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愛的力量作文匯編14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的力量作文 篇1
愛能給人帶來巨大的力量與勇氣;愛能給人帶來堅(jiān)強(qiáng)的信念;愛能給人帶來世間上最甜美的幸福生活。在愛的代表陳炳南和潘艷紅身上，我感受到了愛的強(qiáng)大之力量。
被大家稱之為“奔跑男孩”的陳炳南，每天都穿梭在學(xué)校和家之間。20xx年的夏天，他的母親突然中風(fēng)住進(jìn)磐安縣中醫(yī)院，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，在醫(yī)院只醫(yī)治了兩個(gè)星期，只好回到家中休養(yǎng)。這時(shí)姐姐又要回到杭州讀大學(xué)，家庭負(fù)債累累，父親必須去外地打工。陳炳南——一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生毅然承擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任。在四年中，他每天都跑在家校之間，從未停止。年僅15歲的他，家庭主婦干的.事情他樣樣都做得井井有條。做包子，包粽子、包餃子、炒菜做飯樣樣都會(huì)。不但學(xué)習(xí)名列前茅，而且還是一個(gè)體育健將。種種困難他認(rèn)為是一種磨練，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)、做家務(wù)，他覺得生活過得有滋有味。
還有美麗女孩潘艷紅，她也讓我敬佩不已。跟我年齡相仿的她，本應(yīng)該過一個(gè)天真、無憂無慮的童年，因?yàn)樯畹姆N種不幸，她不得不撐起一個(gè)家。得了精神病的母親不幸落入水中，溺水而亡。父親在山上砍樹被壓斷了十多根肋骨，從此不能干重活。學(xué)校離家約有150里遠(yuǎn)，坎坎坷坷、崎嶇不平的山路使她來回十分不方便。這一切的不幸，堅(jiān)強(qiáng)的她從來沒有半句怨言，每天都帶著自己最美的笑容，去迎接每一天。
愛的代表陳炳南、潘艷紅讓我明白，只有經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨磨練的人，才能走向成功。與他們相比，我真的太幸福了。每天早上父母燒好早飯、叫我起床，而我還嫌這個(gè)棄那個(gè)，真是不應(yīng)該啊!我們是祖國未來的花朵，我們也應(yīng)該像陳炳南、潘艷紅一樣做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
愛的力量作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
也許您不知道，我曾經(jīng)在心里記恨過您：恨您叫我一個(gè)人睡覺，好怕黑；恨您叫我一個(gè)人去外婆家，好沒伴；恨您叫我自己去找同學(xué)看電影，干嗎不陪我……
媽媽，您還記得嗎？我以前好動(dòng)、喜歡撒嬌，做事粗心，丟三落四。您就用近乎苛刻的嚴(yán)厲來要求我，可是“天真”的我，竟然在一次“無知的委屈”之后一腳踢開您千針萬線縫制的書包，哭著破口大罵。媽媽，現(xiàn)在想想，我非常后悔，也非常感謝您！要不我怎么能夠在困難面前那么自信？怎么能夠在“誘惑”面前那么自律？可那時(shí)的我卻一次次跟你翻白眼。
人總是在歲月的流逝中悄然成長，現(xiàn)在我已不再是當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的女孩子，我長大了，也懂事了許多，我知道做事靠腦子，讀書要勤奮。您做得那么多都是為了鍛煉我，讓我自立，讓我有更好地成長，讓我做個(gè)好孩子。
其實(shí)您對(duì)我不僅是嚴(yán)格要求，更多的是溫柔可親。
還記得二年級(jí)的時(shí)候：有一次數(shù)學(xué)期中成績破天荒的“59”��？我頓時(shí)像個(gè)癟了的氣球，不說不知道，那段時(shí)間我常常背著您迷上電腦游戲，想著想著我的'眼淚再也忍不住了……回到家，心里就像繃著一根琴弦，當(dāng)我忐忑不安地拿出試卷，您立刻皺緊了眉頭。當(dāng)時(shí)，我的臉“刷”地紅了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？闪钗胰f萬沒想到的是，您反而笑了笑說：“別灰心，只要你肯努力，下次一定能考個(gè)“95！”說完，您又給我耐心地分析起了試卷。
看著您那張親切又慈祥的臉，我感到了無窮的力量，淚水一下子止住了。我在心里暗暗地為自己加油：不！不是95！我要爭取100！我要做媽媽您的好女兒！做個(gè)最優(yōu)秀的孩子！
媽媽——
是您，嚴(yán)厲地教導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)步步高升；也是您，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我，給我自信！讓我重新燃起希望；還是您，日夜操勞地守護(hù)我，讓我在溫暖“環(huán)抱”中成長；
媽媽，是您給我愛的力量！……
祝您
工作順利，身體健康！
愛的力量作文 篇3
他，是學(xué)校的墊底生，前途無亮。
她，是學(xué)校的尖子生，前途無量。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他有幸與她在同一個(gè)考場考試。
他認(rèn)識(shí)了她，竟對(duì)她一見鐘情。
他的一切想法似乎都是天方夜譚，因?yàn)榕既徊豢赡茉俅伟l(fā)生，他們不可能再次相遇。
但他卻在心里偷偷發(fā)誓：要憑借自己的能力在那個(gè)考場再次與她相逢。
從此，他開始手不釋卷。
考試終于又一次來臨。他的進(jìn)步很大 ，但與她的距離依然是遠(yuǎn)隔千里。
他并不泄氣，又開始挑燈夜戰(zhàn)，幾乎廢寢忘食。
終于，他如愿以償?shù)倪M(jìn)入到了那個(gè)考場。
但她卻早已轉(zhuǎn)學(xué)。
他幾乎絕望，在一場痛哭之后，他決定繼續(xù)向前。
沒有人知道他為什么還不放手。
若干年后，他考上了大學(xué)。
在大學(xué)里，他意外地遇見了她。他們倆意味深長地對(duì)視著。
他所不知道的'是：在那場意外的考試中，她也喜歡上了他。被迫轉(zhuǎn)學(xué)的她為他而痛哭了好幾天，但結(jié)果與他一樣——繼續(xù)前進(jìn)！
他們不由自主的擁抱在一起，是那么幸福，那么溫馨……
一段時(shí)間后，一位以前的同學(xué)知道了他們的故事，便好奇地問：“為什么轉(zhuǎn)學(xué)后你們還要堅(jiān)持向前？”
他們不約而同的回答到：“是愛的力量！”
是的，這就是愛的力量！
愛，可以使沙漠變成滄海，渾濁的湖水變得清澈透明……
但是，如果沒有正確對(duì)待愛情，它則可以把滄海變成沙漠，讓清澈透明的湖水變得渾濁不堪……
就像有些中學(xué)生，只懂得愛情的甜蜜，于是便盲目地追求，而到頭來卻深陷情網(wǎng)，不能自拔，甚至是自取滅亡……
所以，在智者看來，愛的力量是前進(jìn)的動(dòng)力；而在愚者看來，愛的力量卻是他們內(nèi)心痛苦的根源。
朋友，這，就是愛的力量！它，是前進(jìn)的動(dòng)力，也是痛苦的根源……
正確對(duì)待愛情吧！借愛的力量，翱翔于痛苦之上吧！
愛的力量作文 篇4
各位電視機(jī)前的觀眾們，你們好，我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人，歡迎大家收看我們這期節(jié)目，大家最近都知道我國四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級(jí)大地震，可震后情況到底怎么樣呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧！
這里是汶川的一個(gè)山村，大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了，有的只是周圍都是一片廢墟，只是救援人員。
看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行，這一定是祖孫倆，那我們就一起關(guān)注他們吧，“老，前面是安全地帶，你可以去找醫(yī)務(wù)人員了，我得去看看其他人”“孩子，你在哪上學(xué)，告訴你叫什么……”觀眾朋友們，原來，我們看到的并不是祖孫倆，而是不相識(shí)的'兩個(gè)人，這就是人間真情，人間真愛啊，有這樣的少年在我們身邊，我們便充滿力量。
“這里有個(gè)嬰兒�！焙孟裼职l(fā)現(xiàn)了生存者，我們趕快看看。
“寶貝，如果你還活著，要記住，愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語，熒屏的上方，一個(gè)弓形的身體，像是一座無堅(jiān)不摧的護(hù)欄，保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是的偉大，讓我們一同為這孩子祝福吧，有愛隨行，力量無窮，盡管這位偉大的已不在人世，可我們也依然相信在這無形的愛的力量下，這可愛的嬰兒會(huì)幸福成長。
救援工作已到了尾聲，我們的這期節(jié)目也將要和大家說再見了，可剛剛看到的一幅幅畫面，還在腦海中不斷劃過，我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場與死神抗?fàn)幍馁悎錾希氪〞?huì)贏，四川會(huì)贏，中國會(huì)贏，因?yàn)槲覀冇袗郏袗鄣牧α吭谏磉�，我們便�?huì)贏。
感謝大家收看這期節(jié)目，讓我們下期節(jié)目再見!
愛的力量作文 篇5
大家可能都以為自己是媽媽的寶貝，你想要什么，她就一定要給你什么。不，她可以不給你，可是，她喜歡你，想竭力滿足你的愿望，讓你可以過得更加開心。這就是母愛，滿滿的母愛。
曾記得有一次，我在家里生病了，媽媽知道后，趕緊讓爸爸抱著我去醫(yī)院，我迅速來到了兒童醫(yī)院，一進(jìn)大門，只見那里人山人海，有的在那里焦急地排著隊(duì)，有的在抽血，嚎啕大哭著，還有的在門診看病，家長在那兒著急地問詢醫(yī)生。我又轉(zhuǎn)頭看了看神情慌亂的爸爸媽媽，我越看越迷糊，緊接著在爸爸的`懷抱中睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在了家里那溫暖的床上。這時(shí)，我看見爸爸媽媽回來了，他們滿頭大汗，手里還拿了一袋沉甸甸的藥物，我仔細(xì)一看，這些都是給我治病的藥，我被爸爸媽媽深深地感動(dòng)了。我沉默了幾分鐘，心里充滿了感激，想：啊！這就是母愛，偉大的母愛！
記得還有一次，那是個(gè)寒冷的冬天。窗外的冷風(fēng)像野獸咆哮般呼呼地刮過，我和媽媽坐在沙發(fā)上開心地看著電視。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)涼颼颼地從我身邊吹過，我冷得抖了一下，媽媽看見了說：“冷嗎？我的孩子�！蔽翌澏兜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽二話不說，立刻把手從自己的口袋里拿了出來，說：“孩子，我可不能把你這雙小巧玲瓏的手給凍壞了，把手放進(jìn)我的口袋里吧！”我緩緩地把手放進(jìn)了媽媽的口袋里，“呀！好溫暖啊！”我興奮地叫了起來。就在這一霎時(shí)，我感受到了愛，不禁感嘆：“��！這就是母愛，溫暖的母愛。”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢屢粋�(gè)甜甜的笑容，一句鼓勵(lì)的話語，一句親切的叮嚀，都給予了我無限的愛和無窮的力量。
愛的力量作文 篇6
一天，晴空萬里，和煦的風(fēng)吹著大地，雞媽媽帶著她的孩子到草坪上捉蟲、玩耍。綠油油的草像綠毯一樣鋪開在地，一陣微風(fēng)吹過，小草頻頻點(diǎn)頭。
雞媽媽和小雞在草坪上快樂的玩耍，但他們不知道危險(xiǎn)正在向他們悄悄靠近。一只大貓蹲在他們后面，美滋滋地想著：哈哈！雞媽媽謝謝你了，把小雞養(yǎng)得這么肥給我吃。哈哈，這么肥的雞夠我一家吃好幾天了。大貓?jiān)较朐矫�，最后忍不住大笑起來。警惕性高的雞媽媽意識(shí)到了危險(xiǎn)，忙帶著孩子準(zhǔn)備離開。
大貓看到雞媽媽要帶小雞走可不愿意了，就跳出來吼道：“肥雞婆，你給我聽好了，此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下小雞來，嘿，嘿，嘿嘿……”
雞媽媽憤怒地說：“你這壞蛋，想打我孩子的主意，吃我孩子，哼！要先問我同不同意�！边呎f邊把小雞擋在了身后。
大貓陰險(xiǎn)地說：“肥雞婆死到臨頭了，口氣還不小嘛！”
“哼，放馬過來吧！”雞媽媽不甘示弱地怒吼道。
大貓見嚇不著雞媽媽，就想以武力來征服，擺了個(gè)老虎的造型。只見他前爪撐著地，后腿蹲在地上，尾巴豎得很高，胡須八字向兩邊垂下，一只后腿還不停地刨著地，嘴里嗚嗚地游行，像隨時(shí)準(zhǔn)備偷襲似的。而雞媽媽站直了腳，展開了雙翅護(hù)著小雞，扎煞著羽毛，撅起了屁股，()帶著無邊怒火的雙眼狠狠地盯著大貓，像出鞘的利刃砍向大貓。
大貓左撲右抓，氣勢(shì)洶洶；雞媽媽左閃右躲，身手敏捷。有好幾次，雞媽媽被大貓的惡爪抓著了，幾團(tuán)雞毛飛上了天空，嚇得小雞們不敢吱聲；也有好幾次，雞媽媽的.鐵爪踢在了大貓的身上，高興得小雞們“嘰——嘰——”加油。就這樣他們打了幾十個(gè)回合，大貓累得氣喘吁吁，而雞媽媽抓住機(jī)會(huì)，用尖嘴使勁啄大貓。大貓?zhí)蹣O了，抱著頭落荒而逃……
雞媽媽打敗了大貓，保護(hù)了小雞。她不是靠實(shí)力，也不是靠運(yùn)氣，而是以一種愛為武器來打敗大貓。這種愛是最偉大、最無私、最神圣的，這種愛就是——母愛！
愛的力量作文 篇7
愛，是黑夜中的一盞明燈；愛，是絕境中的一絲希望；愛，是沙漠中的一泓清泉。愛是一座彩虹橋。
愛是藍(lán)色的。一次，蕭遠(yuǎn)他們實(shí)在是很口渴，無意中突然發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶，他立刻讓旁邊的同學(xué)，把毛巾以及書包撕成條，自己用一根鐵棒鉤那瓶水，讓水留在地上再把布條滲到水中，之后吸布條中的水。我本以為他會(huì)把全部的水都吸完，可是他卻不是這樣做，他把其他布條用鐵棍傳個(gè)了另外一名同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都拿一條，一直把布條傳遞下去……這些布條就像是一個(gè)個(gè)愛的火炬一樣一棒一棒的傳遞下去。在一聲“干杯”中，大家吸起了布條。一瓶水，再平常不過了，但是在那樣的危急時(shí)刻，一瓶水，便可以使每一個(gè)人的生命重燃希望。更令我感動(dòng)的是蕭遠(yuǎn)有著藍(lán)天般寬廣的胸懷，在自己口干舌燥的情況下，竟然沒有忘記要將水分給老師和同學(xué)們。
愛是綠色的。還記得有一天，下雨了，雨水滴到了梁心那只受傷的手，娥曼老師見了便用自己的`手遮住了梁心的手。梁心的手便安然無恙，可是娥曼老師卻因?yàn)閭诘母腥径柽^去了。多么偉大的老師呀！只要她不伸手，那受感染的就是梁心了，但是娥曼老師卻用她那綠色般的呵護(hù)，毅然選擇了伸手，這種深深的愛所迸發(fā)出來的無窮盡的力量，怎不叫人為之感動(dòng)并深受鼓舞？
愛是紅色的。“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界師傅依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心……”聽著這熟悉的歌聲，我不禁想起了在廢墟中娥曼老師唱著這首歌，她用這首歌來鼓勵(lì)大家，大家聽了也跟娥曼老師一起唱了起來。頓時(shí)，廢墟中響起了一曲優(yōu)美的歌聲。正是這種火紅的情懷激勵(lì)人們與死神決戰(zhàn)。
愛是五顏六色的。愛是一種關(guān)懷，愛是一種呵護(hù)，愛更是一種力量。此時(shí)，我的耳際仿佛又響起了《相信愛》的歌聲：“相信愛就是改變的力量。相信愛是永恒不變的期待，相信愛是幸福的存在，相信愛把最美的心愿連起來，愛天長愛地久，愛同在……”作文
愛的力量作文 篇8
“2008年5月12日14點(diǎn)28分，在四川汶川等地發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震……”。每當(dāng)看到電視里這畫面、聽到這話語，我止不住地流淚。
我一次次的提醒自己，不要哭，不要哭！但那震人心弦的畫面在我的腦海里不停的翻滾，每一張都留下了不可抹去的印記，我的心久久不能平靜。
溫家寶爺爺，70多歲的老人，在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，探望傷員，視察災(zāi)情，還有那些撬開殘?jiān)珨啾诘娜嗣窠夥跑�，那些成就了自己的永恒�?偉大教師，那些獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血的同胞，那些來不及顧及自己的家人的醫(yī)護(hù)人員，那些為了災(zāi)區(qū)人民捐資捐物的普通百姓，那些感同身受的海外僑胞、國際友人……
悼亡的詩一首又一首，有太多的話語令我們動(dòng)容：
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”這是最圣潔的母愛；
“沒有我的日子，你把愛留給活著的孩子吧！”這是愛的重生；
“求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”這是愛的祈求……
有太多的愛穿越了地震，穿越了生命。
愛在人間，愛滿人間。在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都充滿著愛，我們懷著人性的善良，愛讓我們變得有力量，愛讓我們懷有希望，愛讓我們活在生命的節(jié)奏里，愛讓我們擁抱災(zāi)區(qū)的同胞，延續(xù)生命的樂章。愛在抗震救災(zāi)的人們心中，愛在全國同胞心中。愛也在災(zāi)區(qū)人民的心中，他們?cè)趷鄣牧α恐С窒伦兊脠?jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)持著，等待著，期盼著，愛讓他們變得偉大，變得可敬，愛的精神在他們的血液里流淌，愛的音符在他們的生命里跳躍。
地震無情，人有愛，受災(zāi)的同胞們，請(qǐng)相信有十三億兄弟姐妹作你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們一定能重建美好家園，相信我們！
愛的力量作文 篇9
世界上最偉大而又最可愛的力量是愛；世界上最感人而又最令人感慨萬分的力量也是愛；世界上最想要而又最討厭的力量還是愛！
有時(shí)，愛又是那么的無情，不能始終停駐在一個(gè)人身上。愛如大花園，牽動(dòng)著數(shù)百人的心；愛如浩瀚大海，激情澎湃；愛更如一根默默無聞付出著的蠟燭，熄滅自己，照亮別人她。她永遠(yuǎn)是偉大的！
一次偶爾的機(jī)會(huì)讓我真正的認(rèn)識(shí)到了人間的真愛。在一條古老偏僻的`街上，我看到一位老婦女頂著一頭亂發(fā)，歲月無情的在她臉上刻下一道道深深的皺紋，瞇瞇的眼睛里流露出對(duì)孩子的疼愛之情。骨瘦如柴，面黃饑瘦的她只穿了一件單薄的、破爛不堪，最其碼有幾十塊補(bǔ)丁的褂子，腳上穿著一雙土得已不堪入目的破布鞋。要知道，當(dāng)時(shí)是寒冬，小刀似的狂風(fēng)“呼呼呼”地刮著，給人一絲絲涼意。時(shí)不時(shí)還飄下幾朵潔白的小雪花。人們都在家里蹲在火爐旁取暖。再看看老婦女懷中的小女孩縮成一團(tuán)。
一雙已被凍青的小手在不斷掙扎著。母親把孩子緊緊摟在懷里，盡量用自己的能量來溫暖孩子的心，用自己僅有的最后一點(diǎn)余力和體溫來滿足孩子的身體需要。她一直呼喚著孩子的名字，讓人感到不管遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨，母女倆都會(huì)相依為命，并且缺一不可！從母親的表情中可以看出她對(duì)美好生活有著無限的渴望。母親的呻吟終于換來理想的結(jié)果：孩子睜開眼睛，用微弱的聲音說：“媽，我餓！”母親忍住眼眶里的眼淚，說：“好，媽給你。”我見些情形連忙拿出包中僅有的一小塊面包給了母女倆，她們感激不盡……
愛的力量作文 篇10
《愛的力量》從未想過會(huì)有這樣一天。我媽媽拎著衣服流著眼淚走出家門。我爸爸高高興興，拉著另外一個(gè)女人走進(jìn)我家。一個(gè)原本近乎完美的家，在一瞬間支離破碎，而剛上初中的我，不知所指。從媽媽揮淚向我告別的那一天起，我就學(xué)會(huì)用冷漠來掩藏自己。媽媽是個(gè)細(xì)心的女人，她會(huì)每月給我打電話，心中再多的話，我們都只能用三言兩語表達(dá)，我們都害怕對(duì)方輕微的啜泣聲。爸爸是一個(gè)變化迅速得連我都無法認(rèn)識(shí)的人，他可以對(duì)一個(gè)人很好，好得似乎可以為她付出生命，可也可以對(duì)同樣一個(gè)人，脾氣很暴躁，那個(gè)人就是我。我害怕見到這樣一個(gè)父親，我可以讓內(nèi)向的我一度冷漠，一直冷到我心底。我想，那就是父親會(huì)跟繼母生下一個(gè)男嬰的理由吧。因?yàn)槲摇皟觥眽乃�。因此，在我的家我得不到愛，我的愛的來源，是電話那頭的媽媽。她總會(huì)問，女兒，你快樂嗎？我也許強(qiáng)忍眼淚告訴她，我快樂呀！我整天像只小鳥，我并不悲傷。“那就好了。”母親說得很輕，我卻從心靈感應(yīng)得到那份愛。我和母親都明白只有我通過讀書，一步一步走出去，我們才能說快樂。母親給我的愛是一般母親無法比擬的。雖然母愛都偉大而純潔，但我們沒有一個(gè)完整的家，我們只有用一般強(qiáng)大的愛的力量，才能支撐起那破碎的家的碎片。每次過節(jié)，過生日，我都喜歡一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方坐著，還拿一支百合，因?yàn)閶寢屨f百合干凈，我想媽媽應(yīng)該也是這樣的.吧！她一定坐在海邊，向前一直望，直到看到我的微笑，我也望著百合花，一直看，直到看到母親的眼淚被一個(gè)叫幸福的人給拭去。母親愛我，她不像父親。母親的愛溫存，讓我可以靜心地睡。我愛母親，不像愛父親。
愛的力量作文 篇11
各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，你們好，我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人，歡迎大家收看我們這期節(jié)目，大家最近都知道我國四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級(jí)大地震，可震后情況到底怎么樣呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧！
這里是汶川的一個(gè)山村，大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了，有的只是周圍都是一片廢墟，只是救援人員，……
看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行，這一定是祖孫倆，那我們就一起關(guān)注他們吧，“老爺爺，前面是安全地帶，你可以去找醫(yī)務(wù)人員了，我得去看看其他人”“孩子，你在哪上學(xué)，告訴爺爺你叫什么……”觀眾朋友們，原來，我們看到的并不是祖孫倆，而是不相識(shí)的兩個(gè)人，這就是人間真情，人間真愛啊，有這樣的少年在我們身邊，我們便充滿力量。
“這里有個(gè)嬰兒……”好像又發(fā)現(xiàn)了生存者，我們趕快看看。
“寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語，熒屏的上方，一個(gè)弓形的.身體，像是一座無堅(jiān)不摧的護(hù)欄，保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是母愛的偉大，讓我們一同為這孩子祝福吧，有愛隨行，力量無窮，盡管這位偉大的母親已不在人世，可我們也依然相信在這無形的愛的力量下，這可愛的嬰兒會(huì)幸福成長。
救援工作已到了尾聲，我們的這期節(jié)目也將要和大家說再見了，可剛剛看到的一幅幅畫面，還在腦海中不斷劃過，我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場與死神抗?fàn)幍馁悎錾希氪〞?huì)贏，四川會(huì)贏，中國會(huì)贏，因?yàn)槲覀冇袗郏袗鄣牧α吭谏磉�，我們便�?huì)贏。
感謝大家收看這期節(jié)目，讓我們下期節(jié)目再見！
愛的力量作文 篇12
女作家三毛說:“愛到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量�！蔽乙郧皩�(duì)愛的理解很膚淺，中考前，一場突如其來的大病深化了我對(duì)愛的理解。
母愛
清晨一點(diǎn)，我的胃又疼痛難忍，剛一張口，一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴的淚水順著臉頰流下來。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙隴中，一雙焦急的眼睛正望著我。無邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來，媽媽背著我，一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那么溫暖，她的`頭發(fā)上、臉上卻掛著雨滴。我哭了，想起一首詩:“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”
師愛
病床上，我靜靜地躺著，透明的藥液一滴一滴順著長長的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕，害怕自己第二天在考場上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨(dú)，孤獨(dú)得像孔乙己一樣跪在柜臺(tái)下面，無人同情無人憐憫。
突然，門開了，一張熟悉的面孔映人眼簾，是語文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我趕緊背過臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光溫暖極了，只見他輕輕地打開一本書，念起我最喜歡的詩句:“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對(duì)危難，別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霆，使金色的陽光照耀著我，催我奮進(jìn)!
常人之愛
我正躺在病床上閉目養(yǎng)神，護(hù)士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過來了。她眨巴著大眼睛，把一只用手帕疊成的花送到我的手里，說:“姐姐，手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來，和我一起上學(xué)校�！闭f著，她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花，手帕花……”
啊!常人之愛如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心頭。現(xiàn)在，我深深感受到了愛的力量。沐浴著愛行走，我不再感到害怕和孤獨(dú)。走過的日子，我享受了別人的愛;以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛父母，愛老師，愛別人。
愛的力量作文 篇13
周末，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《快樂的大腳2》。這是一部非常感人而且耐人尋味的電影。
曼波是帝企鵝島的統(tǒng)領(lǐng)，他帶著帝企鵝們每天跳歡快的踢踏舞，唱?jiǎng)尤说母�，沉浸在無盡的歡樂中�？墒锹ǖ膬鹤影鹂瞬簧瞄L歌舞，他在同伴面前出了丑，覺得非常沮喪，于是和兩個(gè)好朋友離開了帝企鵝島。他們跟隨另一個(gè)企鵝族的雷蒙來到了愛德林島，遇到了一只會(huì)飛的企鵝斯文�！八刮闹髁x”讓自卑的艾瑞克變得自信起來，它覺得在這里找到了快樂。尋找他們的曼波隨后也到了愛德林島，在斯文的幫助下，艾瑞克和曼波回家�？墒谴藭r(shí)大地發(fā)生震動(dòng)，溫室效應(yīng)引起了冰川融化，帝企鵝們被困在冰川底部，饑寒交迫，而且賊鷗又來侵襲……面對(duì)著這場巨大的災(zāi)難，曼波和艾瑞克沒有放棄，想盡了各種辦法，費(fèi)勁了千辛萬苦，終于解救了這場危機(jī)。而艾瑞克也從膽小、懦弱變得機(jī)智、勇敢。
在影片中，我們感悟到了一種愛的力量。在曼波帶著艾瑞克回家的路上，蠻不講理的海象擋住了他們?nèi)ヂ罚Y(jié)果掉入了冰窖，曼波冒著生命危險(xiǎn)救出了海象。當(dāng)?shù)燮簌Z們陷入困境時(shí)，曼波帶著艾瑞克一條一條地捉魚給他們吃，后來愛德林島上所有的企鵝都來幫助他們捉魚；而艾瑞克的媽媽盡管自己很餓，卻總是先喂飽了別人才自己吃。當(dāng)所有解救的.方法都失敗時(shí)，困境中的帝企鵝們唱響了激動(dòng)人心的歌曲，互相鼓勵(lì)。曼波沒有絕望，他帶著岸上的企鵝跳起了踢踏舞，想借此把冰川跳塌，腳受傷了也不停止。后來，大塊頭海象來了，小不點(diǎn)磷蝦來了，大家齊心協(xié)力把冰川跳塌，帝企鵝們終于得救了！因?yàn)閻鄣牧α�，他們�?zhàn)勝了大自然。
“當(dāng)愛照耀了整個(gè)黑夜，孤獨(dú)讓步了，你此時(shí)更顯得強(qiáng)大，用愛，建立了我們光耀的橋梁。這就是愛，它能將黑夜變成白晝；這就是愛，他能讓孤獨(dú)寂寞離我們而去……”在企鵝們美妙的歌聲中，我深深地體會(huì)到：愛的力量是如此強(qiáng)大！我們?nèi)祟愐惨粯�，如果有愛，一切困難都會(huì)變得渺小。
愛的力量作文 篇14
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！袄衔崂希约叭酥�，幼吾幼，以及人之幼”告訴我們要尊敬和供養(yǎng)老人，愛護(hù)和哺育兒女。
尊敬老人是全社會(huì)的醇厚民風(fēng)，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義，春秋末年的魯國人子路，早就為我們樹立了榜樣。子路小時(shí)候家里生活非常貧窮，一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒有，于是他翻山越嶺，從親戚家借來一小袋米。父母吃著香噴噴米飯臉上露出了欣慰的笑容。鄰居們都夸子路是個(gè)孝順的孩子。
我們的身邊也有著許多尊老愛老的故事。記得去年的九月，學(xué)校組織了一次敬老活動(dòng)。那天陽光燦爛，老師們帶著十幾名少先隊(duì)員來到敬老院。踏進(jìn)敬老院門口，就看見門口的垃圾箱已堆滿垃圾，花圃雜草叢生，幾朵小花被擠得喘不過氣，似乎在掙扎呻吟……幾位老爺爺、老奶奶靠在墻角曬太陽，無精打采的樣子。我輕輕走到一個(gè)靠墻角坐著的老奶奶身邊，拉著她的`手，和她拉起了家�！瓉恚挠H人都已離她而去，現(xiàn)在孤苦伶仃一人，總是沉浸在悲傷和痛苦的回憶中。“奶奶，我們都是你的親人，會(huì)經(jīng)常來看你的。”我急切回答后，奶奶臉上露出了幾絲笑容。同學(xué)們也都沒有閑著，各顯身手：擦玻璃、掃地、清倒垃圾、修剪花圃、講故事……眾人拾柴火焰高!經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，雜草不見蹤影，花兒挺胸開笑，窗明幾凈，庭院敞亮，敬老院美了，爺爺、奶奶笑了。這不正是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”的真實(shí)寫照嗎?
一次簡單的善舉，讓我感受到了愛的力量。只要每個(gè)人肯付出一點(diǎn)愛，就能匯聚成一股愛的暖流去溫暖他人，改變他人。電視里有時(shí)看到一些人虐待、棄養(yǎng)自己的父母……這里，我這小“大人”可要奉勸一句：“老，對(duì)每個(gè)人都是公平的，尊敬現(xiàn)在的老人，就是尊敬明天的自己!“傳承和弘揚(yáng)尊老愛幼的美德，需要大家的參與，讓我們從小事做起，從身邊做起，把她代代傳下去吧!
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