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我是誰作文

時(shí)間:2024-04-22 23:27:39 好文 我要投稿

(熱門)我是誰作文13篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)我是誰作文13篇

  我是誰作文 篇1

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,笑起來時(shí)眉毛彎成了兩條小船。我的嘴巴能吃到美味的東西,鼻子能聞到千里之外的香味。每天穿著整齊的校服,粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,精神地扎著馬尾,讓人感到非?鞓贰

  我喜歡看書,能歌善舞,多才多藝。我還是一位英語達(dá)人,獎(jiǎng)狀可以貼滿兩個(gè)墻,我非常熱愛英語,將來我還要向全世界的人講述中國(guó)的故事。

  每天會(huì)和我媽斗智斗勇,她總是天天催著我做作業(yè),說好的.休息時(shí)間總是被各種理由打折沒了,有時(shí)候作業(yè)做累了,我就在房間里偷偷畫我的安娜,再甩甩我的起泡膠,或者趴在床上看書。一聽到門外的腳步聲臨近,我會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),毀滅證據(jù)。一本正經(jīng)地繼續(xù)做作業(yè),她拿我無可奈何。我時(shí)常對(duì)媽媽說“生活不只有作業(yè),還有詩歌和遠(yuǎn)方!笨伤是食古不化。

  這就是古靈精怪的我,聰明的你們猜到我是誰了嗎?

  我是誰作文 篇2

  上課了,老師笑瞇瞇的對(duì)我們說:“我們今天來玩一個(gè)猜猜我是誰的游戲,”我們很開心。

  老師把我們帶出了教室,走到外面老師給我們講了游戲的規(guī)則:一個(gè)人蒙起眼睛,其他人圍在身邊,蒙眼睛的人說:“1-2-3,!。其他人聽到“1-2-2-3”立即跑,聽到“!痹夭粍(dòng),蒙眼睛的人摸在跑的人,摸到后要說出被摸到人的名字。老師講完規(guī)則后,我們就開始玩游戲了。然后有一個(gè)同學(xué)摸到了我,他在摸我臉的時(shí)候感覺癢癢的,再然后老師說要讓他猜我的名字,他有點(diǎn)不知道我的名字。該我當(dāng)蒙眼睛的人了,我摸了兩個(gè)人,第一個(gè)我摸的'時(shí)候頭是圓圓的,我覺得應(yīng)該是邱添,又摸了第二個(gè)同學(xué),矮矮的,瘦瘦的,我覺得應(yīng)該是張?jiān)S寧,這樣輪換著玩了大約十五分鐘,然后游戲就結(jié)束了。

  我是誰作文 篇3

  看,那扎著一條馬尾辮的小姑娘是誰呢?哈哈,她就是我――丁悅。

  我一頭黑發(fā),扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可愛極了!我有一雙細(xì)瞇瞇的`眼睛,別人都叫我“狐貍精”。在我小小的鼻梁上掛著一副小眼鏡,別人都說我是“小博士”。在我鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,別看它小,說起話來可流利了。

  我長(zhǎng)相還不錯(cuò),可就是做事馬虎,有時(shí)考試,把自己會(huì)寫的字都能寫錯(cuò)了。

  我非常喜歡看書,一到書店里坐下來看書,就會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí),甚至?xí)嘶丶摇?/p>

  我熱愛美術(shù),一上到美術(shù)課,我就別提多開心啦,我畫的畫還經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢。

  我可是一個(gè)名符其實(shí)的“小網(wǎng)蟲”,上起網(wǎng)來可不得了,一上就是好幾個(gè)小時(shí),別人都說我是一名“游戲王”啦!

  這就是我,一個(gè)性格開朗愛好廣泛的小女孩。

  我是誰作文 篇4

  有這樣一個(gè)姑娘,她有一雙炯炯有神的大眼睛,似如兩顆黑色的寶石,她一笑,露出兩顆大板牙,如同兩位守門的衛(wèi)士。

  我是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的學(xué)生。每次打掃衛(wèi)生,我總是第一個(gè)高高舉起手。我干活兒從不怕臟也不拖拖拉拉,見過我的人都說我是女漢子,干活兒又干凈又利索。

  我喜歡讀書,人們常說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔茄,古今中外有幾個(gè)名人不愛讀書,我經(jīng)常拿起一本書如饑似渴地看一下去,一眨眼的`功夫一小時(shí)就過去了,我喜歡看書,也懂得許多知識(shí),寫作文才會(huì)大顯身手。

  當(dāng)然,我不是十全十美的,我有時(shí)候也也很馬乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但我希望取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,做出一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

  我是誰作文 篇5

  同學(xué)們,我們一起玩?zhèn)游戲吧!我說你們猜。她很瘦,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛,像一座小拱橋,那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水,還有一張能說會(huì)道的'大嘴巴,笑起來露出兩顆兔牙似的大門牙。

  她的優(yōu)點(diǎn)猶如天上的繁星,多如牛毛,最大的優(yōu)點(diǎn)就是看書,看起書來格外認(rèn)真,經(jīng)?吹剿琊囁瓶实啬弥鴷,同學(xué)們叫她都不知道,后來敲了敲她的桌子,才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球,她的足球踢得還不錯(cuò),是班級(jí)里的足球隊(duì)員,她常常喃喃自語:“明天下不下雨,下雨就沒法踢足球了”。

  她是個(gè)凡人,自然也有缺點(diǎn),最突出的毛病是馬不是馬,虎不是虎——馬馬虎虎,還經(jīng)常寫錯(cuò)別字,寫作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒辦法,媽媽很無奈。

  說到這里我相信大家一定知道她是誰了吧,哈哈,對(duì)!這個(gè)人就是我。

  我是誰作文 篇6

  猜猜我是誰?一對(duì)機(jī)靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄,一張能說的小嘴巴,一雙會(huì)飛的小腿,湊成了一個(gè)頑皮活潑的男孩。

  猜猜我是誰?我是一條愛看書的小書蟲。走進(jìn)我的小房間到處都能看見書,小書柜里滿滿地塞著各種各樣的圖書,桌子上放著一堆書,床頭放著幾本書,我的'房子是書的海洋,我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業(yè)后,我隨手拿了一本有趣的故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看,就像我自己在里面演節(jié)目似的。我看完一遍后,又看了一次,因?yàn)槟潜緯屛疑钌钪粤恕?/p>

  猜猜我是誰?我是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)小將。發(fā)球,接球,我總是跑得快,打得準(zhǔn),每次和朋友比賽的時(shí)候,我總是能打敗對(duì)手。我把好消息告訴媽媽,媽媽聽了總會(huì)夸我說:“你真厲害,都能打敗你的同學(xué)了!”我驕傲地說:“謝謝媽媽夸獎(jiǎng),我會(huì)更努力的!

  你能猜得出我是誰嗎?我就是愛看書,會(huì)打羽毛球的吳凱杰!

  我是誰作文 篇7

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,個(gè)子不高,身材苗條,彎彎的眉毛下面,有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣,一條黑色的短褲。

  我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上,我突然有點(diǎn)兒頭暈,教練連忙想給我媽媽打電話,但是我卻拒絕了,因?yàn)閶寢寣?duì)我說過:“在成長(zhǎng)的路上,不管遇到什么挫折,都不要害怕,要相信自己,不可以半途而廢,不可以遇到挫折就逃避退縮,一定要振作起來!”所以我還是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。

  我最擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我要上電視表演舞蹈,并且還是我一個(gè)人獨(dú)舞。我用了五天時(shí)間熟記動(dòng)作,又用了五天時(shí)間進(jìn)行排練。在這十天里,我非常辛苦,早上7點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)睡覺,雖然很累,但是我仍然堅(jiān)持著。

  十天的'煎熬終于過去了,我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺(tái)。音樂開始了,我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時(shí)我不再緊張,心也平靜了下來。舞蹈跳完了,我贏得了大家雷鳴般的掌聲,最后還得了一等獎(jiǎng),我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己!

  大家猜到我是誰了嗎?

  我是誰作文 篇8

  這個(gè)男孩,有著一頭茂密的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架著一副藍(lán)黑色的眼鏡,閃著智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”,特邊有趣,這些特點(diǎn)結(jié)合起來,成了一個(gè)瘦瘦的男孩----我。

  長(zhǎng)這么酷,總少不了優(yōu)點(diǎn)。都說生命在于運(yùn)動(dòng),我也不例外。放學(xué)了,“唰唰唰”三兩下寫完作業(yè),丟下鋼筆,拿起球拍,叫上兩個(gè)伙伴,來到燈火通明的球場(chǎng),三步并兩步邁上去,其他小朋友剛還耀武揚(yáng)威,我一上場(chǎng),他們就從大虎變成了小蟲,我卻成了最引人注目的`人物。嘻嘻!這可不叫搶風(fēng)頭喲。

  有了優(yōu)點(diǎn),自然也有缺點(diǎn)。因太愛運(yùn)動(dòng),所以我很瘦,一瘦自然也力氣小。所以人我的家人經(jīng)常說我有“手無縛雞之力”,而我卻不服:瘦了也好呀,輕快!這一缺點(diǎn)也為愛運(yùn)動(dòng)設(shè)下了基礎(chǔ)。

  精瘦而靈活,愛運(yùn)動(dòng),構(gòu)成了一個(gè)酷酷的男孩,我一車涵宇。

  我是誰作文 篇9

  我是誰?我是在藍(lán)天自由飛翔的小鳥。每天早晨,當(dāng)太陽升起時(shí),我就從溫暖的被窩里爬了出來,我抖抖羽毛,舒展身子,立在樹枝上,沐浴著和煦的陽光,舒展極了。我飛起來了,和我的小伙伴一起飛。飛吧!穿過“英語龍卷風(fēng)”!穿過黑壓壓的“數(shù)學(xué)山”吧!我渴望自由!

  我是誰?我是那冬天皚皚的白雪。冬天來了,母親把我灑落在田野里,為田野做被子;母親把我灑落在大地上,孩子們堆雪人,我為他們帶來了快樂。…….我總是無私的奉獻(xiàn)著。母親把我灑落在人間的每一個(gè)角落。我來點(diǎn)綴著世界!

  我是誰?我是溫暖的春姑娘,春天是我的母親。我總是跟隨著母親。母親到了,我也就到了。我來了,百花開放了,她們多漂亮呀!都像大家閨秀似的;我來了,柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的.柳芽;我來了,河水融化了,它歡笑著,翻滾著。

  我是誰?我是畫家手中的畫筆。偉大的畫家用我勾勒出一幅美好的畫卷;壯觀的海上日出,迷人的夕照。我為人們帶來美好的想象。

  我是誰?我是2008的奧運(yùn)圣火,我?guī)砹酥袊?guó)人民的熱情與希望;我?guī)砹俗鎳?guó)繁榮與富強(qiáng)。我向全世界人民致敬,中國(guó)將變得更加美好!

  我是誰?我是無聲的腳步。悄悄地,悄悄地走進(jìn)每個(gè)人的心田。

  我是誰作文 篇10

  我是人們眾所周知的對(duì)象,人們每天都生活在我的懷抱里,如果沒有我,即便有了地球母親,人們也不能生存。知道我是什么了嗎?哈哈,瞧你那樣,肯定不了解。

  我是一個(gè)龐大的群體,分為許多部分,就像人有許許多多組織一般。因?yàn)楫?dāng)初宇宙大爆炸時(shí),地球的形成給了我很大的魅力,我便被引了過去,從此保衛(wèi)地球及世界上的一切生物。我的`“表皮”可以抵卸紫外線,如果沒有我,不知有多少人會(huì)死于癌癥。所以,我自詡了個(gè)外號(hào)——救世主。

  可是現(xiàn)在,有的人卻是思將仇報(bào),讓我苦不堪言,更有甚者對(duì)我被害卻是視而不見,還要雪上加霜。我忍無可忍。現(xiàn)在,每年幾千萬的遇難者中,有20%是我引起的,當(dāng)然我這樣做也是迫不得已。不過人們已經(jīng)采取措施來保護(hù)我,我終于感到了前所未有的欣慰。今天當(dāng)我再次俯瞰地球,她已經(jīng)少了往日的喧鬧,多了幾分寧靜,耕少了點(diǎn),林也多了些。我為人類能夠意識(shí)到錯(cuò)誤,切實(shí)地保護(hù)了我感到喜悅。

  朋友們,知道我是誰了吧!如果你要做點(diǎn)什么,請(qǐng)打開你腦中的“我是地球衛(wèi)士@保護(hù)我@看你的”郵箱來幫助我吧。

  我是誰作文 篇11

  我的臉蛋圓圓的,下巴尖尖的,有點(diǎn)像瓜子臉。眉毛彎彎的`,像兩條小船一樣。一雙明亮的大眼睛如同黑寶石一般。一頭烏黑的秀發(fā)又垂又順,像傾瀉而下的瀑布。

  我喜歡黑色褲子和白色上衣,因?yàn)檫@種搭配顯得我特別有精神。

  我的性格開朗、活潑,下課時(shí)我常常和小朋友說笑、聊天,每次都談得津津有味,好像永遠(yuǎn)都有說不完的話似的。有時(shí)會(huì)一起玩編花籃等游戲,這時(shí),覺得課間一下縮短了一半。不過有時(shí)我也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,記得有一次,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),一個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑來,不小心推我了一下,把我的作業(yè)給毀了,當(dāng)時(shí)我很生氣,就踢了他一腳,把他疼的噢噢直叫。

  我的愛好也很廣泛。其中我最喜歡的就是畫畫,因?yàn)楫嫯嬆茏屛异o下心來,認(rèn)認(rèn)真真的,美術(shù)課每周六早上都會(huì)如約和我見面,我上課認(rèn)真聽講,畫的也很認(rèn)真、仔細(xì),我的努力沒有白費(fèi),其中,我的一副作品《一帆風(fēng)順》得了金獎(jiǎng)。

  大家猜到我是誰了嗎?

  我是誰作文 篇12

  我是誰?

  我是誰?圖畫本說:“他呀,是個(gè)愛畫畫的小男孩,每次把我交上去,都是一幅美麗的畫,到了新華書店,看到關(guān)于畫畫的書,立刻就把書拿起來看。”

  我是誰?黑板說:“他呀,是個(gè)馬馬虎虎的小男孩,老師每次讓他上黑板做題目,他老是在我身上擦呀擦的,把我身上都擦白了!

  我是誰?電腦說:“他呀,可是個(gè)看到什么好玩的游戲就迷上癮的孩子,有時(shí),連作業(yè)都顧不上做了,害得他自己常被老師、家長(zhǎng)批評(píng)!

  我是誰?家里的花草說:“他呀,可是個(gè)做事沒節(jié)制的'人,瞧他澆的水真多,害得我都快被淹死了,幸好有太陽公公幫忙!

  我是誰?父母說:“他呀,可是個(gè)粗心大意的孩子,要幫忙就常幫上倒忙,怪不得,考試不該錯(cuò)的題目偏要錯(cuò),每一次都差一點(diǎn)就考到滿分!

  同學(xué)們說:“他呀,老在上課打別人小報(bào)告,耽誤了上課的時(shí)間!

  妹妹說:“哥哥呀,他其它方面都不太好,但是他卻樂于助人,上次我的玩具娃娃掛到了樹上,他就想辦法爬上去幫我把玩具娃娃拿下來!

  看吧,我很可愛吧?

  我是誰作文 篇13

  我呀,是一種植物。個(gè)子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的莖,只要你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的葉子還挺特別的呢!葉片呈深綠色,像鋸齒的形狀,又像兩排小牙齒連接在一起。

  別看這小小的葉片,可具有特殊的功能。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),我就像一個(gè)婀娜多姿的少女,在風(fēng)中舞動(dòng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),我的`葉片就會(huì)自動(dòng)合攏,像一面面盾牌,那是為了保護(hù)自己。如果有人觸摸我,我也會(huì)合攏,像個(gè)害羞的小姑娘。不過,這也是為了保護(hù)自己。

  每到春天,我會(huì)把自己打扮的很漂亮,穿上花衣服,像一顆顆小星星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一只只花蝴蝶。

  有的小朋友很喜歡我,清晨,讓我呼吸新鮮空氣,會(huì)把我抱出去曬太陽,中午,把我抱回來——澆水、施肥。下午,會(huì)把我放在最涼快的地方?捎械男∨笥押懿幌矚g我,一口水也不給我喝,他們認(rèn)為我會(huì)渴死,可是我不怕,我的生命力非常頑強(qiáng),你不給我喝水,我反而長(zhǎng)得更茂盛了!

  小朋友們,你們現(xiàn)在知道我是誰了吧?我就是——含羞草。

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