(精選)在我身邊作文13篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的在我身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我身邊作文 篇1

　　只愿時(shí)光待我們?nèi)绯酢！�—題記

　　六月，薔薇花開(kāi)，熏染出一段馨香的時(shí)光。我輕輕從時(shí)光深處悄然走來(lái)，看流年里的童話消逝在一天又一天，聽(tīng)流風(fēng)里的細(xì)語(yǔ)喃喃迷失在一年又一年 ，可暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身邊。

　　回憶如潮水般涌來(lái)，回到——

　　初相識(shí)

　　那時(shí)還是沾花而笑，不諳世事的年紀(jì)。

　　還記得嗎，你躲在媽媽身后害羞的笑，我好奇地向你張望，大膽的.跑到你家門(mén)口，說(shuō)著我的名字，向你伸出手，你盯著我的眼睛許久，終于拉住了我的手，也沒(méi)有說(shuō)話，只是感受到彼此手掌的溫度，然后輕輕笑了。

　　后來(lái)便從你口中得知了你的名字，變成了形隱不離的朋友，一起去河邊捉魚(yú)，一起去山腳看花，一起拉著手回家。

　　那時(shí)我還天真，你還單純，拉鉤說(shuō)好要一輩子做朋友，以為可以到永遠(yuǎn)。

　　互相伴

　　那時(shí)還是少年不識(shí)愁滋味的年紀(jì)。

　　還記得嗎？我第一次考砸時(shí)傷心的樣子，是你在旁邊安慰我，給我講解錯(cuò)誤的每一道題，用五顏六色的熒光筆，用稚嫩的筆跡給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，告訴我“勝不驕，敗不餒”

　　失敗時(shí)，彼此是最好的安慰，不需要任何語(yǔ)言，我想你懂我一樣懂你，只要一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)，便可以溫暖彼此。

　　后來(lái)的我們漸漸長(zhǎng)大，有了不一樣的愛(ài)好，時(shí)光改變了我們的模樣，可依舊會(huì)給彼此寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的信只是筆跡不在稚嫩罷了，

　　那時(shí)我活潑，你開(kāi)朗，并不知道永遠(yuǎn)，所以分外珍惜。

　　可我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，可終究是敵不過(guò)分開(kāi)，我的身邊再也找不到你了，卻依然記得一起養(yǎng)過(guò)的流浪貓，不知道它們是否找到了家，還珍藏著你的信，不知道你在遠(yuǎn)方是否安好？拉過(guò)勾說(shuō)好到永遠(yuǎn)的。我想只要友情在我身邊，即使黑暗吞噬一切，太陽(yáng)也會(huì)重新回來(lái)；只要友情在我身邊，縱然深陷茫茫沙漠，也有希望的綠洲存在。

　　六月，江水長(zhǎng)流，勾勒出一段悠長(zhǎng)的故事。我輕輕從故事深處悄然走來(lái)，一天又一天，一年又一年，縱然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)童話和細(xì)語(yǔ)喃喃，卻依然知道，你在我身邊，友誼在我身邊，從未離開(kāi)，直到永遠(yuǎn)。

　　在我身邊作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，我國(guó)從原來(lái)的貧窮落后，發(fā)展到現(xiàn)在的科技昌明，走過(guò)了一條發(fā)展之路，提起“科技”，它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，比如我們用的空調(diào)、洗衣機(jī)，微波爐、吸塵器等等，科技無(wú)處不在。

　　媽媽說(shuō)，在她們小時(shí)候，如果想念遠(yuǎn)方的親人或朋友，就只能靠書(shū)信來(lái)往，想見(jiàn)上一面那就更難了，可是現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技，讓我們的生活更加便捷了。比如說(shuō)手機(jī)、電腦的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書(shū)的'時(shí)代，增加了人們之間的交流。如果有什么急事通知對(duì)方，只要一個(gè)電話不管對(duì)方身在何處，馬上就能通知到對(duì)方，現(xiàn)在就是在學(xué)校老師布置作業(yè)也都是通過(guò)手機(jī)發(fā)的信息，方便極了，如果爸媽媽不在我們身邊，我們想念他們了，只要打開(kāi)手機(jī)視頻，就可以面對(duì)面的交流了，也就消除了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。說(shuō)起手機(jī)，它已經(jīng)是人們生活中不可缺少的東西，人們已經(jīng)離不開(kāi)它了。通過(guò)手機(jī)就可以關(guān)注新聞、了解國(guó)家大事，觀看天氣變化。出門(mén)時(shí)不用帶現(xiàn)金，買(mǎi)東西的時(shí)候只要用微信掃碼支付就可以了�，F(xiàn)在我們學(xué)校也用上了電腦和多媒體設(shè)備，這些都極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　科技隨時(shí)隨地，無(wú)論什么時(shí)候都在我們身邊，現(xiàn)在出門(mén)、上班的時(shí)候，可以坐公交，人多的話、地鐵就可以來(lái)顯示它的威風(fēng)了，原來(lái)需要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車(chē)，科技改善了交通的問(wèn)題，給人們帶來(lái)了諸多便利。

　　現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，它無(wú)處不在我們身邊，不僅讓我們的生活更快捷、方便，未來(lái)也讓我們的生活更美好!所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，用科技創(chuàng)造未來(lái)，讓未來(lái)更加絢麗多彩。

　　在我身邊作文 篇3

　　古人常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！狈�律已經(jīng)成為了現(xiàn)在社會(huì)不可缺少的一部分，每個(gè)人都有利用法律的權(quán)力，我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊，我們不僅可以利用法律來(lái)保護(hù)自己，免受惡人傷害，也可以利用法律幫助他人，讓法律成為我們身邊一把利劍。

　　其實(shí)，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，生活處處有法律，只是我們不知道他們的存在。當(dāng)他人闖紅燈時(shí)，當(dāng)父母翻看我們?nèi)沼洉r(shí)，當(dāng)廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因?yàn)槿藗儗?duì)這些小事都并不在乎。但就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不在乎，讓一個(gè)又一個(gè)不文明的'行為烙在孩子們的心中。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆倪@幾個(gè)字眼，我們就能清楚看清法律的重要性，回想起如今有多少人因?yàn)闊o(wú)視紅綠燈而失去生命；又要多少人為了那些生不帶來(lái)，死不帶去的金錢(qián)干出傷天害理的事情；還有多少人，因一時(shí)之憤傷害了自己與別人？是法律的疏忽，還是人們的不理智？如果我們能理智的用法律來(lái)保護(hù)自己，用法律來(lái)調(diào)節(jié)他人紛爭(zhēng)，用法律這把無(wú)形的利劍幫助他人，懲罰惡人，那也許會(huì)造就一個(gè)更加和諧、文明的世界。當(dāng)然，我們僅僅學(xué)會(huì)了利用法律還不夠，更要擁有像法律一樣正直的心，千萬(wàn)不能知法犯法，更不能用法律欺負(fù)別人，要讓法律成為我們身邊正義的守護(hù)天使。

　　法律是偉大的，但也是殘忍的，當(dāng)法律面對(duì)無(wú)辜的人們，會(huì)像對(duì)待自己的孩子一般仁慈，但當(dāng)面對(duì)罪犯時(shí)，就會(huì)像死神一樣，讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊，只有遵從法律，法律才會(huì)給我們力量。

　　在我身邊作文 篇4

　　今天婆婆拿出一個(gè)布包，小心翼翼地一層一層掀開(kāi)，里面露出一疊彩色的紙片，她得意的拿在手中搖了搖，對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你知道這是什么嗎？”我發(fā)現(xiàn)這張紙片比我們平時(shí)用的要小，上面寫(xiě)著中華人民共和國(guó)糧食部，全國(guó)通用糧票，半市斤竟然還是1965年發(fā)行的。我好奇的問(wèn)：“這些老古董是干啥的？”婆婆神秘地說(shuō)：“這叫糧票，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，商品計(jì)劃供應(yīng)，憑票購(gòu)買(mǎi)，沒(méi)有票什么東西都買(mǎi)不了。當(dāng)時(shí)不光有糧票、布票、肉票、煤票，甚至還有肥皂票，豆腐票�！�

　　婆婆開(kāi)始憶苦思甜了。她回憶自己年輕的時(shí)候一次不小心跌破了頭，想用排骨來(lái)補(bǔ)身子，但那時(shí)商品匱乏，公公只得在零晨2、3點(diǎn)就帶著肉票去排隊(duì)。我好奇的問(wèn)：“公公為什么不睡到自然醒，再去呢？”婆婆笑著說(shuō)：“要是7、8點(diǎn)再去的'話就什么都買(mǎi)不到了�！痹谫Y源匱乏的時(shí)代，什么都靠搶呀！人們很少串門(mén)，即使親友之間來(lái)往，什么都可以不帶，但一定要帶上糧票。那個(gè)年代增添新衣服一般都是在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，全家老少的布票只夠做一套新衣服，老大的新衣服穿小了給老二，老二的的穿小了轉(zhuǎn)給老三�！靶氯�年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，是當(dāng)時(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。

　　現(xiàn)在的生活與以前相比，發(fā)生了翻天覆地的變化，商品豐富，各式各樣、琳瑯滿目，什么東西都可以買(mǎi)得到，支付方式也很便捷，用手機(jī)掃一下二維碼就可以付錢(qián)了，不用帶現(xiàn)金，更不用擔(dān)心收到假幣！這一切都是新中國(guó)成立后的變化，幸福的生活來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　在我身邊作文 篇5

　　在我的身邊，有似繁星那么多講文明的人：不隨便擺攤賣(mài)菜的大爺，不賣(mài)垃圾食品的阿姨，不隨意破壞健身器材的小朋友數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，然而卻有這樣一件事，那樣一個(gè)人，至今讓我記憶猶新。她教給我的是知識(shí)，傳播給我的是文明，影響我的是成長(zhǎng)。

　　她叫文文，是我們這棟樓的居民，五六歲的樣子。她和奶奶住在一起，倆人相依為命。她那烏黑油亮的頭發(fā)，時(shí)常愛(ài)扎成一個(gè)馬尾；水汪汪的大眼睛，水靈靈的小嘴，月牙般的眉毛，鑲嵌在她胖嘟嘟的小臉上，讓人忍不住想去捏一捏。她特別愛(ài)干凈，搞衛(wèi)生時(shí)總穿一條花花綠綠的'小裙子；她特別好動(dòng)，一跳一跳的像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。

　　喂，你在干啥呢？我打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備下樓去幫媽媽拿東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)文文穿著花花綠綠的小裙子，正拿著掃把在樓梯間認(rèn)真揮舞，嚇得我魂飛魄散，于是想逗逗她。

　　她沒(méi)有回答。

　　半晌，她抬起頭，白了我一眼，然后認(rèn)真地說(shuō)：你應(yīng)該說(shuō)‘請(qǐng)問(wèn)，你在干什么’，不然沒(méi)禮貌，我不會(huì)搭理你。

　　哦！被一個(gè)小女孩教訓(xùn)，我有點(diǎn)尷尬，但我還是認(rèn)真按照她的意思說(shuō)了一遍。文文很有禮貌地回答我：姐姐，我在掃地。接著，她把我家門(mén)口放的幾袋垃圾提起走了。我好奇地問(wèn)她：那你掃地，為什么還把垃圾提走？她笑嘻嘻地說(shuō)：我樂(lè)意��！如果你們把垃圾放在門(mén)口，會(huì)有一股很大的臭味，會(huì)影響我們其他居民的生活，并且長(zhǎng)期把垃圾放在門(mén)口，你們就不覺(jué)得臟嗎？說(shuō)完，她就走了。

　　她說(shuō)的挺對(duì)的，我邊走邊想�；丶視r(shí)，我告訴媽媽，有個(gè)小女孩給我上了一堂免費(fèi)的課，媽媽問(wèn)我是什么，我說(shuō)：秘密，天機(jī)不可泄露。

　　在生活中，能有這么好的一個(gè)榜樣，我為什么不向她看齊，為什么不學(xué)習(xí)她呢？這是我的幸運(yùn)��！言言是我的老師，文明是我的老師。

　　在我身邊作文 篇6

　　美，說(shuō)起這個(gè)詞大家都會(huì)認(rèn)為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對(duì)了一半，因?yàn)槿绻�一個(gè)人沒(méi)有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個(gè)做人的基本要求，如果一個(gè)人不具備這個(gè)要求，他就不算是一個(gè)成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。說(shuō)到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學(xué)互相幫助，用自己的零花錢(qián)為班級(jí)做貢獻(xiàn)等等，這些都是美德。

　　記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因?yàn)閺倪@個(gè)景區(qū)到那個(gè)景區(qū)很遠(yuǎn)，我們就乘公交車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝阿姨，并坐了下來(lái)。

　　坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的'。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實(shí)，美德一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美好。為此我做出了我今年的決定：現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我要用這鮮艷的紅領(lǐng)巾證明我自己，我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來(lái)。

　　讓我們攜手起來(lái)，共同倡導(dǎo)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美好。

　　在我身邊作文 篇7

　　可以說(shuō)，那一次考試的失利對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的打擊。

　　我想避開(kāi)老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，于是便漫無(wú)目的的向教室外走去。不知過(guò)了多久，我穿過(guò)了操場(chǎng)，來(lái)到了校園一角的丁香園。

　　這時(shí)的丁香園里，花香芬芳，草色茫茫，只要輕輕的呼吸，便能聞到一縷縷濃濃的花香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾朵丁香花從空中悠悠落下，像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉。在丁香樹(shù)下，有幾個(gè)圓形的白色花壇，上面開(kāi)滿了鮮花，五顏六色。紅的如火、白的如玉、粉的如霞……因?yàn)閯倓倽策^(guò)水，在花葉上，散落著幾顆晶瑩剔透的水珠。水珠被太陽(yáng)光照射，本來(lái)不起眼的小水珠，剎那間變得燦爛輝煌，像一個(gè)個(gè)高高在上的女王，用自己的光芒籠罩著自己的`子民，讓它們享受這美好的時(shí)光。丁香樹(shù)上的丁香花，低頭看著小水珠，流露出喜愛(ài)的神情。

　　這時(shí)，看到它們的我，心情頓時(shí)好多了，漸漸的不再那么沉重、悲傷。

　　丁香樹(shù)上，好多丁香花聚在一起，竊竊私語(yǔ)，低聲暗笑，俯視著丁香樹(shù)。它仿佛是一位古代女皇，頭上戴著美麗、素雅的頭飾。不得不說(shuō)，美得讓人陶醉，讓人窒息。

　　在樹(shù)下讀書(shū)的孩童們��！你們可能不知道，沒(méi)準(zhǔn)下一秒，就會(huì)有一片美麗的丁香花瓣優(yōu)雅飄下，落在你書(shū)的扉頁(yè)上……

　　在丁香樹(shù)旁有些孩子在踢沙包，有的在捉迷藏，有的……在樹(shù)下嬉戲的孩子們��！你們可能不知道，沒(méi)準(zhǔn)下一刻，就會(huì)有一片丁香花瓣輕輕落下，落在你的裙上……

　　在教室中學(xué)習(xí)的同學(xué)們啊！你可能不知道，沒(méi)準(zhǔn)下一秒，丁香花的香氣會(huì)散放，飄到你的身旁。

　　看到這一切，我的心情竟然愉悅起來(lái)，仿佛那些傷心事伴著花香，一起飄到遠(yuǎn)方……

　　如今的我已畢業(yè)，可是親切的校園和那芬芳迷人的丁香花，我永不會(huì)忘！

　　在我身邊作文 篇8

　　誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是道路隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)信種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙，所以說(shuō)誠(chéng)信是人生最珍貴的東西。

　　記得有一次我和同學(xué)約好了去體育場(chǎng)玩，可是第二天九點(diǎn)鐘當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽大聲喊道；“作業(yè)做完了嗎？”我無(wú)奈的搖搖頭，媽媽生氣的吼道：“沒(méi)寫(xiě)完就想出去玩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)啊”。我反駁道，我和同學(xué)約好去體育場(chǎng)玩的，“作業(yè)寫(xiě)完了才能去，不然別想出這個(gè)門(mén)”媽媽不容置疑的對(duì)我發(fā)出警告。我狠狠的瞪了媽媽一眼，然后垂頭喪氣的'回到自己的小房間，時(shí)間老人不耐煩的在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知不覺(jué)都九點(diǎn)半了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，我想；“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我決不能失約。”著急的快寫(xiě)，因此字被我寫(xiě)的東倒西歪的，一點(diǎn)都不像是個(gè)女孩子的字。這時(shí)，媽媽又出現(xiàn)在我的面前，看看我的作業(yè)，二話沒(méi)說(shuō)“嗤——嗤”馬上就完成的作業(yè)被媽媽撕了，看著地上的“廢紙‘真是氣不打一處來(lái)，抬頭看看嚴(yán)肅的媽媽，氣無(wú)形中被嚇走一半，唉，還是乖乖寫(xiě)吧，于是我又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一遍，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，終于寫(xiě)完了，抬頭看看桌上的鬧鐘，都十點(diǎn)了。我去還是不去啊，想來(lái)想去拿不定注意，還是去吧，說(shuō)不定他們還在等我？于是我穿好衣服，急匆匆地向外跑去。當(dāng)跨進(jìn)體育場(chǎng)大門(mén)時(shí)，果然他們幾個(gè)都在等我呢？我不好意思的和他們解釋了原因……我們痛痛快快的玩了一個(gè)多小時(shí)……

　　如果這次的我沒(méi)有做到彌補(bǔ)過(guò)失，那我就會(huì)永遠(yuǎn)背上不講誠(chéng)信的包袱，通過(guò)這件事我找到了打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙，我相信在今后的成長(zhǎng)中誠(chéng)信將會(huì)時(shí)時(shí)伴我左右。

　　在我身邊作文 篇9

　　“什么是快樂(lè)?”有人說(shuō)：“考試考出好成績(jī)最快樂(lè)�！庇腥苏f(shuō)：“心中的愿望實(shí)現(xiàn)了最快樂(lè)�！边�有人說(shuō)：“開(kāi)一個(gè)屬于自己的party最快樂(lè)�！倍�我認(rèn)為去觀賞祖國(guó)的大好河山，感受大自然的溫馨最快樂(lè)。

　　春天，我感受著陽(yáng)光的溫暖，去山林玩玩。去看看活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，玲瓏小巧的蜜蜂；去聽(tīng)聽(tīng)清泉的流水聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”，小花的花瓣有多嫩；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦；呼吸一下新鮮空氣；感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂(lè)。

　　夏天，我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的`沙灘上曬一個(gè)日光�。蝗�撿起一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼；看著全身長(zhǎng)著潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空；看一看海水有多么藍(lán)；嘗一嘗海水有多么苦，多么咸；赤著腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的螃蟹，去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦，去捉起一條條可愛(ài)的小魚(yú)；套上泳圈，下水去感受海水的清涼。這使我快樂(lè)。

　　秋天，在這丹桂飄香的日子里，秋姑娘邁著輕盈的步伐，帶著微笑悄悄地來(lái)到大家的身邊。在那時(shí)，我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香，甘心被它陶醉，甘心為它而入迷；我要去看蝴蝶，看它展翅在花叢中飛來(lái)飛去，這是我的快樂(lè)。

　　冬天，我哪兒也不去，就在自己家門(mén)口等著雪越積越厚，當(dāng)雪已經(jīng)很厚了的時(shí)候，我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印。”用雪堆起一個(gè)個(gè)高大、可愛(ài)的雪人；用雪砌一座潔白無(wú)暇的宮殿；把樹(shù)上厚厚的積雪搖下來(lái)，讓它再下起一陣陣小雪；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗。這也使我十分快樂(lè)。

　　我的快樂(lè)就在我的身邊，我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我認(rèn)為大多都是快樂(lè)的�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它每一時(shí)，每一刻都可能在我身邊存在著，只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。

　　在我身邊作文 篇10

　　不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——85分。

　　離家越近，我的心越亂，仿佛看到媽媽那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被扔在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎樣呢……我不敢往下想，一夜我都沒(méi)睡好。第二天，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。

　　到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“朱雯睿同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉凇�…�！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽。”我頓時(shí)面紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的'同學(xué)，我都相信他們！我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力。”說(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)差成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)！我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)我們不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　在我身邊作文 篇11

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。

　　“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養(yǎng)神了�！闭f(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。

　　上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫(xiě)作業(yè)，有的在座位上猜謎語(yǔ)，有的在走廊里跳繩。

　　工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸，按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室，準(zhǔn)備來(lái)到隔壁的辦公室，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的.右側(cè)，順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上�！皣u？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。

　　外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。

　　吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái)，如同一個(gè)熟睡的孩子。

　　“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見(jiàn)水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子。“閉上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。

　　“慘！我還沒(méi)盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

　　文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時(shí)；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�

　　在我身邊作文 篇12

　　我放眼前方，一片迷茫，竟不知春天究竟在何方？

　　我問(wèn)花兒：“春天在何方？”花兒微笑著搖搖頭，她說(shuō)：“春天的腳步遍布天下，春天的溫暖鋪滿前方，春光的明媚照耀一切，春雨的滋潤(rùn)匯成汪洋�！比欢�，春天究竟在何方，花兒似乎不愿意告訴我，她又微笑著向我揮手作別，隨著一陣清風(fēng)飄然而去。

　　我問(wèn)大樹(shù)：“春天在何方？”大樹(shù)先用手臂替我遮擋陽(yáng)光，我感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。他說(shuō)：“春天，是初升的朝陽(yáng)，讓你蓬勃生長(zhǎng)；春天，是知識(shí)的海洋，讓你學(xué)有所長(zhǎng)；春天，是奔放的熱情，讓你馳騁遠(yuǎn)方；春天，是夢(mèng)想的翅膀，讓你登上天堂……”大樹(shù)說(shuō)著說(shuō)著，起風(fēng)了，他說(shuō)：“回家去吧，要下雨了。”說(shuō)完，他隱身不見(jiàn)了。

　　我問(wèn)風(fēng)兒：“春天在何方？”春風(fēng)柔媚，吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。她說(shuō)：“春天，是我將你頭上的汗珠擦去；春天，是我將滿世界的大地吹綠；春天，是雨露對(duì)人間萬(wàn)物的哺育；春天，是讓你有了腳下這片廣袤的土地。孩子，你一定能知道春天在哪里。我相信你�！憋L(fēng)兒說(shuō)完，悄然飛走，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

　　我又問(wèn)媽媽：“春天在何方？”媽媽不勝歡喜。她說(shuō)：“春天，是你離家后母親的擔(dān)憂；春天，是我們一家人團(tuán)圓時(shí)的溫馨；春天，是兒時(shí)你在媽媽?xiě)驯е腥鰦桑淮禾�，是母親思念你的輕聲呼喚。你可知道，春天在何方了？”我翻然醒悟：原來(lái)，春天一直都在自己身邊。

　　春天無(wú)處不在。春天是花兒的.親切，是大樹(shù)的關(guān)愛(ài)，是風(fēng)兒的鼓勵(lì)，是媽媽的柔情。在我的世界里，春天，帶給我溫馨、歡樂(lè)、振奮和幸福。

　　我放眼前方，我堅(jiān)信，人生漫漫長(zhǎng)路上，秋冬雖寒冷但卻短暫，唯有春天會(huì)一直陪伴在我的身邊。

　　在我身邊作文 篇13

　　“憲法是什么？”我茫然地問(wèn)媽媽。媽媽低下頭，沉思了好一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“憲法太高冷了，讓我給你舉幾個(gè)例子吧！”

　　“從你一出生開(kāi)始，憲法就開(kāi)始默默地保護(hù)你了，雖然你只是一個(gè)小小的嬰兒，但是你已經(jīng)是一個(gè)人了。這時(shí)候，爸爸媽媽有義務(wù)撫養(yǎng)你長(zhǎng)大。如果狠心的爸爸媽媽不要孩子了，那么他們就犯了遺棄罪，要受到法律的懲罰�！�

　　我驚奇地說(shuō)：“原來(lái)爸爸媽媽養(yǎng)自己的孩子，是憲法規(guī)定的呀！”

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。等你慢慢長(zhǎng)大，到了6周歲時(shí)，爸爸媽媽就一定要送你上學(xué)了。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定，兒童有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利�！�

　　“可是我在電視上看到有些地方，有些小孩不上學(xué)，那他們的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)受到懲罰呢？”我問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“會(huì)的`，政府部門(mén)會(huì)找這些孩子的爸爸媽媽談話，并要求他們克服困難送孩子上學(xué)。”

　　媽媽又說(shuō)：“等你到了18周歲，你就有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)了，這可不是學(xué)校里選班長(zhǎng)、選中隊(duì)長(zhǎng)哦，是為選人民代表而投入的神圣一票哦。你可以享受這么多的權(quán)利，同時(shí)也有一定的義務(wù)，比如成年了，你也可能像哥哥一樣，成為一名光榮的解放軍，因?yàn)槊總�(gè)人都有保家衛(wèi)國(guó)的義務(wù)哦。等你大學(xué)畢業(yè)，成家立業(yè)了，那么你還會(huì)有撫養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)老人等等的義務(wù)�！�

　　“哦，原來(lái)憲法有這么多的規(guī)定��！”我不禁脫口而出。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“講了這么多例子，其實(shí)憲法就是能保障我們一生的根本大法，同樣的我們只有遵守憲法，才能得到他的保護(hù)�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的講述，雖然我還是懵懵懂懂，但我卻知道了憲法就在我的身邊。

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