(精品)我的夢(mèng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)作文 篇1
生活就如一場(chǎng)夢(mèng)一般奇妙：有時(shí)它是驚心動(dòng)魄的；有時(shí)它是撲朔迷離的；有時(shí)它又是奇幻神奇的；有時(shí)……
我還很小，雖然我不能做些什么，但我可以爭(zhēng)當(dāng)大家的環(huán)保小衛(wèi)士。
想要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的事情從有一次放學(xué)時(shí)說起：這一天，在放學(xué)回家的路上，而且又是快到家門口的時(shí)候，奶奶騎的車沒電了，我只好跟奶奶一起走路推著車回家。走了一會(huì)兒后，正當(dāng)我要抬起一只腳時(shí)，腳突然抬不起來，好像是被什么東西粘住了。我好不容易抬起腳來，奶奶就把車子放好，低下頭看了看，就說是別人吐在地上的口香糖。那個(gè)人真的是很討厭，因?yàn)檫@雙鞋子還是媽媽新買的呢，自己才第一天穿它就被弄臟了，太討厭了！奶奶看出了我很生氣，便讓我明天不要穿這雙鞋子，讓她明天用刷子刷掉口香糖以后再穿，那時(shí)候我就非常討厭路上亂丟口香糖的人，他們很不文明，還害到了別人。一陣涼爽的微風(fēng)吹來，把我所有的煩惱都吹的拋到腦后，可是不久又有一個(gè)臟的塑料袋被吹到我的腳上，好討厭��！而且還滿大街吹的都是那么臟，遠(yuǎn)處早上清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，現(xiàn)在還在清理著……就因?yàn)檫@樣，我便想當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，不讓許多地方變得臟，不讓環(huán)衛(wèi)工人們那么辛苦。 我真希望不久后能看到這樣一幅場(chǎng)景：每一個(gè)人都熱愛干凈，熱愛我們的環(huán)境。不再亂扔垃圾，不再隨意亂丟雜物，并且看到地上有垃圾能主動(dòng)撿起，扔到垃圾桶里，不會(huì)吃東西時(shí)還想著垃圾桶離這兒遠(yuǎn)自己就不扔了，扔在地上方便。只要大家能這樣做，不僅環(huán)境變好了，環(huán)衛(wèi)工人也不用掃這么多垃圾，自己也可以變成一位文明有修養(yǎng)的人，何樂不為呢？ 這樣，以后也就不會(huì)看到紙屑漫天飛舞，也沒有討人厭的口香糖粘上你的腳步，每天看著整潔漂亮的大街，整齊安靜的街道，每一位大人孩子走到垃圾桶的'面前都會(huì)丟下手中的垃圾，像是在學(xué)校上課的學(xué)生一樣，那我們的世界該是多么的美好啊……
所以，為了以后美好的環(huán)境，大家都共同努力起來，一起爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我的夢(mèng)作文 篇2
曠代陶夫子，高風(fēng)世所欽。
弦歌村舍起，桃李滿園萌。
不帶半根草，捧來一顆心。
于茲四十載，猶繞哲人音。
當(dāng)翻開《愛滿天下——陶行知文學(xué)傳記》這本書，首先讀到的就是這首簡(jiǎn)短的小詩。一開始我還沒能讀懂，細(xì)細(xì)讀了三遍，才理解了這首詩的含義。這首詩雖然短小，但他生動(dòng)的反映了陶行知先生崇高的`一生。讀著這首詩，眼前似乎浮現(xiàn)出陶先生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁為勞苦大眾和他們的孩子辦教育、求解放、謀幸福的忙碌身影；仿佛聽到了陶先生那充滿了創(chuàng)造性、戰(zhàn)斗性、哲理性的文章和講話。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。假如我是一名教師，我不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大哥哥，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。我十分喜歡教師這份工作，我經(jīng)常做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思��！真渴望我的夢(mèng)有一天真能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文 篇3
“上課。起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著說：“請(qǐng)坐！”
“歡迎大家來到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)選擇你們想學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)順序，從你最喜歡的科目開始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習(xí)中有不會(huì)的問題，可以問我哦！”話音一落，同學(xué)們紛紛開始行動(dòng)，有的.同學(xué)打開了電腦，有的同學(xué)拿出了準(zhǔn)備好的工具、材料�？矗�(duì)語言感興趣的同學(xué)迫不及待地開始繼續(xù)讀起了昨天沒讀完的五種語言對(duì)照的《小王子》；喜歡書法的同學(xué)按部就班地用手寫板練起了書法；喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)開始認(rèn)真地做起了計(jì)算題；喜歡科學(xué)的同學(xué)開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構(gòu)造；而喜歡美術(shù)的同學(xué)在畫一幅美麗的風(fēng)景畫……所有的同學(xué)都非常專心，因?yàn)樗麄兌荚谧鲎约合矚g做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導(dǎo)他們。
咦，那邊怎么有一個(gè)同學(xué)突然不在狀態(tài)呢？我走過去，“透視”了一下他的想法。噢！原來他今天早上沒來得及吃早飯，腦子里在想著一份大餐！于是，我就建議他：“同學(xué)，你可以選擇我們勞動(dòng)與技術(shù)課程中做菜的內(nèi)容，到我們后面的教學(xué)專用廚房中為自己做頓早飯吧�！蓖瑢W(xué)驚訝地說：“老師，你怎么知道我還沒吃早飯？”我得意地笑了：“一位魔法老師怎么可能看不穿你的想法呢？”
……
下課鈴響了。我也從夢(mèng)中醒了過來。對(duì)，這就是我的夢(mèng)想——可以成為一名全能的魔法老師。
我的夢(mèng)作文 篇4
“ 哎呀！八點(diǎn)了”，我該上床睡覺了。我趕緊換好了衣服上床睡覺。我躺在床上，數(shù)著星星，不一會(huì)兒的功夫，就睡著了，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
不知是不是夢(mèng)神把我領(lǐng)到了夢(mèng)的王國(guó)里。只見上面寫著幾個(gè)大字“孩子們的秘密樂園”。我一走進(jìn)去就遇見了我最喜歡的綠鸚鵡和西瓜小丑，接著我又遇見了萬年龜、黑旋風(fēng)、虎皮貓、球球老老鼠等。我和它們很快就成了朋友，我坐在萬年龜?shù)纳砩�，它帶著我奔跑、嬉戲。甚至還讓我看了它的拿手絕活——穿墻術(shù)。我還跟虎皮貓的孩子們一起玩呢！它們分別是三寶、胖頭、二丫。它們的名字真有趣呀！我們玩得游戲是捉迷藏，二丫先來藏，可是我們都數(shù)到“50”了，它還沒有找到最合適的藏身之處。接下來輪到胖頭，它躲到了離我們不遠(yuǎn)的大樹背后，誰叫它的頭太大了，已經(jīng)露出了一半在外面。我們不費(fèi)吹灰之力就找到了它。最后是三寶，它可是捉迷藏的高手。它用箭一般的速度沖到了自己的藏身之處——秘密山洞。我們找呀，找呀，都已經(jīng)找遍了整個(gè)地方也沒找到它。我靈機(jī)一動(dòng)，使出了自己的獨(dú)門絕招，我大吼一聲：“三寶，我找到你了，你還不快出來？”三寶信以為真，從秘密山洞里走了出來，只見他移開了隱蔽它的藤條。我看見了，急忙跑過去笑著對(duì)它說：“三寶，你真笨，我只是隨口說說的�！比龑毐晃疫@么一說，氣的漲紅了臉。
接下來，我們?nèi)⒂^黑旋風(fēng)造的秘密樂園了。首先，映入眼簾的是兩棵巨大的仿真樹，我們走進(jìn)去，只見里面燈火輝煌。漂亮極了！往上走，就是用木頭搭成的小橋，里面有一個(gè)涼亭，就是我們休息的地方。那里非常涼快，因?yàn)橛袠淙~的.遮擋。再往上走就是一個(gè)小木屋，那就是給西瓜小丑和綠鸚鵡住的地方，旁邊就是黑旋風(fēng)住的地方。我也住在里面。我和它們一起生活著，感到非常的快樂，非常的幸�！�......
突然，一聲“叮呤呤。。。。”的巨響，把我從美夢(mèng)中帶了出來。原來，那是鬧鐘在響，我已經(jīng)清醒了。我心想：我下次一定再做一次同樣的美夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇5
早上，我醒來了，發(fā)現(xiàn)家里的家具都變樣了。我心里想著：“難道我穿越了？”我還發(fā)現(xiàn)，屋子里有許多樂高玩具，許多綠色的樂高積木掛在墻上，好像墻上爬滿了爬山虎。我摸了摸墻，才知道：“原來這墻上的玩具不是掛上去的，而是直接拼在墻上的。”環(huán)視了一下四周，家里的椅子和照片都是樂高的，衣柜也是樂高的，天哪，我家成了樂高的'世界。
走進(jìn)臥室，一輛玩具汽車慢慢駛了過來，我摸了摸車頭，讓它離開，它乖乖地離開了。坐在椅子上，旁邊的桌子上有一個(gè)按鈕，按鈕的旁邊有一張紙條，上面寫著：“你想吃什么，就說出來吧。”我對(duì)著按鈕大聲說：“北京烤鴨�！弊雷用媪⒖塘验_一條縫，從里面冒出一個(gè)盤子，盤子里裝著香噴噴的北京烤鴨，還冒著熱氣呢。我吃著北京烤鴨，心里想：“再喝點(diǎn)什么呢？對(duì)，可樂！”然后對(duì)著按鈕說：“來杯可樂！”桌子立刻又裂開一條縫，一杯可樂出現(xiàn)在我面前。
吃飽喝足，我走出房間，打開門，正好有一輛電梯，便乘著它下樓去了。
樓底下有一個(gè)超市，我走了超市，選了一些零食，裝進(jìn)購(gòu)物車。結(jié)賬的時(shí)候，卻找不到收銀員，不過，門口響起了語音提示：“尊敬的顧客，您好！您本次消費(fèi)一百二十元整，已從您的信用卡扣除，謝謝您的光臨！”哦，原來我已經(jīng)付過款了。
走出超市，外面的臺(tái)階有點(diǎn)高，我使勁邁了一下腿，不料，因?yàn)榭绮教�，我絆倒了�！鞍。 蔽姨鄣么蠼�。這時(shí)，姐姐出現(xiàn)在我眼前，她說：“啊什么�。看笄逶绲�，有毛病啊？”
我再看一眼家里的布置，原來剛才我做了一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇6
我做過的夢(mèng)就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)，如今，我就摘下一顆最耀人眼目的星星給你欣賞吧。
一天，我寫完作業(yè)后，便爬上了那溫暖的小床。不久，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中的我從天而降，我正閉著眼睛承受落到地上的疼痛，只聽“撲通”一聲，我又被這地板給彈了起來，心里想著：“我靠！咋這么奇怪？”我的心里充滿著好奇和疑問，我就一直被彈啊彈，彈到一個(gè)村前，就不再?gòu)椓�。反而溜了起來，我溜進(jìn)了村子。忽然，一個(gè)老人把我抓住，對(duì)我說：“年輕人，沒事吧！”
我不慌不忙地說：“沒事，對(duì)了，這是哪里？”“這兒是‘布糖水’村，我是這兒的村長(zhǎng)�！彼晕医榻B道�！耙晃�?guī)闳タ纯次覀兇灏�？”村長(zhǎng)友好地問。
“好��！”我爽快地答應(yīng)了。
首先我們來到了飲果山瀑布，我看了看，和別的瀑布一樣。我起身就走，村長(zhǎng)把拉住我，讓我嘗嘗這瀑布的味道，我嘗了嘗葡萄味，不禁精神倍兒爽！再嘗嘗藍(lán)莓味的，那叫個(gè)香甜可口！再嘗嘗其它味的，都讓我大開眼界，大飽口福！
接下來我們來到了蕉糖地區(qū)，“蕉糖，屬于‘布糖水’村一級(jí)保護(hù)食物，一棵蕉糖一年會(huì)結(jié)10個(gè)果子，最小的`一顆是種子。（未經(jīng)允許，不得摘。）”村長(zhǎng)向我介紹道。說著摘下一顆遞給我，我接住后看了看它的樣子，黃色，圓形。接著我放入口中，呼吸變得新鮮而均勻，細(xì)細(xì)咀嚼，使全身舒適，到咀嚼黃金時(shí)期，只聽一聲巨響：欣怡，起床啦！要遲到啦！
在上學(xué)的路上，我還在回憶這個(gè)美夢(mèng)，心想：“里面的東西好好吃呀！”
我的夢(mèng)作文 篇7
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)鋼琴家。從容、優(yōu)雅，于靈動(dòng)的手指下流出美妙、清雅的樂符。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)畫家�？梢陨畛�，可以瀟灑；可以激情澎湃，可以小橋流水。于畫布鋪就的人生之路上涂抹繽紛的色彩。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)舞蹈家。輕快跳躍、搖曳生姿，聚光燈下，我就是那集萬千寵愛于一身的焦點(diǎn)。
夢(mèng)想如果停滯不前，便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。夢(mèng)想若為激勵(lì)，則會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的榮光。鋼琴考級(jí)，繪畫獲獎(jiǎng)，舞蹈表演，年幼的我正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很美，現(xiàn)實(shí)成就。如今的我已邁步于初三的跑道上，搖頭晃腦高聲吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，一陣緊張感襲來，我知道，離我真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
躲進(jìn)房間，打開臺(tái)燈，靜靜于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間梳理自己即將騰飛的翅膀。
冥冥中的.光亮照進(jìn)了我的視野，我依稀感覺到自己正行走于高中、大學(xué)校園的林蔭道上。這應(yīng)該是一個(gè)薄霧籠罩的清晨，晨跑的師兄師姐們踩著輕快的節(jié)拍與我擦身而過，樹林里零星散坐著收聽外語節(jié)目的同學(xué)，金色而溫暖的陽光透過樹林，灑下斑駁的光影，空氣異常清新，四處彌漫著淡淡的綠葉的氣息。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，一半于高大的樹影中佇立，一半藏于薄霧里，細(xì)碎的陽光勾勒出它輪廓分明的弧線，朦朧中竟帶有幾分神秘……
恍惚間，我睜開眼，揉著趴于桌上已經(jīng)酸痛的腦袋和脖子，發(fā)覺剛才眼前出現(xiàn)的一切只是清夢(mèng)，但夢(mèng)里的人，夢(mèng)里的景，夢(mèng)里的故事卻那么真實(shí)，那么真切，那么令人向往。一時(shí)間，不禁啞然，卻暗自好笑。盡管這只是一場(chǎng)清夢(mèng)，卻讓我放下了心中重若千斤的塊壘，輕輕低語告訴自己，這一刻是黑暗，下一刻或是黎明。
臺(tái)燈的光亮依然柔和，不過，未來在我眼中卻漸漸清晰起來，那應(yīng)該是一段令人歆羨的歲月，那應(yīng)該是我人生中最美好的時(shí)光。摩挲著手中的書本，我微微一笑，埋頭于這燈下橘色的溫暖中。
我的夢(mèng)作文 篇8
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己變成了一件衣服，被一個(gè)大富翁穿著。
有一天，富翁穿著我去參加舞會(huì)。全場(chǎng)的人都被我迷住了，都向主人投去了羨慕的眼光。我立刻成了舞會(huì)的焦點(diǎn)，人們都爭(zhēng)著邀請(qǐng)我的主人跳舞，我也跟著他隨著音樂、燈光旋轉(zhuǎn)……我頓感眼花繚亂，別提多風(fēng)光了！于是，舞會(huì)結(jié)束后我成了人們茶余飯后的話題。不久，關(guān)于我的議論傳到了國(guó)王的耳朵里。國(guó)王迫不及待地傳旨召富翁進(jìn)宮。主人聞?dòng)嵕痛┲胰グ菀妵?guó)王，國(guó)王立刻被我迷住了。他大手一揮，以萬兩黃金的高價(jià)把我買走了。就這樣，我又換了一個(gè)主人。
國(guó)王非常喜歡我。他穿著我上朝、游覽、賞花、赴宴。甚至，睡覺也舍不得脫下我，并且不讓我碰一點(diǎn)灰塵，也不讓別人碰。一個(gè)侍從就因?yàn)椴恍⌒呐隽宋乙幌�，丟了性命。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我老了，國(guó)王也不像以前那樣寵愛我了。他把我放在箱底，壓在許多衣服下，慢慢地就將我遺忘了�；匚镀鹉贻p時(shí)候的生活，恍如隔世，頓生感慨，我不免傷心起來，每日以淚洗面……
時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，又不知過了多少年，我忽然重見天日。這時(shí)，我變成了一塊塊抹布，輾轉(zhuǎn)奔波于世間的每一個(gè)角落，為人們除塵祛垢，帶給大家一個(gè)潔凈美麗的世界。
我又活過來了，我終于又能看到太陽，聞到花香，聽到鳥的`鳴唱了。我又開始了新的生活，雖然不比從前風(fēng)光惹眼，我卻感到活得非常踏實(shí)、快樂和幸福。這也許就是我的宿命、我的人生吧，我感到非常滿足！
一覺醒來，我非常吃驚。回味著剛才做的那個(gè)神奇的夢(mèng)，我從衣櫥中翻出小時(shí)候穿過的衣服，我要重新給它們生命……
我的夢(mèng)作文 篇9
“主人，起床了，今天我們還要去庫布齊沙漠植樹呢！”清晨，瑩瑩的聲音把我從香甜的睡夢(mèng)中喚醒。瑩瑩是一只機(jī)器鸚鵡，你可不要小看它是一只機(jī)器鳥，瑩瑩是我在庫布齊沙漠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的得力助手，也是我的最新科研成果，它可以做很多普通成年人也無法完成的科學(xué)任務(wù)。
真的好想再睡一會(huì)兒！可是一想到我的宏偉計(jì)劃，我就來了精神。十分鐘后，我氣定神閑地走進(jìn)自動(dòng)整理機(jī)，換上防沙塵工作服，我望著鏡子中的自己，頭發(fā)一絲不亂，自信而有精神，雖然我工作的地方只有瑩瑩一個(gè)伙伴，我還是要求自己時(shí)刻保持著良好的形象�！皕博士小姐，請(qǐng)用早餐！”當(dāng)我走向人工智能用餐桌時(shí)，一個(gè)優(yōu)美的女聲和我禮貌的打招呼。沒錯(cuò)，現(xiàn)在人工智能代替了大部分勞動(dòng)，可以根據(jù)指令做出不同的食物，大大方便了人們的生活。吃過早飯，我?guī)е摤摮俗⌒椭鄙龣C(jī)飛向庫布齊沙漠。
以前，這里飛沙走石，苦不堪言，簡(jiǎn)直是一塊不毛之地，現(xiàn)在，風(fēng)，偶然會(huì)有，沙塵經(jīng)過科學(xué)的疏導(dǎo)，也漸漸稀少，如果定睛一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多綠色的植物從沙土和石頭縫里冒出嫩芽，你一定很奇怪我是怎么做到的？其實(shí)這并不是我一個(gè)人的`功勞，而是我們中國(guó)自然環(huán)境生態(tài)研究所的所有成員的功勞，科技的日新月異和不懈的實(shí)驗(yàn)，讓一切皆有可能。沙漠變綠洲，不再是天方夜譚。我和瑩瑩帶著工具給剛冒出綠芽的抗沙植物澆水松土再噴了特制的營(yíng)養(yǎng)液，在忙碌中忘記了時(shí)間，漸漸月亮升了上來，瑩瑩在月光的沙漠里一邊起舞，一邊歌唱。
晚上，我用電子筆在裝了電腦程序的天花板上寫下今天的沙漠記錄，最后，我鄭重寫下日期：20xx，6月5日。
那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見庫布齊沙漠處處鳥語花香，綠色的植物開出美麗的花朵來。
我的夢(mèng)作文 篇10
夜深了，星星在窗外眨著疲憊的眼睛，我躺在床上，筋疲力盡，回想這一天真的是太累了，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“零零零，零零零”刺耳的鈴聲吵醒了我，但我卻一點(diǎn)也不想起床。就在這時(shí)，我聽到餐廳里有吃飯的聲音，我偷偷的望過去，只見一個(gè)長(zhǎng)的和我一樣的.女孩坐在餐椅上，正一邊吃，一邊和我媽媽聊天。從她們的對(duì)話中，我知道這個(gè)小姑娘正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！太好了，我心里暗自竊喜，終于有人替我去上學(xué)了！不一會(huì)兒，小姑娘就穿上鞋子去上學(xué)了，爸爸媽媽也離開家上班去了。
我從床上蹦起來，吃好早飯，開始了我的大行動(dòng)——玩游戲。要知道，這是媽媽平時(shí)不讓我做的事，今天我終天有機(jī)會(huì)大玩一場(chǎng)了。我陷入瘋狂地玩耍之中。此刻，另一個(gè)“徐鶴禎”正坐在金成外國(guó)語小學(xué)302班的教室里上著最令我頭痛的語文課，周老師正在抽背課文，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有幸運(yùn)的我，今天不在現(xiàn)場(chǎng)，昨天我可是一個(gè)字都沒背啊！我還是繼續(xù)去玩我的游戲吧！
一晃到了下午四點(diǎn)二十分，同學(xué)們放學(xué)了，爸爸媽媽也準(zhǔn)備下班了。我趕緊把家里收拾得干干凈凈，繼續(xù)躺在床上。門開了，“徐鶴禎”垂頭喪氣地走了進(jìn)來，放下書包，開始寫作業(yè)，只見她面前的作業(yè)堆積如山��！語文做完做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做完做科學(xué)……啊！太辛苦了，還是去樓下玩吧！踢足球、騎自行車、蕩秋千、爬樹……
不知不覺，夜色黑了，星星在天上眨著愉快的眼睛。我坐在樹杈和，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“起床了，起床了”我被媽媽的叫聲吵醒了，��！原來是場(chǎng)夢(mèng)��！多希望這場(chǎng)夢(mèng)別醒來��！
我的夢(mèng)作文 篇11
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開云霧之門，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺(tái)上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺(tái)，走向舞臺(tái)中央的三角琴。她身穿著藍(lán)色魚尾裙，白而修長(zhǎng)的手臂垂于兩側(cè)。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的.臉上，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開始演奏。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀的場(chǎng)面煙消云散，對(duì)于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級(jí)的小學(xué)生。但我相信無論夢(mèng)多么遙遠(yuǎn)，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì)在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)為我盛開，實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇12
春天到了，我和媽媽去看望外婆。
外婆的家居住在大森林里，每次來到她家都令我感到溫馨舒暢。一進(jìn)們，目之所及，哪里都是綠的使人仿佛走進(jìn)了畫卷一般。外婆家門前有一條清澈見底的小河，河里養(yǎng)著各種各樣的魚兒。河邊，一排排翠柳迎著春風(fēng)翩翩起舞。院中的幾株杏樹，像花枝招展的姑娘，在春風(fēng)中亭亭玉立地站著。西邊種著一片綠油油的稻田，東邊是幾棵堅(jiān)忍不拔的松樹，整整齊齊地排著隊(duì)，筆直的站著。屋后還有一碧千里的草地，幾只燕子在草地上高興地玩戲。多么美的景色�。�
在這美麗的地方里，我們真的`舍不得，后來，外婆殷勤地留我們多住幾天。晚上，潔白的月光照進(jìn)窗前，我躺在溫暖的被窩里，外面的景物在月光和那閃爍的星星下更加秀美，把我陶醉在這景色當(dāng)中。忽然，窗外傳來隱隱約約的說話聲，聲音變得越來越響亮，越來越清楚，說：“昨天燕子姐姐捎信來說，在我老家那里，我兄弟姐妹的生活環(huán)境變得越來越糟糕了，工廠煙囪里排放出黑煙，整天籠罩著天空，他們?cè)僖膊幌褚郧澳菢涌旎畹睾粑�。說到這里，興花姐姐傷心地哭起來。柳樹奶奶說；“可不是嘛，我生長(zhǎng)在河邊，聽來往船上的人說，這里的水真干凈��！但離這兒十幾公里的地方大大小小的河流已經(jīng)被一些工廠的污水污染，魚兒都死光了！往日美麗的大河變成了一道道臭不可聞的污水溝。”聽到這里，我不驚地大喊起來：“剛才你們說得對(duì)，但人們現(xiàn)在也已經(jīng)漸漸地開始保護(hù)環(huán)境，你們也不用這么傷心！”小草們紛紛拍起手來，嘩啦啦地響起來。
“白天玩得起勁，夜里凈說夢(mèng)話，看你把被子都踢掉了，雙腿冰冷�！眿寢寶夂鹾醯卣f著。我顧不上聽媽媽將話，還在回億剛才的那個(gè)夢(mèng)境。后來，我決定宣傳環(huán)保意識(shí)。
我的夢(mèng)作文 篇13
我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”，長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)個(gè)“作家”。怕別人笑話，從不敢對(duì)任何人講。
我現(xiàn)在的目標(biāo)。我要堅(jiān)持要作文寫好。
原來的日記寫在本子上，后來來到，就習(xí)慣了把文字寫在這里。
原來害怕寫作文，很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒有寫的就仿寫老師的作文，或者課文。說實(shí)話；我自己都不愛看我的作文，沒有一句真話。
自從老師推薦了，我不害怕寫作文了。每天在寫之前，都要精心的構(gòu)思，去觀察生活中的人和發(fā)生的一些事，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些表達(dá)方法和寫作技巧，我知道，這離我的夢(mèng)還是很遙遠(yuǎn)，但是，我知道我的文字都是我內(nèi)心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)�？次业淖魑�，給我提出相應(yīng)要改進(jìn)的意見，但是他們不會(huì)強(qiáng)求與我。
因?yàn)橄矚g寫作文。進(jìn)而喜歡上了看書�？催^楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺她寫的就是我們班的同學(xué)，這應(yīng)該就是大作家的精妙之處。把我們的生活，用準(zhǔn)確的文字描述出來。我理解這里邊，不僅要仔細(xì)觀察生活，還要用心思考，還有就是恰當(dāng)?shù)恼Z文來描寫生活，讓我們看了以后有一種感同身受的體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”，每當(dāng)讀完一篇文章的之后，我常常這樣想：如果我是主人公，我會(huì)怎么選擇后來的生活。如果我是作者，我會(huì)給讀者一個(gè)怎么樣的'交代。如果我也選擇寫這樣的主題，我會(huì)怎么安排故事中的人和事。
我理解，文字表達(dá)的是作者的一種心聲，我還是安靜的做好我現(xiàn)在的事，當(dāng)下的事，用心來體驗(yàn)生活，感受生活，才能準(zhǔn)確得表達(dá)自己的真情實(shí)感。
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