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校園一角作文14篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文 篇1
我見過北京大學(xué)干凈的操場,也見過洛陽大學(xué)美麗的操場,但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場。
一進(jìn)入校門就是整潔的操場啦。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場只有足球場的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場;@球場的兩旁站著兩個筆直的球籃,如同兩個巨人站在那兒,就好像在保護(hù)我們的校園。
接著走就到了紅色的`塑膠跑道,圍繞的足球場了,綠色的草坪是足球場的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍!
清早,時不時還能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來到操場上。
他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來,就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天!
我看著整潔的操場,心里樂開了花。
校園一角作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里,在修長的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說:“只要在你心中有一顆夢想的金種子,那么長大后一定能將愿望實現(xiàn)!睆倪@句里,我感悟到“有夢想才能有成就!贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來,所有的`花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因為我每次經(jīng)過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。
哇,真是美不勝收啊!每個角落都蘊藏著春天的快樂!
校園一角作文 篇3
我們的學(xué)校,同學(xué)們最喜歡的地方就是操場了,我們學(xué)校的操場是橢圓形的,紅色的跑道,深綠色的足球場,旁邊還有幾個單桿和一個沙杭。
操場的春天很溫暖,這個季節(jié)很適合運動。下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛涌出教室,來到操場上玩耍。的在跳長繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在踢足球,還時不時的傳來一陣陣歡樂的笑聲。
操場的夏天雖然烈日炎炎,但是還是阻止不了那些熱愛球類運動的同學(xué)。一下課,那些同學(xué)就三五成群地抱著籃球往外沖,生怕別人把場地給占了。
操場的秋天讓你哭笑不得,因為我們的學(xué)校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天,一起風(fēng),梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會滿天飛,如果你把梧桐樹種子毛茸茸的.東西吸進(jìn)嘴里,你會覺得喉嚨里像有小螞蟻;種子飄到你的衣服里,你會很癢,所以在有“蒲公英”滿天飛時,我課間是決不出去玩的。
到了冬天,雪花從天空緩緩飄落,落到地上,像一大片在大片的棉花花糖,落到樹上,一樹的葉子都變成了白色,落在手上,變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角,每天都發(fā)生著變化,希望我們的學(xué)校能越來越好。
校園一角作文 篇4
我愛明亮的教室,我愛寬闊的操場,我也愛熱鬧的校門,但是我更愛校園里美麗的花壇。
走進(jìn)校門,看到的`是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹,梨花和桃花爭奇斗艷,粉的似霞,白的如雪,很是奪目。在桃樹的腳下,還有幾株矮小的蘭花,蘭花雖然矮小,但它美麗、芳香,很是惹人喜愛。
春天,花壇里可是熱鬧非凡!你聽,花壇里七嘴八舌,都在互相媲美,爭相斗艷;還有的在比“勞動之星”呢!看啊,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當(dāng)啦啦隊,在花叢中翩翩起舞,都趕來參加比美大賽。
夏天,伴隨著雷鳴和雨水的降臨,花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后,天氣晴朗,花壇里充滿了一片清新。
秋天,花壇都被大霧籠罩起來了,它們仿佛穿上了白紗裙,晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上,花兒們在仙境里盛開、成長。
冬天,除了雪白的梅花,其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中,一定還會醒來的。
就在這時,我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎?老師不就是辛勤的園丁嗎?我愛這美麗的花壇,它是四季姑娘們給我們的禮物。
校園一角作文 篇5
我比現(xiàn)在年輕四歲的時候,獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天,我踏著自己的童年,走進(jìn)了我的校園。
剛進(jìn)校門,就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒,閃電般的游來游去,忘不了兩旁繁星般的閃耀的花,像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘;忘不了,可愛的同學(xué)們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。
繞過七彩蠶繭池塘,走過大門,便來到了操場。那里曾有一個孩子,春天,她和同學(xué)們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的奔跑;夏天她和朋友圍坐一圈,促膝長談,談笑風(fēng)生;秋天躺在草地上,看天上的云:那朵像棉花糖,這朵是小草,還有一匹餓狼,正在追趕小兔……
從操場的東門出來,左轉(zhuǎn)便來到了孔子像。早上,鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像,時隱時現(xiàn),讓這位圣人多了一份仙氣;中午,晴空萬里,孔子像猶如染上了金色的光芒;晚上下起了小雨,如絲如線,洋洋灑灑,但孔夫子依然站立在雨中,絲毫不害怕雨水的.冰涼,正是他這種勇敢的品質(zhì),高尚的品德,讓我們贊揚他,銘記他!
合上記憶的相冊,校園的一切都沒有變,而我卻已逐漸長大。
校園一角作文 篇6
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞,如假山一帶,植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角,體育館旁的假山一帶吧!
校園的假山可真大。∮屑s二層樓那么高,有二三個房間那么大,像一個高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃!有很多的花花草草都在假山上面,四季如春。校園的假山可真奇啊,有的像犀牛,它異常粗笨的軀體,短柱般的四肢立在那兒一動不動。有的像棕熊,還有的像孩子,形態(tài)各異。
假山旁邊有一個小池塘,里面有很多很多的魚,有紅的,白的,黃的,黑的.,紅白相間。這些魚兒五顏六色,搖頭擺尾地盡情游動著。魚兒們有的三五成群,互相追趕;有的一會兒聚合,一會兒散開,有的靜靜的呆在一旁,小嘴兒一張一合地吐著水泡兒;池塘的水可真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動,仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊,清得可以輕易觀察池底的魚的流動。池塘的水真綠啊,綠得像無瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來,池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學(xué)校假山一角,是不是美如畫呢?其實還有很多美麗的地方,我愛我的校園。
校園一角作文 篇7
清晨,我背著書包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過,使我精神百倍,好狹義。
我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。
沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開!瞧,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的`是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時候,幾個穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。
!多么美麗的植物園啊!我愛我的校園,更愛校園這美麗的一角——植物園。
校園一角作文 篇8
一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺,細(xì)密的竹葉發(fā)出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。
我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天,筍芽就會從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的.一節(jié)課,就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大,和我們一起上課,一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點吧。
它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風(fēng)吹得不停搖擺,可它總能堅強(qiáng)地直立在跑道旁。
我愛學(xué)校也愛那里的竹子,我們要好好保護(hù)這些竹子!
校園一角作文 篇9
在我們的校園里有一個美麗的地方—小樹林,它一年四季風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園里,向右拐就來到了小樹林。春天,小樹林一片生機(jī)勃勃,草兒一個個鉆出來,野花冒出了一些花骨朵,有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的,一個個含苞待放。樹林里的小樹長出了嫩芽,小嫩芽像一個個初生的嬰兒探出了腦袋,很可愛。
夏天,一棵棵小樹長的枝繁葉茂,像一個個挺拔的綠巨人;▋洪_的更加燦爛了,它們個個綻開了美麗的`笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著,還叫來了自己的好伙伴蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,小樹林一片歡鬧。
秋天,一片片金黃色的葉子飄飄灑灑,不一會,地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹過,葉子像一個個調(diào)皮的小孩,在地上互相追逐打鬧起來。
冬天,空中下起了鵝毛大雪,雪花慢悠悠的落到了小樹林,小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園,我們?nèi)宄扇,在里面打雪仗,堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印,太陽照射在小樹林里,潔白的雪更加散發(fā)出了光芒,小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。
我愛我們的校園,我更愛我們校園的小樹林。
校園一角作文 篇10
每個人的成長歷程都不一樣,我很幸運,我出生在禮州,來到了禮州小學(xué),我在那里已經(jīng)有四年了,學(xué)校的一草一木都讓我感到很親切。
這幾年學(xué)校變化很大,我打心眼里高興,學(xué)校修了一個植物園,那也是學(xué)校最美的地方,那里春夏秋冬都不一樣:春天那里草翠花開,銀杏樹都發(fā)芽了,看著植物園里的一切,小朋友們紛紛贊揚。夏天,樹木綠地沉郁,生機(jī)勃勃的樣子,銀杏葉終于長大了,舒展開一把把綠色的小扇子。牽牛花開了,有白色、紅色、粉色、紫色,它們交織在一起,像五彩的錦緞,讓植物園更美麗了。秋天,秋姑娘把柳樹妹妹的頭發(fā)染黃了,秋風(fēng)一過,金黃的頭發(fā)就在秋日里搖曳著。銀杏樹葉也變黃了,綠扇子變成了金扇子。柳葉和杏葉在秋風(fēng)里時不時地飛舞而下,給金色的秋天添加了一絲絲靈動的詩意。冬天來了,卻沒有雪花的眷顧,梅花在植物園的角落里靜靜地綻放著,樹還小,花朵很少,要循著梅花的`香味才能尋到星星點點的幾朵梅花,盡管梅花很少,但依然吸引著我們。
我很高興來到這個美麗的禮州小學(xué),相信我的學(xué)校還會有更大的改變,會變得越來越美。
校園一角作文 篇11
早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走,你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會看見數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來時,桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花,到了秋天,樹上結(jié)滿了一個個紅彤彤的果子。我們學(xué)校會舉行一個采摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的'果實,保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹,每年八月,桂花開了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。
下課時,花壇就熱鬧起來了,歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來。
這就是我美麗的校園,請你有空來我們學(xué)校坐一坐,看一看,來觀察一下這個美麗的花園吧!
校園一角作文 篇12
一進(jìn)校園,一直往前走,就是一個小花園,那里景色宜人,花團(tuán)錦簇,可謂世外桃源。
早上,坐在亭臺里,你就會看見百花齊放的情景:牽;ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬,像一個個小喇叭,為人們播報早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時的伴隨著跳呢!
中午,日照香爐,就在同學(xué)們熱得受不了的時候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上,坐在天臺的臺階上,眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的.景象。樹上掛了燈,從遠(yuǎn)處看,就像著火似的;ㄏ胥y色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!
學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠(yuǎn)忘不了你。
校園一角作文 篇13
秋高氣爽的季節(jié),我迎來了五年級的第一天。進(jìn)入校園的第一步,我很快就會看到熟悉的小花園。
這個小花園不僅美麗,而且很受同學(xué)們歡迎,大家下課或放學(xué)后三五成群觀賞小花園美麗的花。
你看,院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優(yōu)雅的茉莉花,但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細(xì)長的繩子吊著花。花朵淡淡發(fā)紫,掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來,掛在樹上的紫丁香,仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。
每當(dāng)風(fēng)吹來時,我就像其中一串紫丁香,和大家一起玩,但風(fēng)一停,我就醒了。我發(fā)現(xiàn)花還是花,我還是原來的我。
每天來校園,先去美麗的小花園,再去教室上課。這個小花園還有獨特強(qiáng)大的魔力。每當(dāng)心情煩躁的時候,來到到一個小院子里,這里就會讓我感心平氣和。每當(dāng)我感到高興時,我來到一個小花園,這里我就會感到更快樂!
我們的'校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無限,她有很多魔力,吸引了大家,讓大家忘不了她,像變化無法預(yù)測的仙人一樣,在校園里快樂,她這里種了多少五彩繽紛的花,給校園增添了無限的光彩。
校園一角作文 篇14
我們的校園后面有一片美麗的小樹林,它是我們的樂園。
那片小樹林雖然樹木不是特別多,但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥,枝葉繁盛,陽光透過那綠色的枝葉,星星點點的落到那金色的大地上,但也給我們帶來了無比的歡樂。
早晨的小樹林安靜極了,偶爾會飛來一只小小的黃蝴蝶,一陣陣微小的風(fēng)吹過,這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學(xué)生好好聽課,不要說話。過了一會兒又來了幾只小小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說:“這一片小樹林真美呀!我們也想在這兒玩耍!
課間的時候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩,這時有陣陣的微風(fēng),場地也是十分大,同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲,在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的.樹木可以給我們躲藏,就算是被人看見了,也不用怕,在這一個個迷宮里,跑一跑就看不見了。我們在這里戲嬉玩耍,灑下了一陣陣歡聲笑語。
放學(xué)了,這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子,與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場景形成了鮮明的對比。
這就是學(xué)校的小樹林,帶給了我們無限的歡樂。
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