遇見的作文（實用3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的遇見的作文，希望對大家有所幫助。

遇見的作文1

　　春深，草木。

　　擺脫作業(yè)的束縛，來到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個小河旁，青草綠了兩岸，水如藍天，天空飄浮著朵朵白云。風輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會兒，便不見了蹤影。

　　那里，我曾有過最美的遇見。

　　轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點綴著泛灰色的石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的.目光。

　　那里，我曾有過最美的遇見。

　　提腳，穿過喧鬧的街市，來到一片花場。撥開花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫上，仿若真花，卻缺少了一份生機。春，難道沒有喚醒冬的懶惰嗎？

　　走向茂盛的竹林，風厚重的吹過，不由憶起“竹林七賢”，長嘆一聲，這風怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來，原來，此竹林，便是那“七賢”之林。

　　那星，我有過最美的遇見。

　　不覺，冬月小惑。

遇見的作文2

　　人生有太多的遇見，擦肩而過，是一種相遇，刻骨銘心是一種遇見。但是最重要的遇見，是我遇見了隱山，遇見了隱山的所有人。

　　我遇見的第一位好老師，是軍訓(xùn)時的體育老師，他是我來到這個學(xué)校記憶最深刻的老師。

　　接下來遇見的是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)來老師，第一眼看到他，覺得很嚴肅，認真且沒有一絲笑意。后來，這個表情卻成為我們班公認的“最美”的表情。

　　這里遇見了最懂我的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起開心。我所在的.班級里，同學(xué)們互相之間十分的信任，在這種氛圍下學(xué)習(xí)也成了有趣的事情。

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干……”每天上課前班級內(nèi)響起嘹亮的歌聲。課堂上，我們“自己不會對子幫，對子不會組長幫，組長不會全班幫，全班不會老師幫�！睂崿F(xiàn)自主學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)有勁了，也熱愛學(xué)習(xí)了。

　　我們的校園雖然不是特別大，但是很溫馨。有花、有樹、有書、有愛。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)到很多的知識和做人的道理，和同學(xué)們之間取長補短，互幫互助。自我意識得到提高，養(yǎng)成了學(xué)思結(jié)合，獨立思考的習(xí)慣。

　　緣分是一種奇妙的相遇，所以，我會把握住和隱山的相遇，譜寫更加美好的明天。

遇見的作文3

　　時間，悄然流逝，年華，匆匆走過，記憶，便永遠變成了昨天。

　　它們說平行線最可怕，沒有相遇。我說相交線最可怕，就算相遇了，也會一直向前，不可能再相遇了。

　　夕陽下，她靠著打好的麥子，悠悠閑閑的唱著自己編的歌，享受著這童話一般的世界。

　　當最后一只大雁飛向南邊，最后一片葉子在樹上顫顫巍巍，將落未落的時候，她不斷的提醒自己，秋天已經(jīng)到了。

　　秋風瑟瑟，風調(diào)皮的從她的袖口鉆了進去，她打了個寒戰(zhàn)，躲在長裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后，焦急的望著天邊的`地平線，似乎在期待著什么，也許，是奇跡的出現(xiàn)吧。

　　它，靈動明亮的眼中，閃爍著理想，信心與勇氣。

　　它，厚實的肩膀和那永遠樂天派的心態(tài)，成了少女心中唯一的寄托。

　　它與她邂逅在前一年的那個秋天的早晨，她喝過粥就去幫老爸秋收了。有時，她覺得老爸像一只大蝦，彎曲的背讓人心酸。

　　父親固執(zhí)的不讓她干活，叫她看著，自己模仿模仿，免得累著。女兒被老爸說的哭笑不得，只得坐在草堆邊看著。

　　看著看著，她竟然進入了夢鄉(xiāng)，忽然，它覺得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來。

　　“你干什么��！”她想不到平時文弱的自己竟然叫的這么大聲，意識到自己的失禮后，就沒敢抬頭，不過又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來了。

　　“啊啊，對不起，我不是故意的�！毙』镒语@然沒意識到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。

　　女孩看它的窘樣，哈哈笑著。

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