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這樣做值得作文

時(shí)間:2024-05-06 08:07:34 好文 我要投稿

(優(yōu))這樣做值得作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的這樣做值得作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))這樣做值得作文

  這樣做值得作文 篇1

  原來(lái),對(duì)于我們付出的一切努力,都會(huì)有它相應(yīng)的價(jià)值和回報(bào)。

  ——題記

  快要考試了,主要是考語(yǔ)文最難學(xué)的文言文,而且,據(jù)消息靈通人士透露:進(jìn)行語(yǔ)文考試之前會(huì)有一場(chǎng)大規(guī)模的數(shù)學(xué)模擬考試,三章統(tǒng)考,分值還不小。無(wú),兩大主科同時(shí)考,哪一項(xiàng)我都不熟稔,這次死定了!

  晚上,我坐在燈下,對(duì)著面前的兩本書(shū)發(fā)呆,到底是先捋捋數(shù)學(xué)提綱,還是先看看語(yǔ)文文言文呢?我陷入了沉思,白天同學(xué)的話在我耳邊浮現(xiàn):“看什么文言文,晦澀難懂,背得要死也不見(jiàn)得能多考幾分,不如考試時(shí)翻幾下,那必還不手到擒來(lái)?反正在我自己的座位上,老師過(guò)來(lái)查看時(shí),就把課本塞進(jìn)書(shū)桌里,逮不到證據(jù),其奈我?再說(shuō),數(shù)學(xué)是班主任教的,翻書(shū)也不一定找得到,而且座位還錯(cuò)開(kāi)了,不先看看數(shù)學(xué),難道準(zhǔn)備考試時(shí)干瞪眼?”

  我努力甩甩頭,把那些亂七八糟的話從腦袋里清除——開(kāi)什么玩笑,冰凍三尺非一日之寒,數(shù)學(xué)若要考試,又豈是一日能提升上去的,反倒是語(yǔ)文,現(xiàn)在多背一點(diǎn),考試時(shí)會(huì)的也多一點(diǎn),也不至于“眾人皆做我獨(dú)臥”吧,思慮之后,我終于決定復(fù)習(xí)我相對(duì)較弱的文言文。

  翻開(kāi)課本,擁有鴻鵠之志的陳涉對(duì)我微笑;優(yōu)美迷人的桃花源在向我招手;蒼老窮困又多病的捕蛇者向我哭訴賦稅的苛刻;還有遭貶的范仲淹向我傾訴他廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)……背到半夜,背得我頭都大了,不管了,關(guān)燈睡覺(jué)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我睡著了都在念啥“之乎者也”。

  清早,我再次翻開(kāi)語(yǔ)文課本,背了一會(huì)兒翻譯再趕到學(xué)校。

  今天第一節(jié)課是語(yǔ)文,大概是看穿了我們的把戲,老師宣布語(yǔ)文考試也要調(diào)整座位,我詫異地看著同學(xué)的.臉在一瞬間像霜打的茄子——蔫了。稍后,數(shù)學(xué)老師又宣布數(shù)學(xué)考試挪到下星期進(jìn)行,同學(xué)的臉終于“咚”的一聲趴平在桌上,然后認(rèn)命地抱著課本啃呀啃。我終于笑出了聲。

  我付出了半夜的辛勞,也希望我能取得滿意的成績(jī)。真的,這樣做,很值得。

  這樣做值得作文 篇2

  “鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門(mén)慢慢的移動(dòng),我們,初三了!

  大家都拿著各色的隨筆,隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式,有的人掐指算著二次函數(shù),有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣,遠(yuǎn)小人者,此后漢所以興隆也,親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的人,現(xiàn)在也安分地坐在椅子上,就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì)》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開(kāi)端,沒(méi)有了喧囂與浮躁,沒(méi)有了不安與打鬧,有的只是一份寧?kù)o,一份緊張,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

  各種酸堿鹽方程式的.襲來(lái),讓我們都有些不安與壓力,就算上課實(shí)在不怎么聽(tīng)得懂,也會(huì)硬著頭皮認(rèn)真聽(tīng)下去,做完那整頁(yè)整頁(yè)的筆記;悶熱的下午讓人聽(tīng)著繞口的文言文就想睡覺(jué),涂大把風(fēng)油精在太陽(yáng)穴邊,使勁掐掐自己的臉繼續(xù)聽(tīng)下去;二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí),我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā),搔破耳塞,爭(zhēng)的面紅脖子粗也要解出來(lái);背著那些社會(huì)主義,資本主義專用名詞,記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們,真的初三了!那么,準(zhǔn)備好了嗎?

  課堂上的懶散被抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為淵博的書(shū)籍所代替,耳邊的音樂(lè)味純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書(shū),一本本交替而過(guò)。“同學(xué),那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢?”“APEC是什么時(shí)候舉行的?”……這些成了常見(jiàn)的對(duì)白。

  我有夢(mèng)想,我想拼搏二中,真的希望努力拼搏出落成未來(lái)最美好的自己。我不怕失敗,不怕鼻青臉腫,不怕遍體鱗傷,只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”!

  晚上,我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干,總結(jié)著這一天,“我覺(jué)得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿,我希望一直這么下去”窗外,閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛,是不是也在訴說(shuō)著他們年輕的夢(mèng)想?

  這樣做,值得!

  這樣做值得作文 篇3

  我不會(huì)通過(guò)自己的成功去證明他的失敗,因?yàn)槲抑溃澈笥蟹輴?ài),還在……

  ———————題記

  一個(gè)選擇,會(huì)成為見(jiàn)證成功的標(biāo)志,但也會(huì)成為一次失敗。這關(guān)鍵在于這選擇的意義,心到了,失敗也是值得的。那一次。我的選擇,令我無(wú)比驕傲。

  那時(shí)后我還在上小學(xué),一直以為自己長(zhǎng)大了,懂事了,可媽媽還說(shuō)我小,新鄉(xiāng):我一定會(huì)證明給你看。

  有一次,我去希望杯英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)大賽參加比賽。賽前英語(yǔ)老師就很看好我,還叫我多準(zhǔn)備幾篇文章,我也是信心滿滿,朝著全國(guó)大賽沖刺。預(yù)賽、副撒,我都以自信大方、英語(yǔ)表達(dá)清晰、流暢爭(zhēng)得了評(píng)委們的一致好評(píng)。決賽的前天晚上,心里異常平靜,絲毫沒(méi)有緊張。

  可有一個(gè)人的心里,很冷很悲傷。因?yàn)樗麐寢屧谒荣惸翘,就在那天下午,他媽媽就因(yàn)榇竽X溢血在醫(yī)院搶救,就是因?yàn)橐獊?lái)看他比賽,所以……那一夜,他是哭著過(guò)的,自責(zé)、傷心,各種情緒夾雜在一起,通過(guò)淚水得到了釋放。

  得知決賽那天是他跟我同臺(tái)競(jìng)技,心中不禁涌出一個(gè)想法……在決賽那天,我非常疲憊,但是心里卻非常輕松,大腦非常清醒因?yàn)槲业哪菦Q定!

  決賽在不知不覺(jué)中開(kāi)始了,首先是他上去自我介紹和演講拉票,但在他的語(yǔ)言里,我聽(tīng)出了好多好多。一絲憂傷,意思懷念,加上幾滴心靈的淚水。演講完畢,掌聲稀稀拉拉,因?yàn)樗麄儾恢浪l(fā)生的一切。他也不禁低了低頭仿佛明白了自己要離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),下臺(tái)時(shí),還不是望一望,到我上了,我邁著沉重的.腳步上了臺(tái),沉默了一會(huì),說(shuō):“今天我不會(huì)演講,我只想說(shuō),該勝出的是他,因?yàn)榫驮谇疤,她媽媽為了?lái)看他比賽……我不會(huì)通過(guò)自己的成功去證明他的失敗,因?yàn)槲抑,他背后有份?ài),那份愛(ài),一直還在,我選擇放棄!”

  全場(chǎng)投來(lái)了熱烈的掌聲,他也上臺(tái)與我擁抱,我能感覺(jué)到,他的心,很熱……那一刻,我感覺(jué)我懂了許多,呵,這樣做,值得。

  這樣做值得作文 篇4

  茫茫黑夜中,我值得為你點(diǎn)亮燈火;漫漫人生路,我值得守候在你身旁,為你驅(qū)走寒冷與孤寂。

  ——題記

  窗外又下起了小雨,我坐在桌前,望著這陰沉沉的天,恍惚間失了神。“咚咚咚……”幾下簡(jiǎn)短的敲門(mén)聲,把我從思緒中拉回到現(xiàn)實(shí)!罢l(shuí)呀”我問(wèn)到!笆俏摇薄iT(mén)外傳來(lái)熟悉而又溫和的回應(yīng),是外婆。我又驚又喜,立刻開(kāi)門(mén)請(qǐng)外婆進(jìn)來(lái)。原來(lái),外婆一個(gè)人在家想我了,便以串門(mén)為由,看看離她并不遠(yuǎn)的我。

  雖說(shuō)是離的不遠(yuǎn),可我因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張,也許久未去看望外婆了。望著她日漸蒼老的面龐,布滿皺紋的眼角,耳鬢縷縷的銀絲,一向溫暖和藹的笑竟遮擋不住外婆的疲憊和孤寂。一種愧疚感突然涌上心頭。時(shí)間飛逝的竟讓我快記不清外婆的容顏。

  “在寫(xiě)作業(yè)的吧?那我……就不影響你了”外婆走到我的書(shū)桌旁看了看,然后失落地轉(zhuǎn)身欲走。“我送送您吧”我拉起外婆的胳膊,仍像兒時(shí)那樣依偎在她身旁,只是,那記憶中溫暖的肩膀早已一點(diǎn)點(diǎn)地矮下去,矮下去……

  我接過(guò)外婆手中的傘,一只手挽著外婆,另一只手將傘盡量向她那里傾斜。外婆面帶微笑,輕輕地感嘆著外孫女的`成長(zhǎng),也時(shí)不時(shí)望向比她高出半個(gè)腦袋的我,然后一臉欣慰,像個(gè)極易滿足的小孩子,靜靜走在傘下,不為風(fēng)雨所擾。因?yàn)橛陚銉A斜的緣故,我的半邊身體早已濕透,細(xì)密的雨珠迷得睜不開(kāi)眼,但只要這樣能讓我再多守護(hù)外婆一點(diǎn),也是十分值得的。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)將外婆送到了家,為了不讓她發(fā)現(xiàn)我的異樣,我以寫(xiě)作業(yè)為由,急著離開(kāi),同時(shí)告知外婆,沒(méi)事就給我打電話,并承諾自己也會(huì)多抽空去看望她。我在外婆不舍的目送中離去,突然明白了什么叫做值得——抓住美好的,易逝的一切,即便是不惜一切,即便要放棄一些看似重要的義務(wù),只要能給自己或他人的生命中不留遺憾,這便值得了。

  如果可以,我愿放下手中的一切,陪伴在外婆身邊,讓她感受到哪怕是絲毫的安慰,想必這比什么都重要,都值得。

  這樣做值得作文 篇5

  日落西山,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,吹起地上的紙屑,漫天飛舞。面對(duì)此情此景,我憶起了那個(gè)黃昏下的身影。

  星期五那天,我值日。教室里的人漸漸走散了,我擦洗完黑板,望望“飽滿”的垃圾桶,無(wú)奈地用兩個(gè)手指捏著它的邊緣,提著走下了樓。

  枯葉緩緩地飄落下來(lái),視野中的薔薇藤只剩下盤(pán)虬臥龍的枝干緊纏在黑漆柵欄上。走到垃圾箱旁邊,一位中年婦女正在垃圾桶里掏著塑料瓶之類可回收的垃圾。

  我瞥了她一眼,換用四個(gè)手指,拽著垃圾桶把垃圾倒出去。我剛要倒,沒(méi)想到那位婦女卻接過(guò)我的垃圾桶,一看里面全是廢紙、飲料瓶之類,就一手撐開(kāi)三輪車輪邊的蛇皮袋,一手毫不怕臟地拿著垃圾桶往袋里倒。我這才開(kāi)始打量她。

  她的眼睛灰灰的',充滿了憂傷;臉上有些褐色的斑,被風(fēng)刮得通紅;一條條皺紋猶如刀刻般遍布在她的額頭上和雙頰旁,盡顯滄桑。一雙粗布手套破了幾個(gè)口子,只有手背處才能依稀分辨出它原本是白色的。不起眼的服飾,那灰舊色調(diào)使人過(guò)目就忘。

  風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),使她顯得更憔悴。她手中的蛇皮袋發(fā)黃,身后的三輪車漆也掉得差不多了。她看了看垃圾桶,見(jiàn)里面“一干二凈”后,將它還給了我;蛟S是出于對(duì)她的尊重,我用雙手接過(guò),淡淡地說(shuō)了句“謝謝”。

  忽然,她原本轉(zhuǎn)過(guò)去的頭不可思議地轉(zhuǎn)了回來(lái),驚愕的目光在四周徘徊,確定這是向她說(shuō)的之后,她微笑著,眼里閃爍著不知名的喜悅。

  風(fēng)的躁動(dòng)漸漸平息,枯葉不再飄舞作蝶。我愣了幾秒,點(diǎn)頭報(bào)以笑容,心中卻無(wú)法平靜。在這校園里,她很少受到尊敬嗎?亦如“謝謝”——最簡(jiǎn)單的感謝之語(yǔ)也沒(méi)有得到過(guò)嗎?

  我默默地幫她把蛇皮袋抬上車。她的手突然抖了一下,脫掉手套,才發(fā)現(xiàn)她手上長(zhǎng)滿了凍瘡,被粗糙的手套磨得起了好幾個(gè)血泡,有一處還微微裂開(kāi)。我用溫?zé)岬男∈志o緊握住她的大手,拿出餐巾紙輕按在她手指開(kāi)裂處,向她告別。

  事后,憶及那個(gè)下午,憶及那位婦女,憶及那個(gè)歡欣的神情,我很慶幸,我向她說(shuō)了“謝謝”并與她相握。其實(shí),在那樣一個(gè)冬日里,不需要過(guò)多的語(yǔ)言,僅是簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)與尊重,便足夠溫暖他們的心靈,使他們感到,這個(gè)冬天不再冷。

  “這樣做,值得!笨吭跈跅U上,我遠(yuǎn)眺天空,喃喃自語(yǔ)……

  這樣做值得作文 篇6

  別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。

  ——題記

  狂風(fēng)在屋外怒吼著,好像要吹亂屋外的一切,樹(shù)枝不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),而樹(shù)葉呢,早已掙脫了樹(shù)枝的懷抱,在地上隨風(fēng)飄蕩。

  放學(xué)的鈴聲已響起,同學(xué)們漫不經(jīng)心地收拾好書(shū)包,陸續(xù)離開(kāi)教室。我拖著那勞累了一天的身軀,背著沉甸甸的書(shū)包,往家的方向走去,路上,有工作回家的人,放學(xué)回家的人,還有拎著大包小包的“購(gòu)物狂”們……

  我?jiàn)A雜在人群之中,快步匆匆地行走著,肚子似乎已經(jīng)開(kāi)始鬧起“空城計(jì)”,“咕咕”地叫個(gè)不停,我不禁想起了早上給我?guī)サ囊粔K面包。于是,我停在路邊,拿出了書(shū)包里的那塊面包,準(zhǔn)備“獨(dú)吞”。

  就在我步行了不到10米遠(yuǎn)的地方,一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊,他看到了我,似乎看到了“救星”,喃喃地說(shuō)道:“行……行…好吧……”,我向左邊扭頭一看,他的那只乞討碗里空空如也,捧著碗的那只手早已凍僵發(fā)紫,卻依然不停地顫抖著,我又看到了那只空空的乞討碗,我不敢想象曾經(jīng)路過(guò)的.無(wú)數(shù)個(gè)路人,丟下那一個(gè)滿不在乎的眼神,再和他們的談天說(shuō)地,喜笑顏開(kāi),我不明白,他們?cè)趺慈绦膩G下這位身無(wú)分文的乞丐,他們?cè)趺磳?duì)得起自己的良心……

  正想著,那位乞丐又向我苦苦地哀求:“小妹……妹……” 我心如刀絞,卻沒(méi)有辦法,因?yàn)槲覜](méi)有帶錢(qián),我轉(zhuǎn)回頭,忽然想起了手中的面包,耳畔又回想起起那痛苦的哀求……

  我想都沒(méi)想,甚至忘記了自己的饑餓,直接將面包放到他的那只碗里,頓時(shí),他的手似乎停止了顫抖,嘴角也流露出難得看見(jiàn)的笑容……

  我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪,我聞了聞我的手,手上似乎還留有面包誘人的香味,我不禁笑了。

  時(shí)間已經(jīng)不早了,怕媽媽擔(dān)心,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi),卻又情不自禁地回頭望著那位乞丐,他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后,我快馬加鞭地向家沖去,果然,媽媽已站在了門(mén)口,“怎么才回來(lái)?”媽媽有些生氣。我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給她聽(tīng),她笑了,說(shuō):“好孩子,這樣做,值得!”

  這樣做值得作文 篇7

  暑假,每天都要去小學(xué)的琴房里去練琴,在悶熱的琴房里練著同一首乏味的曲子,被一旁的老師不停說(shuō)教,心情煩躁。但我也一直忍受著,堅(jiān)持著。

  終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的嚴(yán)格練習(xí),我可以去考級(jí)了。那天,和媽媽一起奔赴考場(chǎng)。獨(dú)自坐在考場(chǎng)中等待,內(nèi)心充滿了緊張和興奮。10級(jí),以前對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及,可沒(méi)有想到有一天能這么近的接觸到這令我向往的位置。這一刻,我覺(jué)得以前的'辛苦都值了。

  快到我了。我緊張地忍不住抖腳,一邊深呼吸一邊回憶著曲子。這時(shí),袋子里的手機(jī)響了。我一愣,在旁人責(zé)備的眼神下接通了電話。“干什么?”我輕輕問(wèn)道。雖然聲音很小,卻也能聽(tīng)出些許憤怒。而電話另一頭,是媽媽著急的聲音:你外公病倒了,剛剛突然發(fā)的病,已經(jīng)在送醫(yī)院了。我現(xiàn)在就趕過(guò)去。你好好考,考完以后自己回家。話音未落,電話就掛斷了,留我一個(gè)人在電話這頭發(fā)愣。

  外公有過(guò)心臟病,但已經(jīng)很久沒(méi)有發(fā)作了,這讓我早已忘了他是一個(gè)病人,再加上外公為了省錢(qián),很早就停了藥,讓我并不覺(jué)得他有病。而這次突如其來(lái)的發(fā)病,一下子讓我發(fā)了蒙!安恍校乙タ纯赐夤!”

  我在眾人驚奇的眼光下跑出了考場(chǎng),不顧老師的阻攔。

  來(lái)到病房,看著外公躺在病床上,白色的床單蓋在他身上,他顯得十分瘦弱。前幾日還頂著烈日送我去練琴,站在太陽(yáng)下一直到我出來(lái)還顯得十分健壯的外公,如今,卻躺在這兒。我臨走前還笑著祝愿我考級(jí)通過(guò)的外公現(xiàn)在卻躺在這兒。那個(gè)一直為我遮風(fēng)擋雨,陪我面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的外公現(xiàn)在卻躺在這兒……我看著外公,淚如雨下。

  幾天后,外公醒了。他看見(jiàn)了我,第一句就問(wèn):“考級(jí)怎么樣了?”我看著他,把事情從頭到尾告訴了他,外公聽(tīng)了,閉上眼,吸了口氣,“孩子,這不值。”我笑著搖搖頭,沒(méi)有說(shuō)話。

  夕陽(yáng)西下,余輝灑在您的頭發(fā)上,衣服上,一片金黃。我看著您,笑著說(shuō):“這樣做,值得。”

  這樣做值得作文 篇8

  如果無(wú)人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜中為你高舉火把,那么你,請(qǐng)告訴自己:走過(guò),就算途經(jīng)泥濘,這樣做,值得!——題記

  那時(shí)候,我的成績(jī)很差。我也不知道是為什么,曾經(jīng)的勤奮與刻苦,究竟是在那一站丟了。于是我將自己藏匿在角落里,望著自己那只升不降的成績(jī),暗暗地啜淚。巴山的夜深了,那褪了色的秋雨攜來(lái)了遙遙無(wú)期的愁苦。如今,雨又來(lái)了,他在斜陽(yáng)的光束前匯成一條條蒼白的線條,落在青石板上,擊出了一種不可名狀的落寞與滄桑。我獨(dú)步在無(wú)人街,仿佛是在做夢(mèng)——夢(mèng)里,不知身在何處;夢(mèng)醒,躑躅在原地不知所措。好迷茫,我要怎么做?默默的'秋雨下,我是點(diǎn)亮了誰(shuí)的眼睛,或是模糊了誰(shuí)的風(fēng)景?我感到冷,一種徹骨的冷。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師的那句“我不會(huì)以你們的成績(jī)來(lái)衡量你們的個(gè)人優(yōu)異”讓我感到格外的欣喜,但自從第一次考試之后,我的座位卻為何始終定格在班里的后三排?您說(shuō)按成績(jī)排座位可以激發(fā)學(xué)生潛力,那么如果要讓我失望,又何必給我希望?……窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著,我頹力的趴在桌子上,凝視著母親端來(lái)的茶。眼前的茶葉正如我一樣,或許說(shuō)我就是一杯茶葉——被水壓在杯底,無(wú)力的掙扎,卻始終浮不上去。我向杯里兌了些沸水,茶葉便涌動(dòng)了起來(lái)。我驚訝于茶葉的沉浮之聲,又迷茫了我自己——或許我還不如這些茶,在壓力面前,我連頭都抬不起來(lái)!……不會(huì),只要有一杯沸水,我一定能站起來(lái)!我閉上眼,聆聽(tīng)著茶葉的的浮沉之聲,就像一曲曼妙的鋼琴曲——婉轉(zhuǎn)而柔和……從此以后,我不再貓?jiān)诮锹淅锖ㄋ3Ec周公不談而散;不再以出神打發(fā)時(shí)間,常常是分秒必爭(zhēng);不再與游戲?yàn)橛眩3Ec題海相伴……每每沉醉于星與月與夜的寂靜中,我都會(huì)有一種奮進(jìn)感,因?yàn)槲蚁嘈拧案冻雠c回報(bào)是成正比的”。果不其然,正處在上升趨勢(shì)的成績(jī)證明了一切。一次,狗友打趣地說(shuō):“你最近是吃錯(cuò)什么藥了,怎么總犯傻啊?你啊,忒笨,歇歇吧,沒(méi)譜!

  我白了他一眼,暗暗“呸”一聲,“你才笨呢!”現(xiàn)在,一切的一切都已紛落如歌,苦澀的秋雨消停在昨夜,今日,空氣中氤氳著的滿是沁人的芬芳與散光的浮塵。我相信,任由哪些苦幾次卷著黃沙掠過(guò)我的心坎,我依舊會(huì)面帶笑容邁步在陽(yáng)光下,驕傲的對(duì)自己說(shuō):“這樣做,值得!”

  這樣做值得作文 篇9

  老屋后面有一棵棗樹(shù)。

  年幼時(shí),常倚在樹(shù)下,聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事,看閑云輕輕飄過(guò),任時(shí)光靜靜流淌。約幾個(gè)朋友,在樹(shù)下嬉戲。每當(dāng)一身疲憊的我們回到家,總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。

  最愜意的時(shí)光,就是看爺爺為這棵棗樹(shù)澆水,奶奶總說(shuō):“天會(huì)下雨,那里要你天天這么勤懇!”而爺爺一直像記憶里的模樣,笑著笑著,他沒(méi)有過(guò)多地去回答,而是像老朋友一樣對(duì)待棗樹(shù),還是如以前,為棗樹(shù)澆下最清澈的水,每天以最深情的眼神凝望著樹(shù)。我總會(huì)去問(wèn)爺爺:“棗樹(shù)多大年紀(jì)了?”爺爺說(shuō):“棗樹(shù),和我一般大。”“那棗樹(shù)老了,豈不是爺爺也老了?”我裝作嚎啕大哭的樣子,爺爺就會(huì)拉住我的手,跟我說(shuō):“爺爺會(huì)一直陪著你,像這棵樹(shù)一樣,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),在你心里!蔽铱匆(jiàn)當(dāng)時(shí)爺爺深沉的神情,相顧無(wú)言,且聽(tīng)秋風(fēng)把棗樹(shù)葉吹得颯颯作響,漸而腳邊落下幾顆棗,這時(shí),我會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧帮L(fēng)涼了,回屋吧!

  ……

  一年又一年,身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。異地的我們也不再回老屋。爺爺?shù)耐蝗浑x開(kāi)使整個(gè)家都黯淡了下來(lái)。命中注定,我和他彼此陰陽(yáng)相隔……

  那一年,我們回鄉(xiāng)處理事務(wù)。有人找上門(mén)來(lái)說(shuō),要買(mǎi)這棵棗樹(shù),價(jià)值不菲。窗邊的我突然站起,堅(jiān)定的給出答復(fù):棗樹(shù),不能賣(mài)!鄉(xiāng)親們總問(wèn)我:“這樣做,值得嗎?”我笑而不語(yǔ)。

  又是一年月圓,我牽著奶奶的手來(lái)到空曠的老棗樹(shù)下。棗樹(shù)還在,只不過(guò),爺爺?shù)碾x開(kāi)讓這棵老樹(shù)愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的`手,道一聲:風(fēng)起,夜涼,回屋。只不過(guò),樹(shù)在人非。我望著皎潔的明月,默念:“今夜,月兒圓……”又像回到從前,秋風(fēng)吹來(lái),葉兒作響,我一直知道:你,一直在我們心里!

  月色朦朧,透過(guò)灑下的清冷的月光,我看著永恒的樹(shù),心飛向遠(yuǎn)方,我不會(huì)為當(dāng)年的決定后悔,因?yàn)槲抑溃@樣做,值得!

  這樣做值得作文 篇10

  一晃在成長(zhǎng)的道路上行走了許多年。記得曾經(jīng)長(zhǎng)輩跟我說(shuō)過(guò):樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才是最美的人,甘于付出的人生才是最值得的人生。有時(shí)候,我會(huì)常常問(wèn)我自己:這樣做值得嗎?堅(jiān)定的眼神早已肯定了這一點(diǎn)。也許這樣做才會(huì)展現(xiàn)人類的強(qiáng)大,展現(xiàn)我們的真善美,創(chuàng)造美麗的人生。

  陽(yáng)光被樹(shù)木掩蓋著,重負(fù)壓在身上,空氣中飄來(lái)濕潤(rùn)的泥土氣息。前方就是山頂了,可我的手卻在發(fā)抖,腳也在不時(shí)打滑,原本干凈的鞋子早已慘不忍睹。我把希望寄托于前方的那棵小樹(shù),可事情終究不盡人意,樹(shù)上的刺劃破了我的手心,我“刺溜”一下就摔倒了。望著后面的寥寥幾人,我真不甘心這樣的結(jié)果,可身體卻早已酸痛不止。這樣做值得嗎?懦弱和恐懼漸漸涌上了我的心頭。四肢軟塌塌的,我突然感受到在家是多么地安逸、自由,何必來(lái)到這個(gè)鬼地方!

  就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我就這么躺著,看著太陽(yáng)努力地穿過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái),看著鳥(niǎo)兒自由穿梭在樹(shù)林中,看著樹(shù)枝婆娑,翩翩起舞。我仿佛早已置身于事外,一個(gè)人的世界,真好。但殘酷的`現(xiàn)實(shí)又把我拉了回來(lái),讓我面對(duì)一場(chǎng)重要的決擇,要么就此下山,逃避!要么放手一搏,堅(jiān)持!和山頂?shù)拇蟛筷?duì)會(huì)合。∷枷朐诖竽X中不停地搏斗著。雙腳終于站在了土地上,微笑著看著山頂?shù)姆较,那是我的目?biāo),是可以成就我人生的精彩和價(jià)值的方向。折一根粗枝當(dāng)做手杖,尋找著一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)。風(fēng)兒吹來(lái),那是在鼓舞我的勇氣;陽(yáng)光照耀,那是在清除我內(nèi)心的晦暗;鳥(niǎo)兒輕鳴,那是在堅(jiān)定我前進(jìn)的信心。我十分肯定地回答了我的問(wèn)題:這樣做值得!山頂?shù)目登f大道就在眼前,我還有什么理由不前進(jìn)!藍(lán)天被我頂在頭頂,粗大的樹(shù)木包圍著我,空氣格外芬芳,向遠(yuǎn)處眺望,被綠樹(shù)包圍著的山巒層次分明,和天相接著,消失在遠(yuǎn)方。

  這次值得的經(jīng)歷使我真正明白,沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。一時(shí)的頹廢并不可怕,只要鼓起勇氣,堅(jiān)定信心,平常的旅程也會(huì)讓你覺(jué)得受益匪淺,讓你覺(jué)得這是值得的!

  這樣做值得作文 篇11

  一個(gè)陰天,一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(zhǎng)蟲(chóng)子。我知道,這不是一個(gè)什么美好的畫(huà)面,但當(dāng)我把故事講完之后,你的想法也許會(huì)有改變。-----題記

  那個(gè)天空布滿一層灰云的下午,我一個(gè)人向家里走著,楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣,像是在催促我去做什么事。走到樓下,我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的蚯蚓身上,它身上沾滿了泥土,顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗,此時(shí)它趴在半干的紅磚地上,顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊,這也是生命,何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情,我奔到樹(shù)叢中拔拉著那些灌木,想要找一根合適的樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。

  我慢慢地蹲下,慢慢地挪動(dòng)著,又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝,但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次,我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓,它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái),它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲(chóng)子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它,就不能放棄,只好硬著頭皮又去拔弄它,想把那個(gè)不住扭動(dòng)的'長(zhǎng)條挑起來(lái)。可是,這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情,拼命掙扎,讓我?guī)缀跸氚阉胨浪懔恕!安恍?”它越不配合,反而我就越要把它弄回土里去,我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái),快走幾步,它一動(dòng)就掉在了地上,但我沒(méi)有放棄,再試一次。折騰了幾番之后,精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后,不動(dòng)了,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始活潑起來(lái),在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著,像是在親吻它的故土,又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著,笑了。

  天仍然陰著,但空氣似乎明亮起來(lái)了,因?yàn)槲业男拿髁疗饋?lái)了,我做了一件好事,并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì)知道感謝,但我這樣做,值得,不是嗎?

  這樣做值得作文 篇12

  教室里陰沉沉的,鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈近,老師捧著一疊試卷闖了進(jìn)來(lái)。

  “這次你們考得很‘菜’,只有一個(gè)人考了100分!”老師一副恨鐵不成鋼的樣子,一邊嚴(yán)肅地審視著我們一邊說(shuō)道。同學(xué)們的心都繃緊了,屏住了呼吸,空氣都仿佛凝固了。老師掃視了一下四周,最后將目光停留在我身上,“秦湘穎同學(xué)滿分!痹谀且凰查g,所有人的目光都像聚光燈一樣聚集在了我的身上,我愣住了,一下子不知所措地站了起來(lái)。

  老師滿面溫情地走向我,把試卷放在我的桌子上。然后從口袋里掏出一塊誘人的.德芙巧克力放在我的手掌心里,拍拍我的肩膀示意我坐下。

  喜悅、高興、興奮……似乎沒(méi)有詞語(yǔ)能表達(dá)我激動(dòng)的心情。上課了,老師耐心地為我們講解題目,我聽(tīng)得津津有味,不經(jīng)意間我瞥了一下試卷,發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有批出來(lái),那是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,只是因?yàn)槲掖中纳偌恿艘粋(gè)“s”。我的內(nèi)心苦苦地掙扎著,到底要不要告訴老師。如果告訴了老師,我手里的巧克力就沒(méi)了,不僅如此還要……

  為了面子,我鬼迷心竅地提起筆來(lái)“彌補(bǔ)錯(cuò)誤”?墒莿倢(xiě)完我就后悔了。如果不告訴老師,那么我就是一個(gè)“騙子”我就辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。不行!下課后,我毅然決然地拿起試卷,來(lái)到老師辦公室。站在辦公室門(mén)前,我又猶豫了。我深吸一口氣,終于勇敢地抬起右手敲了敲門(mén)!罢(qǐng)進(jìn)!蔽易叩嚼蠋熋媲埃袄蠋,您批錯(cuò)了!”老師戴上老花鏡,細(xì)細(xì)地端詳了一番!笆堑模业拇_批錯(cuò)了。”我的鼻子酸酸的,攤開(kāi)手掌心,十分不舍地把心愛(ài)的巧克力遞給了老師,哽咽地說(shuō)道:“老師……”老師緊緊地握住我的雙手,“不過(guò)因?yàn)槟愕恼\(chéng)信,老師給你加上一分,巧克力收著,這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”我有些受寵若驚,老師仍是微笑地看著我。

  走出辦公室,外面陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖和地照在身上,我如釋重負(fù)地呼了口氣,小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝紙,把巧克力塞入口中。巧克力很香、很濃、很甜,一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心窩!快樂(lè)也隨之流淌到我的全身。

  嗯,這樣做,值得!我驕傲地為自己豎起大拇指。

  這樣做值得作文 篇13

  人生面臨許多選擇,而你選擇這樣做值得嗎?因此,我們一定要做值得我們?nèi)プ龅氖,并且不能半途而廢!

  在小學(xué)時(shí)我做了兩件我認(rèn)為值得的事。一天早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)了教室的木門(mén)被眼前的景象驚呆了。教室里仿拂是一個(gè)“菜市場(chǎng)”,同學(xué)門(mén)有的在忙著“克隆”作業(yè),有的在追逐打鬧,有的在談天說(shuō)地,好不“熱鬧”!而此時(shí)身為班長(zhǎng)的我很想上前阻止他們的抄襲行為,可我又有一些顧慮,怕同學(xué)們說(shuō)出一些不好聽(tīng)的`話來(lái)諷刺我。忽然老師的話回響在我的耳邊:“你身為班長(zhǎng)應(yīng)為集體著想,為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍”。于是,我決定立即制止這種不良的行為。因?yàn)檫@樣做,值得!我大步走上前去,一把奪過(guò)范本,并嚴(yán)厲地問(wèn):“你們昨天都干嘛去了?為什么昨天不想著把作業(yè)做完?”小華不屑地說(shuō):“又不是抄你的作業(yè),你管的著嘛你!毙傄矌в兄S刺意味地說(shuō):“喲喲,新官上任三把火呀!”我的自尊心受到了傷害,臉漲得通紅。但有一點(diǎn)值得我高興:經(jīng)過(guò)這一件事后,同學(xué)們的抄襲行為已經(jīng)沒(méi)有了。從這個(gè)角度來(lái)看我這樣做還是值得的!

  我的好朋友小龍和小英經(jīng)常在自習(xí)課上搗亂,我提醒了他們很多次,可他們就是不聽(tīng),不僅擾亂了課堂的秩序還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。終于有一天,我忍無(wú)可忍,把這件事告訴給了班主任聽(tīng)。不一會(huì)兒,他們倆就被老師叫了出去訓(xùn)話。當(dāng)我走出教室時(shí),小龍惡狠狠的盯著我,他那憎恨的目光像一把把利劍刺在我的心上。他們被訓(xùn)完話后,向我走來(lái),小英低聲地說(shuō):“打小報(bào)告!薄笆堑模沂谴蛐(bào)告”,但是,我也是為全班著想,我在心理自我安慰道。

  這兩件事我認(rèn)為自己做的都很值得,因?yàn)槲沂且话嘀L(zhǎng),為集體服務(wù)是我的職責(zé)。不論在任何時(shí)候,我都會(huì)思考這件事值不值得自己去做,值得的話就不要害怕這件所帶來(lái)的后果,一定要堅(jiān)持到底!

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