上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的.。
經(jīng)過(guò)了這一次的考試,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚地知道 ,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:
日期:
成績(jī)不好的檢討14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這次期末成績(jī)?nèi)慷汲鰜?lái)了,我自己去看我班上的學(xué)生的成績(jī),在同年級(jí)中我教的班級(jí)的總成績(jī)很低,那更不用說(shuō)單個(gè)的成績(jī)了,簡(jiǎn)直差的不行,我自知不能說(shuō)是學(xué)生自己的問(wèn)題,畢竟我作為他們的老師,把他們的成績(jī)教成這樣,那我本身自然也是有問(wèn)題的。自知自己的不足,向領(lǐng)導(dǎo)您檢討。
我是初二xx班的語(yǔ)文老師,這次期末考試成績(jī)出來(lái)之后,您看到我管的這個(gè)班是這樣的成績(jī),因此很生氣,就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。我知道這樣的.成績(jī)?cè)谒械闹袑W(xué)中是比較差的了,但重點(diǎn)是我們學(xué)校算是比較重點(diǎn)的初中了,但是有這樣的成績(jī),已經(jīng)不再是學(xué)生自己的問(wèn)題比較多了,我這個(gè)老師本身也是有大問(wèn)題的。經(jīng)過(guò)您一小時(shí)的批評(píng),我回去后也做了反省。因此在這里遞交檢討書上去給您。
我的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不好,大部分的原因是因?yàn)槲,由于平時(shí)我過(guò)于懶,不怎么喜歡批改作業(yè),因此就不怎么喜歡給他們布置作業(yè)做,加上我對(duì)他們不嚴(yán)格,很多時(shí)候都是寬容他們不做作業(yè)的。除此之外,不知道什么時(shí)候起,我的課他們不認(rèn)真聽了,因?yàn)樗麄兩险n不守紀(jì)律,我都不會(huì)管他們,任他們?cè)趺醋,所以我在課堂上就只講我的,半點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)谏险n睡覺(jué)、吃東西等等違反紀(jì)律和秩序的事情受影響,完全是放任的狀態(tài)。這一學(xué)期,他們的語(yǔ)文成績(jī)我沒(méi)有去很關(guān)注,考的好就夸,考的不好也不會(huì)生氣,因此就讓他們懶散了?墒撬麄冏兊脩猩⒉蛔鲎鳂I(yè)都是因?yàn)槲疫@個(gè)老師懶,而且自身沒(méi)有半點(diǎn)威嚴(yán)好威信,任憑他們?cè)谡n堂上搞亂的。我以為他們的成績(jī)與我無(wú)關(guān),因此才沒(méi)有多加嚴(yán)厲管。
但是這一次在對(duì)比其他班上語(yǔ)文成績(jī)后,我才知道自己是錯(cuò)的,學(xué)生成績(jī)不好,也就意味我的本事不好,我沒(méi)有那能力去教好他們的語(yǔ)文,不能讓他們有進(jìn)步。而且我們學(xué)校只有成績(jī)好才能有更好的名譽(yù),因?yàn)槲野嗟某煽?jī)不好導(dǎo)致學(xué)校整體這科的成績(jī)都下降了,這已經(jīng)不再是個(gè)人的問(wèn)題了,而是上升到學(xué)校的利益,是我的不管事和懶惰致使的。我有錯(cuò),也有罪。在知道您真的生氣后,我才知自己的錯(cuò)誤在哪,如果我嚴(yán)厲的管束他們,多布置一些作業(yè),他們的成績(jī)就不會(huì)差,如此也就不會(huì)拖累學(xué)校的語(yǔ)文科目的總成績(jī)。抱歉領(lǐng)導(dǎo),真摯跟您道歉,我下學(xué)期一定重視自己的教學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)不好的檢討15
尊敬的老師:
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起!
這次英語(yǔ)考試,我的成績(jī)很不理想,沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求,我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要,于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒(méi)有做,考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí),英語(yǔ)是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國(guó),說(shuō)一口的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國(guó),在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且,其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒(méi)有達(dá)到,只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我會(huì)認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做老師布置的`所有作業(yè),多總結(jié),有問(wèn)題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我保證,在下一次英語(yǔ)考試中,一定能取得更的成績(jī),不讓老師失望。
檢討人:xx
x年x月x日
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