[集合]家長會作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的家長會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　家長會作文 篇1

　　星期五下午，我們班開家長會了。

　　家長會是從4點(diǎn)30分開始的，當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了，老師不讓我們在教室里聽，我們只好在操場上玩兒。大概六點(diǎn)左右，我們看見少數(shù)家長陸續(xù)出來了，心想應(yīng)該開完了吧，便上樓去找自己的家長。沒想到進(jìn)了教室，大多數(shù)家長都沒走，他（她）們分成兩撥，一撥圍著語文老師（班主任），一撥圍著數(shù)學(xué)老師，急切地詢問著自己孩子的成績和課堂表現(xiàn)情況，我們也擠了進(jìn)去，聽了老師對我們的評價(jià)，老師說的其他話我都記不得了，只記得兩句最令我感動的話：“我們不會放棄任何一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)孩子優(yōu)秀的。”“孩子需要的是父母的鼓勵(lì)�！�

　　回到家后，媽媽提出要看我的作文，我很奇怪，問她為什么，媽媽說：“老師說你的字寫的太小了，我看看你本子上怎么寫的。”我心里“咯噔”一下，因?yàn)槲业淖值腵確不太好，不方不正，還有些潦草。我不情愿地遞上了作文本，然后看著媽媽的表情從安詳?shù)矫鏌o表情�！昂軤�吧？”媽媽合上作文本時(shí)，我假裝不在乎地低低的說道。

　　從媽媽的表情看，我就知道她對我很不滿意。但我還是有一點(diǎn)點(diǎn)期望，期待能從媽媽口中聽到“還可以，再認(rèn)真一點(diǎn)，肯定會更好�！苯Y(jié)果令我失望了。

　　“唉，字怎么這么潦草，我上小學(xué)時(shí)的字，橫平豎直，一筆一劃，你才上六年級字就這么潦草，上初中怎么辦哪。”媽媽直搖頭。

　　的確，媽媽的字很漂亮，她以前總說我的字一定要超過她，可現(xiàn)在，按媽媽的話就是：“以前你的字挺漂亮的，我也沒注意，沒想到，一不留心，寫成這樣了。”

　　“佳佳，你知道嗎？考文軒卷面要求很高的，字要是像你那樣，考的再好也不讓你上……”

　　媽媽的語氣很溫和，沒有不耐煩，卻清晰地感受到焦急和惋惜，好像我真的因?yàn)榫砻婵鄯譀]有考上文軒一樣。

　　我有些反感媽媽此時(shí)說話的語氣，只好忍住氣問：“那我該怎么辦？”

　　“加強(qiáng)練字呀，對了，你們老師說了，六年級是你們小學(xué)最后拼搏的一年，除了學(xué)好眼下知識，多復(fù)習(xí)以前的，擴(kuò)大知識面，加強(qiáng)書寫，還要多閱讀歷史方面的書，多了解歷史知識，聽見沒？”

　　“噢�！蔽覜]精打采地回答道。

　　“好了，現(xiàn)在主要抓你書寫，沒事了，回你房間吧�！�

　　我回到房間，重重地關(guān)上門，“哐！”重重的關(guān)門聲，像把鐵錘一般狠命地錘在我的心上，把我那顆脆弱的心靈錘的七零八碎。我翻開我的作文本，望著上面那潦草的字跡，突然覺得很郁悶，望著它久久沒有出聲。

　　家長會作文 篇2

　　自從進(jìn)入畢業(yè)班，回到家后，話變得越來越少了，取而代之的是一份壓力與一份莫名其妙的緊張與煩惱。夜深了，學(xué)習(xí)累了，順手拿出日記本，回憶那逝去的光陰里的點(diǎn)點(diǎn)小事。

　　我靜靜地翻看著日記本，突然翻到了沒有日期的一頁，大概是當(dāng)時(shí)忘記寫了吧，我仔細(xì)一看，原來是那次家長會，思緒一下子被拉到了一年前……

　　那次的家長會，和往常一樣，是爺爺去開的。家長會開始后，仍是按常規(guī)，校長通過廣播將學(xué)校的情況向家長作了大致的介紹，同時(shí)，給家長們也提出了一些建議。校長講完后，作為班長的我，代表全班同學(xué)，首先在班里發(fā)言。在發(fā)言的過程中，我不時(shí)地向臺下張望，看見爺爺正用贊許的目光看著我。說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我真的很開心。

　　我和幾位學(xué)生代表發(fā)言完畢后，班主任老師繼續(xù)主持著班會：“下面，請同學(xué)們與家長進(jìn)行一次互動，希望同學(xué)們都能夠把自己最想說的話告訴家長！”一聽到這話，我不由得驚了一下，這次打破常規(guī)真讓人有些不習(xí)慣。

　　當(dāng)時(shí)，還站在講臺上的我開始考慮著要和爺爺說些什么。在想好那一堆完美的感恩話語后，我開始考慮緩緩走到爺爺身邊，但出乎我意料的是，我竟然越走越緊張，有種莫名其妙的感覺一下涌上心頭，我甚至聽到了自己的心跳聲！

　　終于，我舉步維艱地走到了爺爺面前，見爺爺正慈祥地望著我。當(dāng)時(shí)的我，好像一下子懵了，腦子里一片空白，不知道要說些什么。我先是有些僵硬地笑對著爺爺，剛要開口，卻感到臉上火辣辣地疼，眼角有些濕潤。腦海中突然浮現(xiàn)了那冒著西北風(fēng)艱難地騎自行車送我上學(xué)的爺爺，那冒著瓢潑大雨但無半句怨言去送我接我的爺爺……多想抱抱您，我的爺爺！我的好爺爺！我愛您！我心里默默地想著，而嘴里卻只蹦出來了一句﹕“謝謝！”時(shí)間在那一刻戛然而止，除了自己的`心跳聲，我?guī)缀趼牪灰娖渌�聲音，全省緊張到了極點(diǎn)。爺爺依舊微笑著看著我，只是眼角有些濕潤。

　　我抬起頭望望，許多家長正在微笑著抹眼淚……

　　家長會，就在這樣的感動之中落下帷幕……

　　我合上日記本，眼角濕潤了。

　　平日里忙忙碌碌的學(xué)習(xí)、拼搏，那份親情被我忽視太久了！

　　我好像突然地從夢中醒﹕從現(xiàn)在起，做個(gè)孝順的孩子，把自己的快樂帶給親人，恪守自己的誓言，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)師長的殷切希望。

　　這次家長會，我會永遠(yuǎn)珍藏在心底，永遠(yuǎn)不會忘記……

　　家長會作文 篇3

　　“��？家長會？明天？”，此時(shí)教室里面議論紛紛，就在剛剛老師跟我們交待明天要開家長會，這個(gè)消息出來教室內(nèi)一片嘩然，大家都坐不住了，此刻我的內(nèi)心也是非常忐忑，想想這學(xué)期以來好像也是做了幾件“牛”的事情，要是被家長知道了又得挨教育了，相信很多人跟我一樣把，不過是我想多了，那些平時(shí)成績優(yōu)秀的同學(xué)此刻倒是很淡定，可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可就不開心了哦，每學(xué)期的這個(gè)時(shí)候總會有人歡喜有人憂，歡喜的是表現(xiàn)好的同學(xué)，心里會想著家長會中老師會怎么表揚(yáng)自己，憂的是表現(xiàn)差的同學(xué)，心里想著怎么去承受家長的批評，哈哈！

　　記得去年開的家長會的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屧谕獾赜惺�，還是我姐姐代替爸爸媽媽去的，那一次可是記憶深刻啊，那一次別的同學(xué)要么是爸爸媽媽去參加家長會，要么是爺爺奶奶，就只有我是帶著姐姐過去的，可真是有意思的呢，姐姐也是特別不好意思因?yàn)榧议L會嘛都會有家長發(fā)言的流程，姐姐就特別害羞，沒有在那么多人面前講過話，我當(dāng)時(shí)心離簡直樂翻了，在往年的家長會我每次都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的帶著爸爸去開家長會，每次到了開會的時(shí)候我都是保持沉默，生怕老師把我在學(xué)校不好的事情抖出來，那次姐姐過來參加家長會可就不一樣了，簡直是我的救星。

　　記得去年的家長會一大早我就叫姐姐起床跟我去學(xué)校了，姐姐一開始還半推半就，可是也不敢違背爸爸的`命令，因?yàn)槭前职肿尳憬愦�替他去開家長會的，姐姐特別不情愿的答應(yīng)了我，一切就緒準(zhǔn)備去學(xué)校，到了學(xué)校開會的時(shí)候，；老師還問我怎么我父母沒來我解釋了一番，老師也沒多說什么，在開會期間，我看著班上的幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)當(dāng)時(shí)坐在那里可老實(shí)了，看到這一幕我可把我樂的，平時(shí)不可一世的同學(xué)在家長面前原來也是個(gè)乖乖孩。

　　到家長發(fā)言的時(shí)候，姐姐還沒反應(yīng)過來，就被我推上去，她無奈的瞪了我一眼，羞澀的站了起來說了一段特別正經(jīng)的話，可不好意思了，我還是第一次看到姐姐這么緊張呢，我心里簡直就樂壞了，回到家中為了不讓姐姐在爸爸面前說我壞話，我可是花言巧語說了好久才把姐姐給逗樂。

　　那次家長會可真的是有趣，令我記憶深刻，真期待這樣的家長會還會有下一次。

　　家長會作文 篇4

　　在日常生活中，只要我們善于觀察，勤于思考，哪怕是司空見慣的事物，也會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　就拿學(xué)習(xí)來說吧，如果不是學(xué)校舉行一次家校聯(lián)歡會，我還不明白自我在誦讀方面有特長呢。

　　有一天，教師說我們學(xué)校要舉行一次家長聯(lián)歡會，讓我們在班里推薦兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行朗讀，可平時(shí)教師很少找人朗誦，所以同學(xué)們很為難，發(fā)現(xiàn)不了誰讀的好。于是教師就決定在班里先舉行朗讀比賽，經(jīng)過一輪又一輪的篩選，我被選拔上了。連我自我都不敢相信，從上學(xué)一來，沒有任何一位教師找我讀過課文，更不用說在舞臺上朗誦了。既然教師這樣認(rèn)可我，說明我有這方面的才能。我從六十多個(gè)同學(xué)中脫穎而出。

　　自從被選中以后，每一天我都在練習(xí)，回家在家里對著鏡子練習(xí)，然后讀給媽媽聽，媽媽說：“讀的`還能夠，就是缺乏感情�！比缓螅�照著媽媽的指點(diǎn)，我又開始練習(xí)。在學(xué)校里讓同學(xué)們當(dāng)我的聽眾，人多智慧廣，經(jīng)過媽媽和同學(xué)的指點(diǎn)，糾正，我感覺讀得越來越好。離開家長會還有幾天，教師讓我在講臺上對著班里的同學(xué)讀，我剛一開口，班里就響起了掌聲。教師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�？吹贸鏊龑ξ依首x的很滿意。

　　最終到了開家長會的那天，家長們都來了，再加上學(xué)校里學(xué)生，臺下有幾百人�？吹侥敲炊嘤^眾，我傻眼了，怕在臺上丟丑。教師看出我的心思說：“大膽讀，我相信你能行！”聽了教師的話，我還是沒信心。很快到我表演了，我在眾目睽睽下走上講臺，我都不明白自我怎樣上去的。我看到了我的教師在臺下向我揮手，又想起教師說的話，我鼓足勇氣，開始朗誦了。腦子里的詞一擁而出，出口成章，讀著讀著，想著媽媽的不易，我投入了感情，我的眼淚不自覺地流了出來。臺下的觀眾也被我感染了，她們大多也流下了眼淚。我剛讀完，臺下響起了雷鳴般的掌聲�！白x的真好！”“太棒了！”“平時(shí)她那么內(nèi)向，沒想到她讀那么好！”聽了臺下的觀眾七嘴八舌地夸獎我，我心里美滋滋的。

　　要不是這次開家長會，我還沒發(fā)現(xiàn)我在朗讀方面有天賦呢。以后，我要充分利用這方面的天賦，把長處發(fā)揮到極致。

　　家長會作文 篇5

　　自從這次家長會之后，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，在這段時(shí)間里，我在改變著自己，使自己更加優(yōu)秀。

　　我在這次家長會之后，更加努力了。在這次家長會中，有許多同學(xué)受到了多次表揚(yáng)，而我的名字在表揚(yáng)欄中屈指可數(shù)。我在想，我是不是在那些方面做的不夠好？我知道，我該更加努力了。在學(xué)習(xí)上，我通過期中考試深切體會到了在政治和地理方面的不足。在這段時(shí)間，我在上這兩門課之前，都會精心去預(yù)習(xí)，去熟悉內(nèi)容，去解決自己有能力解決的問題。做課后作業(yè)時(shí)我會嚴(yán)格按照格式來做，并且不會向以前一樣只答一個(gè)大概，而是具體的答出來。上課時(shí)，每一個(gè)問題，我都會比以前更努力的去思考，去領(lǐng)悟，回答問題也比以前更加積極。在英語背書時(shí)，我也比以前努力，以前背書，雖然都完成了任務(wù)，但總是很懶散，而現(xiàn)在，我會以自己最快的速度去背，并且把必背的背完了，我還會去背其他內(nèi)容。我相信我的努力一定會迎來收獲！

　　相比以前，我在學(xué)習(xí)這一方面更有激情了。在這次家長會以前的期中考試中，我的總分是505分，占全班第四，與第三名差一分，與第二名差二分。媽媽在看到這次成績后說：你呀！地理41分，政治42分，有一門考到45分以上，不就會更上一層樓了嘛？聽了媽媽這句話，我到不覺得可惜，反而學(xué)習(xí)念頭又增加了，渴望學(xué)習(xí)的火焰由旺盛了。在地理課上我沒有像以前一樣感到枯燥，乏味，反而覺得地理生動了起來。那一條條等高線，那一個(gè)個(gè)地理概念，那一種種地理學(xué)習(xí)方法，仿佛都活了一樣，在我腦海中奔跑。政治課不覺得嚴(yán)肅了，取而代之的是一種輕松之感，在輕松之中學(xué)政治也是事半功倍，知識點(diǎn)記的更具體，牢靠，預(yù)習(xí)方法也記的一清二楚，每一個(gè)標(biāo)題都會早早預(yù)習(xí)。我學(xué)習(xí)的激情一定會使我把每一門學(xué)科都學(xué)得更好。

　　我比原本就很自信的'自己更自信了！自信？為什么自信？因?yàn)槲以谶@次家長會以后更努力，對學(xué)習(xí)更有激情！確實(shí)，在更努力，更有激情的同時(shí)，我也感受到收獲的甜頭，自信也直線上升，我從以前的覺得地理有點(diǎn)難懂，到現(xiàn)在覺得地理是門只要努力學(xué)就很簡單的感覺，使自信心上升。我從以前覺得政治太嚴(yán)肅，到現(xiàn)在覺得政治輕松。讓我更加相信自信會給自己的勝利奠定基礎(chǔ)。

　　在這次家長會之后，我變了不少。我在向更好的方向改變，這些改變也會使我一生受用不盡。

　　家長會作文 篇6

　　時(shí)間匆匆，稍縱即逝，五年級的家長會個(gè)圓滿的句號。但是，家長會上那一幕幕動人的情景，卻給我留下了不可磨滅的印象。

　　太陽收斂了笑容，風(fēng)變得狂妄起來，天氣也變得惡劣起來，這一切都可能是我的壞兆頭。老師將會怎樣告我的“狀”呢？媽媽會怎么收拾我呢？我忐忑不安地想，心中不由得增添了一份恐懼，我真希望家長們別來�？墒屡c愿違，風(fēng)地阻擋，天氣地干擾，對家長們都是杯水車薪—家長們早已迎著風(fēng)沙站在了校園里。

　　家長會開始了。首先是唐老師對我們地鼓勵(lì)，他的一席話使我受益匪淺，是的，我們應(yīng)該正確的去對待成功與失敗，我們不能因?yàn)槭�敗而從此沉淪下去，也不能因成功就高傲自大，目空一切。崔校長也緊隨其后，把辦學(xué)目的和辦學(xué)的前后情況都向家長們進(jìn)行了介紹。崔校長的一席話使我茅塞頓開，原來崔校長辦學(xué)不是為了錢哪，而是為了盡快地播種知識的種子呀！

　　該學(xué)生發(fā)言了，我的心仿佛一下子被揪了起來，七上八下的。唉，這幾天我非常調(diào)皮，導(dǎo)致成績下降，老師會怎樣告我呢？唉！聽天由命吧，即使是挨了打也是我自作自受，我狠下心來到講臺上，把我在校的表現(xiàn)向媽媽一一作了匯報(bào)。我的精彩演講博得了家長們的陣陣掌聲，再加上班主任對我的評估，也挽回了我挨打的“悲慘”命運(yùn)，真是天助我也。我心里的石頭總算落了地。同學(xué)們還在繼續(xù)發(fā)言，有些同學(xué)覺得對不起面朝黃土背朝天的父母，這時(shí)只見他們那一顆、兩顆冰冷的淚珠落在發(fā)言稿上。

　　發(fā)獎了，我把脖子伸得老長老長，靜靜地聽著。第一名，第二名，我眼巴巴地望著一張張嶄新的“大團(tuán)結(jié)”，一張張光宗耀祖的獎狀，一支支閃著光亮的鋼筆，一本本光澤耀眼的筆記本，都從校長手里不翼而飛，直到第三名的'時(shí)候才輪到了我，不禁鼻子一酸，淚珠在眼眶里蕩起了秋千。曾經(jīng)也功成名就的我，這次該如何向那飽經(jīng)風(fēng)霜的父母交代呢？想到這兒，不爭氣的淚水就掉了下來。

　　散會了，我本以為母親會大發(fā)雷霆，可是事實(shí)使我完全出乎意料，媽媽不但沒有打我，反而和顏悅色地給我說了一大堆鼓勵(lì)的話，淚水又一次掉了下來。

　　媽媽，謝謝您寬容大量，饒恕了孩兒一時(shí)的不爭氣，今后我一定痛改前非，奮發(fā)向上，為您爭口氣；老師，謝謝您給了我一次改過自新的機(jī)會，我一定不辜負(fù)您的用心良苦，我一定讓您為我感到驕傲，一定會的！

　　家長會作文 篇7

　　家長會，顧名思義，就是家長們聚在一起與老師面對面交談，溝通的會，它會使家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也是老師了解孩子在家里的表現(xiàn)，因此它是一個(gè)有利于孩子成長的會議，但令人不解的是有些家長卻找各種理由，不來開家長會，因此，家長也就失去了全面了解孩子的機(jī)會，孩子成長中存在的問題和隱患不及時(shí)解決，必將釀成大錯(cuò)，因此我認(rèn)為，家長會不到場的家長對孩子不負(fù)責(zé)任。

　　就拿我來說吧，我小學(xué)四年級的時(shí)候，有一次考得一塌糊涂，那時(shí)我就不想讓家長來開 會，怕家長回來后打我，但是思前想后，還是讓家長去了，之后媽媽跟我談了很長時(shí)間，她分析了我 學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，也指出了我好玩，偷懶的習(xí)慣，并為杜絕我的毛病采取了一系列措施，如限時(shí)看書，限時(shí)作業(yè)，檢查后方可看電視，經(jīng)過這么一抓，我的成績提高了。也是那次家長會，有很多家長沒有來，他們的孩子也都 存在這樣或那樣的問題，結(jié)果是他們的問題沒有解決，他們的成績甚至還下降了。

　　由此可見，家長會上家長的到場與否，對孩子們的影響是很大的。

　　這樣的家長還算是好的，如果碰到下面的家長，家長會還不如不開。

　　那是在我小學(xué)六年級的時(shí)候，那也是最后一個(gè)家長會，出于對老師和母校的懷念，我和幾個(gè)同學(xué) 留在班級門口向里望著，沒又想到家長會開始僅僅5分鐘，一位家長 的手機(jī)就響了，他拿著手機(jī)走了出來，不一會又回去，不多一會又出來……我和同學(xué)都用異樣的眼光看他，而他卻不以為然，我和同學(xué)在外面盯著他，他進(jìn)進(jìn)出出,足有5次之多，最后老師也無奈的搖著頭望著他。這樣的家長并不是真正意義上去開家長會而不過是走一個(gè)過場，走一個(gè)形式，告訴老師我來了而已，而他們大部分精力都投入到了同事，朋友，事業(yè)之中，而并沒有投入在孩子身上，這樣的家長對孩子可以說是莫不關(guān)心，對自己的'孩子也是不負(fù)責(zé)任的。

　　孟母三遷的故事相信大家一定都知道，一代圣賢，為人師表，她的母親也是個(gè)非常負(fù)責(zé)的母呀！孟母為了使自己的孩子成才，三次搬遷，給孩子營造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 而現(xiàn)在有些家長，對孩子們的生活卻置之不理，這樣的一個(gè)環(huán)境下，想成才太難了。

　　一園艷麗的花朵，需要一個(gè)辛勤的園丁，一個(gè)完美的孩子，需要一位負(fù)責(zé)的家長！

　　家長會作文 篇8

　　我負(fù)責(zé)采訪的是七（1）班。

　　會議開始時(shí)，七（1）班的班主任將月考，期中的名次以紙條的形式給了各位家長，然后開始正式進(jìn)入主題。

　　首先是班級情況簡介，班主任用簡略的語言向各位家長介紹了現(xiàn)在班級的情況，然后又向各位家長介紹了主課老師，讓家長熟悉一下任課老師和子女在學(xué)校里的情況。

　　然后是期中考試成績的匯報(bào)。這個(gè)項(xiàng)目的主要作用就是讓家長們了解自己的孩子在月考過后成績是上升了還是下降了。讓家長們對子女的成績有所了解。

　　在探討過孩子的問題過后，就開始把重要性轉(zhuǎn)移到父母身上來了。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)好習(xí)慣是學(xué)生能否走上成功之路的一個(gè)重要點(diǎn)。會上特別之處家長應(yīng)配合學(xué)校做好監(jiān)督，督促而學(xué)生的工作，要培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真的好習(xí)慣，好的習(xí)慣讓人終生受益，壞的習(xí)慣讓人終生留憾。

　　對于某些成績差的同學(xué)，班主任就說了具體回答，班里某些同學(xué)，沒有目標(biāo)，沒有動力，就是他們存在的問題。學(xué)習(xí)成績不理想，課堂效率低，導(dǎo)致他們上課注意力不集中，另外部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，平時(shí)不緊張�？荚嚽安排�力的體現(xiàn)了他們的不足。還有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不按要求，沒有合理安排時(shí)間。在有些問題方面不去深刻思考，只停留在聽懂就行，這就是基礎(chǔ)太差的不足之處。

　　在孩子的教育方面，老師提出了一些要求，在家庭中家長應(yīng)多花時(shí)間來陪陪孩子，學(xué)校家庭，最重要的是同樣是教育好孩子。關(guān)鍵就在于家庭的督促教育和影響。有家庭在教育方面有誤區(qū)其實(shí)主要的責(zé)任是，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，家長要注意以平和心態(tài)看孩子優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通，真正的關(guān)心孩子。

　　同時(shí)，老師給了家長一些建議，家長要盡量控制好孩子的零花錢和上學(xué)回家的時(shí)間，家長要時(shí)刻了解學(xué)生的`動向。中午加強(qiáng)對學(xué)生的管理，督促孩子在節(jié)假日多看看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)等方面。和孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)與學(xué)校的交流積極配合，和學(xué)校共同監(jiān)督孩子。平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

　　接著就是各科任課老師簡單的講了幾句。

　　會未，班主任又再次說了正確教育孩子的重要性，希望家長配合學(xué)校工作。

　　家長會作文 篇9

　　“啊啊啊啊啊完啦！我媽看完我爸開完會發(fā)來的消息之后好生氣的樣子�。±蠋熓遣皇窃诩议L會上批我了�。∥彝炅送炅四忝鲀河浀媒o我收尸。QAQ”

　　放在一邊的手機(jī)一亮，一條條信息躍動屏幕，隔著屏幕都能感受到她的著急和絕望。

　　“？”我放下手中的筆，回了三個(gè)問號給她。

　　“我往房間一縮就給您發(fā)消息了。我這是冒死送信。您可千萬別忘了我……來年記得給我燒《五。三》和奶茶……”

　　“咔嚓！”我按掉了手機(jī)，往桌上一扔，將臉埋進(jìn)數(shù)學(xué)卷子里。

　　回想起我這一天的舉動：上課講話了嗎？好像講了。作業(yè)交了嗎？這個(gè)交了。上課做筆記了嗎？化學(xué)課好像沒有……

　　打了個(gè)激靈，這一天似乎還犯了不少錯(cuò)……前天好像也有……一股不祥的預(yù)感順著脊梁爬上來，涼涼的。

　　“我覺著吧……我也涼了，咱一起快樂地去世吧�！蔽翌澏兜卮蜃郑�點(diǎn)擊發(fā)送，長吁一口氣。

　　鑰匙敲擊的聲音清脆的響起。我趕忙把手機(jī)往書架上一扔，一溜煙跑去開門，換上一副狗腿子的.笑容：“晚上好母親大人！你開完會回來啦？辛不辛苦�。亢缺�水嗎？坐，坐，先休息會兒��！”

　　母親順勢在沙發(fā)上坐下了，臉上沒有什么表情。我心中咯噔一下，看來大局不妙。我試探著上下打量，小心翼翼地開口問道：“老師今晚說什么了嗎？怎么看上去這么沉重？”

　　母親看了我一眼，眼中的情緒我看不透。她靜靜地喝水，空氣中彌漫著安靜而詭譎的因子�！�—我的心快要蹦出來了。

　　“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)太有壓力了�！绷季�，她說，“你們老師今天又說了一大堆中考的注意事項(xiàng)……你要好好加油啊……唉，一想到這個(gè)我就心情沉重……”

　　“那老師沒有批評人什么的嗎？”我急忙追問。

　　“沒有�。俊蹦赣H狐疑的看著我，“這么緊張？犯什么事了？”

　　“不不不不可能的啦！”我訕笑著，摸著腦袋閃身進(jìn)了房間，行云流水地關(guān)門落鎖，一氣呵成，從書架上取下手機(jī)，哀怨的發(fā)了條信息——

　　“再造謠嚇人把你腦袋都拍傻！家長會哪里有那么可怕的！差點(diǎn)就自己都暴露了�。　�

　　家長會作文 篇10

　　家長會已經(jīng)開閉了，可家長會上的一些事兒，我卻永遠(yuǎn)不會忘記，家長會激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。 更加努力

　　家長會開完后，我比以前更努力了。我們小組，我們大家都在爭做小老師。我自然也不例外。張明浩高舉生本牌，期待老師指著里，等來的卻是繼續(xù)預(yù)習(xí)，看情況而定。聽到這個(gè)消息，一回家，我就趕緊翻開語文書，拿出一張白紙，用筆在上面寫著，邊寫邊大聲讀出來。我又把課文誦讀一遍，找出重點(diǎn)詞語，接著翻開詞典。又為了讓課堂更加生動有趣，我又制作了幾個(gè)鬮兒。讓同學(xué)們抓鬮做題。并按老師的提示做了一張導(dǎo)學(xué)案。為了防止時(shí)間不夠用，我又用手機(jī)計(jì)時(shí)，把這堂課上了一遍；為了讓同學(xué)們有充足的時(shí)間思考問題，我又延長了討論時(shí)間；為了讓自己的導(dǎo)學(xué)案更加完美，我游戲去了工具書上的精髓。我為了能站上那講臺，可是下了不少功夫！到了學(xué)校，我又把導(dǎo)學(xué)案拿給組員們看，讓她們知道大體過程。并且給萬老師看，想捷足先登。如我所愿，我們組果然登上了。我比之前的我，更加努力了！

　　更有效率

　　家長會開完后，我做事更有效率了。三分，四分......，之前的數(shù)學(xué)作業(yè)，總是這樣，沒有一次是滿分，但就這，經(jīng)常都是一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。現(xiàn)在，我不到一個(gè)小時(shí)就完成了數(shù)學(xué)，還有的空余時(shí)間用來檢驗(yàn)。并且我合理的安排時(shí)間，作業(yè)也先易后難。對于難題，自己更多的用腦去想，去算。因?yàn)槲液侠淼陌才艜r(shí)間，去做作業(yè)，我的'效率也更高。一個(gè)個(gè)鮮紅的五分印在了作業(yè)本上。

　　不僅是在作業(yè)上，我在早上，等媽媽做飯的時(shí)候，也在背英語單詞，背語文段落。早晨的記憶力更好，我又讀了像地理歷史這樣的學(xué)科，對于學(xué)校的默寫也更加游刃有余了。哈，我比以前做事，更有效率了。

　　更加自律

　　家長會開完后，我更加自律了。在以前，每天作業(yè)的檢查，都要媽媽提醒，不然就忘了�，F(xiàn)在，我的自覺性提高了，不要媽 媽的提醒就能自覺的檢查作業(yè)。我的學(xué)習(xí)自覺性也強(qiáng)了。每天晚上做完作業(yè)，靠著床，我可以自覺的把今天所學(xué)的知識默看一遍。不會每次非要媽 媽說。我每次的作業(yè)記錄本也拿給了媽 媽看，讓媽 媽簽字；自覺的給組員的作業(yè)記錄本簽上日期，一遍遍的核對學(xué)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)在的我，比以前的我更加自律！

　　家長會開閉了，但它給我們帶來的影響是深遠(yuǎn)的，會激勵(lì)我們，提醒我們，讓我們不斷奮斗，不斷努力。讓我們一起在萬老師的帶領(lǐng)下，我們一定會實(shí)現(xiàn)我們的雙優(yōu)目標(biāo)!

　　家長會作文 篇11

　　今天，我一直保持著忐忑不安的心態(tài)，因?yàn)榻裉觳皇鞘裁慈兆�，今天是我們的——家長會！

　　唉，我們幾個(gè)班干部真是慘啊！不停地幫老師布置教室，然后晚上回到家我還不知道要不要挨罵呢！今天老師把試卷和本子都發(fā)下來的時(shí)候，我看了一下，最低是86分，最高是100分，應(yīng)該沒有問題吧？于是我又開始翻試卷了，�。‘�(dāng)看到我的本本們的時(shí)候，我差點(diǎn)崩潰了——我的本本里面的作業(yè)情況就好像又漲又跌的股票一樣，有“d”也有“a”！我當(dāng)眾石化了。過了一會兒，我又開始擔(dān)心媽媽在學(xué)校說我的壞話了，說我在家每天十二點(diǎn)都不肯睡覺啦什么的，我媽總是那這句話來威脅我：“如果你不聽話的'話，我就把‘別看她在學(xué)校挺乖的，其實(shí)不僅是個(gè)夜貓族，還是個(gè)月光族！而且有時(shí)候還很喜歡偷懶’這件事情告訴老師，看你怎么辦！”面對這種嚴(yán)重性的威脅，我總是沒有武器還擊，只得乖乖的聽話。

　　媽媽很匆忙，匆匆的吃過晚飯后就出門了。豐盛的晚餐就留下給了我和姐姐，還有爸爸和舅舅來享用。我吃了一會兒就覺得這些美味的食物都失去了滋味，都開始擔(dān)心起來：老師會說什么呢，媽媽會說什么呢？我回來會怎樣？我忐忑不安的吃過飯，就去寫作業(yè)了。寫作業(yè)的時(shí)候我總是不得安心，總是不斷的想起媽媽的警告和“威脅”，心中總有一種難受的感覺。

　　這時(shí)間好煎熬��！我做完了作業(yè)，雖然可以上網(wǎng)了，可是我并沒有心思去上網(wǎng)，我一心都等著媽媽回來的消息。我想起了我們班有些人考的不好，就與同學(xué)在操場上演了“離歌”的“感人離別片段”，希望對方多保重......呸，他們說的也太夸張?zhí)�不吉利了吧？他們居然說不知道星期一還能不能看見完整的同學(xué)們，哈哈真是笑死我了！不過這些當(dāng)然是那些平時(shí)不用功讀書的同學(xué)的臺詞，我們這些乖乖當(dāng)然不用這么擔(dān)心啦！想到這里，我似乎又恢復(fù)了好心情。

　　終于，隨著我飛速的心跳聲，媽媽旋開了鑰匙，門開了�？粗鴭寢屵@個(gè)不是怒氣沖沖又挺滿意的表情，我高懸在心中的大石頭總算落地了，我放松了心情。跟媽媽聊了一會兒天后，便感嘆：“家長會對我來說不是一件壞事！”因?yàn)槲曳炊�得到了表揚(yáng)呢！我哼著我最愛的英文歌《day by day》，愉快的心情一下子充滿了我的心間。

　　家長會作文 篇12

尊敬的各位家長：

　　大家晚上好！

　　我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長會上發(fā)言。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

　　對于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：

　　1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時(shí)候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識要點(diǎn)。

　　2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味，會讓你思想開小差，這時(shí)候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí)，又幫助你記憶，一舉兩得。

　　3、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè)，如果實(shí)在不會可以請教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類似的題目。

　　4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣�？鬃诱f：“溫故而知新�！边@句話自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。

　　5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好�？荚乙呀�(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

　　最后，我代表我們?nèi)�班同學(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

　　謝謝大家！

　　家長會作文 篇13

　　今天星期四，這一天對于別人來說應(yīng)該是一件很好的事，因?yàn)樾瞧谒姆艑W(xué)早，而且再過一天就是大禮拜了。可是這“黑色的星期四”——讓我心情非常不安，馬上就要開家長會了，不知道老師會對媽媽說些什么？這次我沒有考好心里真是害怕極了。

　　放學(xué)了，我沒有在學(xué)校逗留直接奔回了家。媽媽，匆忙地回家，換了件衣服就出門了。從媽媽出門的那一刻起，我就著急了起來-----老師會在媽媽面前說我學(xué)習(xí)不好的事嗎？還是把我考得最差的英語試卷給媽媽看呢？我心里七上八下急得像熱鍋上的螞蟻。還好我數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完了，所以我一時(shí)悶得慌，就打開電視，想解解悶。

　　時(shí)間慢慢的流失著半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)……電視雖然開著，可我根本看不進(jìn)去。我一會兒站起一會兒坐下，一會兒左走走、一會兒右走走怎么也靜不下來，只好關(guān)掉電視。我想“完了，考得那么差，老師一定會很嚴(yán)厲的批評我。等媽媽回來后，就該老媽來審判我了、搞不好還要吃一頓“棍子燒肉”呢！”

　　想著想著，聽到一陣熟悉的腳步聲。然后咚咚咚幾聲，我的心一驚，慢慢地打開門。是媽媽回來了，我忐忑不安地說：“媽……媽媽……家長會……開完了嗎？我……是不是被批評了呀！”媽媽大聲說：“你說呢？不批評還表揚(yáng)不成嗎？”媽媽說完，抬起了右手。我閉上眼睛以為媽媽要打我。媽媽卻沒有打我，而是摸著我的頭語重心長的說：“英語老師說這次的`英語試卷比較難，但一定要天天堅(jiān)持讀半小時(shí)才能熟能生巧；語文也說了每天的作業(yè)量并不多，八點(diǎn)之前就應(yīng)該做完了。這樣你就有時(shí)間多看閱讀和報(bào)聽寫了；數(shù)學(xué)老師也說你的成績不穩(wěn)定，做題很粗心、以后每天的作業(yè)要嚴(yán)格按老師的要求去完成。其實(shí)你最大的缺點(diǎn)就是懶惰、做事沒有恒心。”

　　我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，想著媽媽說的每一句話，我清楚的認(rèn)識到在學(xué)習(xí)上我有很多要改進(jìn)的地方。我以后每天要堅(jiān)持讀半小時(shí)英語，在八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)，還要多看閱讀多報(bào)聽寫，特別是做每一道題都要認(rèn)真思考仔細(xì)檢查。要以這次的成績做一個(gè)新的起點(diǎn)。愛因斯坦說過，天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。

　　作者：鋼城十九小五一班胡晨宇

　　家長會作文 篇14

　　一年一度的家長會又來到了，此時(shí)，我正在家中睡覺，以彌補(bǔ)期末考試的勞累，突然一個(gè)電話打來？“什么，要我上家長會？”我“倏”地一下跳起來，“唔……好吧。”隨后，我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服，刷牙洗臉，趕去學(xué)校，準(zhǔn)備好第一次上家長會。

　　來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國威，哈！這下我有伴兒了！于是，我們在一起練習(xí)著上臺的稿詞……

　　終于，盼望已久的家長會開始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌，想拿出點(diǎn)好表現(xiàn)來，但同時(shí)，心中也充滿了緊張，手腳也一直抖個(gè)不停——畢竟是面對全班家長�。�

　　首先，由李琦上臺，他筆直地站在講臺上，手中拿著演講稿，深呼吸了一口后，好讓自己平靜下來，然后，就吐字清楚，鏗鏘有力地說：尊敬的各位阿姨叔叔，親愛的各位爺爺奶奶，大家晚上好！“”嘩嘩嘩“臺下響起了一陣熱烈的掌聲，“闖”入了我們耳朵內(nèi)，毫無疑義也進(jìn)入了李琦的耳朵。馬上，她又繼續(xù)講了下去，但臉上的緊張卻明顯的.“褪色”了，眼中的自信也開始升溫。我們也開始受到感染，不在急躁不安地走來走去，而是靜靜地再門口等候著自己上臺。李琦下臺后，便是楊國威來演奏口琴，只見他也不慌不忙地走上臺去，從容不迫地拿起了自己綠色的口琴，放在嘴邊，一吹，一陣琴聲便灌入了耳簾，優(yōu)美的琴聲在教室里蕩漾著，家長們也豎起耳朵聆聽，琴聲剛剛落下，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來到臺上，同樣博得了家長們熱烈的掌聲�！�…

　　等啊等，終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺去，滿臉通紅，說不清是高興還是激動，我來到臺上，拿起事先放在講臺上我的作文本，便滿懷信心地念了起來： “《一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽》�！�開卷有益！’‘開卷未必有益！’知道這吶喊聲是從何而來的嗎？沒錯(cuò)，正是我們五（1）班的‘杰作’，班上正進(jìn)行著一場辯論賽……”我在臺上不停地講著，臺下的家長也仔細(xì)聆聽，時(shí)不時(shí)一瞄，還可以看見一兩個(gè)在拍照的家長，好不容易，我念完了我的作文，臺下的觀眾也爆發(fā)出一陣?yán)做�般的掌聲，我則在掌聲驕傲地中走下了臺，臉上掛滿了春風(fēng)得意，心中想著：耶！圓滿成功！

　　家長會在夜晚9:30結(jié)束了，可是我和剛才的幾位同學(xué)，還沉浸在了家長會進(jìn)行時(shí)的激動與喜悅，不知以后我們還有沒有機(jī)會在上家長會呢？

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