【必備】如果可以作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的如果可以作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如果可以作文1

　　如果可以選擇，我就會選擇早點來乒乓球補習班。

　　打乒乓球一直以來是我的一種愛好，我曾想加入學校的'乒乓球社，但當時我技術(shù)太渣，很想通過乒乓球補習班提升實力，從而“打遍校園無敵手”。

　　一個暑假，媽媽要給我報班補習班。我本想去學乒乓球，但一看媽媽排的課程表，幾乎天天排滿：奧數(shù)、英語......每天都只有幾小時休息，又得做暑假作業(yè)，哪有時間去再加補習班？我思索了好一會，決定不去學乒乓了。而當習慣了高強度的課外班時，我也不再感覺這么累了，我又有些后悔沒去報乒乓球班。

　　又一個學期開始了，我想?yún)⒓悠古仪蛏��？蓻]報乒乓球補習班，我打不過別人，在初選時就被刷下來了。如果報了乒乓球補習班，我會敗得這么慘嗎？現(xiàn)在回想起來，我又覺得有點后悔。后來，我總算報了班，可沒早些練技術(shù)，至今球技都不怎么樣。

　　如果可以重新選擇，我會和家長商量，當時減少一個班加一個乒乓球班。時間就像海綿，是一點一點擠出來的，如果不是偷懶，我也就會去報班了吧。

　　現(xiàn)在一想，確實是有些后悔。不僅僅因為乒乓球技術(shù)，聽說打乒乓球還能保護視力，報了乒乓球班，我眼睛近視度數(shù)可能不會這么深，這豈不是一舉兩得。

　　一句話：如果可以選擇，我會早點報乒乓球補習班。

如果可以作文2

　　如果我可以變，我想變一個游泳池，一棟別墅，一堆錢……可是，我最想變的是一個萬能的機器人來幫助我的老師。因為她每天都要改各種不同的作業(yè)，常常累得腰酸背痛，手腳抽筋，而這個機器人能幫老師做很多很多事情。

　　機器人能夠幫助老師批改作業(yè)，而且能準確無誤地幫老師看誰的作業(yè)少做了，誰寫的`字多一橫，少一豎，誰的作業(yè)寫得馬虎，就讓他重寫，把少做的作業(yè)補上。機器人還能畫一張表格給老師，讓老師清清楚楚的知道誰少寫了作業(yè)，誰錯了一個字，讓老師心里有數(shù)。這樣，老師就不會那么勞累了。

　　如果我可以變，我還要幫老師變一支魔法筆，讓老師不再受到粉筆灰的困擾。

　　魔法筆可以老師想什么，它就寫什么。魔法筆身上有個按鈕，按一下就會寫出老師講的內(nèi)容。老師上課時，只需安心上課，魔法筆能幫老師在黑板上寫字。同學們上課講小話，被老師看到，只要老師看著那位同學，魔法筆就會敲一下那個講小話的同學，就不需要老師說話提醒。魔法筆還能畫出那一課的風景，比如《日月潭》，老師講解完課文，魔法筆就會畫出日月潭的風景。

　　如果我可以變，我一定會變一個機器人，一支魔法筆，讓老師不再勞累，不再滿臉灰塵。

如果可以作文3

　　夢境，往往是最為美好，最為珍貴的。而當惡夢頻頻出現(xiàn)，黑暗吞食著自己的心時，又該如何驅(qū)逐呢？

　　——題記

　　一．孤兒

　　現(xiàn)在有部分父母都對自己的孩子沒有責任感，放棄養(yǎng)育孩子。如果夢境可以修補，我一定要用金黃與火紅來填充孤兒們灰暗的心靈。讓他們不再蜷縮在陰冷潮濕的墻角；讓他們重新在燦爛的陽光下自由奔跑。

　　在他們的夢境里，等待他們的不會再是譏諷，也不會再是同情，更不會再是荒涼、灰暗的世界！取而代之的是真心，是友誼，更是陽光下燦爛、芬芳的世界！

　　在孤兒們的心里，會有一束永恒的金黃。

　　二．獵人

　　現(xiàn)在的`山林中，總會出現(xiàn)一種刺耳的聲音，那便是槍聲。它伴隨著動物撕心裂肺的鳴叫，久久地回旋在那森林之中。如果夢境可以修補，我一定要用愛心與淚水來喚醒獵人們心底的同情心。讓他們向萬物之主認錯請罪，讓他們不再用冷漠與殘忍來包裝自己，讓他們不再以捕獵與屠殺來維持生計。用人間的溫暖來融化那冰冷已久的心，小心翼翼地觸碰他們心底最柔弱的地方。

　　讓他們，重新光明磊落地生活。

　　三．病人

　　現(xiàn)在有許多人有先天疾病，身體上也有殘疾，很自卑。如果夢境可以修補，我一定要用友誼與真心攻破他們心底的自卑。用香氣、露珠、鮮花與陽光涂滿那座自卑的城堡，讓樂觀與真心這兩片云朵來擦除所有的塵埃，讓友誼這位公主在城堡中永遠快樂地活下去。

　　如果夢境可以修補，那么我一定要做這些事，幫助有需要的人。

　　——后記

如果可以作文4

　　有句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間的流逝為什么如此之快呢，轉(zhuǎn)眼我就要小學畢業(yè)了。眼看著時光如梭，我心里突然有了一個強烈的愿望，我希望時光可以倒流。

　　假如，我的時光可以倒流，那該有多好呀，我就可以回到我的童年，繼續(xù)做著我七彩的夢，繼續(xù)玩著開心的游戲，繼續(xù)躺在媽媽懷里撒嬌。

　　假如時光可以倒流，我會好好珍惜時間。要學的知識一個也不放過，把它踏踏實實地學好，要做的每一件事情也決不讓它錯過，把它認認真真地做好。

　　假如我的'時光可以倒流，我會改變膽小的缺點，在遇到難題時決不退縮，在離開媽媽時決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱，少一些負擔。

　　假如時光可以倒流，老師，請再給我一次機會，我會勇敢地舉起手來，回答那個難題；假如時光可以倒流，媽媽，請你相信，我會在您辛勞的時候，為您打來一盆熱水，暖暖手，燙燙腳；假如時光可以倒流，同學，我一定會在那次不小心撞到你之后對你說聲對不起……

　　可是時間啊，你為什么一去不復(fù)返呢？你為什么這樣的匆忙呢？你為我留下的遺憾我不想再次擁有了，所以，我一定要在以后的每一個日子里珍惜時間，不讓它白白流過。

如果可以作文5

　　我在我們班一向數(shù)學都很好，我從三年級就向媽媽要求學奧數(shù)，想讓自己的數(shù)學更上一層樓，可媽媽老說：“奧數(shù)是初中以后的事�！彼�一直不讓我學習。直到五升六的'暑假，媽媽才肯讓我去。

　　可進了奧數(shù)班，同學大都是數(shù)學尖子生，也學了好幾年奧數(shù)了，我有時會跟不上他們的速度，因為我是新生。錯誤率也比別人高一點。

　　雖然學了奧數(shù)，可我覺得也太遲了一點，我比不過我們班其他學過奧數(shù)的人。如果可以選擇回到過去，我一定會叫我媽媽早讓我學習奧數(shù)，她不肯就說到她肯為止。如果我打小學過奧數(shù)，我現(xiàn)在就可以和我們班的一些強者比肩了。

　　我還非常希望回到過去，回到我騎自行車受傷的當時，不選擇去騎自行車，也就發(fā)生不了那一次我的失手讓我的下巴撞在堅硬的地面上，讓下巴痛苦地流出血，多一條難看又難受的傷痕。

　　現(xiàn)在回憶起往事我還真是有一些心痛呀，我希望哪天真的能獲得一次這樣的機會，回到過去，改變過去。可這也是不可能的，我只能去接受現(xiàn)實。

如果可以作文6

　　時間如一輛跑車，開得無比飛快；時間如流水，“咚咚咚”地流去；時間如一陣風，飛得無比飛快。時間一去不復(fù)返，我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時間可以倒流該多好��！

　　如果時間可以倒流，我會把時間倒流到五歲，因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學會了。

　　起先，我拿起繩子慢慢地甩過去，然后，跳過去，就跳成一個了。那時，姐姐可以跳三個，跳得也比我快。經(jīng)過我一天一天的努力，我成功的`跳到了一百個，姐姐跳了七十四個，爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時被夸獎的感覺，那該多好��！爸爸媽媽也會變得年輕了許多，不再看到那些細細的白發(fā)了。

　　如果時間可以倒流，我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室，第一次見到那幾個老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說的，挺著胸兩手放平，結(jié)果老師一過來就表揚了我，還有那時候的考試多么簡單，每次都考一百分，還有表揚信呢！下課時，迎著愜意的風，帶著表揚后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。

　　突然，奇跡發(fā)生了，我真的把這一切體驗了，一會兒，我又回來了。

　　啊！原來這就是我心中的幻想，這真是一個美好的幻想�。∪绻麜r間真的能倒流該多好�。�

如果可以作文7

　　如果你可以變身，你會變成什么呢？如果有三次變身，我想變成這個東西。

　　如果可以，我想變身成粉筆。一根粉筆的意義很大，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我變成一只粉筆。老師拿起了粉筆在屬于這堂課的黑板上奮筆疾書，一筆，兩筆，三筆，一個字一個字的用我書寫。我感到了前所未有的成就感，直到過些日子，我的生命走到了盡頭，但是我感到了格外開心，高興。

　　如果可以，第二次變身我想變成酒。酒是一個奇妙的東西，既可以消愁又可以慶祝。俗話說：“酒壯慫人膽�！边@句話又可以證明酒到底有多奇妙。而且在酒身上有著不知多少人的.歷史，比如李白、曹孟德等。這樣難道不是件美事嗎？

　　如果可以，第三次變身我想變身成《海賊王》的主人公路飛。路飛的夢想就是成為海賊王，而貌似作者的一切設(shè)定都是在幫助路飛，雄厚的家族勢力，強大的朋友，與不凡的實力。所以，我想成為路飛，去追夢，去冒險。

　　我也相信變身不會是只滿足自己的私欲，一定會為更大的目標，為家，為民，為國，甚至為世界，因為只有這樣，才會有偉大的變身。

如果可以作文8

　　時間像一把沙子，抓住了，不知不覺就流了下來；像打開的電風扇，每時每刻都在動；像一枚在槍里的小子彈，一瞬間就飛出去了。我真想讓時間暫停，沒想到卻在一個夜晚就實現(xiàn)了。

　　當時，我正在修理我壞了的小鬧鐘；突然，一股藍光球從鬧鐘體內(nèi)飛了出來，鬧鐘一下子爆了，藍光球也飛入了我的體內(nèi)，我就一下子躺在了床上，睡著了。

　　第二天要考試了，我一醒，急忙穿上衣服，跑向?qū)W校，只見同學們認真地復(fù)習，我剛坐下，考試就開始了�？荚囍校�我想著背過的課文，硬寫寫了幾個，而有些題想了很久。只剩下最后1秒時，我還有很多題目不會做，心里很急，突然一道藍光四射，鬧鐘的分針、時、針秒針都不動了，老師飛出去的粉筆好像被一顆釘子釘在了空中，一場神奇的'浮空術(shù)，人們都停在一個動作上，只有我自己還能動，不知是多么高興。

　　過了一會兒，我拿出語文書，把不會背的，寫的，都拿出書來查了，再寫上去，書本上查不到的題目，就去看優(yōu)秀生寫得題目，閱讀不會的就去找老師的答案，抄上去，再放回去；寫完了，我就把別人的試卷拿走，扔到垃圾房，找來多余的試卷，復(fù)印，分給大家，等于他們在交白卷。

　　考試后，各個同學很傷心，因為他們交了白卷，而我卻很開心，考試一百分被老師表揚。晚上，我失去了能力，心中無比難過，時間老人對我說了一個道理：不是自己的，總歸要失去！

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