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我的演出作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的演出作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的演出作文 篇1
時(shí)間如流水，在流水聲中，我曾站在高高的舞臺(tái)上，體會(huì)過(guò)緊張和激動(dòng)的心情，我也曾坐在觀眾席下欣賞表演，而在我的腦海里，有一次精彩的演出，不能忘卻。
那是一次大型鋼琴比賽，比賽前我把曲子練得滾瓜爛熟，心想：應(yīng)該進(jìn)決賽沒(méi)問(wèn)題。到了演出前，舅舅為了演出時(shí)讓我不緊張，給我做了過(guò)年才能吃的好東西—陽(yáng)澄湖大閘蟹……我穿上潔白的燕尾服，肅穆而莊嚴(yán)，帥極了！
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我那幼小的心臟，怦怦直跳，緊張不已。我看看那嶄新的三角鋼琴，再看看那閃閃爍爍的聚光燈，再看看我那細(xì)長(zhǎng)的手指頭，可真是“十五只吊桶打水—七上八下”我真想對(duì)“上帝”說(shuō)：“我可以什么玩具都不要，我只要第一名�！蔽覄傁胫兀吐�(tīng)見(jiàn)報(bào)幕員說(shuō)：“請(qǐng)20301號(hào)，丁子超上場(chǎng)！”一聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就慌慌張張的走到鋼琴前。我先掀起燕尾服，再慢慢地坐在琴凳上，吸一口氣使自鎮(zhèn)靜下來(lái)。一坐下來(lái)就顯出“老手”的氣質(zhì)。一開(kāi)始，我心里有些緊張，當(dāng)我的手指跟鋼琴接觸的時(shí)候，我的自信心就恢復(fù)了，我鎮(zhèn)靜的彈起事先準(zhǔn)備的`曲子，不知不覺(jué)就投入到音樂(lè)的感覺(jué)中去了，很快達(dá)到忘我的境界。彈到這一段，體會(huì)到中國(guó)人不愿意做亡國(guó)奴；彈到另一段，體會(huì)到中國(guó)人民大解放時(shí)的高興，喜悅之情油然而生。我彈的熱情奔放真摯感人，高超的水平、嫻熟的技藝，博得觀眾的一致喝彩。
那次演出雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但演出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然清晰地烙印在我的腦海里，這里有掌聲，有喜悅，有淚水，有成功！
我的演出作文 篇2
“同學(xué)們，明天我們就要舉行金華市的合唱比賽了，請(qǐng)大家在6：30分到�；瘖y，9：00開(kāi)始演出�！焙铣�(duì)周老師激動(dòng)地說(shuō)。
今天一大早，我穿上演出服，來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里非常冷清，連樹(shù)葉飄落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。想到今天要演出，我加快了步伐，向音樂(lè)教室跑去，我們要在那兒化妝。
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就到8：55分了，周老師領(lǐng)著我們來(lái)到多功能報(bào)告廳。我往觀眾臺(tái)一看，頓時(shí)傻了眼，臺(tái)下座無(wú)虛席，而且還有觀眾陸續(xù)地走進(jìn)來(lái)。我的心跳加速，心想：要是我們沒(méi)唱好，豈不是丟了東苑小學(xué)的面子？我們又激動(dòng)又害怕地走進(jìn)了演員預(yù)備臺(tái)。這時(shí)，周老師說(shuō)：“第二排的同學(xué)請(qǐng)先入場(chǎng)�！甭�(tīng)了這話我簡(jiǎn)直像掉進(jìn)了無(wú)底深淵——我正好在第二排。沒(méi)辦法，我只好跟著大家提心吊膽地走上大舞臺(tái)。
當(dāng)我們站上了大舞臺(tái)，臺(tái)下的閃光燈和掌聲如同電閃雷鳴般響起。漸漸地，“閃電”和“雷聲”少下去了，我們開(kāi)始唱美妙的'歌曲：“我有一包種子，一包宇航員叔叔從太空中帶回的種子……”我們把幾百次練習(xí)中最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱了出來(lái)，展示出幾百次練習(xí)中最美的笑容，我們用音樂(lè)把氣氛推向了高潮，臺(tái)下又一次響起了雷鳴般的掌聲。
真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！比賽結(jié)束后，我背著書包，又蹦又跳地走在回四（五）班的路上。
我的演出作文 篇3
八豆工作室今天就要演出了，所有演出的小朋友都很緊張，上午的時(shí)間特別寶貴，因?yàn)檫@是演出前的最后一次排練了。燈光打開(kāi)，我們都十分賣力，就好像演出已經(jīng)正式開(kāi)始了一樣，每一個(gè)人上臺(tái)時(shí)都很認(rèn)真，希望自己能做的更好一點(diǎn)。
時(shí)間匆匆，上午的`排練環(huán)節(jié)終于結(jié)束了，不過(guò)這一切才剛剛開(kāi)始，回家吃完飯我就得飛奔到化妝店開(kāi)始化妝，不巧的是這時(shí)剛好下起了雨，我到店里也是氣喘吁吁的，店里已經(jīng)有三位小伙伴在場(chǎng)了，于是我便耐心的等待著�；陫y我就回去等待演出了。
正式演出開(kāi)始了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們的節(jié)目《春雨》是第15個(gè)節(jié)目，我在下面看那些大哥哥大姐姐說(shuō)得那么生動(dòng)，我在心里為他們暗暗叫好，心里想著一定要向他們好好學(xué)習(xí)。離我們的節(jié)目越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快。“下面有請(qǐng)春雨上場(chǎng)”隨著主持人的報(bào)幕大家紛紛上臺(tái)了，我盡全力讓自己演得更好，那時(shí)我的心要蹦出來(lái)似的，我們的節(jié)目非常成功，每個(gè)人都配合得天衣無(wú)縫，演出終于結(jié)束了，我舒了口氣，和小伙伴當(dāng)觀眾看起了下一個(gè)節(jié)目。整臺(tái)演出圓滿成功后，我們小演員又上臺(tái)向觀眾深深的鞠躬，感謝大家百忙之中來(lái)看我們演出。
晚上回去躺在床上，我做了一個(gè)難忘的美夢(mèng)……
我的演出作文 篇4
跳一支漂亮又吸引人的舞蹈，應(yīng)該是每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想，我和大家一樣，也有著同樣的夢(mèng)想。
昨天是我們小明星藝術(shù)舞蹈的專場(chǎng)演出，下午一點(diǎn)我們就來(lái)到校區(qū)，我們有序的排隊(duì)，等著老師給我們?cè)嚧┭莩龇�，然后化妝，梳頭。一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，每一個(gè)演出的小演員臉上都露出燦爛的笑容。
我的第一個(gè)節(jié)目是語(yǔ)言表演， “曹沖稱象”，我的.角色是曹丞相的軍師，我們用智慧化解了曹操稱象的煩憂，曹操聽(tīng)了很開(kāi)心，立馬實(shí)施行動(dòng)。
下面就是我們的基本功節(jié)目，展示的是我們平常的基本功練習(xí)，說(shuō)道基本功，這應(yīng)該是我們最吃苦的訓(xùn)練了。記得有一次媽媽在家?guī)臀覊和�，把我疼哭了，我哭著讓媽媽不要在壓了，可是媽媽并沒(méi)有停止，當(dāng)時(shí)我還和媽媽生氣，心想怎么有這么狠心的媽媽�，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽所做的，都是為了讓我在舞蹈的路上能走的更遠(yuǎn)。
一分耕耘，一分收獲。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。真的是這樣，沒(méi)有當(dāng)初的辛苦付出，哪會(huì)有今天的展示才華機(jī)會(huì)。
演出結(jié)束之后，我的腳已經(jīng)沒(méi)法走路了，脫掉舞蹈鞋子，發(fā)現(xiàn)腳底磨了一個(gè)大包，爸爸心疼的說(shuō)，姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….
我的演出作文 篇5
在一個(gè)周二的下午，我們五（10）班所有演員精神抖擻。為什么有演員呢？我告訴你，在今天下午我們班級(jí)的演員參加了“經(jīng)典誦讀”比賽，我們班要表演“木蘭辭”。
在顧老師的帶領(lǐng)下我們井井有條地走向綜合樓，在走到樓下有很多人看著我們，我說(shuō)了一句我們的'回頭率好高，一下子他們都笑了，還有人說(shuō)看什么看，沒(méi)有看過(guò)帥哥嗎？到了那兒�？戳撕芏嗳嗽诳幢硌荩覀兙驮诟舯谙冗M(jìn)行排練了一下。然后到后臺(tái)等候入場(chǎng)。不一會(huì)兒，顧老師喊到我們?nèi)雸?chǎng)的了。請(qǐng)各位同學(xué)不要緊張，自然狀態(tài)把最好的一面展示給大家可以了。我們聽(tīng)了顧老師的話，銘記在心，我們上去時(shí)候一點(diǎn)兒也不緊張，跳的非常好。大家都富有感情的朗誦著。不知不覺(jué)的我們表演就結(jié)束了，也贏來(lái)了下面觀眾的雷鳴般掌聲。我們依然整齊有序退場(chǎng)。接著是必答環(huán)節(jié)，我們班的張貝貝抽到四首古詩(shī)，練背了《小池》、《清平樂(lè)村居》，剛開(kāi)始的有點(diǎn)緊張，沒(méi)有影響他的發(fā)揮，我們?cè)谙旅鏆g呼和喝彩著，她背誦非常精彩。
在宣布結(jié)果時(shí)候我們五（10）班榮獲了一等獎(jiǎng)，我們好朋友何歡馬上飛奔過(guò)來(lái)告訴我們得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我們心情都非常高興。
學(xué)校組織進(jìn)行的這次誦讀比賽，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和誦讀中更多的了解到中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)詞文化。我希望在第三屆城北南校經(jīng)典誦讀還會(huì)有我們聲音，我會(huì)和大家一起努力爭(zhēng)取在明年的比賽再奪桂冠。
我的演出作文 篇6
回憶如一陣陣清風(fēng)吹去，每當(dāng)我聽(tīng)到這回旋別致的樂(lè)曲時(shí)，心中的回憶會(huì)油然而生。
還記得有一次，黃老師到我們教室來(lái)選人，我不由自主的舉起手來(lái)，讓我意想不到的是我居然本選中啦！黃老師把我們領(lǐng)到了音樂(lè)教師。老師和顏悅色的說(shuō)：“我已經(jīng)選好了歌曲，名叫《做個(gè)快樂(lè)的.小孩》”說(shuō)著說(shuō)著，老師已發(fā)好了歌譜，老師又說(shuō)：“這次我們要進(jìn)行比賽，所以我們必須練好！”
經(jīng)過(guò)一天天“地獄式”訓(xùn)練，終于到了演出的那一天，還沒(méi)有上上臺(tái)我的心早已“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”了。隨著音樂(lè)的腳步我和小伙伴們小心翼翼的走上了舞臺(tái)，我生怕自己唱錯(cuò)，唱走音了，所以我先開(kāi)始唱得很小聲，似乎帶著助聽(tīng)器都聽(tīng)不見(jiàn)。我再看看小伙伴們，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，舞姿像天鵝一樣美麗，歌聲像鳥一樣清脆，我心中的熱情油然而生。
現(xiàn)在，我似乎看到了，看到了我從未看到過(guò)的景象——充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子們已經(jīng)上學(xué)去了，而我還在睡覺(jué)，眼看就要上課啦，我連忙拉起書包往外跑，可是，老師已站在了講臺(tái)……
一曲完了，下面掌聲如雷，我覺(jué)得自己表演得很好。
我的演出作文 篇7
在星期二的下午，我們第五節(jié)（10）的所有演員都充滿了活力。為什么會(huì)有演員？讓我告訴你，今天下午，我們班上的演員參加了“經(jīng)典朗誦”比賽，我們班上將表演“木蘭詞”。
在顧老師的帶領(lǐng)下，我們有條不紊地走向了綜合大樓。當(dāng)我們下樓時(shí)，許多人看著我們。我說(shuō)我們的周轉(zhuǎn)率很高。突然他們都笑了，有些人說(shuō)了看什么。你沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？到了那里�？吹胶芏嗳擞^看了演出后，我們首先在隔壁排練。然后去后臺(tái)等待入場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，谷老師叫我們進(jìn)入。請(qǐng)不要緊張，您可以向所有人展示最好的自然風(fēng)光。我們聽(tīng)了顧老師的話，并記住，上床時(shí)我們一點(diǎn)也不緊張，跳舞也很好。每個(gè)人都在情感上背誦。不知不覺(jué)中，我們的表演結(jié)束了，并贏得了下方觀眾的陣陣掌聲。我們?nèi)匀挥袟l不紊地退出。接下來(lái)是必填部分。我們班上的張貝貝畫了四首古詩(shī)，并練習(xí)了“小池塘”和“清平樂(lè)村屋”的.記憶。起初，他有點(diǎn)緊張，沒(méi)有影響他的表現(xiàn)。我們?cè)谙旅鏆g呼雀躍。她背誦得很好。
結(jié)果公布后，我們的第五（10）類獲得了第一名。我們的好朋友何歡趕忙告訴我們，我們獲得了第一名。當(dāng)時(shí)我們都很開(kāi)心。
學(xué)校組織的朗誦比賽使我們可以在學(xué)習(xí)和朗誦中更多地了解中國(guó)古典詩(shī)歌文化。希望我們?cè)诘谌龑贸潜蹦戏綄W(xué)校經(jīng)典朗誦會(huì)中有發(fā)言權(quán)，我將與大家一起努力贏得明年的比賽冠軍。
我的演出作文 篇8
叫我們把《晏子使楚》編成一篇腳本。我沒(méi)有被選上。看著們演得興趣盎然，我好不心動(dòng)。我決定到家里去演，過(guò)一把當(dāng)演員的“癮”
其實(shí)我是編劇，導(dǎo)演，演員，一身兼三職，風(fēng)光極了。
正好那天表姐也在。我讓和表姐先熟悉一下我編的腳本。然后分配腳色，當(dāng)然是我演主角晏子。爸爸演楚王兼大臣們，表姐演囚犯，媽媽演武士�！俺酢卑职终缯�(qǐng)“晏子”我吃飯，“楚王”忘記了，居然拿出香煙來(lái)抽，我繳了爸爸的`煙，嚷到：“你是楚王，怎么可以抽煙？”爸爸搔搔后腦勺：“對(duì)不起�！蔽涫繈寢屟褐舴副斫銖目蛷d走過(guò)，“楚王”爸爸看了一眼問(wèn)到，“她犯何罪，是哪國(guó)人？”“武士”媽媽說(shuō)“哎呀，糟糕，忘了關(guān)煤氣了�！庇旨泵ε苋リP(guān)煤氣，從廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“偷盜罪，齊國(guó)人。”真把我這個(gè)小導(dǎo)演氣昏了。這時(shí)，“楚王”爸爸哈哈大笑地說(shuō)：“你們齊國(guó)人都要偷東西呀。”我說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，有一種橘種在淮南又大又甜，在淮北，又小又苦。還不是兩國(guó)水土不同嗎？”“囚犯”表姐正把一只橘子剝開(kāi)往嘴里送。我一把奪了橘子：“囚犯怎么可以吃東西？”表姐伸伸舌頭，向我扮鬼臉�！俺酢卑职峙阒δ樥f(shuō)：“我們演累了，弄點(diǎn)獎(jiǎng)賞嗎？”我氣得把眉毛豎起：“我的劇本里有這句話嗎？”“楚王”爸爸馬上說(shuō)：“我想起來(lái)了。我本想笑你，沒(méi)想到反讓你取笑了�！�
“武士”媽媽在餐廳里高叫：“大家開(kāi)飯了！”
（指導(dǎo)老師：胡文杰）
我的演出作文 篇9
九月的一天，琴行的老師對(duì)我說(shuō)：“你練琴很認(rèn)真也很努力，國(guó)慶節(jié)我們要舉行一次演出，準(zhǔn)備讓你和其他幾位小朋友一起演奏《十五的月亮》�！甭�(tīng)完老師的話我心里可高興了，同時(shí)也有些緊張。
第二天我們就開(kāi)始了緊張地排練，每天回家我還堅(jiān)持再練一個(gè)小時(shí)，為了讓自己在上臺(tái)的那一天能拉得更好。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了這一天。我們?cè)缭绲某粤送盹�，�?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)下已經(jīng)站了好多觀眾，我的心頓時(shí)不由得砰砰跳個(gè)不停，手心都出汗了。老師看出了我的緊張，摸了摸我的頭說(shuō)：“不要緊張，拿出你平時(shí)練的水平就可以了。”聽(tīng)了老師的.話，我的緊張退去了一些。正在這時(shí)，臺(tái)上的主持人說(shuō)：“下一個(gè)節(jié)目是小提琴合奏《十五的月亮》。我們掌聲有請(qǐng)!”走到臺(tái)上，我看著臺(tái)下那么多觀眾，還有一束束燈光打在我的身上，我腦海里一下子一片空白。我連忙深呼吸，心里默默念著：“不要緊張，不要緊張�！焙芸煳覀兌纪度肓搜莩�。
當(dāng)演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，這一刻，我覺(jué)得無(wú)比的開(kāi)心和自豪。
我的演出作文 篇10
音樂(lè)是一位好老師，它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)，音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。是的，那首歡快的樂(lè)曲讓我忘掉了恐懼。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)周五，我們特長(zhǎng)班的吳老師告訴我們晚上就要演出了，我一聽(tīng)激動(dòng)的差點(diǎn)蹦到天上去，可是到了晚上，我的心里和下午截然不同，緊張到了極點(diǎn)，一想到要面對(duì)這么多的觀眾，好像心都要爆了。當(dāng)老師讓我們?nèi)ズ驁?chǎng)的時(shí)候，我仍在擔(dān)心會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)，要是彈錯(cuò)，會(huì)不會(huì)有人笑話呢!當(dāng)老師說(shuō)：“快!上場(chǎng)了!”我們只好按耐著緊張的心情上了場(chǎng)。面對(duì)著這么多的觀眾，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“怦怦怦”的跳著。
節(jié)奏不知不覺(jué)的開(kāi)了，那優(yōu)美的旋律使我融進(jìn)了歌里，我仿佛看到了一群一群的小孩子在陽(yáng)光下，幸福的拍拍手、跺跺腳，那歡快的節(jié)奏讓我忘掉了害怕，全心全意的彈了這首曲子，一曲完了，我還沉浸在美好的想像中。等到別人叫：“李秋實(shí)、李秋實(shí)下場(chǎng)了!”我才回過(guò)神來(lái)，慢慢的走下臺(tái)。
當(dāng)老師再讓我候場(chǎng)，準(zhǔn)備彈《紫竹調(diào)》的時(shí)候，我不再緊張，我自信的走上臺(tái)，彈著彈著，我又仿佛看到了在民間流傳著樂(lè)器“簫”吹奏出的.好聽(tīng)的曲子，一個(gè)一個(gè)音符被我彈出，流入大家的耳朵。
最美妙的音樂(lè)能令我們陶醉其中而無(wú)法自拔，最激烈的音樂(lè)能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來(lái)。正是音樂(lè)讓我沉醉其中，讓我忘記了緊張，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
我的演出作文 篇11
今天我特別緊張，因?yàn)閷W(xué)校讀書節(jié)要在大禮堂舉行。老師們還特意請(qǐng)了幾個(gè)評(píng)委給我們這些參加比賽的班級(jí)評(píng)分。要是有一點(diǎn)差錯(cuò)，說(shuō)不定我們就和滿分擦肩而過(guò)了，所以上臺(tái)前我很緊張。生怕自己有差錯(cuò)。
在后臺(tái)幾個(gè)家長(zhǎng)先幫我們化了妝，然后就是等待，只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的人進(jìn)去了又出來(lái)，我腦子里就一直在想：一會(huì)演出會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)？這次能成功嗎？正胡思亂想著，突然，老師叫我們班上場(chǎng)，于是我們一邊走一邊為演出做最后的準(zhǔn)備。
到了門口，老師給我們帶上了耳麥，哇！好新奇呀！我可從來(lái)沒(méi)有親自戴過(guò)�？墒�，我卻又感覺(jué)心里像有一只小兔子一樣不停的狂跳，似乎要從身體里跳出來(lái)般。
輪到我們班了，伴隨著音樂(lè)，我們開(kāi)始演出了，當(dāng)平時(shí)練習(xí)的臺(tái)詞一句接一句地從我嘴里說(shuō)出來(lái)，頓時(shí)，我的'心又平靜了許多。演完后，當(dāng)我們緩緩走了出來(lái)，我感覺(jué)自己順利挺過(guò)了這次演出，我的心里既開(kāi)心又興奮。
這告訴了我一個(gè)道理：“遇事不要緊張，要大聲的說(shuō)，大聲的唱！”
我的演出作文 篇12
那天上午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，穿著整齊的演出服，心想：這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)就要有結(jié)果了！在去襄陽(yáng)劇院彩排的路上，我心中無(wú)比興奮，充滿精神和活力。到了劇院，我在等待著我們這個(gè)節(jié)目彩排開(kāi)始。在等待中，我發(fā)現(xiàn)其他年級(jí)的舞蹈都很好看，有街舞、民族舞……我漸漸為我們這個(gè)舞蹈擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一我們跳得沒(méi)他們那么好怎么辦呀！不一會(huì)兒，輪到我們彩排了，我迅速站到我的位置上，一心只想好好跳，就像真正的演出一樣。彩排完了，我退出舞臺(tái)，心情也漸漸平息下來(lái)，期待著下午的正式演出。
下午，我早早地來(lái)到教室，想象著演出時(shí)的.場(chǎng)面。老師來(lái)了，給我畫好了妝，我成了一名正式的演員。我們集合來(lái)到演出劇院。演出開(kāi)始后，我看著其他年級(jí)的表演是多么的優(yōu)美，我有些害怕我們不如他們。不一會(huì)兒，我們的表演快開(kāi)始了，我趕緊去候場(chǎng)。頃刻間，興奮、緊張、認(rèn)真……都注入我的心里。當(dāng)《小白船》這首曲子響起的時(shí)候，我心中的任何雜念都煙消云散了，只有兩個(gè)字刻在我心中，那就是——“放松”！在表演時(shí)，我一絲不茍地做著每個(gè)動(dòng)作，生怕影響了整個(gè)舞蹈。表演結(jié)束了，我心中的一塊石頭落地了，頓時(shí)感到神清氣爽！
《小白船》載著我第一次登上舞臺(tái)，也讓我嘗到了做演員的滋味！
我的演出作文 篇13
一月二十五日是我第一次登臺(tái)演出的日子，也是我最難忘的一天。
早在一周前的一天，教我們音樂(lè)的唐老師告訴我，學(xué)校決定讓我參加在新世紀(jì)國(guó)際會(huì)展中心的演出————電子琴獨(dú)奏。聽(tīng)了這件事，我的那個(gè)高興勁就別提了。每天放學(xué)回到家，我都認(rèn)真練習(xí)我將要演奏的曲子。
一月二十五日下午，爺爺、奶奶送我到會(huì)展中心的水晶大廳去參加演出。哇！水晶大廳好氣派呀！里面安放著一百多張餐桌和椅子，可供一千多人同時(shí)就餐。地上鋪著厚厚的地毯。頭頂上吊著幾十盞很大很大的水晶玻璃燈，大廳里燈火輝煌，就象一個(gè)大大的水晶宮。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)是鋼琴獨(dú)奏，第二個(gè)是手風(fēng)琴獨(dú)奏。他們演奏的什么我一點(diǎn)也沒(méi)有注意，腦子里只想著我要彈的曲子。第三個(gè)就輪到我表演了。主持人剛剛說(shuō)完“下面是電子琴獨(dú)奏”，我就邁著輕快的步伐走到舞臺(tái)中間，敬了個(gè)禮，大聲說(shuō)“我為大家演奏的是《土耳其進(jìn)行曲》”。然后走到琴前開(kāi)始演奏了，我的注意力完全集中兩只手的指尖上，完全忘記了臺(tái)下的`觀眾。當(dāng)我一口氣彈奏完了以后，臺(tái)下立刻響起一陣陣熱烈的掌聲。我向觀眾敬禮表示感謝，然后像打了勝仗的將軍似的昂頭挺胸的走下了舞臺(tái)。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的都夸我彈得好。主辦單位還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
這是我第一次在這么多人面前登臺(tái)演出，而且能夠取得這樣的成功，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
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