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好書伴我行作文

時間:2024-04-26 20:08:36 好文 我要投稿

好書伴我行作文13篇(精華)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的好書伴我行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

好書伴我行作文13篇(精華)

  好書伴我行作文 篇1

  從我小的時候開始,書就不知不覺的進入我的生活,成為了生活中不可缺少的一部分。

  我最早接觸書是很小的時候。那天晚上我一不小心受傷了,結果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒辦法,最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺,只是坐在床上津津有味地聽著。這完全出乎了媽媽的意料。從此,我就喜歡聽故事喜歡看書了。

  長大了以后,我學會的字多了,就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小說,很是喜歡,就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱著書,如饑似渴地看著,這時我已如醉如癡。突然,媽媽叫我干活,她連叫喊我?guī)茁,我才抱著書邊看邊走,慢慢到媽媽那里?墒沁沒等我走到,媽媽就已經過來了,一把抓起我的書扔向一旁的沙發(fā),說今天不準看了,我才乖乖的.去干活了。我實在經不起那本書的誘惑,于是決定在晚上偷偷看。晚上了,我找了一個借口——讓我一個人睡覺,我輕輕拿起事先準備好的臺燈,把它打開就開始看書了,大約看了一個小時,媽媽突然起床上廁所,順便來看看我,但是我的動作不夠迅速,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,被罵了一頓,而且被叫去和她一起睡。

  那時,有很多同學都有一些很好看的書,而我卻沒有,于是我就在一個星期六去買了一本小說書。拿到它我是百般的愛護,就像寶貝一樣,對它愛不釋手,翻頁的時候也總是小心翼翼的。翱翔在小說的天空中,我體驗著主人翁的生命旅程。這部小說讓我明白了許多做人的道理。

  我在書的世界無憂無慮的生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們一起悲傷,一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了,特別是想象力。讀書還讓我得到了報償,作文被發(fā)表在報紙上,獲得冰心文學獎,書信比賽的二等獎……

  好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣,一生都與書相伴吧!

  好書伴我行作文 篇2

  初讀好書,如獲摯友;重讀好書,如緣故知。一本好書不僅蘊含著豐富的知識和人生的哲理,還可以培養(yǎng)一個人的品格和陶冶一個人美好的性情。閱讀一本好書,是我們每一個人高尚的享受,書既豐富了我們的精神生活,又啟迪著我們如何去做人、做事。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學生,更應該珍惜自己的錦繡年華,別讓自己的青春如付東流。

  我是一個名副其實的書呆子,看起書來雷打不動。談起我與書,心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動地飛舞,喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠?釔劭磿奈遥瑤缀趺總星期都會到圖書館借書,看書。一看到那高高的書架,擺放整齊的一本本書,一種無法用語言表達的感覺油然而生,溫熱得仿佛春天的早晨,甜潤得仿佛嬰兒的笑顏,感染著靈魂深處的心靈。()每到這時,我總會抵不住誘惑,拿起一本書,專心致志地看起來------從《格林童話》到《天方夜譚》,從《唐詩三百首》到《上下五千年》,從《西游記》到《紅樓夢》。書,就是那多情的故事,就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)碓S多歡樂,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的性情,也讓我收獲了許多。語文課上,精彩發(fā)言;作文本上,篇篇佳作;作文比賽上,一舉奪魁……這一點一滴的進步,都是書給我?guī)淼囊嫣帯?/p>

  讀不同的書,會給作者帶來不同的心情,不同的情懷。在漫畫里,我會捧腹大笑;在悲劇里,我會傷心不已;讀到高興處,我會手舞足蹈;讀到精彩處,我會拍案叫絕;讀到深奧處,我會疑思苦想。就這樣,書成了我人生中最豐富最艷麗的.色彩;最美麗最動人的浪花;最璀璨最耀眼的星星。

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵!弊x書是一種享受,有書香陪伴則是一種幸福。書,的確是值得我們信任的朋友,是我們最衷心的知音,而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師,在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量,給予我最堅強的后盾。書桌前,書香裊裊,書韻悠悠,就讓那一縷書香,伴我同行吧!

  好書伴我行作文 篇3

  好書伴我成長,伴我度過我快樂的童年。

  高爾基說過:“書籍是人列進步的階梯!币槐竞脮,像一顆顆璀璨的鉆石,啟迪和鼓舞著我,他用生動、樸素的文字書寫著迷人的樂章,在我的童年里傳唱。

  我很小的時候,爸爸媽媽就給我買了很多書。漸漸地,我便對書有了初步的了解,那然后便喜歡上了讀書,書籍帶給我了無限的樂趣。我喜歡叢書的海洋里遨游,尋找對于我來說最神奇的寶藏,最淵博的知識。

  書架上的書伴隨著我的成長,隨著年齡的`增長沒書架上的書也越來越多。字典、詞典很多工具書,還有我很多我喜歡的書籍擺滿了我的書架。這些樸實的文字卻帶給了我無窮的樂趣。就像黑暗中的一束光指引著我前進的方向,激勵著我不斷前進,也豐富了我的知識。

  有時候我會因為太多不懂的事情而煩惱和不解,例如;為什么死海淹不死人之類的問題。這在我心里一直都是個迷。知道我讀了那本《十萬個為什么》,我才清楚,原來死海是含鹽量最大的湖,它的密度要比水的密度大得多,因此才不會淹死。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話一直激勵著我不斷進步。只有在書海中勤快的奔波,才能真正找到正確的路。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話我很喜歡,我喜歡讀書,喜歡積累書中的寶藏。書籍伴隨著我的成長,給我前進的方向和力量。

  教師評語: 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  好書伴我行作文 篇4

  閑暇之余,我總喜歡靜靜地坐在窗邊,或眺望遠方,看那都市的繁華,看那時間的變遷;或捧一本書,暢游其中,讓浮躁之心得以慰藉。

  夜闌人靜的夜。是書陪伴著我,面對一次次日落的黃昏,迎接一道道黎明的曙光;共賞秋夜的那一輪明月,我共聞夏日池塘里那恬燥的蛙聲。天長日久,我發(fā)現(xiàn),書里有個我一盞孤燈,一杯清茶,一本書,也不知伴我度過了多少個夜晚。

  在《紅樓夢》里,我找到了那個坦率的我。那個由著自己性子的`晴雯,不就是我的寫照嗎?同樣的坦率,同樣的熱心腸。說話從不喜歡拐彎抹角,總是直來直往,有時還不經過大腦,小嘴巴就迫切的趕緊講出來了。

  在《撒哈拉之戀》里,我看到了一個不羈的我,正如三毛,向往自由,喜歡我行我素。讀完這本書后,我對三毛是羨慕不已。要是有機會,我也會像他一樣,背上行囊,毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅,絕不猶豫!

  從《孔乙己》中,我看到了那個膽小懦弱的我。還記得有一次,班里的一個調皮鬼找事。我明明知道因為我練過舞蹈,柔韌性好。如果真打起來,說不定還能打個平手。但我生性膽小怕事,見此情況,心想:還是少惹事了,稍微吃點虧總比待會挨打好!

  三十六計走為上計,趕緊開溜!但由于面子上過不去,所以找了個借口說:“我還有事,沒空找你算賬,下次最好長點眼,否則就不客氣啦!”然后一溜煙就跑了?粗滓壹,我的腦海里又一次浮現(xiàn)出當時落荒而逃的那個狼狽樣,還有說話時顫抖的雙腿,畏懼的眼神,真是又可笑,又可氣!

  從一個年幼無知的孩童,再到一個成熟懂事的中學生,一路上磕磕絆絆,經歷了無數(shù)風雨彩虹,但只因書里有個我,時刻提醒著我,給我鼓勵,給我慰藉,給我希望,與我同行,伴我成長,我才會有了這樣一個巨大的飛躍,才會不斷提升自我,使我變得更加完美。

  感謝,一路上有你,我可愛的書籍!有你相伴,真好!

  好書伴我行作文 篇5

  說到我讀的書可真不少,有《山羊不吃天堂草》《青銅葵花》《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

  說到《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字時覺得這是個花的名字,事實上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花。葵花是爸爸從城里帶到農村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶也談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當然地成了青銅的妹妹。

  青銅對這個妹妹非常好,有什么好事都先想到妹妹葵花。不久之后,葵花到了上學的.年齡,可家里供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語,意思在說:我有一個辦法,是孩子之間決出輸贏的游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會說出其中的秘密?ǚ艑W回家后經常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨或下雪時,青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學,學校里的每個姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕得不得了。

  青銅這樣愛護妹妹,雖然他們沒有血緣關系,但他們的親情已經超過了血緣關系。這使我明白了即使沒有血緣關系的家人,只要他們是善良的人,真心愛我們,我們就一定要真心待他們。

  好書伴我行作文 篇6

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  ——莎士比亞

  曾經的我,是一個不翻開課本以外書籍的人,家里那堆積如山的書籍也未曾拿出過一本來專心致志地閱讀。甚至課本上的一些重點課文,我竟只是走馬觀花地看了一眼便扔到了一邊。就這樣長期已久,我的閱讀考試題中每次都會扣上懸殊的分數(shù)。但我卻仍然不知道是因為我不讀書的原因所導致的,依舊我行我素地對書籍拒之千里。

  在一次偶然的機會,我因為閑來無事便晃晃悠悠地走進了書店。一排排書架井然有序地擺放著,琳瑯滿目的書籍竟然令我眼花繚亂。書店里人頭攢動,但周遭卻是寂靜得連一根針落在地上都能夠聽得一清二楚。他們雙手捧著書籍似乎如視珍寶,仿佛全都沉浸在書的世界當中對于周圍發(fā)生的事情毫無察覺。我頓時感到疑惑不解,這究竟是何種魔法,擁有如此大的魅力?我懷揣著心中的不解,隨手拿起一本《童年》,找到了一個僻靜的位置坐了下來。

  在我漫不經心翻閱的起初,覺得這本書的內容枯燥乏味,沒有任何的吸引力。正當我對此不屑地繼續(xù)翻閱,讀到了書中高潮部分時,我被這字里行間流露出的真情實感所深深震撼。書中的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生,跌宕起伏的情節(jié)將我的.眼球深深地吸引住。就這樣,跟隨著作者的筆跡,我似乎走進了另一個世界當中,與作者一起感同身受地經歷著所有。在我合上書時,卻發(fā)現(xiàn)天色已晚,我毫不猶豫地拿起書向收銀臺走去……

  直到現(xiàn)在,我仍然對這本書中的內容百讀不厭,正是這本書讓我找尋到了書中的快樂,F(xiàn)在的我變成了一個愛讀書的人,在讀書的過程中我懂得了讀書的重要性,也讓我明白了讀書也是一種快樂的享受,真是“走遍天下書為侶”!

  好書伴我行作文 篇7

  記得有一句話是亞里士多德的名言:“求知乃人的本性,而書便是我們求知最好的源頭!辈恢皇莵喞锸慷嗟逻@種學者。在古代關于匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事,一件是鑿壁偷光讀書,一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰(zhàn)勝了艱苦的條件,有著勤奮的讀書精神,為我們樹立了好榜樣。

  其實還有許多好書世界十大名著都是好書,它們情節(jié)吸引,人物刻畫得生動形象。分別是:《戰(zhàn)爭與和平》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《巴黎圣母院》作者是法國的雨果、《童年 在人間 我的大學》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的艾米莉·勃朗特、《大衛(wèi)·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》 作者是法國的司湯達、《飄 》作者是美國的瑪格麗特·米切爾 、 《悲慘世界》作者是法國的雨果 、《安娜·卡列尼娜》 作者是俄國的`列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭 。

  書有薄有厚,有窄有寬,有的難以理解,有的易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師,它帶領我們在實踐中遨游,在天空中飛翔,在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優(yōu)美的歌喉,花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷;夏天里綠樹成蔭,秋天里滿山的紅葉,冬天里鋪上銀裝,春天里生機勃勃。

  讀一本好書,充實了我們的生活,讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣,它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。

  一本好書是再好不過的營養(yǎng)品了,讓好書永久的陪伴在我們身邊。

  好書伴我行作文 篇8

  我每在“啃”完一本書后,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

  一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的?赐旰筮@才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著,F(xiàn)在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。

  在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風沙、冒雨雪,挺過了一關又一關,因為他們沒有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進取,努力向上,一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時候,沒有畏懼挫折的時候,沒有放棄的時候,一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗爭,沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學習的`榜樣嗎?

  每當遇到困難的時候,一股強大的力量激進著我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時,我不像以前那樣不會做就空著,甚至仍書,我要認真思考,細細讀題,沒有闖不過去的關,沒有過不去的河,只要不放棄,題定會破解。

  在我心中,蘊含著幾個字,這幾個字眼中,他們會影響每一個人:執(zhí)著地進取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切!

  好書伴我行作文 篇9

  家是幸福的港灣,父母的愛就像涓涓泉水,滋潤著我們成長。可是,我的父母常年在外打工掙錢,所以我就有了一個特殊的稱謂——留守兒童。雖然我也渴望父母的陪伴,但我沒有埋怨過他們,因為有了他們在外的辛苦打拼,才有了我現(xiàn)在的生活條件和學習環(huán)境,我手中的一書一本,身上穿的一針一線,都浸潤著他們的.血汗,我要用優(yōu)異的成績來報答他們。

  作為留守兒童,我并不感到孤獨。因為有老師和同學們關心著我;有爺爺奶奶照顧著我;有文學作品陪伴著我。最近我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,海倫不屈不撓的精神、積極樂觀的生活態(tài)度深深打動了我。一場重病,讓19個月的海倫從此與有聲世界隔絕了。她的命運是悲慘的,但她從不抱怨上帝的不公,樂觀地微笑面對生活。在她眼中,苦難是最好的試金石,是對自己的一種磨練。有了含辛茹苦的耕耘,才能體會到成功的喜悅。在她閃光的背后,有著一個艱難的學習過程。她如饑似渴地學習,拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,像一塊干燥的海綿吮吸知識的甘霖。她不分晝夜地反復高聲朗讀某些詞語或句子。這些事情看似容易,但長時間下來,是多么單調、枯燥呀!

  想想自己,比起海倫來,不知幸運了幾千幾萬倍。有一次,老師布置背誦課文,我讀了幾遍,能結結巴巴地背出來就跑出去玩了。第二天老師抽背時,發(fā)現(xiàn)我背得如此生疏,頓時大發(fā)雷霆:“你沒把課文背熟練,怎么有心思玩兒呢?”是啊,對待學習,我怎能如此馬虎呢?于是,我趕緊回到座位上,認認真真地背起來,不一會兒就背熟了。從此以后,每當我在學習上遇到困難想退縮時,我都會翻翻這本海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境,有何理由放棄呢?”

  人的一生總會遇到挫折,在今后的學習和生活中,我要以海倫為榜樣,學習她樂觀向上,勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

  好書伴我行作文 篇10

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像禾苗沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,那么我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧:《城南舊事》.《巧克力臭屎蛋》.《西游記》.《水滸傳》.《紅樓夢》.《十萬個為什么》.《安徒生童話》.《格林童話》......現(xiàn)在我來給你們講一下這些書給我?guī)砟男┖锰幇伞?/p>

  夏季,烈日炎炎,東西不能放在外面,放久了就會發(fā)臭,只好把東西放在冰箱的`冷凍格里,但是也會給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子,放在冰箱的冷凍格里,但是下午的時候,爸爸打電話回來說晚上會有客人來,讓外婆準備些好吃的東西,外婆就把冰箱里的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,一個小時,冰只化了一點點,外婆說:“這個樣子,等冰化完天都黑了,怎么辦?”怎樣可以讓冰化地快一點呢?我絞盡腦汁,終于想起來了,我在哥哥那里看到過一本書,書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點。我就把家里的黑色的新毛巾蓋在肉上,外婆看見了說:“你在干什么?那張毛巾是新的,我買來給你外公洗臉的,你為什么把它蓋在肉上?”我說:“等一會兒你就知道了!边^了一會兒,冰全都化了,外婆見了夸獎我說:“你真聰明”。

  古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書不僅能給我們課本上學不到的知識,還能教會我們懂得人生的道理:一個杰出的青少年,應該是一個有著遠大志向的人。書是我們的伙伴,好書更是我們的良師,從現(xiàn)在起讓好書伴我成長,讓好書伴我行。

  好書伴我行作文 篇11

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”從記事起到現(xiàn)在,我都有一個了良師益友,它就是——書。

  從我記事起,每天晚上我躺在床上時,等待著媽媽洗刷完畢后,給我講故事,像《安徒生童話》,《格林童話》等等,有一次,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽后疑惑地對媽媽說:“媽媽,皇帝為啥光個大屁股走在大街上,路人們都沒有說他光屁股,而且還贊美他呢?”媽媽笑了笑沒有回答,我又天真地說:“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢?”媽媽點了點頭,我又氣憤地說:“那這個皇帝也太殘忍了吧!自己光個大屁股,別人說實話就要被砍頭,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因為那時候,皇帝是做主的人,誰也不敢惹怒皇帝,不然,會被滅九族的!蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖。從這些故事中,我明白了愛與恨、善與惡。

  到我上一二年級的時候,我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了,我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書,媽媽聽后立即答應了,帶我去買了一堆的書:《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學后,我如饑似渴地讀了起來,因此,我的知識量增加了不少,在一次學校組織的故事大賽中,取得了第一名,這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的`成績。

  到了四年級的時候,我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,從此我的閱讀量大大的增加了,同學們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時,老師提出一些比較難的題,只有我能答出來,經常受到表揚,這些都是一本本好書的功勞。

  書如一只小舟,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海!

  好書伴我行作文 篇12

  一談到讀書,我的話就多了!

  俗話說:年少無知。的確,小時候的我懵懵懂懂,成天到晚就只知道:吃.喝.玩.樂,認為這就是快樂。隨著年齡的增長,我認為這已經不是我要的快樂。直到上小學三年級時,在姐姐的引導下,我才步入書海的世界。

  那時,姐姐一有空閑就給我講《西游記》,我自便是聽得津津有味,什么“大鬧天宮”.“三打白骨精”,真是有趣極了!后來,我在電視上看到了電視劇版的《西游記》,更加引起了我對《西游記》的無限喜愛。但是,姐姐的繁忙,電視劇的一集一集播放,已經不能滿足我了。因此,我決定憑借著我小學二年級的知識水平,一知半解地把《西游記》讀完。

  還好,當時不提倡文言文。書里有許多字我都不懂,姐姐提議讓我自個兒去查字典,漸漸的,我認的`字越來越多,語文成績也提高了一大半。真感謝《西游記》。

  因為看《西游記》引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“天下大勢”的《三國演義》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如關羽——過五關,斬六將一回,令我萬分欽佩,還有孔明——草船借箭一回,真是絕頂聰明,令我甘拜下風!獜堬w.劉備.周瑜等人,都有自己極其生動的風格,表現(xiàn)了當時的社會現(xiàn)象。

  在四年級時,我看了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書里描寫了愛好冒險的魯濱遜在遇難之后,獨自生活在孤島上的故事。這對于我這個擁有“假小子”名譽的野丫頭來說,真是愛不釋手,雖然現(xiàn)在我被關在家里,但是外面的花花世界仍舊吸引著我。這本書表達了我的心聲。

  直到現(xiàn)在,我看的書有多少,我也不知道。什么《水汻傳》.《精忠說岳》……孫悟空的機靈勇敢,豬八戒的好吃懶做,關云長的忠肝義膽,趙子龍的一身是膽……這些,一個個都留在我的心中。

  素看多了,我也才漸漸發(fā)現(xiàn):我的知識不斷地增多;我能和別人滔滔不絕地談天說地,談古論今……對,這就是我所追求的快樂。

  總而言之,統(tǒng)而言之,我認為:讀書好,多讀書,讀好書。讀書伴我快樂每一天。

  好書伴我行作文 篇13

  書籍是人類文明進步與發(fā)展的車輪,同時,它是開發(fā)大腦潛能和打開知識寶庫的金鑰匙。擁有了這 把金鑰匙能使我們在學習中找到無窮的樂趣。

  我小時候有各種各樣的書,其中對我感觸最深的、最難忘的是《董存瑞》。

  這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰(zhàn)斗中,我軍在前進中,被敵人暗堡所阻。董存瑞毫不猶豫抱起炸藥包沖到橋下,在緊迫的關頭,卻找不到放炸藥包的位置,為了戰(zhàn)斗的勝利,他毅然手托炸藥包,炸毀了敵人的暗堡,英勇地獻出了自己年輕的生命。這感人的一幕,使我記憶猶新。

  董存瑞用鮮血染紅了五星紅旗,奏響了新中國成立的一只贊美的歌,他們熱愛祖國,熱愛人民, 恨敵人,把生死置之度外,將永遠留在我的腦海中,幫我尋找人生的真諦。

  它讓我懂得了今天的`幸福生活是來之不易,我們應該發(fā)憤圖強,努力學好科學知識,讓我們的祖國更加燦爛輝煌。

  記得有一次運動會,我參加了四百米女子比賽。在比賽途時,我不小心摔了一跤,臉被地上的石子劃傷了,火辣辣的,讓我疼痛難忍。我放慢了腳步,頓時有了放棄這場比賽的念頭,我腦海里出現(xiàn)了,革命先烈為了我們的今天,拋頭顱,灑熱血,我這一點小傷又算得了什么呢?于是我重新鼓起了勇氣,奮力向前沖,終于沒拖全班的后腿。

  是書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我變得更堅強;是書給我知識的源泉,讓我開闊了視野;是書給我做人的準則,讓我不偏離了航線。

  同學們,熱愛書吧! 它像一位淵博的老師,讓你到達知識的彼岸,開啟幸福的大門。

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