最后的沖刺作文【經(jīng)典】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的最后的沖刺作文，歡迎閱讀與收藏。

　　最后的沖刺作文 篇1

　　像百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。

　　人生離不開沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進(jìn)。沖刺，更加適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。

　　一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過關(guān)。否則，你就會(huì)變成淘汰者。

　　學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費(fèi)的，今日的辛苦是為明天的成績(jī)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就必須能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭(zhēng)取，我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備，昌著炎日和刀割的寒風(fēng)，不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間，此時(shí)既疲憊又饑餓，但得來的回報(bào)是豐碩的，也讓我們體會(huì)得到天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。同時(shí)又在放松自我，讓自我更加精神抖擻的應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。

　　心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好的.因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自我身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅(jiān)持一顆平常心，使自我的心態(tài)慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)中考。

　　沖刺也會(huì)帶來很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動(dòng)，堅(jiān)持自我心態(tài)平和，更好地對(duì)待每一天。

　　來吧，讓我們一齊去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會(huì)在另一所學(xué)校相遇的。

　　來吧，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　最后的沖刺作文 篇2

　　手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發(fā)燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經(jīng)像戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙一般散去，面對(duì)壘在桌上的一疊作業(yè)本，心中的酸楚如水似的涌了出來。

　　無奈！誰叫我明年就要參加考試了呢？小學(xué)的美好時(shí)光仍歷歷在目，轉(zhuǎn)眼我也將成為一名畢業(yè)生了。

　　暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補(bǔ)習(xí)班之間穿梭而行。明天該就是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又就是什么呢？無非就是一堆如山的作業(yè)罷了。無奈！

　　7月29日星期天天氣陰轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)陰

　　星期天，一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻就是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個(gè)星期天不像以往那么平常，除了一點(diǎn)狀況了。

　　我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好就是個(gè)星期天，否則個(gè)要落下了，可不太好。”聽這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。

　　因?yàn)槲铱梢员唤夥帕�，像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的'夜晚捧上一本書美美的看上一會(huì)兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復(fù)，但我好樂。

　　可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈！

　　可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢？

　　放手吧，也許這樣她才能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！

　　最后的沖刺作文 篇3

　　時(shí)過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時(shí)間。而心中一遍又一遍的告訴自我，我要成功。

　　千軍萬馬過獨(dú)木橋，怎樣才能讓我們立于不敗之地。僅有自我頑強(qiáng)的意志，僅有自我堅(jiān)韌毫不搖動(dòng)的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢(shì)。我們能夠輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役，但必須贏得整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)自我。在高考的.這次洗禮下，我們的心才會(huì)愈加頑強(qiáng)。

　　不明白在這最終沖刺的時(shí)候，你有沒有收獲感動(dòng)。

　　在離高考還有150天的時(shí)候。媽媽總是以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時(shí)候會(huì)看著我的書說上幾句，其實(shí)她根本不懂，可是會(huì)為我盡其所能；更多的時(shí)候，媽媽會(huì)給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我明白必須是媽媽在外邊，溫了或涼了很久�？偸窍矚g看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當(dāng)臨近11：00時(shí)，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一向以為她很靜，靜得能夠讓我感覺不出她的腳步，其實(shí)媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都明白，也許是與生俱來的不可割舍吧！媽媽我懂你。當(dāng)我明白你沒有生病，而是為我，為了一個(gè)學(xué)習(xí)不好還調(diào)皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個(gè)媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最終的沖刺。

　　高考臨近，在沖刺的時(shí)候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，并且必須比你快！

　　再我們前進(jìn)的路上，莫忘帶上感恩之心。

　　最后的沖刺作文 篇4

　　三年寒冬已去其二，最終的那個(gè)舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。

　　而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。

　　花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的`動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機(jī)。

　　晝長(zhǎng)了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報(bào)，但不是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的往往是那些付出汗水和懷抱的人。

　　每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

　　“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)？”

　　“我很善良，也很有愛心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的�！�

　　“天，今世記，來世對(duì)。除大忠，大公，大善者。”

　　“我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想與抱負(fù)。”

　　“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也。”

　　“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

　　“能夠戰(zhàn)�！�

　　舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長(zhǎng)；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。

　　最后的沖刺作文 篇5

　　所謂勝負(fù)，不過是一種名利，得與失并非那么重要，擁有體育精神才是比賽的真諦!

　　還記得那年秋天，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開幕，看臺(tái)上座無虛席。只見跑道上的五名運(yùn)動(dòng)員早已蓄勢(shì)待發(fā)。其中四名隊(duì)員個(gè)個(gè)身材高大，信心十足地?cái)[好了起跑的姿勢(shì)。而她們的身旁則站著一位小巧玲瓏的女孩，她與身旁熱情交談的運(yùn)動(dòng)員不同，只是靜靜地站在一旁，平復(fù)自己的心情。

　　隨著“嗶”的一聲哨令，四位女孩一馬當(dāng)先，邁開闊步，三步化作兩步紛紛欲將對(duì)手甩開。而那位小女孩，跑著小碎步跟在她們身后，氣喘吁吁的……同學(xué)們都小聲議論起她來，不對(duì)她抱有任何希望。

　　比賽進(jìn)入后半場(chǎng)，四位女孩已是上氣不接下氣，奔跑的腳步也漸漸放緩，此時(shí)一個(gè)嬌小的身影從后面漸漸發(fā)力，將四位女孩一一超越。太陽即將西下，落日的余暉把小女孩的頭發(fā)染成了金色，她的汗作文水就像連綿不斷的.雨滴，灑落在跑道上。

　　就要進(jìn)入最后的沖刺了，小女孩咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，奮力向比賽的終點(diǎn)沖去�？删驮谶@千鈞一發(fā)之刻，離終點(diǎn)一步之遙之時(shí)，她被一旁的同學(xué)絆倒了，重重地摔倒在塑膠跑道上。血，汩汩流出，那四個(gè)身影也匆匆掠過了她。偌大的球場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都為她捏了一把汗。在無聲的關(guān)懷和注視中，她終于緩緩地直起了脊梁，腿上，手臂上的傷口猙獰地蜿蜒著;血砸在地上，也砸在了同學(xué)們的心里，但她沒有一絲絲畏懼，依然拖著受傷的腿，向著目標(biāo)艱難的前進(jìn)，夕陽下只有她越來越長(zhǎng)，越來越高的身影!

　　跨過終點(diǎn)的那一刻，她如釋重負(fù)，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲……同學(xué)們和老師都沖了上來，圍住他，為她而感到自豪!

　　是啊!小女孩這種堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，不正是我們成長(zhǎng)之路上最需要的么!

　　最后的沖刺作文 篇6

　　時(shí)間過得可真快呀，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨新的挑戰(zhàn)。

　　考試，這個(gè)詞語對(duì)大家來說應(yīng)該是很熟悉的，每年都有好幾次考試，這不，還有十幾天就要小考了，大家的心情都很緊張，生怕自己考不上好的初中，所以大家這幾天都在努力學(xué)習(xí)，就連我們班的幾個(gè)搗蛋鬼這幾天也捧著于一本書津津有味地看，看來大家都很認(rèn)真。當(dāng)然，我也不例外。這幾天放假，本來能夠睡晚一點(diǎn)，可媽媽還讓我晚上九點(diǎn)睡覺，早上七點(diǎn)起床，起床后先洗漱，然后早上寫語文作業(yè)，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一天不給我留一點(diǎn)玩的時(shí)間，我想媽媽也是為我好，相信大家也有同感吧。

　　快要小考了，我的語文還有許多地方不熟。每次考試 ，我的'語文分?jǐn)?shù)總是最低，這次如果想要考的好 ，首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍。我說的這些考試要點(diǎn)大家也要記住，這對(duì)考試是很有幫助的。

　　快考試了，這不僅是我半年來來的付出的考驗(yàn)，其中摻雜了老師和家人對(duì)我們的期望，在學(xué)習(xí)的路上有歡笑、有淚水，但我相信，能堅(jiān)持下去，我們依然很棒！大家一起加油吧，相信自己。

　　最后的沖刺作文 篇7

　　在這個(gè)逼近期末的時(shí)刻，我作為一名小學(xué)生，也要開足馬力往前沖。我需要放下往日的急躁和急性子。因?yàn)檫@是我失敗的第一大原因。我的心不急后，我就要開始努力的復(fù)習(xí)了。

　　我正在想：科學(xué)是對(duì)我來說比較簡(jiǎn)單的一門科目，所以要用功一點(diǎn)，盡可能考出一個(gè)理想的成績(jī)，與大家拉開一絲絲差距。接著科學(xué)就可以放一邊了。我相信我一定能打出一個(gè)響炮。隨后是數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不穩(wěn)定，就像從珠穆朗瑪峰跌落到盆地，如此循環(huán)。(可能有點(diǎn)夸張了）我需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、上課認(rèn)真聽講，碰到不懂的題目虛心請(qǐng)教老師，有些重要的可以在本子上做筆記。

　　2、把不會(huì)的`題目寫在本子上后再做一遍。查漏補(bǔ)缺，把重點(diǎn)和難點(diǎn)仔細(xì)的多讀幾遍。

　　3、還要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，不要死記硬背，不然今天學(xué)的明天就忘光了。

　　接下來我要對(duì)付英語了，我的英語成績(jī)雖然也有些波折，但能在90分保持。100分也有三四個(gè)。我打算多多練習(xí)，做幾張?jiān)嚲戆�，�?fù)習(xí)語法和語音的復(fù)習(xí)資料，就可以啦。

　　接下來我就應(yīng)該復(fù)習(xí)語文了。語文課是我的強(qiáng)項(xiàng)。我也要努力學(xué)習(xí)。

　　1、上課認(rèn)真聽講，碰到不懂的題目虛心請(qǐng)教老師，有些重要的可以在本子上做筆記。

　　2、把不會(huì)的題目寫在本子上后再做一遍。查漏補(bǔ)缺，把重點(diǎn)和難點(diǎn)仔細(xì)的多讀幾遍。

　　3、還要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，不要死記硬背，不然今天學(xué)的明天就忘光了。

　　4、我要認(rèn)真讀題，以防粗心失分。

　　希望能像拔河一樣改寫歷史。

　　最后的沖刺作文 篇8

　　小考一天天臨近，復(fù)習(xí)越來越緊張，每位同學(xué)都在做最后的沖刺，能否利用小考前的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望——升入理想的初中，最后的.沖刺至關(guān)重要。

　　人生的重要轉(zhuǎn)折，就在幾天后了，每個(gè)人都有自己理想的學(xué)校。要想進(jìn)入自己理想的學(xué)校，就必須在這短短的幾天內(nèi)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒，小學(xué)六年生活，就快過去了，在這六年中，每一次考試都不認(rèn)真，都不仔細(xì)、細(xì)心，以前可以再錯(cuò)了，但是在小考時(shí)，就不可以再錯(cuò)了。運(yùn)城中學(xué)和康杰中學(xué)是升級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，也是我們學(xué)校畢業(yè)班每個(gè)人向往的學(xué)校。每個(gè)人都想接受高等教育，都想成為社會(huì)有用的人才，這不需要老師的付出，也不需要學(xué)校的好賴，只需要自己的努力，快要小考呀！沒有自己的努力，哪來的什么到省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)去學(xué)習(xí)、深造？學(xué)習(xí)需要自覺性，正是自覺性，才是推進(jìn)人成為國(guó)家棟梁的因素。成績(jī)不能說明一切，但沒有成績(jī) 一切都說不成！要想有成績(jī)，就在于平時(shí)在課堂上的仔細(xì)聽講，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。平時(shí)很努力，但是考試?yán)鲜菦]有成績(jī)，你遇到這種情況，你會(huì)怎么想？是不是努力了一學(xué)期卻沒得到成績(jī)？錯(cuò)，這是你的錯(cuò)！平時(shí)努力是好事，但是考試時(shí)的粗心會(huì)使別人對(duì)你不信任。要在成績(jī)中找原因，成功了，也要找，失敗了，也要找！

　　最后的時(shí)間了，要向運(yùn)動(dòng)員在接近終點(diǎn)時(shí)努力沖刺，在成績(jī)中取得成績(jī)，在原因中找原因來迎接小考�。�

　　最后的沖刺作文 篇9

　　本學(xué)期最終的一次考試——期中考試立刻來到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自我的水平。

　　語文，重新把課本上的資料再看幾遍，把教師說的重點(diǎn)資料多背幾遍。語文最主要的是把教師發(fā)的'卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。

　　數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就能夠了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自我以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型，加上細(xì)心、耐心、用心，就能夠取得自我滿意的成績(jī)。

　　英語，在復(fù)習(xí)的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自我不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最適宜的答案。

　　小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題背一遍，多看一看自我以前做過的錯(cuò)題。在做題的過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。

　　考前放松是十分重要的，但也不要過度放松，不要給自我很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張，冷靜下來仔細(xì)的尋找解題的思路。

　　考試是證明自我的本事，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　最后的沖刺作文 篇10

　　三年寒冬已去其二，最后的那個(gè)舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。

　　而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎?相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都可以進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過這座高山，可以我現(xiàn)在的能力，只能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。

　　花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機(jī)。

　　晝長(zhǎng)了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球可以賦予回報(bào)，但不是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的.往往是那些付出汗水和懷抱的人。

　　每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

　　“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)?”

　　“我很善良，也很有愛心，還常常幫助他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的�！�

　　“天，今世記，來世對(duì)。除大忠，大公，大善者。”

　　“我有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)�！�

　　“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也�！�

　　“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

　　“可以戰(zhàn)�！�

　　舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力成長(zhǎng);嫩芽拼著命，穿破身軀;雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。

　　最后的沖刺作文 篇11

　　時(shí)間，過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的校門；即將告別給過我快樂和知識(shí)的學(xué)校；告別給過我教誨的老師；告別給過我安慰的同學(xué)們……

　　六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的。一眨眼，我從一個(gè)無知的娃娃即將變成一個(gè)中學(xué)生，是誰給了我知識(shí)？是誰給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙？是誰教會(huì)我做人的道理？是您，親愛的老師。

　　一年級(jí)，但我跨入教室時(shí)，就決定一定要好好學(xué)習(xí)，老師，您教我們學(xué)拼音，學(xué)寫字，我都在很努力的在學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，期末考試，雙科一百分。我對(duì)語文學(xué)習(xí)越來越感興趣，來從前不愛看書的我也漸漸愛上了看書，

　　從書中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅(jiān)定信念。但后來，學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張，我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭，像大人們常說“順其自然”嘛！但當(dāng)我看見同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己又融入了緊張的'學(xué)習(xí)氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當(dāng)知道全班只有１２個(gè)人上９０分的時(shí)，自己真自豪！從此，我更加喜歡語文了！

　　現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，是一個(gè)沖刺的階段了，我一定會(huì)沖刺，沖刺，在沖刺！爭(zhēng)取跨越自己！

　　如今，我就要離開學(xué)校。人生的道路是漫長(zhǎng)的，我不可能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)，就像一個(gè)孩子不可能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我會(huì)永遠(yuǎn)保留這美好的記憶。

　　快畢業(yè)了，我們最后沖刺吧！畢業(yè)考試爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！在學(xué)校留下一個(gè)美好的映像！

　　最后的沖刺作文 篇12

　　“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病�！皩�(duì)呀，距離期末考試僅有十天了！還不快去復(fù)習(xí)？”媽媽沒好氣兒地說。

　　怎么復(fù)習(xí)呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好。”丁老師說：“題一定要懂，計(jì)算錯(cuò)了吃大虧！”回想期中考試，我就因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí)，所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險(xiǎn)了！語文還可以，不過也只是上游水平。我當(dāng)時(shí)就下決心：期末考試一定要達(dá)到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準(zhǔn)備把改錯(cuò)本上的題再做一遍，熟背課文……

　　要考試了，緊張的'自然是那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)和沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，心里沒底。當(dāng)時(shí)剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個(gè)都不會(huì)，這怎么做呀？我的額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的表情，一個(gè)個(gè)都板著臉，使我感覺氣氛更加緊張。

　　每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來，如果考好了，我會(huì)很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜;考砸了，我會(huì)很難過，老師可能不會(huì)說什么，不過自己總覺得對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己，自己辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)成果就這樣白白打水漂了！

　　人的一生中有無數(shù)次考試，考試是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對(duì)考試，以樂觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時(shí)才著急。

　　最后的沖刺作文 篇13

　　時(shí)間，過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的校門；即將告別給過我快樂和知識(shí)的母校；告別給過我教誨的老師；告別給過我安慰的同學(xué)們……

　　六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的`。一眨眼，我從一個(gè)無知的娃娃即將變成一個(gè)中學(xué)生，是誰給了我知識(shí)？是誰給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙？是誰教會(huì)我做人的道理？是您，親愛的老師。

　　一年級(jí)，但我跨入教室時(shí)，就決定一定要好好學(xué)習(xí)，老師，您教我們學(xué)拼音，學(xué)寫字，我都在很努力的在學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，期末考試，雙科一百分。我對(duì)語文學(xué)習(xí)越來越感興趣，來從前不愛看書的我也漸漸愛上了看書，從書中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅(jiān)定信念。但后來，學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張，我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭，像大人們常說“順其自然”嘛！但當(dāng)我看見同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己又融入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當(dāng)知道全班只有１２個(gè)人上９０分的時(shí)，自己真自豪！從此，我更加喜歡語文了！

　　現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，是一個(gè)沖刺的階段了，我一定會(huì)沖刺，沖刺，在沖刺！爭(zhēng)取跨越自己！

　　如今，我就要離開母校。人生的道路是漫長(zhǎng)的，我不可能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)，就像一個(gè)孩子不可能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我會(huì)永遠(yuǎn)保留這美好的記憶。

　　快畢業(yè)了，我們最后沖刺吧！畢業(yè)考試爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！在母校留下一個(gè)美好的映像！

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