愛(ài)是什么作文3篇[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)是什么作文，希望能夠幫助到大家。

　　愛(ài)是什么作文 篇1

　　因?yàn)閻?ài)，我們共風(fēng)雨，因?yàn)閻?ài)，我們同歡笑，因?yàn)閻?ài)，我們同忍受，世界因愛(ài)而和諧美麗，生命因愛(ài)而更加精彩。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是面對(duì)面的微笑，愛(ài)是心與心的牽掛，愛(ài)是情與情的交融，愛(ài)請(qǐng)是人類(lèi)永恒的話題，有人說(shuō)愛(ài)情就像三明治，一口咬下去就沒(méi)了，有人說(shuō)愛(ài)情就像麻辣燙，熱烈激情，愛(ài)情就像一朵含苞貸方的花朵，美麗的季節(jié)里綻放，愛(ài)就像煙花一樣綻放他熱情。愛(ài)是生命？愛(ài)是美麗又自然地事，觸動(dòng)了我們那顆充滿激情與好奇的`心。于是同桌的粉紅色信封堆積如山，卻不知前行的明燈已漸漸暗淡，沉浸在“愛(ài)河”中無(wú)法自拔，而后悔莫及。

　　愛(ài)又像是一個(gè)深淵，只要稍微陷了進(jìn)去就將無(wú)法自拔，那么愛(ài)到底是什么呢？為什么一個(gè)人愛(ài)上了另一個(gè)人會(huì)是那么痛苦，愛(ài)為什么會(huì)讓人難以入睡呢？

　　世界萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然在春天，就不要去做秋天，不要渴望那無(wú)所謂的“愛(ài)情”，不要匆匆涉足愛(ài)河，應(yīng)該靜靜等待成長(zhǎng)，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光如此燦爛，日子多么美好。

　　時(shí)間萬(wàn)物都生活在愛(ài)的懷抱，不止我們?nèi)祟?lèi)有愛(ài)，只要有生命的存在就會(huì)有愛(ài)的存在，世界沒(méi)有愛(ài)是玩玩不能的，沒(méi)有愛(ài)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，世界有了愛(ài)才會(huì)多姿多彩，人生因愛(ài)更加輝煌。

　　愛(ài)是什么作文 篇2

　　我常常想，愛(ài)，是什么呢？

　　落日的余暉染紅窗簾，燦爛的陽(yáng)光鋪滿地面，一點(diǎn)又一點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。

　　同學(xué)們都各自回家了，我也不例外。走著，玩著，突然我的腳步停了下來(lái)，眼前的是幾個(gè)調(diào)皮的小男孩，正拿著一塊塊石頭，一個(gè)勁兒地扔向一只血跡斑斑的小狗；那只小狗可能才生下來(lái)了幾個(gè)月，幼小而脆弱的它只能受到外界的欺凌，那一聲聲無(wú)助的呻吟聲仿佛鋒利的'利箭，一箭一箭刺入心懷。

　　我忍著淚水，心里多么希望此刻能有人來(lái)幫助它。忽然，一個(gè)身影“恍”的一下閃過(guò)，定睛一看，是一只母狗！它傲然挺立地站在受傷的小狗面前，回過(guò)頭看了看那只傷痕累累的小狗，仿佛在說(shuō)：“孩子別怕，我來(lái)幫助你！”小狗的呻吟聲小了一些，開(kāi)始小聲的“汪汪”叫起來(lái)；此時(shí)，母狗用兇狠的眼神望著幾個(gè)孩子，發(fā)出“咕嚕咕�！甭暎�嘴巴內(nèi)鋒利的牙齒已露了出來(lái)；“啪”！石頭掉在了地上，這些男孩子們的身體顫抖著，不知所措。突然，母狗向男孩子們飛奔而去，嘴里不停地叫著，而男孩子們?cè)缫崖浠亩�逃……等母狗回�?lái)后，向天空叫了幾聲，這聲音響徹云霄，仿佛在和它的孩子在慶祝勝利！

　　這時(shí)，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了母愛(ài)是多么的偉大，也許動(dòng)物們還不知道什么是愛(ài)，但他們知道，保護(hù)自己、保護(hù)自己的朋友與孩子，是動(dòng)物們永遠(yuǎn)也不會(huì)變的定律！

　　今天，陽(yáng)光格外燦爛，藍(lán)天格外蔚藍(lán)，因?yàn)槲颐靼琢耸裁词悄笎?ài)。

　　愛(ài)是什么作文 篇3

　　有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷;有人說(shuō)，愛(ài)是危難時(shí)舍死忘生的保護(hù);可我說(shuō)，愛(ài)是一杯白開(kāi)水，僅此而已。

　　那晚，我吃完晚飯，便開(kāi)始做作業(yè)今天作業(yè)似乎特別少，也特別簡(jiǎn)單。我勢(shì)如破竹，不一會(huì)兒，便坐到了最后一題。呵，馬上就能享受課外書(shū)里那些美妙的文字了。我的嘴角有了一絲弧度，勾勒出了一個(gè)淡淡的微笑。

　　本以為這最后一題同樣簡(jiǎn)單，不料，我竟陷入了那埋藏得很好的陷阱。我促緊眉頭，抓耳撓腮，苦思冥想，極力地思索正確答案，腦中卻愈來(lái)愈混亂。愈混亂，就愈思索不出;愈思索不出，腦中就愈混亂。惡性循環(huán)。

　　“喝點(diǎn)水吧�！被秀敝�，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音。往旁邊一看，桌上多了杯熱氣騰騰的開(kāi)水。一團(tuán)團(tuán)熱氣氤氳著，跳躍著，互相玩耍著。

　　端起水杯，那熱量傳遞到我的.手里，這才發(fā)覺(jué)我的手竟如此冰冷。驀地，似乎暖洋洋的，不光手上是，心里更是成倍地遞加。

　　傾斜水杯，輕輕抿一小口，一陣陣暖意伴隨著開(kāi)水，緩緩流入口中，流進(jìn)心里。

　　再看那最后一題，它似乎也變得簡(jiǎn)單了，沒(méi)那么難了。我拿起筆，行云流水一般，再次書(shū)寫(xiě)起來(lái)……

　　時(shí)間一分一秒地流去，終于，我長(zhǎng)舒了一口氣——這只“攔路虎”被我打敗了!看看旁邊的水杯，心中洋溢著溫暖……

　　天氣依然寒冷，我心卻更溫暖。

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